Manual ASCC para agentes de cambio comunitarios (del grupo de Traca Traca) para agentes de cambio de Waslala

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SABER: Objetivos de comunicación: Tengo un buen servicio de agua segura de buena calidad, pangando mi tarifa mensual garantizo a la sostenibilidad, el mantenimiento de los sistemas de agua y la capacidad del CAPS en su gestión del buen servicio, tendiendo así agua todo el tiempo SENTIR: Estoy tranquilo y orgulloso porque en mi familia tenemos servicio de agua de calidad. Pagando mi tarifa a tiempo tengo asegurado un buen servicio de agua de calidad y me siento empoderado para demandar calidad en el servicio. HACER: • Pagar la tarifa del servicio de agua basado en el consumo según reglamento establecido y acordado en la asamblea comunitaria y acorde al aviso de pago. Personas que adoptan el comportamiento se convierten en agentes de cambio.
Transición a la realidad lúdica Sala de Espera: Nombre de colores (15 min) Objetivo: Crear un identificativo creativo usando diferentes materiales didácticos Descripción: • En una mesa se encuentran materiales: tarjetas de papel blanco, marcadores, masking tape, lana, crayones y cualquier material para pintar. Diseños Metodológicos: Waslala Materiales • Tarjetas de colores • Marcadores • Masking tape • 5 cajas de crayones • 5 cajas de colores • Saca punta. • Se le invita al grupo a escribir su nombre de una forma creativa y original usando todos los elementos disponibles. • En caso que la persona no pueda escribir, puede colorear algo que la identifique (Dibujo, símbolo, etc.) • Una vez terminada su identificación, se les indica al grupo que tomen un trozo de maskingtape y su identificación y se lo peguen en el pecho. Puerta de entrada: Caminata con globos (10 min Objetivo: Entrar al lugar del taller de una forma divertida, que implique la cooperación de todo el grupo. Descripción: • Se pide al grupo colocarse en círculo. • Se entrega un globo a cada participante y se pide que lo inflen y amarren. • Se indica a cada persona que sostengan el globo con la palma de las manos en colaboración con las personas que tienen a sus lados, intentando que el globo no se caiga, ni se reviente. Materiales • Una chimbomba por cada participante. Diseños Metodológicos • Se invita al grupo a moverse de un lugar a otro intentando sostener los globos sin que se caigan. Si no se logra el objetivo se pide al grupo buscar una estrategia para lograrlo Cuando todo el grupo ha llegado a la meta se da un aplauso reconociendo el esfuerzo y capacidad de organización con el que han actuado. • Finalmente se les invita a colocar su globo en un lugar del salón, cuidarlo hasta el final del taller. 99
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