Especialización en Estadística - Escuela de Matemáticas de la UIS

Especialización en Estadísticaaprendizaje del lenguaje matemático implican un esfuerzo especial que será objeto permanentede atención por parte de los docentes del programa.De otro lado, las calculadoras y los computadores son herramientas que, utilizadasconvenientemente, se constituyen en un socio cognitivo para el estudiante, en la medida en quesu reconocida capacidad de realizar tediosos y rutinarios cálculos y de construir múltiplesrepresentaciones, va a permitir un cambio epistemológico importante en la forma como losestudiantes enfrentan la estadística. La tecnología, acompañada de adecuadas actividades, tieneel potencial para desarrollar una mayor intuición estadística en los estudiantes, y por endedesarrollar la capacidad de conjetura y de creación de estrategias de solución a problemasestadísticos.El uso de la tecnología permite, además, que el proceso educativo se centre en el estudiante yque los estudiantes puedan actuar como estadísticos, ya que les permite más fácilmente realizary explorar conjeturas, variar parámetros para realizar generalizaciones, confirmar y rechazarejemplos, redefinir la autoridad epistemológica que sin tecnología recae en la figura del profesor ypromover e incrementar la reflexión de los resultados observados. El computador, cuando seutiliza didácticamente, asume el doble papel de una ventana que permite que el estudiante puedaver más allá de sus acciones, y que el profesor pueda observar de una manera más continua elproceso de pensamiento de los estudiantes.La herramienta computacional será un elemento básico para aplicar los diversos métodosestadísticos que permitirán realizar los análisis de datos y su interpretación, competencia básicaque se pretende alcancen los estudiantes.31