COMPETENCIAS Y ESTÁNDARES TIC desde la dimensión pedagógica

DIMENSIÓN PEDAGÓGICA
COMPETENCIA
2. Implementa experiencias de aprendizaje significativo
apoyadas en TIC para la formación integral del
estudiante.
CÓDIGO
N.E.U.2
NIVEL EVOLUCIÓN
Elemento del nivel: UTILIZA
VIGENCIA
2016
2.2. Utiliza las TIC para para generar nuevas posibilidades
de uso y divulgar a otros colegas sus avances en prácticas
y/o estrategias en un escenario educativo.
Descriptores
a. Divulga y comparte su conocimiento sobre la implementación de las TIC a través de medios formales (conferencias,
materiales de clase) e informales (charlas con los colegas).
b. Transfiere el conocimiento de la utilidad de una herramienta TIC de un escenario educativo a otro.
c. Colabora con sus colegas en la implementación de escenarios educativos apoyados en TIC.
d. Utiliza las TIC para proponer situaciones de enseñanza y aprendizaje que implican la solución de problemas reales y
auténticos.
e. Utiliza las TIC para promover aprendizajes profundos (comprensión y aplicación de contenidos).
Campos de aplicación:
Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica
Una perspectiva desde niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente