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Les actions en direction des jeunes mineurs sont nombreuses dans le domaine de la<br />
prévention.<br />
Ainsi, le Club Santé, qui consiste en une permanence d’une infirmière du Département Médical<br />
de l’INSEP dans le bâtiment des mineurs le mardi midi, a-t-il permis d’aborder précisément et<br />
efficacement des thématiques telles que le tabac, le sida, les MST, le sommeil, etc.<br />
Plusieurs journées d’information et de prévention ont été organisées en direction de tous les<br />
utilisateurs du site sur les problématiques liées à l’alcool, au tabac et au sida, ainsi que dans<br />
le domaine de la prévention routière.<br />
Dans le domaine de la vie sociale et culturelle, l’accent a, également, été mis sur l’ouverture<br />
vers le monde extérieur, avec :<br />
• l’organisation de sorties dans des musées ou au théâtre, en collaboration avec<br />
l’équipe de la Scolarité ;<br />
• la poursuite des ateliers d’expression (théâtre, danse salsa) et de l’atelier cuisine<br />
du vendredi soir, plus orienté autour de la diététique depuis septembre <strong>2008</strong> ;<br />
• la vente de billets de cinéma et de parcs de loisirs à tarifs préférentiels.<br />
Le programme d’éducation à l’environnement a été poursuivi autour de plusieurs axes<br />
prioritaires :<br />
• les « bons pour l’environnement » : dispositif de suivi de l’état des chambres des<br />
internes tout au long de l’année, dans le respect des gestes de protection de<br />
l’environnement (électricité, eau, tri sélectif) et d’hygiène de vie des SHN ;<br />
• la collecte des bouchons pour l’association « Bouchons Bleus » permettant le<br />
recyclage du plastique et la fabrication de fauteuils roulants ;<br />
• la collecte des piles usagées.<br />
Le Chef du Département du Sport de Haut Niveau<br />
Jean-Claude VOLLMER<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
le DSHN<br />
en action<br />
Le DSHN et les Jeux Olympiques<br />
et Paralympiques de Pékin<br />
Comment les services d'aide à la performance et d'accompagnement scientifique de<br />
l'INSEP ont-ils contribué, aux performances des sportif(ve)s français(es) aux JO<br />
<strong>2008</strong> à Pékin ?<br />
Deux exemples en donnent de bonnes illustrations.<br />
• Réhabilitation aquatique en escrime<br />
Le milieu aquatique permet à un(e) sportif(ve) blessé(e) la reprise plus rapide ou la<br />
continuité de l’activité physique, sans risque de (nouvelle) blessure ou d’aggravation<br />
(de la blessure existante). Il contribue à un retour à l’entraînement de manière<br />
progressive. Le service « réhabilitation aquatique », coordonné par Madame<br />
Jacqueline Delord, a travaillé en très étroite relation avec le Département Médical et<br />
un entraîneur national d'escrime dans les mois qui ont précédé les Jeux Olympiques<br />
afin de permettre à un sportif blessé de recouvrer l'intégralité de ses moyens et<br />
revenir rapidement dans un cycle d’entraînement classique. Ce sportif, qualifié pour<br />
Pékin, a bénéficié en deux circonstances de ce service : la première fois, de fin<br />
janvier à fin février <strong>2008</strong>, pour une entorse à la cheville gauche (9 séances) et une<br />
deuxième fois, de début mai à fin juillet <strong>2008</strong>, pour une déchirure à la cuisse droite.<br />
Cette dernière blessure est survenue lors d'un stage alors que le sportif était sur le<br />
point d'entamer sa préparation spécifique finale, pour les Jeux Olympiques. Le<br />
contact à distance avec l’entraîneur et le médecin a permis de bien identifier les<br />
objectifs pour les semaines précédant la date de reprise du travail spécifique prévue<br />
par le médecin et la date de l’échéance de sa compétition.<br />
Les objectifs ont été centrés dans le domaine cardio-vasculaire avec une recherche<br />
d’exigences physiologiques mixtes (aérobie-anaérobie et proche du lactique) en<br />
tenant compte de la nature de la blessure (membre inférieur) ne lui permettant que<br />
la mobilisation du haut du corps. Les séances proposées ont donc été réalisées en<br />
bassin de 50 mètres afin d’augmenter les exigences en termes de difficulté<br />
(physique et mentale) et de surcharge musculaire et pour aller à l’objectif essentiel,<br />
l’intensité dans le domaine cardio-vasculaire.<br />
Ces séances "dures" ont été associées à des séances de récupération auxquelles<br />
succédaient des séances ayant pour objectif de "veiller" à une tonicité musculaire<br />
et intra-musculaire avec des exercices de vitesse sur de très courtes durées (10<br />
mètres) et la recherche d’une haute fréquence gestuelle à intensité élevée. Ce travail<br />
s’est poursuivi jusqu’au 1er juillet.<br />
Un mois et un demi plus tard, ce sportif a pu participer aux Jeux Olympiques. Il y a<br />
remporté deux médailles (deux fois argent).<br />
• Préparation mentale en judo<br />
Quelques mois avant les Jeux Olympiques de Pékin <strong>2008</strong>, une athlète de l'équipe de<br />
France féminine de judo a fait part au DSHN de deux problématiques auxquelles elle<br />
était régulièrement confrontée : une problématique tactique et une problématique de<br />
combativité. Lorsque cette athlète cherchait à être agressive pour être performante,<br />
elle avait tendance à perdre ses repères technico-tactiques. L'objectif d'une<br />
préparation mentale adaptée était d'amener cette athlète à développer sa<br />
combativité sans perdre sa lucidité, en impliquant ses entraîneur(e)s. A l’arrivée,<br />
cette athlète est montée sur le podium à Pékin. Le staff de l'équipe de France a<br />
également sollicité le DSHN afin d'optimiser le « coaching » des athlètes. Un<br />
dispositif particulier a donc été mis en place sur le site de Pékin. Les entraîneurs des<br />
équipes masculines au bord du tatami pendant les combats étaient équipés d'une<br />
oreillette. Les membres du staff présents dans les tribunes analysaient en temps réel<br />
les propos tenus par un entraîneur ; s'ils s'apercevaient qu'il était pris dans une<br />
spirale émotionnelle, affective, et que les conseils n'étaient plus aussi percutants,<br />
ils pouvaient intervenir, en soutien, avec rapidité et précision.