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Estrategia<br />
Es el planteamiento de un conjunto o serie de pautas a<br />
seguir en cada una de las fases de un proceso, para el logro<br />
de una <strong>meta</strong> o fin propuesto.<br />
Evaluación<br />
Proceso que tiene como finalidad determinar el grado de<br />
eficacia y eficiencia, con que han sido empleados los<br />
recursos. La evaluación es la revisión del cumplimiento de<br />
objetivos y adecuada inversión de recursos.<br />
Exclusión<br />
Corresponde a una situación social de desventaja<br />
económica, profesional, política o de estatus social,<br />
producida por la dificultad que una persona o grupo tiene<br />
para integrarse a algunos de los sistemas de<br />
funcionamiento social.<br />
Impacto<br />
Criterio mediante el cual se mide el efecto que tiene una<br />
tensión o situación problemática sobre otras dimensiones<br />
u otros aspectos de la población en un determinado<br />
territorio.<br />
Implementación<br />
Fase de ejecución mediante la cual se ponen en marcha<br />
acciones dirigidas a cumplir con planteamientos, planes,<br />
programas o proyectos.<br />
Incidencia<br />
Es el número de circunstancias que presionan sobre una<br />
problemática específica en un periodo de tiempo<br />
determinado.<br />
Inserción escolar<br />
Capacidad que tiene el sistema educativo para cubrir a más<br />
niños, niñas, adolescentes y jóvenes con el servicio de la<br />
educación.<br />
Intensidad<br />
Criterio de evaluación que permite determinar qué tan grave es una<br />
determinada tensión o situación problemática.<br />
Interinstitucional<br />
Es un criterio de gestión que permite la unión de varias instituciones para<br />
sumar esfuerzos o acciones en procura del logro de objetivos comunes de<br />
la Política Pública Intergeneracional de Juventud.<br />
Intersectorial<br />
Es un criterio de gestión que permite la unión de varios sectores<br />
(educación, salud, vivienda, seguridad, etc.) para sumar esfuerzos o<br />
acciones en procura del logro de objetivos comunes de la Política Pública<br />
Intergeneracional de Juventud.<br />
Liberadores<br />
Elementos ya presentes en el territorio o fuera de él que disminuyen una<br />
tensión o situación problemática dada.<br />
Líneas programáticas<br />
Serie o menú de planteamientos programáticos flexibles, mediante el cual<br />
las diferentes administraciones del departamento podrán impulsar<br />
proyectos y acciones específicas para dar cumplimiento a los objetivos de<br />
la política pública intergeneracional de <strong>juventud</strong>.<br />
Metas<br />
Son los planteamientos concretos que se esperan lograr al año 2019 para<br />
el cumplimiento de los objetivos propuestos por la Política. Las <strong>meta</strong>s son<br />
aquellos logros específicos que se ha propuesto alcanzar.<br />
Pauta de crianza<br />
Sistema de medios adecuados que permiten lograr la formación en<br />
valores humanos y habilidades comunicativas y sociales que se estimulan<br />
desde la primera infancia para asegurar el buen desarrollo de la<br />
personalidad, a lo largo de todo el ciclo vital.<br />
Meta: Vivir al derecho<br />
2010 - 2019<br />
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