Nº - Legislatura de Río Negro

21/1DiciembreSierraDijimos recién que vamos a sacar del presupuesto educativo esos negociosagazapados que tanto daño le han hecho a la administración de nuestro Estadoprovincial. Por lo tanto, señor presidente, como le decía recién, nosotros hubiéramosquerido estar acá con un listado de todas las escuelas, una por una, diciendo: A laescuela tal le vamos a poner dos ventanas nuevas que va a costar tanto; a la otraescuela le vamos a agregar un aula más porque le está faltando; a la otra le vamos aincorporar las puertas que se rompieron, etcétera, etcétera, esa información hoy no latenemos pero sí nos comprometemos, sin ningún problema, a que en cuanto loscompañeros que están trabajando de sol a sol hoy en el Ministerio de Educaciónpuedan reunir esa información vital, para que los trabajos se puedan comenzarinmediatamente, una vez que esté esa información, a través de la Presidencia de laCámara o de la Comisión de Educación, a que podamos canalizar esa información paraque aquellos legisladores que tengan algún tipo de inquietud respecto a qué clase detrabajos vamos a tener que abocarnos en cada una de las escuelas de cada uno de lospueblos de cada uno de nosotros, puedan acceder a ella. Hoy lamentablemente si notenemos esa información es porque no la pudimos reunir, porque no la tenemos, no nosla dejaron, es más, si alguien está en condiciones de decirnos o dar detalles sobre estacuestión, es muy probable que sean aquellos que fueron parte del oficialismo hastahace cuatro días atrás, no nosotros, pero bueno, nosotros no se la estamos exigiendo,quisimos venir con toda esa información, no pudimos, la verdad es que lo sentimos, nossentimos casi frustrados porque pensábamos que íbamos a llegar pero los tiempos nonos alcanzaron, esta es la realidad.Y para cerrar, señor presidente, vuelvo a reiterar lo que le decía recién,nosotros tuvimos una intención, que era llegar también con los valores estimativos,pudimos llegar con esto que les dijimos, que hay 65 edificios, a lo que hay queagregarle como mínimo un aula; 290 a los que hay que hacerles refacciones de todotipo, no podemos tirar cifras al voleo, sabemos que cuesta bastante plata seguramenteafrontar estos trabajos, pero quédense tranquilos en este sentido todos los legisladoresde esta Cámara, que lo trascendente, lo importante, lo que debe ser prioritado se va acumplir, que es que ninguna escuela, cuando comiencen las clases, deba estar cerradaunos días más, unas semanas más, hasta unos meses más, como ha pasado, para quecomiencen las clases como corresponde. Así que ese es nuestro compromiso, señorpresidente.SR. PRESIDENTE (Weretilneck) - Tiene la palabra el señor legislador Betelú.SR. BETELU – Pido disculpas, señor presidente, inclusive al legislador Pesatti porqueprimero pensé que no me había entendido y seguramente yo me expresé mal conrespecto al tema del cheque en blanco. Lo traje a colación, legislador, porque enrealidad lo dijo el propio Secretario Legal y Técnico, por eso fue la alusión. En susegunda intervención recordemos, el Secretario Legal y Técnico cuando discutíamos lacuestión de los 90 días y cuál era la diferencia entre el decreto 185 y este proyecto deley, estábamos discutiendo eso, él mismo reconoció –seguramente está en la grabaciónde la sesión- de que, ante una pregunta, inclusive, no tenía estrictamente que ver coneso, que esto podía parecerse como un cheque en blanco -y por eso digo y pidodisculpas a la Cámara si me expresé mal- fue porque le estoy diciendo justamente eso.Sin haber tenido el proyecto a la vista, reconociéndose que está en Legal y Técnica,que podía ser una cuestión riesgosa, nuestro presidente de bloque dijo: “vamos aacompañar igual”. A esto me refería legislador estrictamente, y compartimos –comotambién lo dije- la decisión política, la metodología de avanzar y los compromisosasumidos. Puse especial énfasis en tomar a la reunión aquella del plenario decomisiones como una parte esencial de esta sesión, es un complemento inevitable.