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Cár<strong>de</strong>nas, T. M.<br />

LA PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES INVESTIGADORAS EN<br />

MÉXICO<br />

Química. Los índices más altos se <strong>de</strong>ben a la mayor<br />

participación <strong>de</strong> mujeres en esas áreas <strong>de</strong> conocimiento.<br />

Gráfica 7. Índices <strong>de</strong> equidad <strong>de</strong> género por área (2012, 2013 y 2015)<br />

1.00<br />

0.80<br />

0.60<br />

0.40<br />

0.20<br />

-<br />

Índice <strong>de</strong> equidad <strong>de</strong> género en la investigación por área<br />

2012-2013-2015<br />

1 2 3 4 5 6 7<br />

2012 0.23 0.69 0.81 0.92 0.55 0.42 0.25<br />

2013 0.24 0.75 0.87 0.97 0.57 0.46 0.25<br />

2015 0.26 0.74 0.89 0.99 0.58 0.49 0.26<br />

Fuente: elaboración propia con base a CONACYT S.N.I. (2012, 2013 y 2015).<br />

72<br />

En la gráfica 8 se presentan los índices <strong>de</strong> equidad <strong>de</strong><br />

género en la investigación, la gráfica presenta los cuatro<br />

niveles <strong>de</strong>l S.N.I. en el periodo analizado. Se pue<strong>de</strong><br />

observar que el nivel con mayor inequidad es el nivel 3.<br />

Gráfica 8. Índices <strong>de</strong> equidad <strong>de</strong> género por nivel (2012, 2013 y 2015)<br />

Aunque se percibe el mayor incremento en el índice <strong>de</strong>l<br />

nivel candidato, no suce<strong>de</strong> lo mismo con los niveles dos y<br />

tres, en don<strong>de</strong> la <strong>de</strong>sigualdad persiste en los tres años<br />

analizados.<br />

Índices <strong>de</strong> equidad <strong>de</strong> género en la investigación por nivel<br />

2012-2013-2015<br />

1.00<br />

0.80<br />

0.60<br />

0.40<br />

0.20<br />

-<br />

C 1 2 3<br />

2012 0.60 0.56 0.40 0.25<br />

2013 0.67 0.59 0.42 0.26<br />

2015 0.71 0.59 0.42 0.27<br />

Fuente: elaboración propia con base a CONACYT S.N.I. (2012, 2013 y 2015).<br />

En la gráfica 9 se presentan los índices <strong>de</strong> equidad <strong>de</strong><br />

género en la investigación correspondiente al área 1, la<br />

gráfica presenta la información por nivel, por los tres años<br />

analizados. Se pue<strong>de</strong> observar que en esta área la<br />

<strong>de</strong>sigualdad es muy gran<strong>de</strong>, en los cuatro niveles y en los<br />

tres años analizados, aunque se percibe un ligero<br />

incremento en los niveles candidato y nivel 1; esta área<br />

presenta la mayor <strong>de</strong>sigualdad para las mujeres.<br />

#116 / Año 44 INVESTIGACIÓN ADMINISTRATIVA AÑO: 44 NÚM. 116 ISSN: 1870-6614

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