v5_semana_2-_evaluacion_final
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) Para el caso de matemática, toma las cuatro unidades o temáticas a evaluar, <br />
relacionándolos con el número de indicador de logro y la respectiva definición o acotación del <br />
mismo, para luego identificar el número del ítem que evaluará dicha unidad e indicador de <br />
logro. <br />
Adjudica un peso o cantidad de ítems referidos a la unidad y el porcentaje que representan del <br />
total de preguntas que tiene la prueba como tal. <br />
Prueba de diagnóstico -‐2016.1 <br />
Razonamiento Lógico Matemático <br />
Para revisar en detalle estas pruebas haz clic aquí….diseñador dejar enlace al PDF llamado <br />
“Diagnóstico matemática” <br />
3.7.-‐ Instrumentos Escritos. <br />
A los académicos estos instrumentos nos sirven para medir el grado de conocimiento <br />
específico de un tema y el grado de dominio de la competencia escrita (a modo transversal o
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