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RAPPORT D'ACTIVITÉS 2008 - Insep

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INSTITUT NATIONAL DU SPORT<br />

11, AVENUE DU TREMBLAY – 75 012 PARIS<br />

TÉL : 01 41 74 41 00<br />

WWW.INSEP.FR<br />

Création graphique : Eric Sault – Couverture A. Mounic / PanoramiC – Photos intérieures PanoramiC & Stéphane But.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T É S 2 0 0 8 I N S E P<br />

<strong>RAPPORT</strong> D’ACTIVITÉS <strong>2008</strong>


<strong>RAPPORT</strong> D’ACTIVITÉS <strong>2008</strong>


SOMMAIRE<br />

Avertissement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9<br />

SECRETARIAT GENERAL<br />

SERVICE ECONOMIQUE ET FINANCIER,<br />

SERVICE INFORMATIQUE, BUREAUTIQUE ET TELEPHONIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11<br />

LE SECRETARIAT GENERAL - UNE UNITE TRANSVERSALE AU SERVICE DE LA MODERNISATION DE L’INSEP . . . . . . . 12<br />

Le reclassement des personnels TOS / ATEC. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

La restructuration des unités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

LE SERVICE ECONOMIQUE ET FINANCIER (SEF) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15<br />

Les recettes de fonctionnement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Les recettes d’investissement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Les dépenses de fonctionnement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Les dépenses en investissements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

LE SERVICE INFORMATIQUE, BUREAUTIQUE ET TELEPHONIE (SIBT) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21<br />

Contexte et prise de fonction du DSI. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Sécurisation de l’infrastructure. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Organisation du service informatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

L’homogénéisation et l’intégration des applications actuelles et futures. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

MISSION RENOVATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31<br />

LE BATI / LES TRAVAUX : RAPPEL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32<br />

Zone Nord: Partenariat Public-Privé (PPP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Zone Sud: Maîtrise d’Ouvrage Publique (MOP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

ZONE NORD : CONTRAT DE PARTENARIAT PUBLIC-PRIVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33<br />

Bâtiments rénovés mis à disposition de l’INSEP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Bilan de la gestion des travaux en site occupé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

ZONE SUD : MAITRISE D’OUVRAGE PUBLIQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34<br />

Nouveau pôle sportif – Extension du stade nautique – Aménagement des terrains extérieurs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Sinistre du stade nautique Emile Schoebel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Réhabilitation des halles sportives existantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

DEPARTEMENT DU SPORT DE HAUT NIVEAU (DSHN) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39<br />

LES RESULTATS SPORTIFS MARQUANTS DE L’INSEP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40<br />

Les résultats aux Jeux Olympiques de Pékin (août <strong>2008</strong>) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Les résultats sportifs hors JO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

LES PRINCIPALES ACTIONS DU DEPARTEMENT DU SPORT DE HAUT NIVEAU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43<br />

L’Unité de Coordination et de suivi des Pôles (UCP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

L’Unité d’Aide à la Performance (UAP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

L’Unité Qualité de Vie et de la Jeunesse : l’accueil et l’éducation des jeunes sportifs de haut niveau. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


DEPARTEMENT DE L’ORIENTATION, DE LA FORMATION ET DE L’ACCES A L’EMPLOI (DOFE) . . . 53<br />

LES ORIENTATIONS PRIORITAIRES DU DOFE POUR LES ANNEES 2007-2010 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54<br />

LE BILAN PAR POLE ET/OU UNITE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54<br />

Le pôle « parcours de professionnalisation des sportif(ve)s de haut niveau » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Le pôle « formation continue des entraîneurs et des cadres supérieurs du sport (C2S) » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

L’unité « développement du numérique » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

L’unité « études, ingénierie et innovation » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

L’unité « administrative et financière » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

CONCLUSION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67<br />

DEPARTEMENT MEDICAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71<br />

PRESENTATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72<br />

L’ANNEE <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73<br />

Le bilan chiffré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

L’ANNEE 2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76<br />

AUTRES ACTIVITES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74<br />

INSTITUT DE RECHERCHE BIOMÉDICALE ET D’ÉPIDÉMIOLOGIE DU SPORT (IRMES). . . . . . . . 79<br />

BILAN DE L’ANNE <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80<br />

PERSPECTIVES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82<br />

Les perspectives scientifiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Les perspectives institutionnelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Les perspectives financières . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

PUBLICATIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84<br />

Articles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Livres et chapitres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Abstracts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

MISSION RECHERCHE (MR) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89<br />

LA MISSION RECHERCHE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90<br />

Bilan <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Analyse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Préconisations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

EN CONCLUSION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94<br />

SERVICE MÉDIATHÈQUE, AUDIOVISUEL, PUBLICATIONS, ICONOGRAPHIQUE (MAPI) . . . . . . . 97<br />

MEDIATHEQUE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98<br />

Bilan <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Mise en œuvre du programme d’actions 2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

UNITE DE PRODUCTION AUDIOVISUELLE (UPA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100<br />

Bilan <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Mise en œuvre du programme d’actions 2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

UNITE DE FORMATION AUDIOVISUELLE ET DES INTERVENTIONS (UFAVI) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103<br />

Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Budget prévisionnel 2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Bilan <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

UNITE DES PUBLICATIONS ECRITES (UPE). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106<br />

Les indicateurs d’activité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Ouvrages publiés en <strong>2008</strong>. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Mise en œuvre du programme d’actions 2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

L’ICONOTHEQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109<br />

La mise à disposition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

La production . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

L’enrichissement du fonds . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

La valorisation des fonds, des collections, des ressources et des productions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

ANNEXE 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

ANNEXE 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

ANNEXE 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

SERVICE DES RELATIONS INTERNATIONALES (SRI). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117<br />

SERVICE DES RELATIONS INTERNATIONALES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118<br />

Les actions à l’international . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

La banque de données internationales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

La préparation du programme d’échanges internationaux de l’INSEP pour l’année 2009. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

2009. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122<br />

Le programme d’échanges internationaux de l’INSEP pour l’année 2009. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Le programme d’échanges internationaux de l’INSEP pour l’année 2009 –<br />

Mise en œuvre au premier trimestre 2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

DIRECTION DE LA COMMUNICATION (DC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125<br />

LES AXES PRIORITAIRES DE DEVELOPPEMENT DE LA STRATEGIE DE COMMUNICATION <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . 126<br />

Créer une dynamique avec le mouvement sportif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Mieux communiquer auprès des médias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Mieux informer sur l’INSEP et mieux communiquer auprès des différents publics de l’INSEP (interne / externe). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Créer une dynamique de communication interne/externe autour des JO de Pékin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Avoir un véritable rôle d’appui, de conseil et d’expertise en matière de communication auprès des responsables des départements et des<br />

pôles France de l’INSEP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

Contribuer à l’augmentation des ressources annexes de l’INSEP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />

GLOSSAIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135


Stéphane BUT<br />

<strong>RAPPORT</strong> D’ACTIVITÉS <strong>2008</strong> DE L’INSEP<br />

Le rapport d’activités <strong>2008</strong> de l’INSEP constitue, pour l’établissement, « une première »<br />

et une « promesse tenue » :<br />

• une « première », parce que l’INSEP n’avait jamais établi et diffusé de<br />

façon très élargie, dans ce format, un rapport d’activités ;<br />

• une « promesse tenue », parce que ce document est la concrétisation d’un<br />

engagement pris devant les membres du Conseil d’Administration (CA).<br />

Ce rapport, complémentaire du « contrat de performance » signé le 18 juin 2009,<br />

reprend l’ensemble des contributions présentées devant le CA le 27 avril 2009 par les<br />

différents responsables de secteur.<br />

Au-delà des membres du CA, il est également adressé aux acteurs et responsables du<br />

développement du sport et plus particulièrement du sport de haut niveau.<br />

La direction de l’INSEP sera attentive aux observations et suggestions que sa lecture<br />

pourrait susciter.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

Avertissement<br />

Thierry MAUDET<br />

Directeur de l’INSEP<br />

9


Brahim Asloum<br />

Boxe<br />

E. Lemaistre / PanoramiC<br />

SECRETARIAT GENERAL<br />

SERVICE ECONOMIQUE<br />

ET FINANCIER<br />

SERVICE<br />

INFORMATIQUE,<br />

BUREAUTIQUE ET<br />

TELEPHONIE<br />

Martine GUSTIN-FALL, Secrétaire Générale<br />

Armelle DEFONTAINE, Chef du Service Economique et Financier<br />

Jérôme BAUDENEAU, Chef du Service Informatique, Bureautique<br />

et Téléphonie<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

11


12<br />

LE SECRETARIAT GENERAL<br />

UNE UNITE TRANSVERSALE AU SERVICE DE LA<br />

MODERNISATION<br />

DE L’INSEP<br />

Cette partie reprend, actualisés, les éléments cités dans le cadre des deux chantiers en cours<br />

depuis 2006 :<br />

• le reclassement des personnels TOS / ATEC ;<br />

• la restructuration des unités de l’établissement en cohérence avec les objectifs du<br />

contrat de performance et les orientations de l’organigramme cible, y compris le<br />

renouveau de la halte-garderie.<br />

Le reclassement des personnels TOS / ATEC<br />

Est notamment intervenue la publication de deux arrêtés pris en application des décrets du<br />

17 avril <strong>2008</strong> relatifs à la mobilité des agents dans la fonction publique, après consultation du<br />

CTP de l’établissement :<br />

• l’arrêté du 27 février 2009 instituant une indemnité accompagnant un départ<br />

volontaire et une démission de la fonction publique ;<br />

• l’arrêté du 12 mars 2009 ouvrant droit aux agents, encore présents sur le site le<br />

27 février 2009, à une indemnité de 15 000 euros pour restructuration.<br />

En ce qui concerne la situation des agents demeurant encore sur le site :<br />

• 10 cas en cours de reclassement (5 pistes ouvertes) ;<br />

• 2 agents en position de longue maladie ;<br />

• 2 personnes relevant d’un statut de travailleurs handicapés.<br />

Dans le prolongement de la réunion de travail du 19 janvier 2009 avec Madame Sophie Dion,<br />

conseillère spéciale de Monsieur le Président de la République, et Monsieur Pierre Durand,<br />

Président du CA de l’INSEP, une réunion a été tenue avec les organisations syndicales, le 23<br />

février 2009. Ces travaux ont confirmé la nécessité absolue de traiter, avant le 1er mai 2009, avec<br />

le concours actif des services du Ministère de l’Education Nationale, un retour adapté de ces<br />

personnels (hors travailleurs handicapés) au sein de cette administration si possible en qualité<br />

d’agents techniciens de recherche et de formation (catégorie C) afin d’exercer en universités,<br />

établissements de recherche ou au sein d’autres établissements. Il en va de l’intérêt du travail,<br />

des perspectives professionnelles et de l’équilibre personnel de ces agents.<br />

La restructuration des unités<br />

• le Service des Installations Sportives (SIS) ;<br />

• la halte-garderie ;<br />

• la cellule d’interface Public / Privé ;<br />

• le Service Informatique, Bureautique et Téléphonie (SIBT) ;<br />

• le service aux sportif(ves).<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

A. Bibard/ FEP / PanoramiC<br />

L’avancée la plus significative depuis le 19 novembre <strong>2008</strong> concerne l’équipe du service des<br />

installations sportives.<br />

Le futur chef du service (fonctionnaire détaché de la ville de Paris) et deux agents techniques<br />

expérimentés en matière d’installations sportives, ont été recrutés à l’issue d’une procédure<br />

conduite avec le concours d’experts (des collectivités territoriales, du CNFPT). Leur prise de<br />

poste est prévue au cours de la première quinzaine de mai 2009, une fois les modalités de<br />

détachement effectuées.<br />

A la fin de l’année 2009, deux autres postes devraient être ouverts en fonction des plafonds<br />

d’emplois autorisés. Ce qui portera l’effectif de l’équipe à neuf agents (dont un devant prendre<br />

sa retraite en 2011).<br />

Tout sera mis en œuvre pour que quatre agents supplémentaires puissent être recrutés début<br />

2010 pour parvenir à un fonctionnement amélioré avec un objectif de consolider l’effectif à<br />

quinze fin 2010.<br />

Concernant la halte-garderie, installée le 20 mars dans ses nouveaux locaux, meublés<br />

d’équipements neufs, un agrément a été prononcé le 11 mars 2009 par la Protection Maternelle<br />

Infantile (PMI) de Paris autorisant l’accueil de 16 enfants de 18 mois à 6 ans. L’équipe,<br />

constituée de deux éducatrices de jeunes enfants, d’un auxiliaire de puériculture et d’un agent<br />

TOS (encore en poste) étudie, actuellement, avec l’association ACCESS, des modalités<br />

d’ouverture à des communes voisines.<br />

Malia Metella<br />

Natation<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

13


14<br />

Par ailleurs, deux recrutements vont être concrétisés prochainement d’ici fin avril, début mai<br />

2009 :<br />

• pour la cellule d’interface Public / Privé : l’embauche d’un ingénieur contrôleur<br />

de la qualité des services du Contrat de Partenariat Public/Privé (CPPP) pour<br />

préfigurer la mission ;<br />

• pour le Service Informatique, Bureautique et Téléphonie (SIBT) : l’emploi d’un<br />

adjoint au Directeur des Systèmes d’Information (DSI) chargé de suivre les<br />

applications spécifiques des différents départements de l’INSEP depuis leur<br />

conception jusqu’à leur mise en œuvre.<br />

Enfin le Secrétariat Général s’est particulièrement impliqué en appui et soutien du Département<br />

du Sport de Haut Niveau (DSHN) pour construire, un projet éducatif et de service à l’intention<br />

des sportifs(ves) (mineurs et majeurs) avec la réaffectation des trois personnels demeurant,<br />

jusqu’au 31 décembre, au sein de l’actuel service de l’accueil.<br />

Ainsi, dans le hall du bâtiment dédié au Sport de Haut Niveau (bâtiment J), une équipe ressource :<br />

• accueillera les sportifs et suivra leurs demandes quotidiennes (courrier,<br />

médicaments, problèmes de la vie quotidienne…) ;<br />

• mettra en œuvre des actions éducatives et de prévention ;<br />

• réorganisera les surveillances de locaux avec le concours d’une équipe de<br />

surveillants « dotés de tenues reconnaissables » ;<br />

• se préoccupera de la vie culturelle au sein de l’INSEP.<br />

La Secrétaire Générale<br />

Martine GUSTIN-FALL<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

LE SERVICE ECONOMIQUE<br />

ET FINANCIER<br />

LORS DU CONSEIL D’ADMINISTRATION DU 27 AVRIL 2009,<br />

LE DIRECTEUR DE L’INSEP A PRÉSENTÉ LE <strong>RAPPORT</strong> DE<br />

L’ORDONNATEUR REPRIS CI-DESSOUS.<br />

L’INSEP fait l’objet d’un très ambitieux plan de rénovation, dont le contenu et les modalités de<br />

mise en œuvre ont été arrêtés en avril 2004.<br />

Au titre de ce plan, une stratégie volontariste a été engagée avec rigueur et méthode. Elle a pour<br />

ambition l’adaptation de l’établissement à l’évolution des besoins et des attentes de ses<br />

différents publics, dans un contexte marqué, d’une part, au plan national et international, par<br />

des concurrences fortes et croissantes, et, d’autre part, par la nécessaire maîtrise de la dépense<br />

publique.<br />

L’année <strong>2008</strong> a connu des avancées significatives sur les différents chantiers (le bâti, les<br />

personnels, les missions, l’ouverture, les ressources…), constitutifs du défi de l’établissement.<br />

Les comptes présentés retracent les actions mises en place au quotidien, conformément aux<br />

engagements qui avaient été souscrits.<br />

Mais l’année <strong>2008</strong> a aussi été marquée par des évènements difficilement prévisibles. A titre<br />

d’illustration, le sinistre, qui a ravagé, dans la nuit du 10 au 11 novembre <strong>2008</strong>, le centre<br />

nautique Emile SCHOEBEL, a conduit l’établissement à la définition – et à la mise en œuvre<br />

immédiate – d’un programme d’action visant :<br />

• à la mise en sécurité du site ;<br />

• au reclassement des sportifs et des sportives du pôle natation et du pôle pentathlon<br />

moderne ;<br />

• à la démarche visant à l’installation d’un bassin provisoire (50 m par 20 m) ;<br />

• à la définition d’un programme fonctionnel pour la reconstruction d’un complexe<br />

nautique, phase elle-même précédée de toute une série d’expertises.<br />

LES RECETTES DE FONCTIONNEMENT<br />

Les recettes de fonctionnement constatées en <strong>2008</strong> s’élèvent à 13 125 000 euros.<br />

Les subventions<br />

L’INSEP a bénéficié de subventions exceptionnelles en <strong>2008</strong> : pour faire face aux dépenses<br />

spécifiques liées à la mise en œuvre du contrat de Partenariat Public Privé, aux charges<br />

importantes dues à la suppression des emplois de personnels Techniques, Ouvriers et de Service<br />

(TOS) et dépenses imprévues consécutives à l’incendie qui a détruit le centre nautique.<br />

Les recettes sont en diminution sur les prévisions relatives aux ressources affectées, taxe<br />

d’apprentissage et services spéciaux.<br />

Les ressources issues de l’activité<br />

Les ressources propres présentent un excédent par rapport aux prévisions budgétaires, parce que :<br />

• les recettes sur les permanents sont globalement conformes aux prévisions ;<br />

• l’activité « stages » est en diminution en raison de l’impact du plan de rénovation<br />

sur les hébergements ;<br />

• les ressources liées à l’activité de formation sont en augmentation ; les recettes des<br />

commensaux sont en hausse en raison de la fréquentation du restaurant par les<br />

personnels des entreprises du chantier.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

15


Stéphane But<br />

Stade Omnès<br />

Les comptes spéciaux<br />

Les comptes spéciaux (Unité de Productions Audiovisuelles, Unité des Productions Ecrites et<br />

Centre de Santé Médical) présentent un déficit de réalisation, en particulier sur le Centre de<br />

Santé, en raison des perturbations ponctuelles générées par le déménagement dans les<br />

nouveaux locaux en fin d’année (décembre) <strong>2008</strong>.<br />

LES RECETTES D’INVESTISSEMENT<br />

L’établissement a bénéficié, en <strong>2008</strong>, de fortes subventions d’équipement, en faveur des<br />

sportif(ve)s de haut niveau, pour l’acquisition des matériels nécessaires à l’équipement du<br />

nouveau complexe sportif en cours de construction (sa livraison est prévue en juillet 2009)<br />

dans le secteur sud-ouest ainsi que pour renouveler les matériels détruits dans l’incendie du<br />

centre nautique Emile Schoebel.<br />

Le total des recettes d’investissement s’élève à 2 311 432 euros.<br />

LES DÉPENSES DE FONCTIONNEMENT<br />

Les dépenses de fonctionnement en <strong>2008</strong> s’élèvent à 11 273 000 euros.<br />

