Lineamientos para el Desarrollo del Currículo Nacional Base
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2.3. Requisitos de ingreso:<br />
Se establecen de acuerdo a la normativa d<strong>el</strong> centro educativo.<br />
2.4. Perfil de egreso<br />
Descripción específica de las competencias que deberá desarrollar <strong>el</strong> estudiante al<br />
egresar de la carrera que corresponde con <strong>el</strong> propósito de responder a las necesidades<br />
sociales identificadas. El perfil de egreso de la carrera estará de acuerdo con los perfiles<br />
establecidos en la educación diversificada d<strong>el</strong> <strong>Currículo</strong> <strong>Nacional</strong> <strong>Base</strong> –CNB-, se<br />
adicionará la parte específica de la carrera a diseñar, a partir de los resultados obtenidos<br />
en <strong>el</strong> estudio de pertinencia, de las problemáticas sociales de referencia identificadas, d<strong>el</strong><br />
análisis d<strong>el</strong> campo ocupacional y mercado de trabajo.<br />
Ejemplo:<br />
Tabla con los <strong>el</strong>ementos d<strong>el</strong> perfil de egreso de Niv<strong>el</strong> Medio Ciclo Diversificado (si se<br />
considera necesario incluir más <strong>el</strong>ementos, agregarlos).<br />
Elementos<br />
Perfil de ingreso y egreso<br />
Se anota la información resultado de la<br />
investigación<br />
CNB correspondiente<br />
Aspectos específicos de acuerdo a la<br />
propuesta de la carrera.<br />
Competencias<br />
Indicadores de logro<br />
Contenidos: declarativos,<br />
procedimentales, actitudinales<br />
Sector poblacional que se beneficiará<br />
d<strong>el</strong> egreso de los estudiantes, de la<br />
carrera que corresponda.<br />
Campo ocupacional (aplica cuando<br />
egresa d<strong>el</strong> Ciclo Diversificado)<br />
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<strong>Lineamientos</strong> <strong>para</strong> <strong>el</strong> desarrollo d<strong>el</strong> <strong>Currículo</strong> <strong>Nacional</strong> <strong>Base</strong> -CNB- en <strong>el</strong> centro educativo