Hoitotyöntekijöiden kokemuksia kaksoisdiagnoosipotilaiden ...

More documents

Recommendations

Info

20perustua rehellisyyteen, keskinäiseen kunnioitukseen ja avoimuuteen. Keskeistäon pyrkiä ymmärtämään toisen näkökulma, ei omasta näkökulmastaan lähteväänymmärtämiseen. Potilaan ja hoitajan välisellä vuorovaikutuksella ymmärretäänvastavuoroista suhdetta, jossa osapuolet vaikuttavat toisiinsa ja edistävättoisissaan muutosta. Potilaan ja hoitajan välisessä dialogissa potilaalleavautuu mahdollisuus havaita todellisuus ja määritellä sitä. Dialogi tarkoittaamyös toisen aktiivista kuuntelemista ja huomioonottamista. (Punkanen 2001,52.)Kuuntelemisella psykiatrisessa hoitosuhteessa tarkoitetaan normaalin kuuntelemisenlisäksi ikään kuin kolmannella korvalla kuuntelemista, ihmisen kuuntelemista.Kuunteleminen ja kuuleminen vaativat hoitajalta kärsivällisyyttä ja kykyäasettua potilaan käytettäväksi. Ihmisen joutuessa psykiatriseen hoitoon, onpaljon josta hän haluaa ja mistä hänen tarvitsee puhua, ja silloin hoitajan onsuostuttava kuuntelijan rooliin. Samoihin asioihin ja ongelmiin usein palataanomahoitajakeskusteluissa. (Punkanen 2001, 55-56.)Hoitosuunnitelmakokouksissa sovitut asiat ovat psykiatrisen potilaan hoidonperusta. Kokouksiin osallistuu itse potilas oman vointinsa mukaan ja potilaanomahoitaja, joka yleensä vastaa hoitosuunnitelmasta ja hoitosuunnitelmakokouksenkulusta. Lisäksi mukana voivat olla potilasta hoitava lääkäri, omaisia jatarpeen mukaan myös erityistyöntekijöitä, kuten sosiaalityöntekijä, psykologi,toimintaterapeutti, fysioterapeutti jne. Jos potilas on hoidossa psykiatrisessasairaalassa voi hänen avohoidosta vastaava, esimerkiksi mielenterveystoimistonomahoitaja osallistua hoitosuunnitelmakokouksiin. (Punkanen 2001, 40-41.)
215. TUTKIMUKSEN TARKOITUS JA TUTKIMUSTEHTÄVÄTTämän opinnäytetyön tarkoitus on kuvata hoitotyöntekijöiden kokemuksia kaksoisdiagnoosipotilaidenhoidosta akuuteilla päihde- ja psykiatrian osastoilla.Tässä tutkimuksessa hoitotyöntekijöillä tarkoitetaan sairaanhoitajia, psykiatrisiasairaanhoitajia, mielenterveyshoitajia sekä mielisairaanhoitajia.Tutkimusongelmat eli tutkimustehtävät ovat:1. Selvittää, millaisia erityispiirteitä kaksoisdiagnoosipotilaat tuovat akuuttiinpäihde- ja psykiatriseen hoitotyöhön?2. Millaisia auttamismenetelmiä hoitotyöntekijöillä on kaksoisdiagnoosipotilaidenhoitamiseen?3. Mitä kaksoisdiagnoosipotilaiden hoitoon tarvitaan lisää?Valitsimme tämän aiheen tutkimuksemme kohteeksi, koska aihe on tällä hetkelläajankohtainen ja paljon esillä. Kiinnostuksemme aiheeseen heräsi kymmenenviikon mittaisesta työharjoittelusta, jonka suoritimme akuutilla huumevieroitusosastollasekä akuutilla psykiatrisella osastolla. Keskinäisissä reflektioissahuomasimme aiheen ajankohtaisuuden sekä mahdolliset tutkimusongelmat.
Page 1 and 2: HOITOTYÖNTEKIJÖIDEN KOKEMUKSIA KA
Page 3: ABSTRACTLähteenaro, Heta and Pesol
Page 6 and 7: 1. JOHDANTOOpinnäytetyössämme ha
Page 8 and 9: 72. MIELENTERVEYS JA PÄIHTEETAbstr
Page 10 and 11: 10määritellään sen mukaan miten
Page 12 and 13: 12luokkaan: katatoninen, paranoidin
Page 15 and 16: 15kun päihdettä on jatkuvasti eli
Page 17 and 18: 17on hyvin hankala ennustaa, miksi
Page 19: 19rapian tuloksellisuus on osoitett
Page 23: 23Arvoituksen ratkaisemista nimitet
Page 26 and 27: 26Teemahaastattelulla tapahtunut ai
Page 28 and 29: 28Tuloksista kävi ilmi, että käy
Page 30 and 31: 307.1.5 Kaksoisdiagnoosipotilaiden
Page 32 and 33: 327.2.1 Psyykkistä kuntoa edistäv
Page 34 and 35: 34Meillä on tämmönen yhteisöhoi
Page 36 and 37: 36ryhmätyönohjaus, jossa voitaisi
Page 38 and 39: 38Kaksoisdiagnoosipotilaan sosiaali
Page 40 and 41: 40Työyhteisön merkitys nousi haas
Page 42 and 43: 42Päihde- ja psykiatrinen hoitoty
Page 44 and 45: 448.4 Opinnäytetyön prosessi ja a
Page 46 and 47: 46LÄHTEETAaltola, J. (toim.) & Val
Page 48 and 49: 48LIITEETLiite 1 Tutkimuslupa-anomu
Page 50 and 51: 50Liite 2 Hoitotyöntekijöiden suo
Page 52 and 53: 52Liite 4 Aineiston pelkistämisvai
Page 54: 54Liite 6 Yläkategorioiden muodost

Hoitotyöntekijöiden kokemuksia kaksoisdiagnoosipotilaiden ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?