Les dépenses effectivement réalisées sont inférieures aux recettes enregistrées de<br />

1 852 000 euros.<br />

Les dépenses « cœur de métier »<br />

Elles font apparaître une non-utilisation réelle ainsi constatée :<br />

- Sport de haut niveau : - 24% (150 000 euros dépensés contre 197 000 euros en budget)<br />

- Médical : - 5% (55 000 euros dépensés contre 57 500 euros en budget)<br />

- Recherche : - 2% (83 000 euros dépensés contre 84 000 euros en budget)<br />

- Installations sportives : - 38% (65 000 euros dépensés contre 105 000 euros en budget)<br />

- Relations internationales : - 5% (183 000 euros dépensés contre 193 000 euros en budget)<br />

- Médiathèque : - 12% (129 000 euros dépensés contre 147 000 euros en budget)<br />

- Formation : - 12% (960 000 euros dépensés contre 1 094 000 euros en budget)<br />

- Communication : - 11% (252 000 euros dépensés contre 284 000 euros en budget)<br />

Les dépenses « fonctionnement général »<br />

Elles font apparaître, quant à elles, une non utilisation de :<br />

-Fonctionnement général : - 6% (6 650 000 euros dépensés contre 7 087 000 euros en budget)<br />

-Rénovation : - 5% (246 000 euros dépensés contre 260 000 euros en budget)<br />

-Charges de personnels : - 1% (475 000 euros dépensés contre 481 000 euros en budget)<br />

-Informatique : -11% (425 000 euros dépensés contre476 000 euros en budget)<br />

En conclusion, dans le cadre d’un exercice d’une très grande complexité (travaux en site occupé,<br />

dans un espace boisé, classé, naturel, en année Olympique et Paralympique...) complexité<br />

aggravée par la survenue, en novembre, d’un évènement imprévisible, il est essentiel d’insister ici :<br />

• d’une part, sur la bonne maîtrise d’ensemble du calendrier de réalisation des<br />

travaux, assortie de la volonté permanente d’éviter des dérives de coûts ;<br />

• d’autre part, sur le fait que l’année <strong>2008</strong> a marqué, en de nombreux domaines, audelà<br />

de la « partie visible » des transformations physiques (les bâtiments), la<br />

prise en considération, par l’établissement, de dimensions nouvelles, venant<br />

traduire de nouvelles avancées :


18<br />

1) dans le domaine médical, par l’installation d’une « cryothérapie corps entier »,<br />

d’une IRM posturale, d’une nouvelle salle de radiologie, d’une échographie cardiaque,<br />

d’un nouveau cabinet dentaire… ;<br />

2) dans le domaine de la recherche, par la mise en œuvre de douze plate-formes de<br />

force dans le stade Joseph MAIGROT, l’acquisition d’appareils de mesures de force,<br />

de vitesse, d’un nouveau tapis roulant, de combinaisons inertielles, de caméras<br />

« VICON » pour la mesure et l’analyse des mouvements… ;<br />

3) dans le domaine de la formation, par le développement de la formation ouverte à<br />

distance (FOAD) appuyé sur l’établissement d’un dispositif conventionnel pour les<br />

prestations de services assurées par l’INSEP au bénéfice, en particulier, d’écoles<br />

nationales et de CREPS, ainsi que dans le cadre de la CONFEJES ;<br />

4) dans le domaine biomédical et d’épidémiologie du sport, par la production d’une<br />

étude internationalement reconnue portant sur l’évolution, sur plusieurs années, du<br />

profil [médical] des sportif(ve)s de haut niveau ;<br />

5) dans le domaine des relations internationales, par l’entrée de responsables de<br />

l’INSEP au sein de bureaux et de conseils d’administration de plusieurs associations<br />

sportives internationales ;<br />

6) dans le domaine de l’organisation et de la gestion administrative et financière,<br />

l’INSEP a mis en œuvre la séparation agence comptable (AC) / service économique et<br />

financier (SEF) avec la prise de fonction de la responsable du service économique et<br />

financier début juillet <strong>2008</strong>. L’INSEP répond ainsi à l'orientation communiquée en CA<br />

lors de sa réunion d'avril 2007 et à la recommandation du Ministère du Budget<br />

relayée par le CBCM. La séparation agence comptable / service économique et<br />

financier fait, de plus aujourd’hui, l’objet d’une convention permettant de préciser les<br />

rôles de chacun.<br />

LES DÉPENSES EN INVESTISSEMENTS<br />

Les dépenses en investissements ont été réalisées à hauteur de 3 581 939 euros, avec un<br />

niveau d’engagement au 31 Décembre<strong>2008</strong> d’environ 4 740 000 euros, et une prévision ajustée<br />

en Décision Modificative N°2 de 6 461 397 euros.<br />

CONCLUSION<br />

L’activité de l’établissement a été particulièrement suivie – au-delà des actions de soutien, de<br />

contrôle et d’évaluation, menées par les ministères chargés des Sports et du Budget – par la Cour<br />

des Comptes (mission de Monsieur R. HACQUIN - <strong>2008</strong>/2009) et le Parlement (cf. notamment la<br />

mission parlementaire conduite à l’automne <strong>2008</strong> par le député H. NAYROU et le sénateur M.<br />

SERGENT). Le rapporteur près la Cour des Comptes et les Parlementaires ont, à ces occasions,<br />

souligné la qualité de la gestion budgétaire, comptable et financière de l’établissement.<br />

La Chef du Service Economique et Financier<br />

Armelle DEFONTAINE<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

DÉPENSES CF 2007 CF <strong>2008</strong> RECETTES CF 2007 CF <strong>2008</strong><br />

Charges de personnel Subventions d'exploitation (C74)<br />

C64 : charges de personnel 415 519,04 934 719,88 C7411 : subvention de fonctionnement du ministère de tutelle 4 428 021,00 5 870 513,00<br />

C631, 632 et 633 :<br />

impôts et versements<br />

assimilés sur rémunérations 31 356,16 62 355,92 C7413, 7418, 744, 746, 748 : autres subventions d'exploitation 1 298 827,77 1 708 645,35<br />

C0692 : crédits à répartir,<br />

personnel<br />

Autres charges Autres ressources<br />

C60 : achats et variation<br />

de stocks 2 453 828,58 2 763 306,10 C70 : ventes de produits fabriqués prest services, machandises 4 058 194,22 4 945 826,60<br />

C61 : services ext. 846 885,80 945 495,32 C71 : production stockée - 26 598,11<br />

C62 : autres serv. ext. 3 312 418,39 5 195 186,60 C72 : production immobilisée - -<br />

C635, 637 : autres impôts<br />

et taxes 10 042,40 89 023,32 C75 : autres produits de gestion courante 174 043,40 313 900,55<br />

C65 : autres charges<br />

de gestion courante 127 849,06 298 671,94 C76 : produits financiers 133 776,13 168 043,62<br />

C66 : charges financières - - C77 : produits exceptionnels 96 129,24 91 276,28<br />

C67 : charges exceptionnelles 5 918,84 9 466,15 C78 : reprise sur amortissements - -<br />

C68 : dotation<br />

aux amortissements<br />

et provisions 871 378,52 959 965,20 0794 : codes budgétaires 832 265,87 -<br />

C69 : impôts sur les sociétés 8 248,50 14 358,20<br />

0694 : codes budgétaires 614 433,37<br />

0694 : dotations aux<br />

amortissements codes budg. 96 030,78<br />

C0692 : crédits à répartir<br />

fonctionnement -<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

Total des dépenses 8 793 909,44 11 272 548,63 Total des recettes 11 021 257,63 13 124 803,51<br />

Résultat prévisionnel<br />

(bénéfice) 2 227 348,19 1 852 254,88 Résultat prévionnel (perte)<br />

Total 11 021 257,63 13 124 803,51 Total 11 021 257,63 13 124 803,51<br />

19


TABLEAU DE FINANCEMENT ABRÉGÉ<br />

Emplois CF 2007 CF <strong>2008</strong> Ressources CF 2007 CF <strong>2008</strong><br />

Insuffisance d'autofinancement Capacité d'autofinancement 3 117 946,59 2 745 216,01<br />

Acquisitions d'immobilisations<br />

incorporelles et corporelles 1 096 494,49 3 580 618,61 Subventions d'investissement (C131, 138) 107 337,80 2 310 123,02<br />

(C20, 21, 23) Dont subvention du ministère de tutelle<br />

Participations et autres Autres ressources(hors opérations d’ordre intégrées à la CAF)<br />

immobilisations financières Apports (C10)<br />

(C26, 27)<br />

Charges à répartir (C481) Aliénations ou cessions d’immobilisations (C775) 4 000,00<br />

Augmentations de dettes financières (C16, 17) 731,08 1 309,00<br />

Remboursement des dettes<br />

financières (C16, 17) 1320,43<br />

TOTAL DES EMPLOIS 1 096 494,49 3 581 939,04 TOTAL DES RESSOURCES 3 226 015,47 5 060 648,03<br />

APPORT AU FONDS<br />

DE ROULEMENT 2 129 520,98 1 478 708,99 PRELEVEMENT SUR FONDS DE ROULEMENT<br />

LE SERVICE INFORMATIQUE,<br />

BUREAUTIQUE ET TELEPHONIE<br />

CONTEXTE ET PRISE DE FONCTION DU DSI<br />

Lors du Conseil d’Administration du 03 avril 2007, il a été décidé de lancer une étude intégrant :<br />

un état des lieux de l’informatique, une définition des orientations stratégiques et une analyse<br />

de l’adéquation des moyens et des projets de l’INSEP.<br />

Cet audit, réalisé en juillet et août 2007 par le cabinet « Fontaine Consultants », a débouché sur<br />

deux recommandations principales : une « industrialisation » (standardisation des processus<br />

informatiques) et la création d’une Direction des Systèmes d’Information (DSI).<br />

Par la suite, le directeur de l’INSEP a demandé au DSI (entré en fonction en juin <strong>2008</strong>), d’élaborer<br />

un plan d’actions à court, moyen et long termes. Ce plan a été présenté le 17 septembre <strong>2008</strong><br />

au Conseil de la Direction de l’INSEP et au Conseil d’Administration du 12 novembre <strong>2008</strong>.<br />

Cette partie fait un bilan de ce qui a été réalisé sur l’année <strong>2008</strong> en suivant la structure du plan<br />

d’actions proposé, à savoir une déclinaison dans le temps sur 3 grands axes :<br />

• La sécurisation et la rationalisation des infrastructures ;<br />

• L’organisation du service informatique ;<br />

• L’homogénéisation et l’intégration des applications actuelles et futures.<br />

SÉCURISATION DE L’INFRASTRUCTURE<br />

Dans une maison, il est important de mettre en place des fondations solides, avant de construire<br />

les murs et la toiture. Pour un système d’information, ces fondations sont les éléments<br />

d’infrastructures de type réseau, logiciels systèmes, serveurs et postes utilisateurs. Il est<br />

nécessaire d’en assurer la fiabilité avant d’espérer pouvoir y faire fonctionner des applications<br />

métiers.<br />

Dans ce domaine, les actions menées en <strong>2008</strong> ont été les suivantes.<br />

Sécurisation et extension du réseau local<br />

Jusqu’en juin 2007, l’INSEP disposait d’une infrastructure réseau vieillissante, que ce soit en<br />

termes de supports (fibre inter-bâtiment et distribution dans les bâtiments) ou en termes<br />

d’actifs réseaux. La rénovation de ce réseau a été menée en plusieurs étapes :<br />

• Remplacement du cœur de réseau durant l’été 2007 ;<br />

• Rénovation du réseau fibre et acquisition de nouveaux actifs réseau au fur et à<br />

mesure de la livraison des bâtiments rénovés ;<br />

• Sécurisation du cœur de réseau grâce à un doublement des éléments sensibles et<br />

à la mise en place de contrats de maintenance ;<br />

• Renforcement des compétences des personnels du SIBT ;<br />

• Mise en place d’un contrat de support avec une société « certifiée » sur le type de<br />

matériel exploité.<br />

L’ensemble du réseau n’a pas encore à ce jour été intégralement mis à niveau. Cela sera fait<br />

courant de l’année 2009, avec la mise en place d’un nouveau réseau (prévu dans le PPP) fibre<br />

« monomode » en étoile autour de la future salle informatique (bâtiment A).<br />

20 21<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8


Tony Parker<br />

Basket-ball<br />

ZM / PanoramiC<br />

Réalisation de la nouvelle salle informatique<br />

Dans le cadre du PPP, une véritable salle informatique avait été prévue dans le bâtiment A.<br />

Engagés fin <strong>2008</strong>, les travaux de mise en place de cette salle informatique se sont achevés fin<br />

mars 2009. Cette salle de 40m2 présente toutes les caractéristiques nécessaires (climatisation<br />

correctement dimensionnée ; faux plancher facilitant le câblage ; détection et extinction<br />

incendie ; contrôle d’accès ; localisation au centre de notre futur réseau ; protection électrique).<br />

Elle vient remplacer le local informatique actuel situé dans les sous-sols d’un préfabriqué<br />

(Bâtiment Q).<br />

Bascule des postes sur la nouvelle infrastructure<br />

(Active Directory et exchange)<br />

L’INSEP dispose, actuellement, de 550 postes dont 90 portables et une centaine de PC fixes,<br />

destinés à la formation. Un travail significatif portant sur 90% des postes a été mené au travers<br />

du déploiement d’une architecture basée sur les outils Microsoft (Active directory, Exchange,<br />

pack office, Outlook…) :<br />

• Harmonisation des postes de travail ;<br />

• Définition de profils, fixant les droits des utilisateurs (collaborateurs, étudiants,<br />

chercheurs…) ;<br />

• Mise en place :<br />

• d’une politique de sécurité ;<br />

• d’une politique de déploiement automatique des patchs Windows ;<br />

• d’une messagerie accessible via le WEB ;<br />

• d’un antivirus à jour (kaspersky) ;<br />

• de répertoires partagés et sécurisés (sauvegarde).<br />

En parallèle, une opération de mise à niveau des machines a été menée, afin de disposer d’un<br />

parc datant de moins de 4 ans. Actuellement, 70% des postes de travail sont dans cette<br />

situation. Un effort en 2009, permettra d’entrer dans une logique classique de renouvellement<br />

régulier du parc sur 3 à 4 ans.<br />

Bascule progressive des applications (serveurs)<br />

vers la nouvelle architecture<br />

Début <strong>2008</strong>, l’INSEP a fait l’acquisition d’une infrastructure serveur, à base d’un châssis IBM,<br />

de serveurs en lame (x20) et d’une baie de disque de 3 To avec une connectique de type « Fiber<br />

Chanel ». Fin <strong>2008</strong>, une extension de 8 To de cette baie a été commandée et mise en place en<br />

février 2009. L’année <strong>2008</strong> a vu la bascule progressive de l’ensemble des applications des<br />

anciens serveurs vers cette nouvelle architecture.<br />

Mise en place d’un outil de sauvegarde<br />

Un système complet de sauvegarde des serveurs a été mis en place avec : un serveur dédié, une<br />

zone de stockage sur disque, une librairie (2 lecteurs LT03 et 44 slots), un logiciel de sauvegarde<br />

(Backup exe). Ce système permet d’assurer une sauvegarde quotidienne des données (bases de<br />

données, courriels, fichiers) présentes sur les serveurs de l’INSEP. Un jeu de bandes (supports<br />

de sauvegarde) est extrait du système et mis au coffre chaque semaine dans un bâtiment<br />

éloigné de la salle informatique. Ce dernier mécanisme permet de préserver les données<br />

importantes de l’INSEP même en cas de sinistre grave (incendie, vol…) dans la salle<br />

informatique. Ce système est opérationnel depuis la fin du mois de janvier.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

23


24<br />

Mise en place d’un outil d’inventaire<br />

Afin d’améliorer la gestion du parc informatique de l’établissement, la mise en place d’un outil<br />

d’inventaire automatique a été réalisée. S’appuyant sur un outil installé sur chacune des<br />

machines à l’occasion de leur bascule dans la nouvelle architecture, le SIBT dispose dorénavant<br />

d’un inventaire clair et précis des machines connectées sur le réseau, au travers de l’outil GLPI.<br />

Cet inventaire servira de base à la mise en place d’un outil de help desk destiné à gérer les<br />

demandes de support, prévue courant 2009.<br />

Mise en place d’un contrôle d’accès et d’un filtrage URL pour<br />

les accès wifi et filaires des « visiteurs »<br />

L’INSEP dans le cadre des services rendus à ses différents publics (sportifs, cadres en formation,<br />

entraîneurs, visiteurs…) propose des accès à Internet via quelques bornes Wifi et des<br />

connections filaires dans les chambres, sans authentification. Ces services lui imposent de<br />

respecter les obligations faites à un fournisseur d’accès classique, en particulier de disposer des<br />

log de navigation de ses utilisateurs et des éléments permettant de les identifier.<br />

Dans le cadre plus large de la fourniture d’accès intégrant aussi ses collaborateurs, l’INSEP<br />

pourrait voir engagée sa responsabilité dans le cas de consultation de sites « illicites »<br />

(terrorisme, pédophilie…). Pour répondre à ces deux problématiques, l’INSEP a acquis en<br />

décembre <strong>2008</strong>, des outils d’authentification (login / mot de passe) préalable à l’accès à<br />

Internet et de filtrage d’URL. Leur installation sera faite après le déménagement de la salle<br />

informatique, au courant du mois d’avril.<br />

Augmentation rapide du débit de l’accès internet<br />

(passage de 20 à 30 Mo)<br />

Cette évolution prévue sur <strong>2008</strong> sera effectuée courant 2009 lors du déplacement du cœur de<br />

réseau du bâtiment L vers le bâtiment A.<br />

Rénovation du parc téléphonique<br />

(passage de l’analogique au numérique)<br />

Une rénovation de l’autocommutateur, datant de 1995, avait été réalisée en mars 2007. Il<br />

restait à mener une mise à niveau des terminaux, afin d’offrir à tous les collaborateurs de<br />

l’INSEP, des fonctionnalités importantes comme la présentation du numéro appelant, l’accès à<br />

un annuaire centralisé, une meilleure qualité d’écoute. Cette opération initiée en décembre<br />

