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Cultura institucional y equidad de género en la Administración Pública

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Instituto Nacional <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Mujeresc) Flexibilidad <strong>en</strong> <strong>la</strong> estrategiaUna <strong>de</strong> <strong>la</strong>s pautas fundam<strong>en</strong>tales para lograr que <strong>la</strong> voluntad política g<strong>en</strong>erecambios, se refiere a <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> propuestas flexibles que permitan que losinterlocutores reconozcan <strong>la</strong> ganancia que repres<strong>en</strong>ta <strong>la</strong> incorporación <strong>de</strong> <strong>la</strong>perspectiva <strong>de</strong> género.En este s<strong>en</strong>tido es básico a<strong>de</strong>cuar el <strong>en</strong>foque <strong>de</strong> cambio a los intereses, necesida<strong>de</strong>sy expectativas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s y los interlocutores, es <strong>de</strong>cir, hacer que resulte efectivo paracada uno <strong>de</strong> los y <strong>la</strong>s funcionarias <strong>de</strong> <strong>la</strong> instancia; esto <strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong>rá <strong>de</strong>l análisis y<strong>de</strong>l diagnóstico que se haga <strong>de</strong> <strong>la</strong> institución. Se i<strong>de</strong>ntifican como factores g<strong>en</strong>eralesfundam<strong>en</strong>tales para el éxito, los sigui<strong>en</strong>tes:• Usar <strong>la</strong> <strong>en</strong>ergía exist<strong>en</strong>te, es <strong>de</strong>cir, <strong>la</strong> capacidad <strong>de</strong> adaptarse buscando arreglos<strong>en</strong>tre los intereses <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas y los <strong>de</strong> <strong>la</strong> institución. Buscar puntos <strong>de</strong>interés comunes.• Tomar <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta que siempre se obt<strong>en</strong>drá mayor apoyo si varias personasti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>la</strong> oportunidad <strong>de</strong> hacer un análisis propio <strong>de</strong> <strong>la</strong> institución, así comoun autoanálisis, at<strong>en</strong>di<strong>en</strong>do el problema y proponi<strong>en</strong>do soluciones.• Explorar el significado <strong>de</strong> los difer<strong>en</strong>tes puntos <strong>de</strong> vista. Esto permitirá <strong>de</strong>scubrirque pue<strong>de</strong>n existir intereses simi<strong>la</strong>res, intereses disímiles pero no contradictorios,y los intereses opuestos.• Procurar ser receptiva (o) a <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s y com<strong>en</strong>tarios <strong>de</strong>l análisis hechopor <strong>la</strong>s y los difer<strong>en</strong>tes interlocutores.•Resist<strong>en</strong>cias fr<strong>en</strong>te a <strong>la</strong> <strong>equidad</strong> <strong>de</strong> géneroEl p<strong>la</strong>nteami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> cualquier tipo <strong>de</strong> cambio <strong>en</strong> <strong>la</strong> institución g<strong>en</strong>era barreras,<strong>en</strong> <strong>la</strong> mayoría <strong>de</strong> <strong>la</strong>s ocasiones. Si se toma <strong>en</strong> consi<strong>de</strong>ración que el o los cambiosque se propon<strong>en</strong> implican el logro <strong>de</strong> re<strong>la</strong>ciones más equitativas <strong>en</strong>tre hombresy mujeres, es necesario conocer y tomar <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta <strong>la</strong>s posibles resist<strong>en</strong>cias quese pres<strong>en</strong>t<strong>en</strong>, a fin <strong>de</strong> combatir<strong>la</strong>s y erradicar<strong>la</strong>s.30

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