Situación de los y las Jóvenes - Inicio - Injuv

CAPÍTULO 3.Cuadro 6Matrícula pregrado total universidades según área del conocimientoÁrea del ConocimientoAño1994 2003Tasa de crecimientoEducación 20.169 59.733 196%Salud 13.821 34.981 153%Ciencias Sociales 32.373 75.925 135%Arte y Arquitectura 11.516 26.816 133%Derecho 14.859 26.739 80%Tecnología 52.862 94.571 79%Adm. y Comercio 17.767 24.826 40%Agropecuaria 19.474 22.724 17%Ciencias Básicas 6.533 7.356 13%Humanidades 16.364 5.165 -68%TOTAL 205.738 378.836 84%Fuente: Estadísticas de la educación, MINEDUC, 2003.2.2. Integración de la juventud al mercado del trabajoLa entrada al mundo del trabajo ocurre durante la juventud temprana. La relevancia de este hecho radicaen que el trabajo constituye la principal fuente de ingreso de las personas y resulta determinante en sudesarrollo integral.No solo “...proporciona integridad social y conlleva legitimidad y reconocimiento social. Es tambiénun ámbito de desarrollo interpersonal que facilita los contactos y la inclusión a redes, y permite laparticipación en acciones colectivas” (CEPAL-OIJ, 2004), sino que, se también trata de un factordeterminante para la economía.a. Jóvenes en la PEARespecto de la relación de la población joven en edad de trabajar 11 y el mercado del trabajo, un primernivel de integración que interesa describir es su condición de activos - pertenecientes a la poblacióneconómicamente activa (PEA) que trabajan o buscan empleo – e inactivos.En Chile, la cuarta parte de la fuerza de trabajo (PEA) tiene entre 15 y 29 años y poco menos de la mitadde los y las jóvenes pertenece a este segmento.10Entrevista a Ricardo Reich Alberz, Coordinador General del Programa MECESUP, 2 de junio del 2005, Santiago, Chile.11En Chile 15 años y más.127.Segundo Informe Nacional de Juventud