<strong>2008</strong> a été achevée en février 2009.<br />

Etude préalable à la mise en place du WIFI<br />

L’INSEP avait déployé, sans réelle étude préalable, quelques bornes WIFI pour répondre à des<br />

besoins ponctuels. Dans le cadre de sa rénovation, l’INSEP souhaite améliorer l’offre de services<br />

faite à ses différents publics en particulier en matière d’accès à Internet.<br />

Dans ce cadre, une société de conseil a été mandatée pour :<br />

• mener à bien une étude d’implantation du WIFI sur le campus de l’INSEP, dans le<br />

respect des normes sanitaires en vigueur, en privilégiant : les zones d’hébergement,<br />

les salles de réunion, les amphis, les salles de cours, les installations sportives et<br />

certaines zones extérieures ;<br />

• rédiger le cahier des charges nécessaire au lancement de l’appel d’offre de<br />

réalisation.<br />

L’objectif est de disposer de ce service pour 2009.<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

Plan de formation et accompagnement des personnels du SIBT<br />

L’INSEP a réalisé sur les deux dernières années des investissements importants en matériel et<br />

logiciels, mais en oubliant parfois de former les personnels du SIBT.<br />

Une série de formations sur différents sujets a été lancée (réseau, serveur, outils de sauvegarde,<br />

Exchange, Windows…), en privilégiant le coté opérationnel. Cela s’est traduit par la réalisation<br />

de formations « spécifiques » à l’INSEP, ressemblant plus à un transfert de compétences qu’à<br />

une formation classique.<br />

Afin d’accompagner les membres du SIBT, des contrats de support ont été mis en place, sur les<br />

sujets sensibles sur la base des principes suivants :<br />

• 90 % des opérations d’exploitation doivent être menées en interne ;<br />

• les 10% restants, souvent très « pointus » et nécessitant des compétences que<br />

l’INSEP ne peut acquérir en interne, seront réalisés avec un support extérieur.<br />

Ce support extérieur peut aussi intervenir en cas d’absence des collaborateurs concernés.<br />

ORGANISATION DU SERVICE INFORMATIQUE<br />

Le service était, jusqu'à maintenant, essentiellement tourné vers la mise à disposition d’une<br />

infrastructure technique : poste de travail, réseau, serveur et téléphone. Quelques membres du<br />

SIBT faisaient du développement autour de l’application métier développée en interne<br />

« Gest<strong>Insep</strong> ».<br />

Les orientations étaient alors de ne pas spécialiser les membres de l’équipe, avec la volonté de<br />

faire évoluer tout le monde dans le même sens et de disposer à tout moment des compétences<br />

nécessaires.<br />

Depuis juin <strong>2008</strong>, un premier travail de structuration a été mené sur la base des idées suivantes :<br />

• L’implication du SIBT dans l’ensemble des projets informatiques (matériels ou<br />

métiers), afin d’assurer une cohérence et un pilotage de l’ensemble ;<br />

• Le développement de l’activité de support aux utilisateurs dans la réalisation de<br />

leurs projets, que ce soit, en tant que Maîtrise d’œuvre (MOE) en charge de la<br />

réalisation ou en tant que support comme Assistant à la Maîtrise d’Ouvrage<br />

(AMOA). Les utilisateurs doivent être accompagnés par le SIBT sur l’ensemble du<br />

« cycle de vie » d’un projet : formalisation du besoin, étude d’opportunité, rédaction<br />

du cahier des charges, suivi du prestataire, accompagnement à la recette, mise en<br />

production, exploitation, conduite du changement... ;<br />

• Une séparation claire des activités « d’études et développement » et<br />

« d’infrastructures et de support ». Ces deux activités ont des rythmes différents<br />

et demandent des compétences différentes ;<br />

• Une spécialisation et une responsabilisation des collaborateurs par grand<br />

domaine, avec la mise en place à chaque fois d’un binôme composé d’un<br />

« leader » et d’un relais en cas d’absence ;<br />

• La montée en compétence des équipes sur les outils et matériels acquis<br />

récemment. Avec deux objectifs : rendre opérationnel le binôme en charge du<br />

sujet et fournir une première approche aux autres collaborateurs ;<br />

• La mise en place, en fonction de la maturité de l’équipe sur chacun des sujets, d’un<br />

contrat de supportchez un prestataire « spécialiste », afin de traiter les problèmes<br />

« pointus » d’exploitation ou d’évolution ;<br />

• La mise en place, d’une organisation et des outils nécessaires à la fourniture d’un<br />

« service de support » aux utilisateurs efficace. Une adresse « sibt@insep.fr » et<br />

un N° d’appel unique « 49.44 » ont été mis en place comme canaux d’accès au<br />

support.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

25


26<br />

Ces principes sont en cours de mise en place. Organisé essentiellement, pour traiter la partie<br />

infrastructure, le service informatique devrait prendre sa forme définitive, avec le recrutement<br />

[en cours] d’un(e) responsable des études. SSon C Horganisation E M A Scible I B Tdevrait<br />

être proche du schéma<br />

suivant :<br />

L’affectation des différents collaborateurs de l’actuel SIBT, sera assurée par le DSI en étroite<br />

concertation avec le futur responsable des « études » et le responsable « infrastructures et<br />

support ».<br />

S C H E M A D E P A R T E M E N T M E D I C A L<br />

Par la suite un gros effort sera fourni sur :<br />

• La mise en place :<br />

• d’une méthode de conduite (démarche) de projet à partager avec<br />

les utilisateurs ;<br />

• d’une structure de pilotage et de suivi des projets au niveau de<br />

l’INSEP ;<br />

• d’un interlocuteur spécifique du SIBT par direction.<br />

•« L’outillage » de l’équipe de support avec le déploiement d’un logiciel de « help desk ».<br />

L’HOMOGÉNÉISATION ET L’INTÉGRATION<br />

DES APPLICATIONS ACTUELLES ET FUTURES<br />

DSI Assistant(e)<br />

Etudes Infrastr uctures et suppo r t<br />

CP SI Métiers CP T élép.<br />

Réseau Système Suppo r t<br />

Par insuffisance de pilotage d’ensemble, le système d’information de l’INSEP, présente des<br />

incohérences techniques et fonctionnelles. Les différentes applications en place cohabitent<br />

assez mal et surtout échangent très peu de données.<br />

Dans l’attente de l’arrivée du responsable des études, <strong>2008</strong> a surtout vu la mise en place de<br />

mesures conservatoires sur le sujet :<br />

• Les préconisations techniques sur les projets en cours ont été dans certains cas<br />

adaptées ou parfois reprécisées ;<br />

• Les problématiques d’échanges de données ont été prises en compte dans les<br />

projets en cours ;<br />

• Un schéma d’architecture fonctionnelle pour les futures applications du service<br />

MAPI a été réalisé.<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

E. Lemaistre / PanoramiC<br />

Amélie Cazé<br />

Pentathlon moderne


28<br />

Il s’agira, par la suite, de finaliser et de formaliser les éléments d’architecture technique à<br />

intégrer systématiquement dans les futurs cahiers des charges.<br />

2009 verra le lancement d’un projet d’intégration des différentes applications existantes :<br />

• Réalisation d’une cartographie applicative ;<br />

• Identification et définition des échanges à mettre en place ;<br />

• Acquisition des outils nécessaires à la mise en place d’un « Bus applicatif »;<br />

• Démarrage du développement des premiers échanges.<br />

Les projets importants en cours<br />

CONCLUSION<br />

• Mise en production d’une application de réservation des salles de réunion.<br />

Une généralisation aux installations sportives est en cours ;<br />

• Consultation lancée pour l’acquisition d’une plate-forme de diffusion de vidéos ;<br />

• Projet de renouvellement des outils informatiques du service MAPI (en cours de<br />

réalisation) ;<br />

• Evolution ou changement de version des applications déjà installées (Maidis,<br />

Sirep@net, winm9…).<br />

L’année <strong>2008</strong> a vu la mise en place et la sécurisation des bases (fondations) nécessaires à la<br />

réalisation du futur système d’information INSEP sur les trois axes de progrès identifiés lors de<br />

l’audit réalisé en 2007 (infrastructure, organisation, applications).<br />

2009 verra, au travers de la poursuite des actions enclenchées en <strong>2008</strong>, une évolution notable<br />

de la qualité d’ensemble du système d’information de l’INSEP et des services associés.<br />

Le Directeur des Systèmes d’Information, Responsable du SIBT<br />

Jérôme BAUDENEAU<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

Salle de Boxe<br />

Bâtiment Letessier<br />

29<br />

Stéphane But


Florian Rousseau<br />

Cyclisme<br />

A. Mounic / PanoramiC<br />

Perrine DE FOUCAUD,<br />

Responsable de la Mission Rénovation<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

MISSION<br />

RÉNOVATION<br />

31


32<br />

LE BATI / LES TRAVAUX : RAPPEL<br />

ZONE NORD : PARTENARIAT PUBLIC-PRIVÉ (PPP)<br />

Titulaire du contrat : Groupement Sport Partenariat constitué à 40% par GTM<br />

Construction et 60% par BEIL-Barclays European<br />

Infrastructure Limited.<br />

Promoteur de l’opération : ADIM.<br />

Maîtrise d’œuvre : Barthélémy-Griño Architectes.<br />

Entreprises de travaux : GTM Bâtiment et Petit.<br />

Hôtellerie : Accueil Partenaires.<br />

Restauration : Casino Restauration Collective (R2C).<br />

Maintenance et autres services : GTM multiservices.<br />

ZONE SUD : MAÎTRISE D’OUVRAGE PUBLIQUE (MOP)<br />

NOUVEAU PÔLE ET EXTENSION DU STADE NAUTIQUE<br />

Maître d’ouvrage délégué : Etablissement public de Maîtrise d’Ouvrage des travaux<br />

Culturels (EMOC).<br />

Maître d’œuvre : Dusapin & Leclercq .<br />

Entreprise générale de travaux : GTM construction.<br />

RÉHABILITATION DES HALLES SPORTIVES EXISTANTES<br />

Maître d’ouvrage délégué : Direction Régionale d’Île de France (DRIF).<br />

Conducteur d’opération : Ministère de l’Economie, des Finances et de l’Emploi /<br />

Direction des Personnels et de l’Adaptation de<br />

l’Environnement Professionnel (DPAEP).<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

ZONE NORD : CONTRAT DE PARTENARIAT<br />

PUBLIC-PRIVE<br />

BÂTIMENTS RÉNOVÉS MIS À DISPOSITION DE L’INSEP<br />

25 février <strong>2008</strong> : Prise de possession par l’Etat des 70 chambres du bâtiment B.<br />

28 mars <strong>2008</strong> : Prise de possession par l’Etat des locaux destinés à l’accueil des<br />

activités de la revue EPS (RDC et entresol de l’aile du bâtiment B).<br />

9 juin <strong>2008</strong> : Prise de possession par l’Etat des étages inférieurs du bâtiment B<br />

(médiathèque).<br />

9 juillet <strong>2008</strong> : Prise de possession par l’Etat des étages inférieurs du bâtiment A<br />

(bureaux du SEF, SIBT et BRH).<br />

2 septembre <strong>2008</strong> : Prise de possession par l’Etat des 52 chambres du bâtiment A.<br />

10 septembre <strong>2008</strong> : Prise de possession par l’Etat du bâtiment F et des 52 chambres<br />

du bâtiment G.<br />

21 novembre <strong>2008</strong>: Prise de possession par l’Etat des chambres du bâtiment H.<br />

26 novembre <strong>2008</strong> : Prise de possession par l’Etat du bâtiment J, hors halte-garderie<br />

(DSHN, club des entraîneurs et des sportifs).<br />

9 décembre <strong>2008</strong> : Prise de possession par l’Etat des derniers bâtiments de la première<br />

phase de travaux :<br />

• halte-garderie (bâtiment J). Le jardin de la halte-garderie ne sera<br />

livré qu’au premier trimestre 2010 ;<br />

• étages inférieurs des bâtiments G et H (pôle médical et paramédical).<br />

La balnéothérapie ne sera livrée qu’en septembre 2009 ;<br />

• lounges entre les bâtiments A et B, et G et H.<br />

BILAN DE LA GESTION DES TRAVAUX EN SITE OCCUPÉ<br />

L’année <strong>2008</strong> était une année complexe sur le plan de la gestion des travaux en site occupé :<br />

• Parfois plusieurs déménagements à effectuer pour des sportifs en préparation olympique (du<br />

bâtiment G au bâtiment C puis du bâtiment C aux nouvelles chambres du bâtiment B) ;<br />

• Des bâtiments à libérer [bâtiment C (sabre) et K (gymnastique)] et des solutions provisoires<br />

à trouver pour le maintien des activités sportives situées en zone Nord :<br />

• Aménagement d’une salle provisoire de sabre au bâtiment U ;<br />

• Négociations avec les communes de Créteil, Saint-Maur et Évry<br />

pour l’accueil des pôles gymnastique : féminin (GAF), masculin<br />

(GAM) et GR ;<br />

• Dépôt d’un permis de construire et lancement d’un marché de<br />

location d’une structure provisoire pour le taekwondo. Le permis de<br />

construire déposé en octobre 2007 et présenté en commission des<br />

sites en juin <strong>2008</strong> n’a été délivré que le 23 octobre <strong>2008</strong>.<br />

• Des déménagements de plusieurs services de l’INSEP : Mission Rénovation, DSHN, Mission<br />

Recherche, SIBT, BRH, SEF…<br />

• De nombreux avenants et nouveaux contrats de prestations de services à passer.<br />

Ces nombreux mouvements se sont, dans l’ensemble, bien passés avec un bon degré de<br />

compréhension à la fois des sportif(ve)s et des personnels.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

33


Terrain de Hockey sur gazon<br />

34<br />

CALENDRIER<br />

Tranche ferme<br />

ZONE SUD : MAITRISE D’OUVRAGE PUBLIQUE<br />

NOUVEAU PÔLE SPORTIF – EXTENSION DU STADE NAUTIQUE –<br />

AMÉNAGEMENT DES TERRAINS EXTÉRIEURS<br />

26 et 30 janvier 2007 : Obtention de l’autorisation d’abattage d’arbres et des permis de construire et de démolir.<br />

25 octobre 2007 : Notification du marché et début du délai de 19 mois prévu pour la durée des travaux.<br />

10-11 novembre <strong>2008</strong> : Sinistre du Centre Nautique Emile Schoebel.<br />

Juillet 2009 : Livraison du nouveau pôle sportif et des terrains de football et de hockey sur gazon.<br />

Septembre 2009 : Livraison du nouveau («ex-3 ème ») bassin de natation.<br />

Tranche conditionnelle n°1<br />

Suite au sinistre intervenu dans la nuit du 10 au 11 novembre <strong>2008</strong> sur le stade nautique<br />

de l’INSEP, les travaux d’extension du 3 ème bassin ont été suspendus jusqu’à la sécurisation<br />

complète du site, ce qui a entraîné un retard de livraison de deux mois.<br />

Année 2013 : Travaux de la tranche conditionnelle n°1.<br />

Aménagement du terrain de beach-volley, des terrains de tennis, et de l’aire de tir à l’arc.<br />

Aménagement des aires de lancers après enlèvement du bassin provisoire de natation.<br />

Aménagements paysagers devant le bâtiment Nelson Paillou.<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

Tranche conditionnelle n°2 –<br />

construction d’un pas de tir couvert pour le tir à l’arc<br />

10 septembre <strong>2008</strong> : Une étude de faisabilité juridique est confiée par l’INSEP à Mme Raunet,<br />

notaire associée au cabinet Cheuvreux.<br />

27 janvier 2009 : Une réunion technique est organisée dans le bureau de Monsieur Didier Bertrand, Directeur<br />

adjoint de l’Urbanisme de la Ville de Paris. M. Bertrand indique que la Ville n’est pas<br />

opposée à l’idée du lancement d’une procédure de révision simplifiée nécessaire à la<br />

construction du pas de tir à l’arc. Il attire, toutefois, l’attention de l’INSEP sur la nécessité<br />

de présenter au Conseil de Paris un point de situation portant sur l’ensemble des sujets<br />

encore pendants à son analyse entre la Ville et le MSS (rétrocession de la bande de terrain,<br />

statut définitif ou provisoire de certains accès, redevance…).<br />

12 février 2009 : Les règlements des zones N et UV du PLU sont annulés par un arrêt de la Cour<br />

Administrative d’Appel de Paris. Une nouvelle mission est confiée par l’INSEP au cabinet<br />

Cheuvreux pour étudier les incidences de cet arrêt sur le projet du pas de tir à l’arc.<br />

24 février 2009 : Réunion au Ministère de la Santé et des Sports sur les dossiers en cours entre l’Etat<br />

(représenté par M. Jarrige) et la Ville (représentée par Mme Coulon-Kiang).<br />

1er avril 2009 : Visite de Mme Valérie Lovat (chargée de mission au secrétariat général de la Ville de Paris)<br />

et de M. Jérôme Grand (conseiller du Maire de Paris).<br />

12 mai 2009 : Nouvelle rencontre entre l’Etat et la Ville. M. Bertrand, directeur adjoint de l’urbanisme à la<br />

Ville de Paris indique que la Ville a décidé de lancer une révision générale de son PLU.<br />

L’objectif est d’intégrer le projet du tir à l’arc au projet de révision du PLU. Le PLU révisé<br />

devrait être approuvé fin 2010. Les travaux de construction du pas de tir à l’arc sont donc<br />

reportés à 2011.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

35<br />

Stéphane But


Stéphane But<br />

36<br />

SINISTRE DU STADE NAUTIQUE EMILE SCHOEBEL<br />

Bassin provisoire de natation<br />

Afin de permettre aux sportif(ve)s des pôles France de natation (course en ligne, natation<br />

synchronisée, plongeon et water-polo) et de pentathlon moderne de s’entraîner dans de bonnes<br />

conditions, en attendant la reconstruction du stade nautique Emile Schoebel, le principe<br />

d’installation d’un bassin provisoire de 50m x 20m x 2m a été acté. Ce bassin sera implanté à<br />

côté des aires de lancers provisoires sur l’ancien terrain de rugby.<br />

11 mars 2009 : Dépôt du permis de construire.<br />

19 mars 2009 : Présentation du projet devant les membres de la « commission des<br />

sites » (avis favorable).<br />

Eté 2009 : Obtention du permis de construire.<br />

Septembre 2009 : Livraison du bassin provisoire de natation.<br />

Reconstruction du stade Emile Schoebel<br />

Mars-juillet 2009 : étude de différents scénarii.<br />

scénario 1 : les installations techniques et les bassins n’ont pas<br />

souffert de l’incendie : seule la superstructure du<br />

bâtiment est reconstruite ;<br />

scénario 2 : les installations techniques et les bassins ont souffert<br />

de l’incendie :le stade nautique est entièrement démoli<br />

et reconstruit à l’identique ;<br />

scénario 3 : les installations techniques et les bassins ont souffert<br />

de l’incendie : le stade nautique est entièrement démoli<br />

et reconstruit selon un nouveau programme.<br />

Les conclusions des investigations techniques ne seront connues qu’à la fin du mois de juin<br />

