COMPETENCIAS Y ESTÁNDARES TIC desde la dimensión pedagógica
Competencias-estandares-TIC
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NIVEL DE INTEGRACIÓN<br />
<strong>ESTÁNDARES</strong> DE <strong>COMPETENCIAS</strong> <strong>TIC</strong> DESDE LA DIMENSIÓN PEDAGÓGICA<br />
Competencia 2: Implementa<br />
CÓDIGO<br />
N.I.C.2<br />
VIGENCIA<br />
2016<br />
DIMENSIÓN PEDAGÓGICA<br />
COMPETENCIA<br />
2. Implementa experiencias de aprendizaje significativo<br />
apoyadas en <strong>TIC</strong>.<br />
NIVEL INTEGRACIÓN<br />
Elemento del nivel: CONOCE<br />
2.1. Conoce cómo implementar <strong>la</strong>s <strong>TIC</strong> para el<br />
almacenamiento, <strong>la</strong> comunicación, <strong>la</strong> transmisión e<br />
intercambio de información en un escenario educativo.<br />
Descriptores<br />
a. Comprende el funcionamiento de <strong>la</strong>s herramientas <strong>TIC</strong> que mejoran <strong>la</strong> comunicación y <strong>la</strong> transmisión de información<br />
para optimizar el manejo del espacio y el tiempo y manejo de recursos en un escenario educativo.<br />
b. Reconoce <strong>la</strong> funcionalidad de <strong>la</strong>s herramientas <strong>TIC</strong> para manejo del acceso y búsqueda de información de calidad.<br />
Campos de aplicación:<br />
Competencias y estándares <strong>TIC</strong> <strong>desde</strong> <strong>la</strong> <strong>dimensión</strong> <strong>pedagógica</strong><br />
Una perspectiva <strong>desde</strong> niveles de apropiación de <strong>la</strong>s <strong>TIC</strong> en <strong>la</strong> práctica educativa docente
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