Opinto-opas 2005-2006 - Eläinlääketieteellinen tiedekunta - Helsinki.fi
Opinto-opas 2005-2006 - Eläinlääketieteellinen tiedekunta - Helsinki.fi
Opinto-opas 2005-2006 - Eläinlääketieteellinen tiedekunta - Helsinki.fi
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Syfte: att visa studerandens färdighet att skaffa och behandla vetenskaplig information, skapa<br />
vetenskaplig text och förevisa bearbetad helhet enligt vetenskapliga samfundets använda praxis<br />
Innehål: skriftlig arbete, som baserar sig på givet motiv, 4-6 artiklar valda av studeranden samt<br />
skrivning av 4-5 sidor baserat på en lärobok.<br />
Antingen muntlig presentation med observations material eller posterpresentation.<br />
Ett höstseminarium och två under vårtermin.<br />
Annat: temat innehåller mognadsprov som skrivs i samband med seminariet. Mognadsprovet visar<br />
kännedom av lärdomsprovs område samt kunskaper i <strong>fi</strong>nska eller i svenska.<br />
Studeranden skriver mognadsprov på det språket hon/han har fått sin skolutbildning och på detta<br />
sätt uppfyller fordringarna uppställt av författningen 481/203 för statens tjänster.<br />
10.3.7 Fördjupade studier<br />
90400<br />
Omfattning: 20 eller 25 sp (15 sv)<br />
Innan studeranden påbörjar de fördjupade studierna rekommenderas VIVO- nätkursen ”<br />
Informationskällor på nätet”. Under höstterminen anordnas ett informationstillfälle om de<br />
fördjupade studierna.<br />
Syfte:<br />
Syftet med de fördjupade studierna är att ge studeranden:<br />
- färdighet att självständigt skaffa vetenskaplig information och att identi<strong>fi</strong>era, analysera och lösa<br />
vetenskapliga och professionella problem, även i nya situationer<br />
-fördjupad kunskap i de vetenskapliga teorierna samt forsknings- och problemlösningsmetoderna,<br />
som är centrala för den problemhelheten som studeras<br />
- ingående kunskaper om den problemhelhet som studeras<br />
Innehåll:<br />
Till de fördjupade studierna ingår utarbetningen av en forskningsplan, en möjlig experimentell del,<br />
skrivningen av avhandlingen, seminariearbete samt ett skriftligt mognadsprov. För den<br />
veterinärmedicine licentiatexamen bör studeranden avfatta en avhandling. Avhandlingen kan till sin<br />
natur vara experimentell eller en litteraturöversikt. Avhandlingen bör påvisa förtrogenhet med<br />
vetenskapligt tänkande, behärskning av nödvändiga forskningsmetoder, kännedom av<br />
avhandlingens ämnesområde samt förmåga för vetenskaplig kommunikation. I de fördjupade<br />
studierna skall studeranden koncentrera sig på en vetenskaplig eller professionellt betydelsefull<br />
problemhelhet, som är central för veterinärens arbetsuppgifter. Avhandlingen bör basera sig på<br />
resultaten från individuellt arbete eller grupparbete och/eller en litteraturöversikt. Ifall arbetet som<br />
berör samma ämne och material görs i en grupp bör varje studerande ha en klart bevisbar och<br />
bedömningsbar individuell helhet, av vilken han/hon gör sin individuella skriftliga rapport.<br />
Plan för de fördjupade studierna<br />
En studerande kan påbörja de fördjupade studierna under vilket skede som helst under studierna,<br />
med förutsättning att han/hon har tillräckliga grundkunskaper om ämnet. Institutionerna informerar<br />
om de ämnen och handledare för de fördjupade studierna som erbjuds. Ledaren för en studerandes<br />
fördjupade studier är en professor eller docent, som har arbets- eller tjänsteförhållande till<br />
fakulteten. Vid behov kan ledaren även fungera som handledare för arbetet. Handledaren bör ha<br />
avlagt åtminstone en högre högskole-examen. Vid behov kan det <strong>fi</strong>nnas flera handledare för ett<br />
arbete.<br />
106