2009. Les différents scénarii ont pu, toutefois, faire l’objet d’une première présentation<br />

le 22 avril 2009.<br />

Année 2012 : Fin des travaux de reconstruction du stade nautique sur la base<br />

d’un (premier) calendrier prévisionnel élaboré par l’EMOC.<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

RÉHABILITATION DES HALLES SPORTIVES EXISTANTES<br />

Complexe Nelson Paillou<br />

28 janvier <strong>2008</strong> : La Commission d’Appel d’Offres retient le maître d’œuvre « Ligne 7<br />

architecture » pour la rénovation du complexe Nelson Paillou.<br />

Le marché de maîtrise d’œuvre est signé le 22 février <strong>2008</strong>.<br />

Fin mai <strong>2008</strong> : Le diagnostic du cabinet « Ligne 7 architecture » est remis à la DPAEP.<br />

10 septembre <strong>2008</strong> : Remise de l’Avant Projet Sommaire (APS).<br />

9 octobre <strong>2008</strong> : Validation de l’APS.<br />

24 novembre <strong>2008</strong> : Remise de l’Avant Projet Définitif (APD).<br />

23 février 2009 : Validation de l’APD par le MSS.<br />

19 mars 2009 : Présentation du projet devant les membres de la « commission des<br />

sites ». Le projet présenté a obtenu un avis favorable.<br />

Mi – juin 2009 : Publication du Dossier de Consultation des Entreprises (DCE).<br />

Été 2009 : Libération du bâtiment Nelson Paillou.<br />

Septembre 2009 : Démarrage des travaux.<br />

Fin juillet 2010 : Fin des travaux (prévision).<br />

Fin septembre 2010 : Livraison (prévision).<br />

Gymnase Marie-Thérèse Eyquem et centre Jean Letessier<br />

15 avril <strong>2008</strong> : La Commission d’Appel d’Offres choisit les maîtres d’œuvre autorisés<br />

à répondre aux dossiers de consultation.<br />

Jean Letessier<br />

27 janvier 2009 : Désignation du maître d’œuvre de l’opération Letessier<br />

(« Lair et Roynette »).<br />

Mars-avril 2009 : Diagnostic du maître d’œuvre.<br />

Eté 2009 : Décision du maître d’ouvrage (MSS) sur les travaux à entreprendre.<br />

Janvier 2011 : Début des travaux du centre Jean Letessier (prévision).<br />

1er trimestre 2012: Livraison du complexe du centre Jean Letessier (prévision).<br />

Marie-Thérèse-Eyquem<br />

30 janvier 2009 : Désignation du maître d’œuvre de l’opération Marie-Thérèse Eyquem<br />

(« Kérosène »).<br />

Mars 2009 : Diagnostic du maître d’œuvre.<br />

5 mai 2009 : Remise de l’Avant Projet Sommaire du maître d’œuvre.<br />

15 juin 2009 : Remise d’un nouvel APS intégrant les remarques des utilisateurs.<br />

Fin novembre 2009 : Publication du dossier de consultation des entreprises (prévision).<br />

Mars 2010 : Début des travaux du complexe Marie-Thérèse Eyquem (prévision).<br />

Janvier 2012 : Livraison du complexe Marie-Thérèse Eyquem rénové (prévision).<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

Responsable de la Mission Rénovation<br />

Perrine DE FOUCAUD<br />

37


Amélie Mauresmo<br />

Tennis<br />

BPI / PanoramiC<br />

DEPARTEMENT<br />

DU SPORT<br />

DE HAUT NIVEAU<br />

Jean-Claude VOLLMER,<br />

Chef du Département du Sport de Haut Niveau<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

39


40<br />

LES RESULTATS SPORTIFS MARQUANTS<br />

DE L’INSEP<br />

LES RÉSULTATS AUX JEUX OLYMPIQUES DE PÉKIN (AOÛT <strong>2008</strong>)<br />

Les sportif(ve)s de l’INSEP ont remporté 21 médailles sur les 40 médailles françaises.<br />

Les Champions Olympiques individuels<br />

Steeve Guénot (lutte gréco romaine : - 66 kg)<br />

Les Vice-Champion(ne)s Olympiques individuel(le)s<br />

Lucie Decosse (judo : - 63 kg)<br />

Benjamin Darbelet (judo : - 66 kg)<br />

Daouda Sow (boxe : poids léger 60 kg)<br />

Khedafi Djelkhir (boxe : poids plume 57 kg)<br />

Fabrice Jeannet (escrime : épée)<br />

Nicolas Lopez (escrime : sabre)<br />

Thomas Bouhail (gymnastique : saut de cheval)<br />

Venceslas Dabaya (haltérophilie 69 kg)<br />

Mahiedine Mekhissi-Benabbad (athlétisme : 3000 m steeple)<br />

Julien Bontemps (voile : RS:X-H)<br />

Les médaillé(e)s de bronze individuel(le)s<br />

Stéphanie Possamaï (judo : - 78 kg)<br />

Gwladys Epangue (taekwondo : - 67kg)<br />

Alexis Vastine (boxe : super-léger 64 kg)<br />

Benoît Caranobe (gymnastique : concours général individuel)<br />

Teddy Riner (judo : + 100 kg)<br />

Christophe Guénot (lutte gréco-romaine : - 74 kg)<br />

Les Champions Olympiques par équipes<br />

Escrime :<br />

Nicolas Lopez – Julien Pillet – Boris Sanson (Vincent Anstett, remplaçant) : sabre par<br />

équipes masculin<br />

Fabrice Jeannet – Jérôme Jeannet – Ulrich Robeiri (Jean-François Lucenay, remplaçant) :<br />

épée par équipes masculin<br />

Les Vice-Champions Olympiques par équipes<br />

Grégory Baugé – Arnaud Tournant : cyclisme – Vitesse par équipes<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

Les médaillées de bronze par équipes<br />

Virginie Arnold – Sophie Dodemont – Bérengère Schuh : Tir à l’arc femmes.<br />

En <strong>2008</strong>, les sportif(ves)s de l’INSEP ont remporté 52 ,5 % des médailles françaises lors des<br />

J.O., faisant de l’INSEP le centre d’entraînement le plus performant au monde, loin devant<br />

l’Olympia Stützpunkt de Berlin, l’A.I.S. de Canberra , Bisham Abbey, l’USOC de Colorado Springs<br />

ou le CAR de Barcelone. Ainsi la permanence des sportif(ve)s (avec plus de 300 sportif(ve)s<br />

internes et 574 SHN présents à l’INSEP) dans la perspective du double projet, est-elle une<br />

situation unique quand on observe et analyse de près le fonctionnement et les résultats des<br />

centres équivalents des autres pays. L’INSEP, à lui seul, représente 2,13 % de l’ensemble des<br />

médailles distribuées lors des Jeux Olympiques de Pékin.<br />

L’INSEP a également contribué à l’obtention de médailles lors des Jeux Paralympiques de<br />

Pékin avec :<br />

Assia El Hannouni (or sur 200m, 400m T12, argent sur 1500m T13 et argent sur 800m<br />

T12/T13)<br />

Arnaud Assoumani (or au saut en longueur F 46)<br />

Trésor-Gautier Makunda (bronze sur 100m T11 et bronze sur 4 x 100m T11/T13)<br />

LES RÉSULTATS SPORTIFS HORS JO<br />

Les Champions du monde individuels dans les disciplines olympiques<br />

Amélie Caze (pentathlon moderne)<br />

Les Champions du monde par équipes (disciplines Olympiques)<br />

Grégory Baugé et Arnaud Tournant (cyclisme – Vitesse par équipes)<br />

Les Champions du monde (disciplines non Olympiques)<br />

Teddy Riner (judo, toutes catégories)<br />

Gastineau Nathalie (canoë - Kayak descente)<br />

Les podiums mondiaux<br />

Les deuxièmes places<br />

Mickaël d’Almeida (cyclisme - kilomètre piste)<br />

Sébastien Lente (aviron en deux barré)<br />

Les troisièmes places<br />

François Pervis (cyclisme – kilomètre piste)<br />

Vanessa Boubryemm (lutte : - 51 kg)<br />

Audrey Prieto Bokhasvili (lutte : - 63 kg)<br />

Bataille Mathieu (judo, toutes catégories)<br />

Ainsi, au-delà des résultats lors des Jeux Olympiques, les sportif(ve)s de l’INSEP ont-ils(elles)<br />

également été présent(e)s sur les podiums mondiaux (10 podiums) et sur les podiums européens<br />

(33 podiums).<br />

A noter le grand nombre de podiums internationaux obtenus dans les catégories espoirs ou<br />

juniors de nos pôles France de l’INSEP, et ce, à l’échelon mondial (14 podiums) ou européen (29<br />

podiums). Ainsi sont devenus champions du monde outre Teddy Riner (judo : +100 kg), Teddy<br />

Tamgho (athlétisme – triple saut juniors), Hugo Legrand (judo : - 66 kg), Quentin Lafargue<br />

(cyclisme sur piste – vitesse individuelle et Kilomètre contre la montre), Charlie Conord<br />

(cyclisme – Keirin), Olivia Montauban (cyclisme – vitesse par équipes) , Charlie Conord,<br />

Quentin Lafargue et Thierry Jollet (cyclisme – vitesse par équipes).<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

41


Sébastien Vieilledent, Adrien Hardy<br />

Aviron<br />

Prosport / PanoramiC<br />

LES PRINCIPALES ACTIONS<br />

DU DEPARTEMENT DU SPORT DE HAUT NIVEAU<br />

L’INSEP a accueilli, en <strong>2008</strong>, 26 pôles France dans 21 sports olympiques (20 disciplines<br />

présentes aux Jeux d’été et 1 discipline présente aux JO d’hiver : le patinage artistique). Les<br />

sportif(ve)s sont encadré(e)s par 21 responsables et par près de 140 entraîneur(e)s et<br />

adjoint(e)s.<br />

Le DSHN est constitué de plusieurs unités chargées de proposer des solutions face à des besoins<br />

bien identifiés. Les tâches sont multiples, car le DSHN est un point de convergence des réponses<br />

proposées par d’autres départements, services et dispositifs mis en place pour la<br />

« performance ». Le DSHN est ainsi en charge de missions de coordination en relation avec le<br />

Département Médical et la Mission Recherche, dans une perspective de cohérence et d’efficacité.<br />

Le service et le soutien aux sportif(ve)s ainsi qu’aux entraîneur(e)s est l’objectif essentiel du<br />

DSHN.<br />

L’UNITÉ DE COORDINATION ET DE SUIVI DES PÔLES (UCP)<br />

Elle a pour objectif de faciliter au quotidien les liaisons entre les responsables de pôles et les<br />

différents services de l’INSEP.<br />

Plus de 800 visites sur les lieux d’entraînement des 26 pôles ont été effectuées par la<br />

responsable de l’unité, dont plus de 300 ont donné lieu à un rapport de visite nécessitant une<br />

intervention (problèmes d’entretien, dysfonctionnements ou demandes de matériel). Ce suivi<br />

permanent est indispensable pour une gestion efficace et un retour immédiat, afin de traiter les<br />

situations faisant question.<br />

L’UCP a participé à de nombreuses réunions en relation avec la Mission Rénovation afin<br />

d’élaborer, en étroite collaboration avec les utilisateurs (entraîneurs, responsables de pôles,<br />

directeurs des équipes, DTN), le cahier des charges des installations pour le nouveau complexe<br />

zone sud, ainsi que les programmes fonctionnels des bâtiments Nelson Paillou, Jean Letessier<br />

et Marie Thérèse Eyquem.<br />

<strong>2008</strong> aura également été marquée par l’incendie qui a ravagé, au sein de l’INSEP, le centre<br />

nautique Emile Schoebel au cours de la nuit du 10 au 11 Novembre, laissant sans installations<br />

les sportif(ve)s des pôles natation course, natation synchronisée, water-polo, plongeon,<br />

pentathlon moderne, ainsi que l’unité de réhabilitation aquatique et les nombreux utilisateurs<br />

annexes (BEESAN haut niveau, etc.). Le DSHN s’est efforcé de trouver très rapidement des<br />

solutions de remplacement afin de permettre la poursuite d’un entraînement de haut niveau.<br />

C’est non sans difficultés, mais grâce à l’efficacité et l’action très volontariste de nombreuses<br />

communes, que des solutions transitoires ont pu être trouvées. Les différents pôles ont ainsi été<br />

répartis sur plus de 10 piscines extérieures, la principale difficulté étant celle des créneaux de<br />

la natation synchronisée (solo, duo, équipe) qui utilise environ 10 piscines différentes. Cette<br />

externalisation nécessite des ajustements permanents et une grande adaptabilité (cours<br />

scolaires, déplacements).<br />

Les travaux de rénovation ont également amené la délocalisation de la gymnastique dans trois<br />

lieux différents (Saint-Maur pour les masculins et Créteil [US Créteil et Université] pour les<br />

filles), ainsi que des aménagements internes à l’INSEP.<br />

Cette gestion délicate des relocalisations et externalisations montre combien l’unité de lieu<br />

(services, entraînement, formation, médical…) reste la pierre angulaire de la réussite du double<br />

projet.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

43


44<br />

L’UNITÉ D’AIDE À LA PERFORMANCE (UAP)<br />

Cette unité a des missions opérationnelles directes auprès des 26 pôles de l’INSEP.<br />

Elle intervient à différents niveaux auprès de :<br />

• L’encadrement (les entraîneur(e)s) ;<br />

• Le groupe – pôle (prise en charge du groupe dans sa totalité pour des actions<br />

ciblées) ;<br />

• L’athlète dans sa dimension individuelle.<br />

Son objet est diversifié :<br />

• coaching, préparation mentale ;<br />

• préparation physique générale ou spécifique ;<br />

• conseils d’entraînement, programmations ;<br />

• planification et stratégie de préparation pour les grandes échéances ;<br />

• prise en charge dans le domaine de la ré-athlétisation pour retour à l’entraînement.<br />

Cette unité a été particulièrement sollicitée pendant l’année des Jeux Olympiques, et a effectué<br />

de nombreuses interventions. Ces actions ont visé tout particulièrement les athlètes ou<br />

entraîneurs engagés dans la préparation olympique.<br />

Les interventions dans le domaine de la préparation mentale et de l’accompagnement ont<br />

très certainement participé, pour plusieurs d’entre elles, à l’obtention de médailles : 26<br />

sportif(ve)s dans diverses disciplines (athlétisme, boxe, escrime, haltérophilie, gymnastique,<br />

judo, lutte, taekwondo) et 23 entraîneur(e)s (athlétisme, aviron, canoë-kayak, escrime, judo,<br />

gymnastique, haltérophilie, natation synchronisée, taekwondo, pentathlon moderne) ont été<br />

suivi(e)s de manière continue ou ponctuelle dans le cadre de ce dispositif.<br />

Cette unité a également contribué à l’élaboration de la stratégie de préparation des Jeux<br />

Olympiques avec les staffs des équipes fédérales : athlétisme, haltérophilie, judo, etc.<br />

Des collaborations se poursuivent dans un cadre conventionnel en dehors de l’INSEP<br />

pour des disciplines telles que :<br />

• l’athlétisme (superviseurs et staff DTN) ;<br />

• le cyclisme sur piste (convention et implication avec 1 entraîneur et 1 athlète du<br />

pôle France de Hyères – préparation Pékin) ;<br />

• le ski (Convention INSEP / FFS : intervention menée avec 2 entraîneurs et 10<br />

athlètes en Equipe de France Junior féminine).<br />

L’INSEP dispose actuellement, dans le domaine de la PPG / Préparation athlétique, de 16<br />

espaces de musculation. Ces espaces de tailles différentes accueillant les 26 pôles, souvent<br />

répartis en plusieurs groupes, nécessitent une planification rigoureuse et un suivi régulier en<br />

matière d’entretien, de programmation, de remplacement ou d’acquisition de nouveau matériel<br />

correspondant aux exigences du haut niveau et de la très forte utilisation des équipements (dans<br />

la situation particulière de la rénovation, qui implique déménagements, regroupements<br />

d’équipements, mutualisation nécessaire, etc.).<br />

Les disciplines suivantes ont bénéficié de l’aide à la performance dans le domaine de la<br />

préparation physique et du renforcement musculaire : les pôles France du taekwondo, du<br />

pentathlon moderne, ainsi que des sportif(ve)s des pôles athlétisme, canoë-kayak, boxe,<br />

natation synchronisée, haltérophilie (tout particulièrement dans le cadre de la préparation<br />

olympique).<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

Les objectifs prioritaires poursuivis sont :<br />

• l’apprentissage des techniques d’haltérophilie ;<br />

• la maîtrise des gestes et la sécurisation lors de l’utilisation des équipements<br />

(déroulement gestuel) ;<br />

• le travail de la condition physique générale : engendrer de la fatigue sans risque de<br />

blessure ;<br />

• le travail de coordination par des adaptations à une gestuelle inhabituelle ;<br />

• la résolution de problèmes posés à l’athlète : confrontation à des situations de<br />

stress (induit par le milieu ou par l’intervenant lui-même).<br />

Des interventions ponctuelles dans le domaine de la préparation athlétique (gainage,<br />

apprentissage de course, coordination, renforcement musculaire…) ont été organisées en<br />

fonction de la demande soit de l’entraîneur, soit de l’athlète lui-même (les contenus sont<br />

planifiés, programmés et orientés…). Gymnastique, aviron, cyclisme sur piste, natation, ou<br />

encore plongeon, en ont bénéficié.<br />

Les interventions se déclinent principalement en actions d'entraînement, initiations, suivis<br />

d'entraînement général ou spécifique, ainsi que sous forme d'entretiens, d'échanges ou d'aides<br />

auprès de sportifs, de réflexion sur des contenus de formation auprès de cadres techniques,<br />

d'interviews, d'éclairages sur des productions écrites, etc.<br />

L’INSEP est à la pointe dans le domaine de la réhabilitation aquatique et de la réathlétisation<br />

après blessure. Cette approche originale permet un retour plus rapide à<br />

l’entraînement spécifique. Ce travail, conduit en étroite collaboration avec l’entraîneur(e), le<br />

médecin, le(la) kinésithérapeute et parfois avec le(la) psychologue, permet, en fonction de la<br />

gravité de la blessure et des délais de cicatrisation, de gagner plusieurs jours – parfois même<br />

des semaines – dans le processus menant à la reprise. L’objectif est de solliciter le membre<br />

blessé de manière globale et dynamique.<br />

Les objectifs poursuivis sont :<br />

• l’entretien et le développement du potentiel physique malgré la blessure ;<br />

