2019_AS_spread_manual s1-s4

* Actividad 2: construyendo nuestro ideal 2030
* Actividad optativa
objetivo
Conocer cuál es
el imaginario que
poseemos acerca
de una realidad o
mundo ideal.
Conocer los ideales
que me conforman
como sujeto.
Conocer cómo creen
los estudiantes que
sería la realidad
ideal con relación a
los problemas que
eligieron trabajar.
TIEMPO
15 minutos
recursos
Árbol de problemas
de la sesión 3.
primera parte
Objetivo de esta actividad: Conoce qué
entienden los estudiantes por un mundo
ideal. A través de la pregunta << ¿cómo sería
un mundo si no existiera el problema que
identificamos? >> se rescatan los ideales de
l@s estudiantes con relación a lo que desearían
para su sociedad y mundo.
Para lograr esto, trabajaremos con el árbol de
problemas creado la sesión pasada.
>> instrucciones
Trabajar con los grupos de trabajo conformado
en la sesión anterior. Invitarlos a sentarse y
formar un círculo.
Una vez conformado el círculo, abrir la discusión
y reflexión grupal en torno a lo que ellos
consideran un “mundo ideal” y mirar su árbol
de problemas.
Invitar a l@s estudiantes a realizar su mundo
ideal en la bitácora
>> preguntas para ABRIR LA DISCUSIÓN Y REFLEXIÓN
GRUPAL
- ¿Qué es un “mundo perfecto”?
- ¿Cómo sería la sociedad y el ecosistema de
un mundo perfecto?
Luego de que l@s estudiantes señalen qué es
un “mundo perfecto”.
>> preguntas para PROBLEMATIZAR EL ÁRBOL
(DIRIGIDAS A L@S INTEGRANTES DEL GRUPO
- ¿Cuál es el problema que decidieron
trabajar?
- ¿Qué causas detectaron?
- ¿Qué consecuencias?
>> PREguntas para EL RESTO DEL GRUPO
- ¿De qué modo observan este problema en
su barrio?
- ¿Qué hacen al respecto?
- ¿Qué pasaría con “X” problema en un
mundo perfecto?
- ¿Cómo funcionaría un mundo ideal sin este
problema? (si el grupo eligió, por ejemplo, el
tema de la basura, preguntarles ¿qué pasaría
con la basura en un mundo perfecto?
- ¿Este problema solo se presenta en su
barrio?
- ¿En qué otros lugares?
- ¿Qué debiera hacer un/una ciudadan@ para
combatir estos problemas?
- ¿Qué acción ustedes emprenderían para
solucionar este problema a nivel global?
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