YKAn työelämäopas
Yhteiskunta-alan korkeakoulutetut ry:n ja Suomen Yhteiskunta-alan Ylioppilaat SYY ry :n opas työnhakuun.
Yhteiskunta-alan korkeakoulutetut ry:n ja Suomen Yhteiskunta-alan Ylioppilaat SYY ry :n opas työnhakuun.
- TAGS
- opas
- syy
- yka
- rekrytoija
- uratarinat
- osaajana
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Uratarinoita<br />
ERNO MÄHÖNEN<br />
Koulutus: YTM, KTM (yhteiskuntapolitiikka ja kansantaloustiede)<br />
Työpaikka: Työ- ja elinkeinoministeriö, Sääntelyn kehittäminen<br />
Työnimike: Erityisasiantuntija<br />
Työskentelen työ- ja elinkeinoministeriössä<br />
(TEM) sääntelyn kehittämisen pa-<br />
→<br />
rissa. Työni on käytännössä laaja kirjo erilaisia<br />
asioita: lainsäädännön vaikutusarviointijärjestelmän<br />
kehittäminen, arvioiden laadinta, paremman<br />
sääntelyn kansainväliseen verkostotyöhön<br />
osallistuminen, pari EU-työryhmää ja tutkimushankkeen<br />
ohjausryhmiä. Lisäksi osallistun ministeriön<br />
analyysityöhön sekä työmarkkinaennusteen<br />
laadintaan.<br />
Olen tullut ministeriöön hyvin perinteistä väylää<br />
pitkin, eli korkeakouluharjoittelijana. Sitä ennen<br />
olen tehnyt lyhyen aikaa töitä taloustoimittajana<br />
ja Saksassa tutkimusharjoittelijana. Onneakin<br />
lienee matkassa ollut mukana, sillä satuin<br />
saamaan viran TEM:ssä jo 26-vuotiaana. Olin<br />
tuolloin samalla osastolla äitiyslomansijaisena<br />
laatimassa työolobarometria, ja vapautunut paikka<br />
sopi hyvin omaan profiiliini.<br />
Viimeistään ministeriössä olen oppinut arvostamaan<br />
yhteiskuntatieteellistä koulutusta. Opiskeluaikana<br />
puheet generalistiosaamisesta tuntuivat<br />
kuluneilta fraaseilta vailla konkreettista<br />
sisältöä. Viime vuosina olen kuitenkin ymmärtänyt<br />
sen, ettei yhteiskunnallinen ymmärrys tule<br />
äidinmaidosta itsestäänselvyytenä. Monilla<br />
spesialistikoulutuksen saaneilla katsontakanta<br />
yhteiskuntaan on hämmästyttävän kapea. Organisaation<br />
kannalta tämä muuttuu ongelmalliseksi<br />
silloin, kun yksi ammattikunta alkaa dominoida<br />
keskustelua ja haluaa käydä sitä vain<br />
omilla ehdoillaan. Silloin sokeudutaan muilta<br />
näkökulmilta.<br />
Omassa koulutuksessani arvostan paljon myös<br />
yhteiskuntatieteellistä metodiosaamista. Tieteellinen<br />
katsontatapa viime kädessä erottaa analyysin<br />
satunnaisesta pohdinnasta. Se opettaa myös<br />
tervettä kriittisyyttä. Eri substanssialojen empiirisen<br />
tutkimuskirjallisuuden tuntemus on myös<br />
arvokasta: maailma on niin kompleksinen paikka,<br />
ettei pelkkä yleiskäsitys tai -teoria riitä saavuttamaan<br />
syvällistä ymmärrystä.<br />
Siinä missä ekonomistien helmasynti on liiallinen<br />
uppoutuminen teoreettisiin kehikoihin<br />
(= sokeus tosiasiallisille rakenteille), ja juristien<br />
helmasynti numerokammo sekä kykenemättömyys<br />
nähdä kokonaisuutta yksityiskohtien takana,<br />
on valtio- ja sosiaalitieteilijän helmasynti<br />
lavea mutta pinnallinen osaaminen. Sitä kannattaa<br />
paikata hakeutumalla paikkoihin, joissa<br />
oppii syvällisemmin jotain erityisalaa tai -taitoa.<br />
Suomalainen yliopistojärjestelmä tarjoaa tähän<br />
onneksi erinomaisia edellytyksiä.<br />
Työelämässä yhteiskuntatieteilijä osaa keskittyä<br />
olennaiseen, ymmärtää keskeisimmät vuorovaikutussuhteet<br />
ja on avoin oppimaan uutta.<br />
34
Change language