• la récupération fonctionnelle ;<br />

• le retour à la structure d'entraînement dans des conditions optimales.<br />

Ainsi, en <strong>2008</strong>, plus de 70 sportif(ve)s ont bénéficié – à la satisfaction générale des<br />

entraîneur(e)s – de ce dispositif qui est organisé, parfois parallèlement, à la rééducation, mais<br />

également souvent dans la continuité de celle-ci.<br />

L’UAP a également une mission de transfert et de diffusion des connaissances dans le<br />

domaine de la performance sportive en direction des entraîneurs et des staffs fédéraux (DTN,<br />

DTN Adjoint, etc.). Différents vecteurs sont utilisés à cet effet :<br />

• l’Information Sportive Partagée (ISP), portail d’information (projet commun /<br />

DS, POP, AsDTN, INSEP) dédié aux DTN et aux entraîneurs nationaux pour les aider<br />

dans leur vie professionnelle. Dans ce portail, le représentant du DSHN assure la<br />

partie éditoriale. L’ISP est un portail collaboratif construit sur des « communautés<br />

de pratiques » ;<br />

• la lettre INSEP des entraîneurs (118 numéros déjà parus), document<br />

électronique destiné à attirer l’attention des acteurs du sport français de haut<br />

niveau sur des nouveautés en matière d’entraînement ou sur des informations<br />

(innovations, technologies…) susceptibles de les intéresser dans le domaine de la<br />

performance sportive ;<br />

• le comité éditorial « Savoir Sport ».<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

45


46<br />

Le DSHN est également le pilote rédactionnel des « Cahiers de l’Entraîneur », la revue des<br />

entraîneurs pour les entraîneurs, diffusée à 3 000 exemplaires.<br />

Afin de permettre l’échange entre les entraîneurs de l’INSEP, le DSHN organise des « points<br />

rencontres » sur des thématiques sur lesquelles il souhaite organiser le débat, échanger pour<br />

mieux mutualiser les connaissances et compétences internes. En <strong>2008</strong>, six points rencontres ont<br />

été organisés.<br />

Le DSHN a également été le moteur et l’organisateur du premier regroupement du Réseau<br />

Technique du Sport de Haut Niveau. Ce regroupement a rassemblé, les 15 et 16 décembre<br />

<strong>2008</strong>, plus de 40 spécialistes. Il a été organisé autour de six thématiques sur lesquelles ont<br />

débattu ces experts, dans des domaines aussi divers que la physiologie, la psychologie, la<br />

préparation physique, la récupération, la planification de l’entraînement.<br />

Les thématiques suivantes ont été traitées :<br />

• Suivi de l'entraînement, évaluation des capacités physiques, suivi physiologique,<br />

suivi de la technique, etc ;<br />

• Programmation – Planification – Contenus d'entraînement ;<br />

• Blessure et performance : prévention, soins, rééducation, réhabilitation,<br />

récupération ;<br />

• Alimentation du sportif : nutrition, hydratation, compléments alimentaires, gestion<br />

du poids ;<br />

• Accompagnement à la compétition : coaching, stratégies d'approche terminale,<br />

relation(s) entraîneur(e)s/sportif(ve)s ;<br />

• Environnement matériel de la performance : technologies et innovation.<br />

Le DSHN est également très actif dans le cadre de l’Association Internationale des Centres<br />

d’Entraînement de Haute Performance (IAHPSTC).<br />

L’UNITÉ QUALITÉ DE VIE ET DE LA JEUNESSE :<br />

L’ACCUEIL ET L’ÉDUCATION DES JEUNES SPORTIFS DE HAUT NIVEAU<br />

L’objectif est d’agir au quotidien auprès des sportif(ve)s fréquentant l’INSEP. Deux axes sont<br />

privilégiés :<br />

• définir un cadre structurant pour les jeunes internes au sein duquel ils peuvent<br />

acquérir plus d’autonomie, apprendre et parfois réapprendre les règles de vie en<br />

collectivité et les principes de base en vue d’une carrière à haut niveau ;<br />

• fédérer les différents acteurs de l’encadrement autour de ce projet<br />

d’éducation : entraîneurs, parents, enseignants, autres départements et services<br />

de l’INSEP.<br />

L’hébergement et les services<br />

De janvier à juillet <strong>2008</strong>, 95 mineurs (38 jeunes filles et 57 garçons) ont été accueillis au<br />

bâtiment U permettant une personnalisation des hébergements (chambres individuelles,<br />

doubles ou collectives, attribuées selon les objectifs de la saison, en concertation avec les<br />

coordinateurs et les entraîneurs). Dans le contexte particulier de la rénovation de l’INSEP,<br />

l’internat a également accueilli 22 majeurs (10 filles et 12 garçons), dont un athlète malvoyant<br />

et ce, en attendant la mise à disposition des nouveaux hébergements. L’équipe de l’Internat,<br />

constituée d’une responsable, d’un adjoint et de douze surmédiants, veille au maintien de ce<br />

cadre structurant.<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

A. Bibard / FEP/ PanoramiC<br />

Jean-Philippe Gatien<br />

Tennis de table


Stéphane But<br />

Piste cycliste – Halle Maigrot<br />

Les installations et les services proposés<br />

La deuxième salle de télévision, mise en service l’année précédente a été appréciée des internes,<br />

en particulier pour jouer aux nouveaux jeux vidéo acquis en cours d’année.<br />

Une permanence médicale est assurée les lundi, mardi, jeudi et vendredi de 7h15 à 8h15 dans<br />

l’infirmerie du bâtiment.<br />

Le service du petit déjeuner sur place, à la cafétéria dans le bâtiment U, en semaine, a été<br />

poursuivi dans la phase de restructuration des services avec, depuis septembre <strong>2008</strong>, un bon<br />

degré de satisfaction. Le(la) surmédiant(e) de permanence assurece service le week-end, ce qui<br />

permet une adaptation très précise aux différents besoins des pôles (départs en compétitions<br />

ou retours). A la demande des responsables des pôles et entraîneurs, les présences des internes<br />

sont vérifiées chaque jour et toute absence injustifiée est alors transmise au pôle le jour même.<br />

Le taux de fréquentation moyen est de 85%.<br />

L’encadrement des jeunes<br />

Les services avec les surmédiant(e)s sont organisés pour maintenir une présence continue<br />

d’au moins un(e) adulte responsable dans l’internat.<br />

Ces surmédiants bénéficient d’une journée d’accueil et de formation, présentant les différents<br />

aspects de leur mission et permettant une familiarisation avec les locaux et les procédures à<br />

respecter. Une réunion de coordination est organisée régulièrement, en principe tous les mois et<br />

demi.<br />

Depuis octobre <strong>2008</strong>, un stagiaire issu de l’Ecole Polytechnique a été intégré, pour 7 mois, dans<br />

l’équipe de l’Unité avec des missions très précises sur l’organisation générale de cette dernière.<br />

Il participe activement à tous les projets mis en œuvre.<br />

Le suivi des internes<br />

Au niveau du suivi scolaire, des contacts réguliers avec l’équipe de la scolarité, ainsi que la<br />

participation de la responsable aux conseils de classe, permettent d’assurer un lien permanent<br />

avec ce secteur.<br />

Le suivi dans le domaine médical est effectué en relation avec l’équipe médicale de l’INSEP, le<br />

responsable de pôle et les parents. L’achat des médicaments prescrits aux internes reste une<br />

prestation délicate à traiter ; pour les internes non autorisés à sortir de l’établissement par leurs<br />

parents, ou lors de maladies invalidantes, l’achat des médicaments est effectué par la<br />

responsable de l’internat (plus de 160 achats ont ainsi été réalisés).<br />

Le suivi éducatif est assuré en collaboration avec les fédérations sportives et les familles.<br />

Certains jeunes majeurs sont maintenus au bâtiment U à la demande des responsables de pôles<br />

et/ou des familles, afin d’être suivis au quotidien par l’équipe éducative du service.<br />

Depuis fin septembre <strong>2008</strong>, l’internat accueille un jeune athlète mineur sous tutelle d’un<br />

éducateur, ce qui impose un accueil et un suivi particulier.<br />

L’accueil des très jeunes athlètes entre également dans ce dispositif. Ceux-ci bénéficient d’un<br />

encadrement particulier et d’une attention nécessitant un suivi en complément du dispositif<br />

habituel, par le biais d’un(e) surmédiant(e).<br />

Les athlètes originaires des Dom et Tom réclament une vigilance particulière tout au long de leur<br />

séjour, certains n’ayant aucune famille en métropole et ne rentrant chez eux que pour les<br />

vacances de Noël. La communication avec les familles qui le souhaitent est alors facilitée et<br />

régulière (mail, téléphone). Pour les plus jeunes, des fêtes d’anniversaire ou des soirées<br />

dansantes sont également organisées selon les demandes.<br />

Le pôle basket-ball (qui, avec 50 jeunes mineur(e)s, est de loin le pôle le plus nombreux) organise<br />

chaque jeudi matin une réunion de coordination pour « caler » les divers événements de la<br />

semaine (médical, scolarité, match du week-end…). Cette réunion regroupe les entraîneurs des<br />

4 collectifs, le staff médical, un représentant de la scolarité, la responsable de l’internat.<br />

La communication est ainsi largement facilitée.<br />

48 49<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8


50<br />

Les actions en direction des jeunes mineurs sont nombreuses dans le domaine de la<br />

prévention.<br />

Ainsi, le Club Santé, qui consiste en une permanence d’une infirmière du Département Médical<br />

de l’INSEP dans le bâtiment des mineurs le mardi midi, a-t-il permis d’aborder précisément et<br />

efficacement des thématiques telles que le tabac, le sida, les MST, le sommeil, etc.<br />

Plusieurs journées d’information et de prévention ont été organisées en direction de tous les<br />

utilisateurs du site sur les problématiques liées à l’alcool, au tabac et au sida, ainsi que dans<br />

le domaine de la prévention routière.<br />

Dans le domaine de la vie sociale et culturelle, l’accent a, également, été mis sur l’ouverture<br />

vers le monde extérieur, avec :<br />

• l’organisation de sorties dans des musées ou au théâtre, en collaboration avec<br />

l’équipe de la Scolarité ;<br />

• la poursuite des ateliers d’expression (théâtre, danse salsa) et de l’atelier cuisine<br />

du vendredi soir, plus orienté autour de la diététique depuis septembre <strong>2008</strong> ;<br />

• la vente de billets de cinéma et de parcs de loisirs à tarifs préférentiels.<br />

Le programme d’éducation à l’environnement a été poursuivi autour de plusieurs axes<br />

prioritaires :<br />

• les « bons pour l’environnement » : dispositif de suivi de l’état des chambres des<br />

internes tout au long de l’année, dans le respect des gestes de protection de<br />

l’environnement (électricité, eau, tri sélectif) et d’hygiène de vie des SHN ;<br />

• la collecte des bouchons pour l’association « Bouchons Bleus » permettant le<br />

recyclage du plastique et la fabrication de fauteuils roulants ;<br />

• la collecte des piles usagées.<br />

Le Chef du Département du Sport de Haut Niveau<br />

Jean-Claude VOLLMER<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

le DSHN<br />

en action<br />

Le DSHN et les Jeux Olympiques<br />

et Paralympiques de Pékin<br />

Comment les services d'aide à la performance et d'accompagnement scientifique de<br />

l'INSEP ont-ils contribué, aux performances des sportif(ve)s français(es) aux JO<br />

<strong>2008</strong> à Pékin ?<br />

Deux exemples en donnent de bonnes illustrations.<br />

• Réhabilitation aquatique en escrime<br />

Le milieu aquatique permet à un(e) sportif(ve) blessé(e) la reprise plus rapide ou la<br />

continuité de l’activité physique, sans risque de (nouvelle) blessure ou d’aggravation<br />

(de la blessure existante). Il contribue à un retour à l’entraînement de manière<br />

progressive. Le service « réhabilitation aquatique », coordonné par Madame<br />

Jacqueline Delord, a travaillé en très étroite relation avec le Département Médical et<br />

un entraîneur national d'escrime dans les mois qui ont précédé les Jeux Olympiques<br />

afin de permettre à un sportif blessé de recouvrer l'intégralité de ses moyens et<br />

revenir rapidement dans un cycle d’entraînement classique. Ce sportif, qualifié pour<br />

Pékin, a bénéficié en deux circonstances de ce service : la première fois, de fin<br />

janvier à fin février <strong>2008</strong>, pour une entorse à la cheville gauche (9 séances) et une<br />

deuxième fois, de début mai à fin juillet <strong>2008</strong>, pour une déchirure à la cuisse droite.<br />

Cette dernière blessure est survenue lors d'un stage alors que le sportif était sur le<br />

point d'entamer sa préparation spécifique finale, pour les Jeux Olympiques. Le<br />

contact à distance avec l’entraîneur et le médecin a permis de bien identifier les<br />

objectifs pour les semaines précédant la date de reprise du travail spécifique prévue<br />

par le médecin et la date de l’échéance de sa compétition.<br />

Les objectifs ont été centrés dans le domaine cardio-vasculaire avec une recherche<br />

d’exigences physiologiques mixtes (aérobie-anaérobie et proche du lactique) en<br />

tenant compte de la nature de la blessure (membre inférieur) ne lui permettant que<br />

la mobilisation du haut du corps. Les séances proposées ont donc été réalisées en<br />

bassin de 50 mètres afin d’augmenter les exigences en termes de difficulté<br />

(physique et mentale) et de surcharge musculaire et pour aller à l’objectif essentiel,<br />

l’intensité dans le domaine cardio-vasculaire.<br />

Ces séances "dures" ont été associées à des séances de récupération auxquelles<br />

succédaient des séances ayant pour objectif de "veiller" à une tonicité musculaire<br />

et intra-musculaire avec des exercices de vitesse sur de très courtes durées (10<br />

mètres) et la recherche d’une haute fréquence gestuelle à intensité élevée. Ce travail<br />

s’est poursuivi jusqu’au 1er juillet.<br />

Un mois et un demi plus tard, ce sportif a pu participer aux Jeux Olympiques. Il y a<br />

remporté deux médailles (deux fois argent).<br />

• Préparation mentale en judo<br />

Quelques mois avant les Jeux Olympiques de Pékin <strong>2008</strong>, une athlète de l'équipe de<br />

France féminine de judo a fait part au DSHN de deux problématiques auxquelles elle<br />

était régulièrement confrontée : une problématique tactique et une problématique de<br />

combativité. Lorsque cette athlète cherchait à être agressive pour être performante,<br />

elle avait tendance à perdre ses repères technico-tactiques. L'objectif d'une<br />

préparation mentale adaptée était d'amener cette athlète à développer sa<br />

combativité sans perdre sa lucidité, en impliquant ses entraîneur(e)s. A l’arrivée,<br />

cette athlète est montée sur le podium à Pékin. Le staff de l'équipe de France a<br />

également sollicité le DSHN afin d'optimiser le « coaching » des athlètes. Un<br />

dispositif particulier a donc été mis en place sur le site de Pékin. Les entraîneurs des<br />

équipes masculines au bord du tatami pendant les combats étaient équipés d'une<br />

oreillette. Les membres du staff présents dans les tribunes analysaient en temps réel<br />

les propos tenus par un entraîneur ; s'ils s'apercevaient qu'il était pris dans une<br />

spirale émotionnelle, affective, et que les conseils n'étaient plus aussi percutants,<br />

ils pouvaient intervenir, en soutien, avec rapidité et précision.


Lionel Torres<br />

Tir à l’arc<br />

P. Perusseau / FEP/ PanoramiC<br />

DEPARTEMENT<br />

DE L’ORIENTATION,<br />

DE LA FORMATION ET DE<br />

L’ACCES À L’EMPLOI<br />

Michel GODARD, Chef du Département de l’Orientation,<br />

de la Formation et de l’accès à l’Emploi<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

53


54<br />

LES ORIENTATIONS PRIORITAIRES DU DOFE<br />

POUR LES ANNEES 2007-2010<br />

Au sein du DOFE, 2 pôles « parcours de professionnalisation du (de la) sportif(ve) de haut<br />

niveau » et « renouvellement et formation continue des entraîneurs et des cadres<br />

supérieurs du sport » sont associés à 3 unités : « études, ingénierie et innovations »,<br />

« développement du numérique » et « soutien administratif et financier ».<br />

LE BILAN PAR POLE ET/OU UNITE<br />

LE PÔLE « PARCOURS DE PROFESSIONNALISATION<br />

DES SPORTIF(VE)S DE HAUT NIVEAU »<br />

LES CHIFFRES CLÉS DE L’ANNÉE SCOLAIRE 2007-<strong>2008</strong><br />

Les résultats aux examens scolaires en juin <strong>2008</strong><br />

• baccalauréat général et technologique : 38 candidats, 36 admis soit 95 % de<br />

réussite (95,5 % en 2007) dont 45 % de mentions (7 mentions « bien » et 10<br />

mentions « assez bien ») ;<br />

• 5 sur 6 SHN ont obtenu le BTS de journalisme.<br />

Les résultats aux concours du professorat de sport en juin <strong>2008</strong><br />

• PSHN : 18 candidats, 16 admissibles, 12 admis ;<br />

• Classe préparatoire au concours : 20 candidats, 14 admis.<br />

Les résultats dans les classes de préparation aux concours de catégorie A<br />

• CAPEPS : 3 admis sur 5 candidats, soit 66 % ;<br />

• Mairie de Paris : 3 admis sur 3 candidats, soit 100%.<br />

Les résultats dans les formations professionnelles<br />

• 11 SHN ont obtenu le BPJEPS ;<br />

• 25 SHN ont obtenu le BEES 1er degré ;<br />

• 9 SHN ont obtenu le BEES 2ème degré.<br />

MISE EN PLACE DE LA NOUVELLE ORGANISATION DU PÔLE AVEC<br />

DES PORTEURS DE PROJET AUTOUR DE TROIS DIMENSIONS<br />

La dimension « orientation »<br />

Animation de deux outils (dont un nouveau, marqué par ce signe *) et un accompagnement<br />

personnalisé :<br />

• le DAI (Dispositif d’Accompagnement Individualisé) pour les sportif(ve)s devant<br />

réfléchir plus précisément sur la construction du projet professionnel avant de<br />

s’engager dans une formation ou dans un emploi ;<br />

• le DEFIS * (Dispositif d’Enseignement, de Formation et d’Insertion des Sportif(ve)s)<br />

pour les sportif(ve)s sorti(e)s d’un système de formation et en difficulté pour<br />

construire un projet d’avenir ;<br />

• le suivi des SHN par des entretiens individuels : 263 entretiens réalisés.<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

