Plan de Desarrollo Institucional 2008 - 2012 - Universidad Juárez ...

UJATEje rector de Pertinencia y EquidadPlan de Desarrollo Institucional 2008 - 2012con los diferentes sectores sociales, tanto productivos, de bienes y servicios,como de sectores gubernamentales, y de núcleos que favorezcan el desarrollohumano.La pertinencia en el trabajo académico tiene que ver con la coherencia entrelas demandas, necesidades y expectativas de la sociedad, los principios eidentidad de las instituciones educativas, los procesos de atención de susfunciones y la obtención concreta de aportaciones y resultados.Tradicionalmente, se ha hablado de pertinencia en una acepción sólo decorrespondencia entre las necesidades específicas de conocimiento y suaplicación por parte de los sectores productivos, lo cual denota una relaciónutilitaria del conocimiento en sólo uno de los aspectos en donde la universidadaporta. Sin embargo, un concepto amplio e integral comprende, además delo anterior el Modelo Educativo con sus interacciones de formación integraldel estudiante, el impacto que tienen en el conocimiento o en la sociedad,de la investigación y sus resultados, los procesos educativos, la visiónprospectiva del desarrollo institucional y su interrelación con el medio externo,la composición de la sociedad y sus estratos, las necesidades surgidas delas clases menos favorecidas y la búsqueda de mejores sistemas, políticos yeconómicos para el mejoramiento cualitativo de la sociedad y su desarrollofuturo.La pertinencia, se refiere a la respuesta oportuna que la universidad estáobligada a dar, principalmente, la de carácter público, así como la capacidadde generar aportes específicos como parte de esa respuesta, en función delas necesidades surgidas en el medio externo, de carácter colectivo o de los70individuos que la integran.