LEADER+ Redange-Wiltz 2001-2007 - LEADER Luxemburg

Die LEADER-Strategie Redange-Wiltz
2001-2007
Am 24. Juni 2002 haben 13 Gemeinden aus den Kantonen
Redange und Wiltz sich mit 20 anderen Partnern aus dem
assoziativen Bereich sowie der Landwirtschaftskammer in
der lokalen Aktionsgruppe LEADER+ zusammengeschlossen,
um gemeinsam neue Akzente in den Bereichen
Bildung und Kommunikation zu setzen.
„Mensch, Bildung und Kommunikation“
Dieses Leitmotiv stellte die zentralen Interessen der vergangenen
LEADER-Strategie dar. Über dezentralisierte Bildungsangebote
und mit neuen Formen der Kommunikation
und Kooperation wurden die menschlichen, kulturellen,
ökonomischen und politischen Ressourcen in der Region
für eine nachhaltige Entwicklung nutzbar gemacht. Mittels
eines lebendig gestalteten Weiterbildungsangebots wurden
die Fähigkeiten aller Bevölkerungsschichten mehr als
bisher erschlossen. Besondere Aufmerksamkeit wurden
den beiden Zielgruppen Jugendliche und Frauen geschenkt.
Die Stärkung der Selbstfindung spielte dabei eine
nicht unwesentliche Rolle. Die Partizipation der verschiedenen
Zielgruppen in den einzelnen Dörfern der Region
wurde in gezielter Öffentlichkeitsarbeit über ein breit angelegtes
Informations-, Motivations- und Kommunikationsnetzwerk
gefördert. Die Förderung der Begegnung
von Menschen und des Austauschs von Ideen im speziellen
hinsichtlich der neu zugezogenen und ausländischen
Mitbürgern (Integration, Spracherwerb) war ebenso ein
Belang. Der Bekanntheitsgrad von LEADER in der Bevölkerung
lag laut einer Umfrage in der Region Redange-Wiltz
im Jahre 2004 bei 65%.
6 LEADER Forum special N o 19 – 06/08
La stratégie LEADER Redange-Wiltz
2001-2007
Le 24 juin 2002, 13 communes des cantons de Redange et
de Wiltz se sont réunies avec 20 partenaires du domaine
associatif et de la Chambre d’Agriculture dans le Groupe
d’Action Locale LEADER+ afin de donner une nouvelle
orientation à la formation et à la communication.
« L’Homme, la Formation et la Communication »
Cette devise représentait les intérêts principaux de la stra-
tégie LEADER révolue. Les ressources humaines, culturelles,
économiques et politiques ont pu être exploitées grâce
aux offres de formation décentralisées et grâce aux nouvel-
les formes de communication et de coopération. Une offre
intéressante de formations a pu toucher les capacités de
toutes les couches de la population. Une attention particu-
lière fut portée sur les jeunes et les femmes. L’autodécouverte
jouait un rôle important. Un large réseau d’information,
de motivation et de communication a encouragé les
différents groupes cibles des villages de la région à participer.
De plus, on a misé sur les rencontres humaines et spécialement
sur l’échange des idées, surtout des nouveauxvenus
et des étrangers (intégration, acquisition du langage).
Une enquête faite en 2004 a révélé un degré de popularité
de LEADER de 65 % auprès du public.