2019_AS_spread_manual s1-s4

FUNDAMENTOS
Actividad 0: Bienvenidos al viaje
Objetivo General
Saber Conocer
Reconocer la propia identidad y fortalezas para
vincular cómo éstas contribuyen a un proyecto
colectivo.
Introducción al programa: los objetivos y la
metodología.
Conocer mis habilidades y fortalezas.
TIEMPO
10 minutos
RECURSOS
Pasaporte.
INICIO: Presentación de l@s monitores y del
programa
Se inicia la sesión con un saludo grupal: l@s
monitores saludan afectuosamente a l@s
estudiantes, evidenciando que todo está
preparado para el encuentro.
>> Instrucciones
Saber Hacer
Aprender a escuchar activamente.
- Cambiar la disposición de la sala formando
un semicírculo.
Saber Ser Entorno
Reconocerme en el/la otr@ y entorno.
- L@s monitores se presentan brevemente.
Mostrándose abiertos al comentar algún
dato personal entretenido.
Saber Ser
Reconocer qué nos gusta individualmente.
- L@s monitores explican brevemente qué es
América Solidaria.
Identificar las fortalezas que poseo.
Escuchar y reconocer mi cuerpo.
- Se introduce el programa de Accionadores
de forma breve; presentación del objetivo,
del contenido y de la metodología de
aprendizaje de cada módulo.
- Entrega del pasaporte poniendo énfasis en
que Accionadores representa un viaje en el
cual irán conociéndose a sí mismos, a sus
compañer@s y su contexto.
- Da la bienvenida a esta primera
parada: La playa. Aquí invitaremos a los
estudiantes a sumergirse en nuestros
propias indentidades y las de nuestr@s
compañer@s.
¡Se inicia el viaje!
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