La dimension « accès à l’emploi »<br />

• réalisation du référentiel de compétences des SHN ;<br />

• accompagnement des SHN vers l’emploi : 17 SHN suivis actuellement.<br />

La dimension « formation »<br />

• édition du guide d’orientation BP/DE/DES (éditions INSEP) ;<br />

• financement des formations professionnelles (en cours) ;<br />

• développement de la filière professionnelle Jeunesse et Sports : BPJEPS APT et AG2F ;<br />

• développement de la filière universitaire à l’INSEP (simplification et<br />

professionnalisation) avec la mise en œuvre de la licence unique et le<br />

développement de la filière et des passerelles vers les concours et formations<br />

professionnelles ;<br />

• mise en place d’une nouvelle formation universitaire en alternance : DUT<br />

techniques de commercialisation (fin de la formation BTS MUC) ;<br />

• réalisation d’une prospection auprès des CFA d’Ile-de-France pour développer la<br />

formation en alternance ;<br />

• accroissement des partenariats avec les établissements scolaires et de<br />

l’enseignement supérieur (Paris VI, Université Champ sur Marne).<br />

INDICATEURS EXTRAITS DU CONTRAT DE PERFORMANCE<br />

Indicateur 3.1 : taux de réussite, dans leur projet de formation, des sportif(ve)s de haut<br />

niveau inscrit(e)s à l’INSEP<br />

Formations scolaires, Unité 2006 2007 <strong>2008</strong> <strong>2008</strong> 2009 2010 2011<br />

universitaires (2005-2006) (2006-2007) (2007-<strong>2008</strong>) (2007-<strong>2008</strong>) (<strong>2008</strong>-2009) (2009-2010) (2010-2011)<br />

et professionnelles Réalisation Réalisation Prévision initiale Réalisation Prévision initiale Prévision Cible<br />

% 72% 79 % 85 % 85,4 % 85% 85% 85%<br />

Premiers résultats portant sur l’indicateur 3-2 (document de travail) : recueil réalisé<br />

avec l’aide d’un outil approprié.<br />

Taux de placement sur le marché de l’emploi (ou de poursuite d’une information) dans une<br />

période de 7 mois après la réussite à un projet de formation à l’Institut ou à la sortie de l’INSEP,<br />

sur la base de données collectées le 19 mars.<br />

Janv 2006 Janv 2007 Janv 2007 Janv <strong>2008</strong> Janv <strong>2008</strong> Janv 2009 Janv 2009 Janv 2011<br />

(pour 2005) (pour 2006) (pour 2006) (pour 2007) (pour 2007) (pour <strong>2008</strong>) (pour <strong>2008</strong>) (pour 2010)<br />

Réalisation Prévision Réalisation Prévision Réalisation Prévision Réalisation “Cible”<br />

initiale initiale initiale<br />

Accés à<br />

l’emploi (%)<br />

(ou poursuite 72% 72% 68% 75% 75% 75% 71,8% 75%<br />

d’un projet<br />

de formation)<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

55


56<br />

LE PÔLE « FORMATION CONTINUE DES ENTRAÎNEURS ET<br />

DES CADRES SUPÉRIEURS DU SPORT (C2S) »<br />

LES CHIFFRES CLÉS DE LA FORMATION DES ENTRAÎNEUR(E)S<br />

ET DES CADRES SUPÉRIEURS DU SPORT<br />

357 cadres sportifs en <strong>2008</strong>, répartis comme suit :<br />

• Directeur(trice)s techniques nationaux(ales) [DTN] et Staffs DTN : 45<br />

membres de staffs DTN / 73,5 journées ;<br />

• Conseiller(ère)s techniques sportif(ve)s [CTS] exerçant des missions<br />

d’entraînement : 191 CTS /198 journées ;<br />

• Professeurs de sport stagiaires : 14 CTS / 20 journées ;<br />

• Préparateurs physiques en basket-ball : 19 cadres /120 journées ;<br />

• Professorat de Sport (PS) réservé aux SHN (1ère et 2ème année) : 33 stagiaires /<br />

230 journées ;<br />

• Classe préparatoire au PS : 14 stagiaires / 100 journées ;<br />

• Diplôme de l’INSEP (1er cycle = master 2, 2ème cycle = diplôme de l’INSEP) :<br />

• option 1 (entraînement) : 13 inscrits / 40 journées ;<br />

• option 2 (ingénierie de formation) : 15 inscrits / 40 journées ;<br />

• option 3 (gouvernance et développement des organisations sportives) :<br />

13 inscrits / 40 journées.<br />

Au total, 861,5 journées de formation professionnelle ont été organisées au sein de<br />

l’INSEP.<br />

LA FORMATION CONTINUE DES DIRECTEUR(TRICE)S<br />

TECHNIQUES NATIONAUX(ALES) [DTN]<br />

LA FORMATION D’ADAPTATION AUX MISSIONS<br />

La promotion 2007-08 : promotion « DRANSARD » : 7 « nouveaux » DTN.<br />

Compte tenu de l’effectif réduit et des nominations « étalées » dans le temps, la démarche<br />

retenue a consisté à s’appuyer sur l’offre de formation professionnelle continue (FPC) ouverte à<br />

tous les staffs des directions techniques nationales pour construire les parcours individualisés<br />

élaborés à partir d’un entretien de positionnement de chaque cadre.<br />

LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE DES DTN ET DES STAFFS<br />

• Actions collectives<br />

• Développement des capacités managériales (10 jours) ;<br />

• Analyse financière (2 modules) ;<br />

• Rencontre entre l’équipe olympique et la presse (membres des staffs olympiques<br />

et chargés de la communication des fédérations sportives).<br />

• Actions individuelles<br />

• Mieux maîtriser une langue (Anglais : 7 cadres pour 18,5 jours ; Espagnol : 1 cadre<br />

pour 7 jours ; Chinois : 2 cadres pour 3 jours) ;<br />

• Coaching individuel (2 DTN ont suivi cette action, ce qui représente 13 jours<br />

d’accompagnement).<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

A. Bibard / FEP / PanoramiC<br />

Hongyan Pi<br />

Badminton


58<br />

STAGIAIRES FORMATEURS OFFRE<br />

ACTION D’ACCOMPAGNEMENT À LA FORMATION<br />

PROFESSIONNELLE CONTINUE<br />

L’analyse des métiers exercés au sein des directions techniques nationales, menée par Sylvie<br />

PEREZ et Philippe FLEURANCE, enseignants chercheurs à l’INSEP, a été remise en mai <strong>2008</strong>.<br />

<strong>2008</strong> 2007<br />

Nombre de cadres<br />

participants<br />

dont la formation<br />

95 pers. 93 pers.<br />

en langues étrangères (1) 10 pers. 6 pers.<br />

Nombre de journées<br />

de formation<br />

73,5 jours 59 jours<br />

dont la formation<br />

langues étrangères<br />

35,5 jours 19 jours<br />

RÉCAPITULATIF 2005-<strong>2008</strong> DES ACTIONS DE LA FPC DÉDIÉES<br />

AUX DTN ET À LEUR STAFF<br />

Nombre de Nombre de Nombre de<br />

jours participants « journées participants »<br />

2005 34 117 273<br />

2006 30 dont 4 jours de langue 124 283<br />

2007 59 dont 19 jours de langue 93 270<br />

<strong>2008</strong> 73,5 dont 35,5 jours de langue 95 225<br />

LA FPC DES CTS AYANT DES MISSIONS D’ENTRAÎNEMENT<br />

1 er SEMESTRE <strong>2008</strong> 2 ème SEMESTRE <strong>2008</strong> ANNEE <strong>2008</strong><br />

Inscriptions (2) 216 142 358<br />

Participation (3) 185 127 312<br />

Nombre de CTS (4) 145 93 191<br />

INSEP 7 9 12<br />

Autres établissements<br />

et fédérations<br />

5 3 6<br />

Autres (Université, secteur 11 6 10<br />

privé associatif ou commercial…)<br />

Experts 8 6 12<br />

Disciplines olympiques 25 23 39<br />

Disciplines non olympiques 9 6 12<br />

Nombre de modules 24 19 43<br />

Nombre de jours (5) 109 dont 89 dont 198 dont<br />

30 en langue 41 en langue 71 en langue<br />

(1) Le « nombre de participants »<br />

correspond au nombre de DTN<br />

(ou adjoints) ayant pris part au moins<br />

à une journée de format.<br />

(2) « Inscriptions » : correspond<br />

au nombre de candidatures<br />

de CTS enregistré.<br />

(3) « Participation » : représente<br />

le nombre de présents (CTS ayant<br />

assisté à tout ou partie du module).<br />

(4) « Nombre de CTS » : permet<br />

d’identifier le nombre de CTS qui ont<br />

suivi au moins un module en 2007,<br />

certains ayant participé à plusieurs<br />

actions.<br />

(5) Ne prend pas en compte le temps<br />

de formation en FOAD (en anglais et<br />

en informatique du 1 er semestre <strong>2008</strong>).<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

LES CONTENUS DE FORMATION<br />

Les formations comprennent des actions d’accompagnement, des actions de formation<br />

destinées à développer la maîtrise d’outils, des actions de formation en langues<br />

étrangères (anglais, russe et espagnol), des actions destinées au développement personnel,<br />

des actions de coaching de cadres (fédérations de badminton, canoë-kayak, équitation,<br />

hockey sur glace, triathlon et tir).<br />

RECAPITULATIF 2005-<strong>2008</strong> DES ACTIONS FPC DEDIEES AUX CTS AYANT (AU MOINS) 50 %<br />

DE MISSIONS D’ENTRAINEMENT<br />

Nombre Nombre de Nombre<br />

de jours participants « journées participants »<br />

2005 23 207 287<br />

2006 20 355 732<br />

2007 132 dont 280 850<br />

16 jours de langue<br />

• Les enseignements<br />

– 191 CTS , 39 fédérations (32,9 % de l’effectif total), 198 journées de formation ;<br />

– Nombre important d’inscriptions pour « l’anglais tutoré » ;<br />

– Un accompagnement d’entraîneurs olympiques (8 entraîneurs)<br />

par des regroupements mensuels ;<br />

– Augmentation des demandes de « coaching » individuel et/ou fédéral.<br />

• Les actions d’accompagnement de la FPC<br />

• La capitalisation des échanges d’expériences<br />

Elle revêt 2 aspects :<br />

• l’enregistrement vidéo des interventions d’experts mis en ligne dans l’ISP ;<br />

• la conception et la mise en ligne de dossiers thématiques conçus à partir d’un<br />

module d’accompagnement.<br />

Ces actions contribuent à la formalisation des pratiques professionnelles des entraîneurs.<br />

• Le développement d’outils de modélisation<br />

L’architecture du projet d’un « environnement virtuel pédagogique » (EVP) a été élaborée par<br />

l’unité « Etudes, Ingénierie et innovation » de l’INSEP, en partenariat avec le laboratoire du<br />

« centre européen de réalité virtuelle » dirigé par Jacques TISSEAU. Un prototype a été conçu et<br />

présenté début février <strong>2008</strong> à l’ensemble des partenaires de la FPC.<br />

• L’Information Sportive Partagée (ISP), un site dédié aux CTS<br />

L’année <strong>2008</strong> a été marquée par le renforcement technique du projet et une amélioration<br />

quantitative et qualitative des contenus mis à disposition des DTN et CTS. L’INSEP a testé et<br />

évalué de nouveaux services qui seront disponibles fin 2009 pour les cadres du sport<br />

(visioconférence / outil de traduction en ligne / abonnement à l’équipe...).<br />

Le nombre de connexions quotidien a progressé de 160 à plus de 200 en fin d’année.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

59


60<br />

• Bilan des connexions au site INFOSHN [nombre de demandes de visites quotidiennes<br />

(30 derniers jours de <strong>2008</strong>)].<br />

600<br />

400<br />

200<br />

0<br />

23/11 30/11 7/12 14/12 21/12<br />

ANALYSE ET PERSPECTIVES<br />

S’appuyant sur le réseau de compétences qu’il a développé au sein des CREPS et des fédérations<br />

sportives, seul l’INSEP dispose de personnels compétents pour mettre en œuvre les formations<br />

pour ces publics.<br />

Ce choix s’est progressivement construit dans la pratique. Il a été conforté par les analysesmétiers<br />

d’ « entraîneur(e) national(e) » et de « directeur(trice) technique national(e) »<br />

(DTN) qui viennent d’être réalisées.<br />

Il y a dix ans, la FPC, qui visait à développer les capacités managériales, était le plus souvent<br />

assurée par des « généralistes du management » (prestations de formation extérieures) ;<br />

actuellement cette mission est confiée aux « managers » de l’entreprise, en charge de<br />

transmettre les savoirs faire aux autres cadres de l’entreprise, managers qui, eux-mêmes, ont<br />

suivi une formation générale au management.<br />

Ce modèle semble reprendre un axe fort dans le monde du sport qui est de transmettre la<br />

« culture de l’entreprise ».<br />

En ce sens, le projet d’une formation professionnelle expérimentale de coach de cadres<br />

sportifs de haut niveau est en cours de mise en place. Non seulement les cadres retenus<br />

développeraient des compétences immédiatement « réinvestissables » dans leur action<br />

professionnelle, mais ils verraient ainsi s’ouvrir des perspectives d’évolution de carrière<br />

vers le coaching de futurs cadres de l’olympiade 2012 – 2016.<br />

CONCLUSION<br />

L’année <strong>2008</strong> a confirmé la pertinence et la cohérence de la démarche retenue par le groupe de<br />

pilotage de ce projet, dans la mesure où il est :<br />

• partagé par l’ensemble des partenaires : DS du MSS – As DTN – POP – IG –<br />

DRHACG – CNOSF ;<br />

• construit à partir d’une analyse de l’activité professionnelle ;<br />

• fondé sur des choix pédagogiques innovants au regard des pratiques antérieures<br />

(accompagnement – interdisciplinarité – mutualisation…).<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

Thomas / FEP/ PanoramiC<br />

Laétitia Hubert<br />

Patinage artistique


62<br />

Objectif 4 : Renforcer la formation initiale et continue de l’encadrement sportif national<br />

N° et libellé objectif Définition du succès pour l'objectif considéré<br />

Objectif 4 : Les formations proposées aux cadres<br />

Adapter l’offre de formation supérieurs répondent aux réels besoins<br />

aux évolutions des métiers et attentes des publics cibles<br />

N° et libellé indicateur Définition de l'indicateur Catégorie d'indicateur<br />

4.1 Pourcentage de CTS Nombre de CTS exerçant Usager<br />

exerçant des missions des missions d’entraînement<br />

d’entraînement ayant effectué une formation<br />

présents en formation (quelle qu’en soit la durée) à l’INSEP<br />

à l’INSEP par rapport au nombre potentiel<br />

de CTS exerçant des missions<br />

susceptibles d’être accueillis<br />

en formation à l’INSEP.<br />

INDICATEUR 4.1 : Pourcentage de personnels du MSS / CTS exerçant des missions<br />

d’entraînement présents en formation à l’INSEP<br />

Unité 2007 2007 <strong>2008</strong> <strong>2008</strong> 2009 2009 2010 2011<br />

Prévision Réalisation Prévision Réalisation Prévision Réalisation Prévision Cible<br />

initiale initiale initiale initiale<br />

% 25% 29% 32% 32,7% 35% - 35% 35%<br />

Commentaires<br />

En <strong>2008</strong>, 191 CTS exerçant des missions d’entraînement ont effectué une formation à l’INSEP<br />

sur un nombre global de CTS de 584, soit 32,7%.<br />

Les premiers résultats donnent les chiffres suivants :<br />

• 92,6 % ont une situation de formation ou de travail (sur la base de calcul de<br />

100 %, 64,8 % sont en contrat de travail ou en contrat d’alternance, 33,4 % sont<br />

collégiens, lycéens, étudiants ou en formation professionnelle, 1,9 % en contrat<br />

d’alternance, 5,6 % en stage de formation). Le chiffre de 100% est dépassé car<br />

certains cumulent emploi et formation ;<br />

• 5,6 % sont demandeurs d’emploi ;<br />

• 1, 9 % sont sans réponse.<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

LA PRÉPARATION AUX CONCOURS DE PROFESSEUR DE SPORT<br />

Quelques chiffres illustrent l’évolution des résultats obtenus, tant dans la voie réservée aux SHN<br />

que dans les autres voies (interne, externe et 3ème voie).<br />

2006 2007 <strong>2008</strong><br />

Concours réservé<br />

aux SHN (admis/candidats<br />

présentés)<br />

Autres concours<br />

12 / 25 12 / 22 12 / 18<br />

(admis/candidats présentés) 8 / 22 16 / 22 14 / 22<br />

3 points sont à mettre en exergue dans le bilan 07/08 :<br />

• le maintien du taux de réussite et de la qualité de la prestation des candidats<br />

préparés, avec un bémol concernant l’épreuve de langue où la moyenne se situe<br />

dans la fourchette basse ;<br />

• la nouvelle répartition des tâches, notamment avec une implication plus grande<br />

des formateurs dans des actions de coordination ;<br />

• la mise en place d’un positionnement de chaque stagiaire dès le démarrage de la<br />

formation pour envisager un tutorat individuel qui devra combler les lacunes<br />

identifiées.<br />

Le réseau des établissements préparant au professorat de sport<br />

Le pilotage par l’INSEP consiste en :<br />

• la conduite d’une réflexion sur les contenus et les méthodes d’enseignement ;<br />

• la conception et la réalisation de documents pédagogiques à l’intention des<br />

formateur(trice)s et des candidat(e)s : guide du formateur (ouvrage), guide du (de<br />

la) candidat(e) (ouvrage), guide du candidat au professorat de sport (site du<br />

MSJSVA).<br />

Indicateur de performance : nombre de stagiaires issus d’une préparation du réseau admis<br />

au concours/nombre total de postes ouverts au concours.<br />

Réalisé 2007 Prévision <strong>2008</strong> Réalisé <strong>2008</strong> Prévision 2009 Prévision 2010 Prévision 2011<br />

Valeur cible<br />

46/57 84% 58/67 85% 85% 85%<br />

soit 80% Soit 86%<br />

LE DIPLÔME DE L’INSEP : RÉSULTATS DE L’ANNÉE 2007-<strong>2008</strong><br />

Deux diplômes de l’INSEP (second cycle) ont été attribués en <strong>2008</strong>, contre deux en 2007.<br />

