Plan de Desarrollo Institucional 2008 - 2012 - Universidad JuÃ¡rez ...

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UJATEje rector de Atención Integral del EstudiantePlan de Desarrollo Institucional 2008 - 2012ESTRATEGIAS• Diseñar y aplicar instrumentos que permitan la evaluación delPrograma Institucional de Tutorías.• Formular acciones de mejora del Programa Institucional deTutorías.• Formar, capacitar y actualizar al personal académico que opera elPrograma Institucional de Tutorías.METAS• Contar con el Programa Institucional de Tutorías actualizado.• Formar, capacitar y actualizar al 100% del personal académicoresponsable de desarrollar el Programa Institucional de Tutorías.OBJETIVO 4• Mejorar los índices de retención, eficiencia terminal y titulación delos estudiantes de licenciatura.ESTRATEGIAS80• Desarrollar un expediente electrónico de los estudiantes con baseen la información con que cuenta el SAIES que permita elaborarun diagnóstico socioeconómico, psicopedagógico, médico y deconocimientos, a fin de identificar las necesidades de los mismos.• Actualizar y analizar el expediente electrónico de los estudiantesinscritos para tomar elementos que nutran a los ProgramasInstitucionales de Atención Integral al Estudiante que contempla el
UJATEje rector de Atención Integral del EstudiantePlan de Desarrollo Institucional 2008 - 2012modelo educativo de la Universidad, a fin de mejorar los índices deretención, eficiencia terminal y titulación.• Impulsar un Programa Institucional de Fortalecimiento a la Titulación,tomando en cuenta los aspectos curriculares, metodológicos,tutoriales y administrativos.• Generar líneas de investigación educativa sobre temas delcomportamiento escolar y la operatividad de los programasinstitucionales.METAS• Contar con el expediente electrónico, así como su actualizacióncontinua.• Incrementar en un 5% el índice de titulación.• Mantener el índice de retención del 97%.• Reducir el índice de reprobación en un 5%.OBJETIVO 5• Contribuir a la formación integral del estudiante para el desarrollode habilidades, competencias de comprensión y comunicación de unidioma extranjero.ESTRATEGIAS• Establecer el Programa Institucional para la Enseñanza Aprendizajedel Idioma Inglés.• Evaluar el programa de la asignatura de Enseñanza del Idioma Inglésen los diferentes programas educativos donde se imparte.81
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