Manual ASCC para agentes de cambio comunitarios (del grupo de Traca Traca) para agentes de cambio de Waslala
Contenidos con enfoque ASCC, ejecución - facilitación de talleres lúdicos, incluye 12 diseños metodológicos para agentes de cambio para realizar réplicas: 6 para comunidades mestizas. Lazos de Agua es un programa del Banco Interamericano de Desarrollo, The Coca-Cola Foundation, Fundación FEMSA y Fundación One Drop. El Arte Social para el Cambio de Comportamiento (SABC por su sigla en inglés) es un enfoque de One Drop. © One Drop Foundation. Todos los derechos reservados.
Contenidos con enfoque ASCC, ejecución - facilitación de talleres lúdicos, incluye 12 diseños metodológicos para agentes de cambio para realizar réplicas: 6 para comunidades mestizas.
Lazos de Agua es un programa del Banco Interamericano de Desarrollo, The Coca-Cola Foundation, Fundación FEMSA y Fundación One Drop. El Arte Social para el Cambio de Comportamiento (SABC por su sigla en inglés) es un enfoque de One Drop.
© One Drop Foundation. Todos los derechos reservados.
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<strong>Manual</strong> <strong>para</strong> <strong>agentes</strong> <strong>de</strong> <strong>cambio</strong><br />
• Cuando la facilitación diga “Foto”, cada <strong>grupo</strong> <strong>de</strong>berá<br />
ponerse en una postura que represente ese momento y les<br />
vamos a tomar una foto (Es imaginaria, aunque se pue<strong>de</strong><br />
usar algún teléfono <strong>para</strong> <strong>de</strong>jar inmortalizado el momento).<br />
• Después <strong>de</strong> la foto se pi<strong>de</strong> al <strong>grupo</strong> continuar caminando<br />
y se repite el ejercicio <strong>para</strong> cada situación.<br />
• Las situaciones son:<br />
ӹӹ<br />
Sacar el agua <strong>de</strong> beber <strong>de</strong> un filtrón o bal<strong>de</strong> con<br />
grifo.<br />
ӹӹ<br />
Almacenar el agua <strong>de</strong> beber en recipiente limpio<br />
con su tapa y que tenga un grifo.<br />
Diseños Metodológicos<br />
ӹӹ<br />
Lavar los recipientes <strong>de</strong> almacenamiento <strong>de</strong>l<br />
agua <strong>de</strong> beber que ha sido tratada.<br />
Dibujos <strong>para</strong> no olvidar (15 min)<br />
Objetivo: Compartir información con otros participantes sobre algunas<br />
situaciones cotidianas relacionadas al uso y manejo <strong>de</strong>l agua <strong>de</strong> consumo.<br />
Descripción:<br />
• Se invita al <strong>grupo</strong> <strong>de</strong> participantes que vayan buscar<br />
sus obras <strong>de</strong> arte (las que están en el colga<strong>de</strong>ro) y colocarse<br />
en un círculo.<br />
Materiales<br />
• Imágenes pintadas al inicio <strong>de</strong>l<br />
taller.<br />
• Se pi<strong>de</strong> que se numeren <strong>de</strong>l 1 al 3 y se organicen<br />
en <strong>grupo</strong>s por números, <strong>de</strong> modo que quedarán tres<br />
sub<strong>grupo</strong>s.<br />
• Se solicita a las participantes intercambiar sus dibujos<br />
<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los sub<strong>grupo</strong>s y comentar las siguientes preguntas<br />
(se les <strong>de</strong>ja 2 minutos <strong>para</strong> conversar)<br />
ӹ ӹ ¿Qué les llama la atención <strong>de</strong>l dibujo y en qué<br />
situaciones se utiliza más ese objeto?<br />
ӹӹ<br />
Comenten que recipientes utilizan en sus hogares<br />
<strong>para</strong> almacenar el agua <strong>de</strong> beber y juntos <strong>de</strong>cidan<br />
cual creen que es el más a<strong>de</strong>cuado.<br />
ӹӹ<br />
Compartir en qué lugar <strong>de</strong> la casa tiene colocado<br />
el recipiente en el que almacenan el agua <strong>de</strong> beber.<br />
• Finalmente se pi<strong>de</strong> a los <strong>grupo</strong>s colgar las imágenes<br />
en las cuerdas.<br />
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