Option Promotion inscrits 1 er cycle En cours Abandon Report UFC<br />

obtenu validés<br />

1 2005-<strong>2008</strong> 13 4 8 1<br />

1 2006-2009 8 2 4 1 1<br />

2 2005-<strong>2008</strong> 13 2 4 1 1<br />

2 2006-2009 15 8 5 1 1 21<br />

3 2005-<strong>2008</strong> 11 3 6 1 1 30<br />

3 2006-2009 10 3 7 1 1 16<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

63


64<br />

Cette année a été perturbée par l’absence du coordonnateur.<br />

Une réflexion a été engagée afin de revoir, d’une part, les finalités du diplôme de l’INSEP, et,<br />

d’autre part, les modalités d’acquisition des modules. L’année 2009 devra permettre de répondre<br />

à cette double préoccupation.<br />

La formation statutaire des professeurs de sport stagiaires<br />

Nombre de stagiaires<br />

2005 / 06 21 (+ 9 issus du concours réservé)<br />

2006 / 07 16<br />

2007 / 08 16<br />

L’UNITÉ « DÉVELOPPEMENT DU NUMÉRIQUE »<br />

L’année 2007-<strong>2008</strong> a été marquée, conformément à nos objectifs prévisionnels, par deux actions<br />

prioritaires.<br />

LA FORMATION OUVERTE ET À DISTANCE : 2 PROJETS ONT ÉTÉ<br />

CONDUITS<br />

Le développement et la production de contenus multimédia<br />

à destination de notre public cible : les sportif(ve)s de haut niveau<br />

Le but de cette action est de faire évoluer le métier (conception pédagogique d’un cours,<br />

ressources, création de parcours, tutorat synchrone et asynchrone…).<br />

L’équipe de l’unité du développement du numérique assure certains enseignements en<br />

présentiel afin de garder le lien avec le public et s’assurer de la pertinence et l’efficacité des<br />

productions.<br />

L’animation et le développement du réseau SPORTEEF<br />

Le réseau SPORTEEF (Sport Education Enseignement et Formation), déployé depuis deux ans, a<br />

pour but principal de partager des expériences pédagogiques de l’enseignement en ligne et de<br />

rationaliser les coûts de la formation à distance.<br />

L’ensemble des partenaires a renouvelé l’adhésion au dispositif. L’INSEP a signé trois nouvelles<br />

conventions (Fédération Française de Basket-ball, Centre Nautique des Sports, MSJS sur le<br />

projet de lutte contre le dopage) et prospecté 5 nouveaux partenaires (en attente de signature).<br />

Indicateur de performance retenu : nombre de partenaires : MSJSVA (administration<br />

centrale et établissements nationaux), fédérations sportives, autres…, ayant souscrit<br />

une convention avec l’INSEP :<br />

Réalisé Prévision Réalisé Prévision Prévision Prévision<br />

2007 <strong>2008</strong> <strong>2008</strong> 2009 2010 2011<br />

Valeur cible<br />

6 8 10 14 19 25<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

Imago / PanoramiC<br />

Vencelas Dabaya<br />

Haltérophilie


66<br />

L’INFORMATION SPORTIVE PARTAGÉE (ISP)<br />

Avec environ 400 cadres inscrits à la plate-forme, plusieurs communautés de pratiques ouvertes<br />

et une augmentation constante de connexion, il a été souhaitable de renforcer sa stabilité<br />

(espace de pré-production).<br />

Indicateur de performance retenu : Nombre de connexions :<br />

Prévision Réalisé Prévision Prévision Prévision<br />

<strong>2008</strong> <strong>2008</strong> 2009 2010 2011<br />

Valeur cible<br />

5 000 8 000<br />

à ce jour<br />

20 000 30 000 50 000<br />

L’UNITÉ « ÉTUDES, INGÉNIERIE ET INNOVATION »<br />

LES OBJECTIFS OPÉRATIONNELS<br />

• Mettre au point des modèles, des théories et des solutions utilisables pour la<br />

conception et l’organisation de l’intervention en formation, en entraînement et en<br />

développement des pratiques et gouvernance des organisations sportives ;<br />

• Définir des objets d’étude qui sont contraints à la fois par des finalités théoriques<br />

et pratiques.<br />

TRAVAUX RÉALISÉS EN 2007-<strong>2008</strong><br />

Evénement scientifique/professionnel<br />

Organisation des Entretiens de l’INSEP des 11 et 12 octobre 2007 : interroger les entraîneur(e)s<br />

au travail ? Revisiter les conceptions qui organisent l'entraînement pour repenser le métier<br />

d'entraîneur(e).<br />

Rapport<br />

Fleurance P. & Pérez S. (<strong>2008</strong>), Analyse de l’activité du Directeur Technique National et de la<br />

Direction Technique Nationale. Rapport de recherche au Ministère de la santé, de la Jeunesse et<br />

des Sports, Direction des Sports et DRHACG.<br />

Publications<br />

Fleurance P. & Pérez S. (<strong>2008</strong>), Interroger les entraîneur(e)s au travail ? Revisiter les conceptions<br />

qui organisent l'entraînement pour repenser le métier d'entraîneur(e). Les Cahiers de l’INSEP,39.<br />

Paris : Editions de l’INSEP.<br />

Fleurance P. & Pérez S. (<strong>2008</strong>), L’oubli de l’expérience vécue : un déficit d’explication dans<br />

l’approche des phénomènes de l’entraînement ? In Fleurance P. & Pérez S. (<strong>2008</strong>), Interroger les<br />

entraîneur(e)s au travail ? Revisiter les conceptions qui organisent l'entraînement pour repenser<br />

le métier d'entraîneur(e). Les Cahiers de l’INSEP, 39. Paris : Editions de l’INSEP.<br />

Fleurance P. & Pérez S. (<strong>2008</strong>), « Aux contraires » : varia sur les dualités, trialités, … en<br />

entraînement, ou pourquoi et comment tenter de préserver la dynamique des activités<br />

contextuelles dans un référent professionnel ? In Fleurance P. & Pérez S. (<strong>2008</strong>), Interroger les<br />

entraîneur(e)s au travail ? Revisiter les conceptions qui organisent l'entraînement pour repenser<br />

le métier d'entraîneur(e). Les Cahiers de l’INSEP, 39. Paris : Editions de l’INSEP.<br />

Fleurance P. (<strong>2008</strong>). Intelligibilités et usages de la recherche en sport de performance : chemins<br />

professionnels et chemins épistémologiques. Journées scientifiques de l’Université de Nantes.<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

Aurélien Cousin<br />

Water Polo<br />

L’UNITÉ « ADMINISTRATIVE ET FINANCIÈRE »<br />

4 axes de travail ont été développés :<br />

• la gestion des ressources humaines du département dans un contexte de réduction<br />

des effectifs (passage de 11 ATOS à 8) ;<br />

• la gestion administrative ;<br />

• la gestion financière ;<br />

• la recherche de financements et de partenariats nouveaux.<br />

Si la gestion financière a été assurée avec beaucoup de compétences, les autres objectifs ont<br />

connus des obstacles importants à leur réalisation. La perte de 3 postes a été associée à 4<br />

remplacements, ce qui a perturbé le service sur le plan administratif. De nombreux « couacs »<br />

ont eu lieu malgré l’excellent état d’esprit et la détermination des personnels administratifs du<br />

service.<br />

De plus, les objectifs de recherche de nouveaux financements et notamment les recettes de la<br />

taxe d’apprentissage n’ont pas été atteints. Une réflexion sur la collecte de la taxe<br />

d’apprentissage est en cours afin de ne pas reproduire cet échec.<br />

CONCLUSION<br />

L’INSEP porte le défi du développement de ses activités dans un<br />

contexte de maîtrise de ses dépenses au regard des enjeux<br />

importants de son environnement.<br />

Le Département de l’Orientation, de la Formation et<br />

de l’accès à l’Emploi s’inscrit totalement dans cette<br />

approche. Cela passe par :<br />

• un changement des mentalités de ses<br />

personnels lorsqu’ils sont porteurs de<br />

projets au regard des coûts engendrés<br />

pour l’INSEP et dans un environnement<br />

rénové ;<br />

• la recherche, en priorité, de<br />

l’optimisation des ressources<br />

humaines avant d’envisager un<br />

renforcement et un recrutement dans<br />

certains secteurs ;<br />

• la transformation du métier<br />

« d’enseignant/formateur » afin de<br />

répondre aux attentes des SHN<br />

notamment dans le domaine de<br />

l’accès à l’emploi ;<br />

• la nécessaire prise en compte de<br />

l’évolution du métier d’entraîneur et<br />

plus généralement celui de cadre du<br />

sport et des modalités nouvelles et<br />

innovantes d’acquisition de modules<br />

de formation.<br />

Le Chef du Département de l’Orientation,<br />

de la Formation et de l’accès à l’Emploi<br />

Michel GODARD<br />

E. Lemaistre / FEP / PanoramiC


le DOFE<br />

en action<br />

Unité de « développement du numérique » (UDN) :<br />

La formation ouverte et à distance est dédiée aux sportif(ve)s<br />

de haut niveau, aux entraîneurs et aux cadres supérieurs du sport.<br />

Le DOFE de l’INSEP apporte des réponses concrètes et opérationnelles à l’augmentation<br />

d’absences de sportif(ve)s et de cadres supérieurs du sport en formation sur le site afin de mieux<br />

répondre aux contraintes liées notamment à l’entraînement de haut niveau.<br />

Le DOFE vise ici à :<br />

• Une recherche de maîtrise par les étudiants, stagiaires et cadres du sport d’un<br />

environnement dans lequel ces technologies sont de plus en plus présentes ;<br />

• La diversification des formes d’enseignement, d’apprentissage et d’accès à la<br />

formation et à l’information.<br />

L’offre de services dépasse le cadre de l’établissement pour placer l’INSEP au cœur d’un véritable<br />

réseau numérique. Un partenariat a été structuré avec différentes entités du monde sportif :<br />

fédérations sportives (Basket-ball, Handball, Judo, Tennis, Tennis de table…), CREPS (Alsace,<br />

Loraine, Languedoc-Roussillon, Midi-Pyrénées), organismes de formation (Prépa Sport, Transfaire,<br />

CNSD…). Les contenus et ressources, qu’ils soient généraux (langues, bureautique…) ou<br />

spécifiques, sont ainsi mutualisés et partagés au sein d’un espace identifié sur la plateforme de<br />

formation.<br />

Le réseau « SportEEF » (réseau des bénéficiaires de la FOAD), c’est :<br />

• Pour tout(e) sportif(ve) en formation à l’INSEP (hors cadre scolaire), un accès au<br />

minimum, à une présentation de chaque enseignement ainsi que l’essentiel des<br />

contenus complétés d’exercices d’application.<br />

• Des projets communs d’élaboration de ressources entre plusieurs établissements du<br />

Ministère de la Santé et des Sports (CREPS du Languedoc-Roussillon, de Midi-Pyrénées<br />

/ INSEP).<br />

• Des projets d’élaboration de ressources mutualisées avec les fédérations sportives, par<br />

exemple avec la Fédération Française de Basket-ball au travers d’une formation<br />

préparant au BEES 1 et BEES 2 ; 100% à distance dédiés aux sportif(ve)s de haut<br />

niveau.<br />

Pôle « formation continue des entraîneur(e)s<br />

et des cadres supérieurs du sport »<br />

la formation des conseiller(e)s techniques sportifs(ves) exerçant des missions d’entraînement :<br />

exemple de l’organisation d’un module de formation.<br />

Au sein du DOFE, le pôle « formation professionnelle continue des cadres supérieurs du sport »<br />

propose aux entraîneurs nationaux et aux autres entraîneurs des pôles France des modules<br />

d’accompagnement.<br />

S’appuyant sur l’analyse du métier d’entraîneur réalisée par 2 enseignants/chercheurs (Madame<br />

Sylvie PEREZ et Monsieur Philippe FLEURANCE), la mise en place de chaque action de formation<br />

professionnelle vise à accompagner l’entraîneur(e), dont la mission est « chef de projet de<br />

performance sportive ».<br />

L’entraîneur(e) expérimenté(e) s’inscrit à une thématique qui a retenu son attention parmi la<br />

quinzaine proposée tous les 6 mois. Il(elle) participe à 2 séquences de 2 jours, espacées de 4 à 5<br />

semaines. L’entraîneur(e) intègre un petit groupe constitué d’une dizaine d’entraîneurs et de 2<br />

« accompagnateurs ».<br />

Exemple du module, organisé récemment, sur le thème : « la gestion d’une diva ».<br />

Les 2 accompagnateurs, Monsieur Jean Paul MARTINET (ex entraîneur de haut niveau de handball)<br />

et Monsieur Pierre SALAME (ex entraîneur de haut niveau de canoë-kayak) ont, dans un premier<br />

temps, écouté et analysé les expériences des 9 entraîneurs (Monsieur Joseph BRITTO / waterpolo<br />

– Madame Cathy FLEURY / judo – Madame Ghislaine ETIHIER / softball – Monsieur Patrice GERGES<br />

/ handisport – Monsieur Pierre MANGIN / handball – Monsieur Philippe MICHEL / voile – Monsieur<br />

Florian ROUSSEAU / cyclisme – Monsieur Thierry SAIDI / canoë-kayak et Monsieur Jacques TAMALET<br />

/ équitation).<br />

Trois questions ont émergé :<br />

• Comment identifier, repérer qu’un(e) sportif(ve) de haut niveau est « en train de se<br />

transformer » en diva ?<br />

• Comment gérer sa présence dans un collectif d’entraînement ?<br />

• Comment exploiter sa présence dans ce groupe ?<br />

Afin de poursuivre cette dynamique au second regroupement, 2 experts ont été sollicités pour<br />

éclairer les questions soulevées : Monsieur Claude FAUQUET (ancien directeur technique national<br />

de la natation) et Monsieur Patrice MENON (entraîneur national d’escrime).<br />

Un support d’une communauté de pratique (une espace web privatif) est créé afin de poursuivre<br />

les échanges entre les participants, qui sont ensuite mis en ligne via le site dédié aux cadres<br />

supérieurs du sport [I.S.P. (information sportive partagée)].


Emilie Le Pennec<br />

Gymnastique<br />

A. Mounic / PanoramiC<br />

DEPARTEMENT<br />

MEDICAL<br />

Docteur Eric JOUSSELLIN, Chef du Département Médical<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

71


72<br />

PRESENTATION<br />

S C H E M A S I B T<br />

La mission prioritaire du Département DSI Médical de l’INSEP est d’assurer Assistant(e) la préservation<br />

de la santé des sportifs confrontés au contexte de la performance de très haut niveau.<br />

Pour assurer cette mission, le Département Médical est structuré en plusieurs secteurs : la<br />

prévention où sont assurés les bilans de santé des sportifs dans la cadre du suivi médical de<br />

l’entraînement, les soins des sportifs assurés dans le centre de santé médical et dentaire, et<br />

à la permanence Etudes médicale, et enfin, les actes de récupération Infrastr et de uctures soins organisés et suppo par rlet service de kinésithérapie.<br />

Afin de répondre aux besoins des sportifs, le département médical est ouvert de 7h15 à 20h 30<br />

du lundi au vendredi, de 9h à 13h les samedis et jours fériés et une astreinte est assurée la nuit.<br />

CP SI Métiers CP T élép. Réseau Système Suppo r t<br />

S C H E M A D E P A R T E M E N T M E D I C A L<br />

SUIVI MÉDICAL<br />

DE L’ENTRAINEMENT<br />

sur rendez-vous<br />

KINÉSITHÉRAPIE<br />

sur rendez-vous<br />

PERMANCE<br />

MÉDICALE<br />

sans rendez-vous<br />

CENTRE<br />

DE SANTÉ<br />

sur rendez-vous<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

L’ANNEE <strong>2008</strong><br />

En <strong>2008</strong>, au delà de son activité quotidienne ordinaire, les deux objectifs principaux du<br />

département médical ont été d’assurer le suivi des sportifs préparant les Jeux Olympiques et<br />

Paralympiques et de préparer le déménagement du département vers de nouveaux bâtiments<br />

rénovés.<br />

Le personnel du Département Médical a été sollicité pour les Jeux Olympiques par les<br />

fédérations et le CNOSF puisque sept médecins, cinq kinésithérapeutes et une psychologue<br />

clinicienne faisaient partie de la délégation française à Pékin. Un médecin du département<br />

accompagnait la délégation paralympique.<br />

Le suivi de la réalisation des travaux des bâtiments G et H rénovés et devant accueillir le<br />

Département Médical sur trois niveaux a été l’objet de réunions et concertations régulières<br />

entre les architectes, les responsables du suivi des travaux et les responsables du Département<br />

Médical. Le résultat a été de s’implanter en décembre <strong>2008</strong> dans des locaux neufs, plus vastes,<br />

aménagés en fonction de l’activité médicale, ce qui change du bâtiment précédent qui était un<br />

ancien internat peu réaménagé.<br />

Le plan de rénovation a été l’occasion également de renouveler le matériel médical et de doter<br />

ainsi L’INSEP de matériel haut de gamme visant à une meilleure prise en charge des sportifs de<br />

haut niveau. C’est ainsi qu’ont été acquis :<br />

• un nouvel appareil d’imagerie par résonnance magnétique (IRM), permettant<br />

de réaliser des images en position allongée, inclinée, debout, matériel unique en<br />

France ;<br />

• un appareillage de radiologie numérisée facilitant le stockage des données,<br />

l’envoi des images par messagerie, et surtout d’être moins irradiant que l’appareil<br />

précédent ;<br />

• un nouvel échographe dédié aux pathologies musculo-tendineuses, un autre<br />

pour l’échocardiographie, ces appareils de dernière génération donnant des images<br />

plus fines ;<br />

• un nouveau cabinet dentaire, qui complète celui existant, ce qui permettra de<br />

réserver un siège aux soins et un à la prévention dentaire ;<br />

• un cabinet de podologie ;<br />

• des appareils d’isocinétisme pour l’exploration et la rééducation des pathologies<br />

musculaires et articulaires ;<br />

• des ergomètres pour la rééducation ;<br />

• des analyseurs de gaz pour les épreuves d’effort ;<br />

• une salle de cryothérapie corps entier à - 110°C pour la récupération et la<br />

rééducation, cette salle étant la seule en France ;<br />

• une salle de relaxation avec lits d’eau et coffres infra-rouge ;<br />

• une salle de luminothérapie pour anticiper et récupérer des décalages.<br />

L’acquisition de matériel innovant (radio numérique, cryothérapie…) va permettre à l’INSEP de<br />

développer de nouveaux partenariats.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

