Manual ASCC para agentes de cambio comunitarios (del grupo de Traca Traca) para agentes de cambio de Waslala
Contenidos con enfoque ASCC, ejecución - facilitación de talleres lúdicos, incluye 12 diseños metodológicos para agentes de cambio para realizar réplicas: 6 para comunidades mestizas. Lazos de Agua es un programa del Banco Interamericano de Desarrollo, The Coca-Cola Foundation, Fundación FEMSA y Fundación One Drop. El Arte Social para el Cambio de Comportamiento (SABC por su sigla en inglés) es un enfoque de One Drop. © One Drop Foundation. Todos los derechos reservados.
Contenidos con enfoque ASCC, ejecución - facilitación de talleres lúdicos, incluye 12 diseños metodológicos para agentes de cambio para realizar réplicas: 6 para comunidades mestizas.
Lazos de Agua es un programa del Banco Interamericano de Desarrollo, The Coca-Cola Foundation, Fundación FEMSA y Fundación One Drop. El Arte Social para el Cambio de Comportamiento (SABC por su sigla en inglés) es un enfoque de One Drop.
© One Drop Foundation. Todos los derechos reservados.
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Aspectos generales<br />
dificulta<strong>de</strong>s a la persona <strong>para</strong> po<strong>de</strong>r cambiar e<br />
i<strong>de</strong>ntificar las acciones positivas <strong>para</strong> superar<br />
estas barreras trabajando a partir <strong>de</strong> lo que nos<br />
motiva <strong>para</strong> cambiar.<br />
Para enten<strong>de</strong>r mejor como cambiamos, tenemos<br />
que observar las etapas en las cuales evolucionamos<br />
<strong>para</strong> llegar al <strong>cambio</strong>. Si regresas al<br />
comportamiento <strong>de</strong>l inicio, el que siempre quisiste<br />
cambiar o que pudiste cambiar, ¿te recuerdas<br />
<strong>de</strong> las etapas que tuviste que cumplir <strong>para</strong><br />
llegar al <strong>cambio</strong>?<br />
En general, el <strong>cambio</strong> <strong>de</strong> comportamiento se<br />
<strong>de</strong>scribe en un proceso <strong>de</strong> 5 pasos que representamos<br />
en forma <strong>de</strong> escalera. Frente al comportamiento<br />
a adoptar, don<strong>de</strong> me situó con la<br />
práctica:<br />
1. Pre-contemplación (o pre-intención)<br />
2. Contemplación (o intención)<br />
3. Pre<strong>para</strong>ción<br />
4. Acción<br />
5. Mantenimiento.<br />
El <strong>cambio</strong> <strong>de</strong> comportamiento no es <strong>para</strong> nada<br />
sencillo y fácil. Cuando intentamos cambiar <strong>de</strong><br />
comportamiento nos vamos a encontrar dificulta<strong>de</strong>s,<br />
<strong>para</strong> superarlas hay que seguir con la<br />
constancia <strong>de</strong> la practica, repetirla y elegir la<br />
intensidad a<strong>de</strong>cuada <strong>para</strong> animar nuestra motivacion.<br />
Cambiar toma tiempo y se necesita una<br />
muy buena estrategia <strong>para</strong> lograrlo.<br />
A veces nos cansamos y abandonamos, pero<br />
llega alguien que nos motiva <strong>de</strong> nuevo (Amista<strong>de</strong>s,<br />
profesores, padres, madres, pastores religiosos,<br />
etc.), nos pasa algunas estrategias y<br />
po<strong>de</strong>mos continuar.<br />
Por lo tanto, <strong>para</strong> aumentar las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
éxito en una perspectiva <strong>de</strong> <strong>cambio</strong> sostenible,<br />
<strong>de</strong>bemos consi<strong>de</strong>rar una acción transversal a<br />
las 5 acciones anteriores:<br />
¡La influencia!<br />
Viene <strong>de</strong> la acción <strong>de</strong> promover, influir, apoyar la<br />
transformación, motivar, invitar a otras y otros a<br />
cambiar. Ser influenciador(a) se pue<strong>de</strong> realizar<br />
<strong>de</strong> manera implícita (al establecer el ejemplo,<br />
practicando el comportamiento) pero también<br />
<strong>de</strong> forma explícita cuando se facilitan las condiciones<br />
<strong>de</strong> éxito, que se muestran a los <strong>de</strong>más<br />
<strong>de</strong> forma concreta cómo transferir conocimientos,<br />
compartir experiencias positivas como negativas<br />
en la práctica <strong>de</strong>l comportamiento.<br />
Es por eso que una estrategia <strong>de</strong> <strong>cambio</strong> <strong>de</strong><br />
comportamiento sostenible <strong>de</strong>fine su enfoque<br />
en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> influencia (<strong>grupo</strong>s<br />
<strong>de</strong> madres, comité <strong>de</strong> padres en la escuela, comités<br />
<strong>de</strong> agua potable y saneamiento - CAPS) y<br />
el fortalecimiento <strong>de</strong> <strong>agentes</strong> <strong>de</strong> <strong>cambio</strong> (li<strong>de</strong>razgo<br />
comunitario, consejo <strong>de</strong> ancianos y abuelas,<br />
personal docente, personal<br />
médico, li<strong>de</strong>razgo religioso, etc.)<br />
Arte Social <strong>para</strong> el Cambio<br />
<strong>de</strong> Comportamiento<br />
(<strong>ASCC</strong>)<br />
El <strong>ASCC</strong> va más allá al incorporar<br />
a las comunida<strong>de</strong>s en un proceso<br />
participativo que permite la creación<br />
conjunta <strong>de</strong> herramientas y<br />
la i<strong>de</strong>ntificacion <strong>de</strong> solución y acción<br />
<strong>de</strong> forma colaborativa, lo cual<br />
proporciona un entorno favorable<br />
<strong>para</strong> el <strong>cambio</strong> <strong>de</strong>l comportamiento<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> el nivel individual al<br />
colectivo.<br />
Para po<strong>de</strong>r diseñar las intervenciones<br />
<strong>de</strong> <strong>ASCC</strong> se necesita partir<br />
<strong>de</strong> una investigacion <strong>de</strong> la situacion<br />
que esta ocurriendo y que impacto<br />
ejerce sobre el bienestar <strong>de</strong><br />
las personas.<br />
7Aspectos Generales