73


LE BILAN CHIFFRÉ<br />

Kinésithérapie (récupération) : 20 %<br />

Permanence médicale : 16 %<br />

74<br />

Le Département Médical a réalisé, en <strong>2008</strong>, plus de 33 000 actes.<br />

Entretiens diététiques : 1 %<br />

Imagerie (Radio., Echo., IRM) : 12 %<br />

Médecine du travail : 1 %<br />

ACTIVITES Année <strong>2008</strong><br />

Kinésithérapie (récupération) 6 877<br />

Actes infirmiers 302<br />

Bilans cliniques 1 248<br />

Biologie 614<br />

Epreuves énergétiques 268<br />

Epreuves isocinétiques 746<br />

Podologie 297<br />

Suivi psychologique 1 548<br />

Entretiens diététiques 373<br />

Médecine du travail 231<br />

Imagerie (Radio, Echo, IRM) 3 867<br />

Kinésithérapie (soins) 6 877<br />

Permanence médicale 5 429<br />

Activité dentaire 710<br />

Consultations spécialisées 3 704<br />

TOTAL DES ACTES 33 091<br />

Actes infirmiers : 1 %<br />

Bilans cliniques : 4 %<br />

Biologie : 2 %<br />

Activité dentaire : 2 %<br />

Epreuves énergétiques : 1 %<br />

Podologie : 1 %<br />

Kinésithérapie (soins) : 21 %<br />

Epreuves isocinétiques : 2 %<br />

Suivi psychologique : 5 %<br />

Consultations spécialisées : 11 %<br />

L’activité du Département Médical est en baisse de 15 % en <strong>2008</strong>. Au-delà des fluctations<br />

annuelles constatées depuis une quinzaine d’années, cette baisse est globalement répartie sur<br />

l’ensemble des secteurs du département et est liée à la réduction d’activité d’un médecin du<br />

centre de santé et surtout au déménagement et à sa préparation. L’activité a été très réduite en<br />

décembre <strong>2008</strong>.<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

DR<br />

Chambre de cryothérapie corps entier


76<br />

L’ANNEE 2009<br />

2009 est pour le Département Médical l’année du changement de lieu géographique dans le<br />

cadre du plan de rénovation de l’INSEP et l’appropriation des lieux par son personnel dans le<br />

bâtiment G pour le pôle kinésithérapie et le pôle médical au bâtiment H.<br />

Des travaux restaient à finaliser lors du déménagement en décembre <strong>2008</strong>. Des réserves ont été<br />

posées par la Direction de l’INSEP avec le concours de la Mission Rénovation et du Département<br />

Médical. Elles ont été levées début 2009. Les personnels ont dû s’adapter à des installations pour<br />

lesquelles des améliorations restent à effectuer. L’absence actuelle de liaison entre les deux<br />

bâtiments complexifie les tâches administratives et l’unité du département.<br />

Les nouveaux matériels nécessitent une phase de rodage des protocoles et des aménagements<br />

d’horaires des personnels afin que ces matériels soient utilisés à leur pleine capacité.<br />

L’espace de balnéothérapie qui sera livré en septembre viendra compléter l’ensemble du service<br />

de kinésithérapie dédié à la récupération et à la rééducation-réhabilitation.<br />

AUTRES ACTIVITES DU DEPARTEMENT MEDICAL<br />

L’activité principale des personnels médicaux correspond à des consultations. Ils sont aussi<br />

sollicités dans de nombreux autres secteurs. Les interventions auprès des sportifs s’inscrivent<br />

dans les programmes de formation et sont pour la plupart à visée pédagogique, en<br />

particulier dans les domaines de la prévention : traumatologie, tabac, alcool, drogue,<br />

dopage, conduites dopantes, hygiène, sexualité, alimentation… Par expérience, la meilleure<br />

des préventions demeure la présence la plus régulière possible des personnels<br />

médicaux auprès des sportifs.<br />

Les actions de recherche du département sont orientées vers l’application au terrain : les<br />

motifs de consultations des sportifs, des techniques d’évaluations de la composition corporelle,<br />

anthropométrie et force maximale en sports collectifs, techniques de récupération et<br />

réadaptation à l’entraînement, les bilans cardiologiques (ECG et échocardiographies). Des<br />

conventions de collaborations, régulièrement renouvelées, avec des sociétés privées témoignent<br />

de l’intérêt de partenaires extérieurs pour l’INSEP et permettent de contribuer à l’évolution<br />

technologique du département médical.<br />

En 2009, différents projets de recherche seront initiés, notamment avec la Mission Recherche<br />

de l’INSEP sur les effets de la cryothérapie sur la récupération sportive, ou avec l’IRMES pour 2<br />

projets : un sur l’analyse des informations recueillies dans le cadre du suivi psychologique des<br />

sportifs de haut-niveau, l’autre sur l’étude des effets de la pratique sportive intensive sur les<br />

articulations des jeunes gymnastes.<br />

Pour l’enseignement, outre les interventions auprès des sportifs dans leurs cursus de<br />

formation, le Département Médical est le lieu de formation d’une capacité d’université en<br />

médecine du sport (Paris 13), d’un diplôme d’université en kinésithérapie du sport (Paris 5), d’un<br />

master en STAPS (Paris 13) et les médecins, kinésithérapeutes, psychologues cliniciens et<br />

diététicienne sont très sollicités pour des colloques, conférences, formations continues auprès<br />

des sportifs, des entraîneurs et de leurs confrères.<br />

Le Département Médical est aussi un lieu d’accueil de stagiaires toute l’année, en convention<br />

avec la DRASS, les Universités, et l’Education Nationale pour une trentaine d’élèves infirmières,<br />

une soixantaine d’élèves kinésithérapeutes, une vingtaine d’élèves diététiciennes, une dizaine<br />

d’élèves en sciences médico-sociales. Le Département Médical est également un lieu d’accueil<br />

privilégié pour un médecin en Desc de médecine du sport. Enfin les personnels du Département<br />

Médical publient régulièrement. Ils sont très souvent sollicités par les médias.<br />

Le Chef du Département Médical<br />

Docteur Eric JOUSSELLIN<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

le DM<br />

en action<br />

Parmi les bonnes pratiques<br />

du Département Médical<br />

présentées lors du Conseil<br />

d’Administration, figure la<br />

Cryothérapie Corps Entier (CCE).<br />

D’autres exemples, relevant du<br />

suivi médical des sportifs,<br />

illustrent le travail de prévention<br />

effectué, parmi lesquels<br />

la nutrition / diététique<br />

et la psychologie.<br />

La Cryothérapie Corps Entier (CCE)<br />

Dans le cadre de sa rénovation, l’INSEP s’est doté de<br />

matériel médical innovant, au rang desquels figure<br />

ICELAB, installation dédiée à la Cryothérapie Corps<br />

Entier, unique en France.<br />

La CCE à -110°C est un traitement de médecine<br />

physique qui se développe autour de trois axes : la<br />

récupération du sportif et l'amélioration des<br />

performances, la rééducation et la prévention de<br />

récidives de pathologies, le traitement de pathologies<br />

musculaires et inflammatoires de l'appareil locomoteur.<br />

Le corps humain peut supporter pendant quelques<br />

minutes des températures froides extrêmes, si l’air est<br />

froid et sec et sans mouvement (absence de vent), si la<br />

peau est sèche et les parties sensibles du corps sont<br />

protégées, si aucune partie métallique n’est en contact<br />

avec la peau et si le patient ne présente pas de contreindications<br />

médicales.<br />

Les patients sont en tenue de bain ou en short, les<br />

extrémités sont protégées. Des gants, des chaussettes,<br />

un bonnet ou un bandeau pour les oreilles, ainsi qu’un<br />

masque de chirurgien pour protéger les voies aériennes<br />

supérieures, sont fournis.<br />

L’objectif de la CCE est de créer un choc thermique qui<br />

génère une vasoconstriction et une stimulation des<br />

récepteurs thermiques du derme. Ce choc thermique a<br />

principalement un effet analgésique en ralentissant la<br />

conduction nerveuse et anti-inflammatoire par<br />

l’abaissement de la température tissulaire.<br />

La CCE est accessible aux sportifs de l’INSEP et aux<br />

équipes en stage. Elle est aussi ouverte aux personnes<br />

extérieures à l’INSEP, sous la responsabilité d'un(e)<br />

kinésithérapeute ou d'un infirmier(e) diplômé(e) d'Etat,<br />

qui se seront assurés, au préalable, que les patients ne<br />

présentent aucune contre-indication. Avant la première<br />

séance, le patient est invité à présenter un certificat<br />

médical et à rencontrer un médecin de l’INSEP. Il signe<br />

aussi une fiche d’information et de consentement.<br />

La nutrition et diététique<br />

A l’occasion des bilans médicaux obligatoires, les<br />

sportifs remplissent un questionnaire diététique de<br />

« débrouillage » de leurs habitudes alimentaires.<br />

Ceux(celles) présentant des anomalies, mauvaises<br />

habitudes, problèmes de poids… sont convoqués pour<br />

un entretien avec la diététicienne afin de mettre en<br />

place des stratégies nutritionnelles pour faire évoluer<br />

leurs habitudes. Ils(elles) sont revu(e)s plusieurs fois<br />

dans l’année pour s’assurer des effets et du respect des<br />

conseils visant à changer leurs habitudes. Des<br />

techniques classiques de détermination de la masse<br />

grasse (plis cutanés et impédancemétrie corps entier)<br />

sont utilisées. Elles ont été complétées en <strong>2008</strong> par la<br />

mise au point d’une nouvelle technique par ultrasons<br />

dans le cadre d’une collaboration entre le Département<br />

Médical et une équipe du CNRS. Des anomalies pouvant<br />

évoquer des pathologies plus lourdes (troubles<br />

hormonaux) sont adressées au médecin<br />

endocrinologue-nutritionniste du département.<br />

Au-delà de ce suivi individuel, la diététicienne et les<br />

médecins du suivi interviennent dans les formations<br />

des sportif(ve)s et des entraîneur(e)s. Ils développent<br />

également sur le terrain des actions d’information et de<br />

prévention collectives. Cela est d’autant plus<br />

indispensable que les offres de boissons énergétiques et<br />

de compléments alimentaires sont attractives pour les<br />

sportif(ve)s. Le rôle des personnels du Département<br />

Médical et des entraîneur(e)s est bien sûr, d’éduquer<br />

les sportif(ve)s et les convaincre que seuls leurs qualités<br />

personnelles, la rigueur de l’entraînement et une<br />

alimentation saine et équilibrée, sans adjonction du<br />

moindre supplément ou complément, est le gage de leur<br />

réussite. Afin de prolonger et mieux comprendre ces<br />

conseils, une série de trois plaquettes rédigées par la<br />

diététicienne du Département Médical (« Sportifs,<br />

comment couvrir vos besoins en protéines ? » ; « Perte<br />

de poids chez le sportif » ; « Sportifs, comment faire<br />

vos courses ? ») a été diffusée ; elle est en outre<br />

disponible en libre service dans les différents<br />

départements et sites d’entraînement de l’institut.<br />

La psychologie<br />

Un bilan psychologique réalisé par des psychologues<br />

cliniciens selon un protocole validé, permet de repérer<br />

d’éventuels dysfonctionnements, troubles<br />

psychopathologiques, ou plus simplement des<br />

problèmes d’adaptation à l’internat, aux relations avec<br />

les entraîneurs, les enseignants, aux soucis sociaux et<br />

familiaux… Il est alors proposé aux sportif(ve)s un suivi<br />

par les psychologues cliniciens où le psychiatre du<br />

Département Médical, permettant que ces soucis se<br />

traitent et ne soient pas un frein à leur carrière et leur vie<br />

d’homme ou de femme.<br />

Des consultations en dehors de ces bilans sont<br />

sollicitées directement par des sportif(ve)s ou par<br />

l’intermédiaire des médecins, kinésithérapeutes,<br />

infirmières ou l’entraîneur(e), et permettent là aussi une<br />

prise en charge spécifique, pouvant aller jusqu’à<br />

l’hospitalisation, lors de décompensations ou troubles<br />

sévères du comportement alimentaire par exemple.<br />

L’augmentation importante des consultations de cette<br />

unité de psychologie pour les sportif(ve)s et de plus en<br />

plus pour les entraîneur(e)s, est une conséquence de<br />

l’exigence que le sport de haut niveau demande<br />

aujourd’hui.


Pascal Gentil<br />

Taekwondo<br />

M. Robinot / PanoramiC<br />

IRMES<br />

Institut de Recherche bioMédicale et<br />

d’Epidémiologie du Sport<br />

Jean-François TOUSSAINT, Directeur de l’IRMES<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

institut de recherche biomédicale et d’épidémiologie du sport<br />

institut de recherche biomédicale et d’épidémiologie du sport<br />

Institut national<br />

de la santé et de la recherche médicale<br />

79<br />

Institut national<br />

de la santé et de la


80<br />

Claire Febvay<br />

Plongeon<br />

BILAN DE L’ANNE <strong>2008</strong><br />

Afin de répondre aux missions précisées dans la convention de création (développement de<br />

recherches physiopathologiques et de banques de données épidémiologiques du sport de haut<br />

niveau, publication des résultats, organisation de séminaires, formation de chercheurs et<br />

d’étudiants, information des cadres techniques), l’IRMES a poursuivi ses recrutements en<br />

master et thèse, réalisé ses premières études et mis en place ses premiers registres en <strong>2008</strong>. En<br />

2009, les premiers résultats des cohortes spécifiques sont actuellement en cours de publication.<br />

Parmi les trois axes de recherche approuvés en comité scientifique et présentés au comité de<br />

pilotage ainsi qu’au conseil d’administration de l’INSEP en novembre <strong>2008</strong> (Physiopathologie,<br />

Epidémiologie de la performance, Bénéfices sanitaires des activités physiques ou sportives) les<br />

projets recouvrent :<br />

• Physiopathologie : Rôle des mutations HFE chez les skieurs de fond de haut niveau<br />

français – FFS ; Artériopathies de la main - FFVB ; Rupture du Ligament croisé<br />

antérieur dans la population des basketteuses françaises de niveau international<br />

– FFBB ; Anomalies des cartilages de conjugaison chez les jeunes gymnastes –<br />

FFG ; Sténoses médullaires et pathologies du rachis cervical – FFJ ; Registre mort<br />

subite dans le contexte sportif, INSERM U909, AFLD ; Registre des SHN de l’INSEP ;<br />

Registre national du suivi psychologique des SHN français ; Enquête nutritionnelle<br />

dans les sports à catégories de poids.<br />

• Epidémiologie de la performance : Évolution séculaire des performances humaines<br />

au cours de l’ère olympique ; Limites écophysiologiques dans les 10 plus grandes<br />

épreuves sportives ; Stabilité des écarts de performances hommes – femmes ;<br />

Analyse Géopolitique des records du monde au XXème siècle ; Progression récente des<br />

vitesses de course du cyclisme sur route ; Impact de l’innovation technologique sur<br />

les performances ; Progressions saisonnières individuelles en athlétisme et<br />

natation – FFA & FFN ; Environnement et performance humaine.<br />

• Santé publique et Prévention : le cadre général a été conçu avec la mise en place<br />

d’un plan national de prévention par les activités physiques ou sportives (PNAPS)<br />

remis le 8 décembre <strong>2008</strong> aux ministres de la santé et des sports. Les projets<br />

proposés pour un travail de thèse concernent le développement d’outils de mesure<br />

épidémiologiques de la condition physique en entreprise et en environnement<br />

urbain permettant d’attester de l’efficience des programmes de prévention<br />

recommandés. Ils sont autofinancés par convention avec les partenaires privés<br />

ainsi qu’avec un large projet de recherche international multicentrique sous la<br />

direction du CREAL de Barcelone.<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

J.B. Autissier / PanoramiC<br />

Les projets récents ou en gestation concernent :<br />

• traumatologie en équitation (concours complets français, A.-N. Vives, FFE) ;<br />

• impacts de la réduction nutritionnelle sur la traumatologie des sports à catégorie<br />

de poids (régime et blessures en phase de compétition ; S. Nguyen, FFJ) ;<br />

• modifications des marqueurs de la satiété (leptine, ghreline) en rapport avec<br />

l’activité physique (F. Desgorces, FFEPGV) ; une étude épidémio-génétique chez<br />

les rameurs (G. Dine, O. Hermine) ;<br />

• morbi-mortalité des sportifs professionnels des années 1920-1960 (C. Strazcek) ;<br />

• formation :<br />

• 2 Thèses en cours (1ère et 2ème année) ;<br />

• 5 Masters, 4 CCA ;<br />

• Initiation à la recherche : 6 groupes de Travaux Personnels Encadrés ;<br />

• Présentation de tous les travaux par les étudiants lors des séminaires,<br />

symposiums et congrès internationaux de physiologie, ou de santé<br />

publique de médecine du sport auxquels participe l’IRMES.<br />

• communication :<br />

• publications scientifiques : 3 articles ont été publiés en <strong>2008</strong>, deuxième<br />

année d’exercice, 1 quatrième est en révision favorable dans la revue<br />

PLoS ONE, 5 sont en cours de finalisation.<br />

• animation : organisation de séminaires thématiques & scientifiques :<br />

• Symposiums scientifiques en Septembre <strong>2008</strong> et Octobre 2009 ;<br />

• Entretiens de L’INSEP « Le sport, c’est la santé ? », 5-6 mai <strong>2008</strong> ;<br />

• Colloque médical Volley-Ball, juin <strong>2008</strong> ; Conférences de Médecine du<br />

Sport IRMES - CIMS – INSEP.<br />

• personnel : l’équipe se compose actuellement de 15 personnes :<br />

• 2 Universitaires : Jean-François Toussaint (PU 50%), François Desgorces<br />

(MCU 25%) ;<br />

• 2 Ingénieurs Inserm : Sylvie Escolano (25%), Muriel Tafflet (50%) ;<br />

• 2 Ingénieurs de recherche (100%) : Geoffroy Berthelot, Valérie Thibault ;<br />

• 2 Doctorants (100%) : Nour El Helou, Hala Nassif ;<br />

• 2 CCA recherche : Céline Straczek (10%), Stéphanie Nguyen (10%) ;<br />

• 6 Masters : Marion Guillaume, Laurent Quinquis, Kevin Hallard, Julie<br />

Lapkoff, Julien Tolaini, Andy Marc ;<br />

• 1 Secrétaire de direction : Hélène Boucher (100%).<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

81


82<br />

PERSPECTIVES<br />

LES PERSPECTIVES SCIENTIFIQUES<br />

Les registres et cohortes se développent en particulier avec une mise en réseau plus coordonnée<br />

des départements de l’INSEP. Ces connexions nouvelles permettront d’établir plus complètement<br />

les liens entre sociologie, démographie, médecine, psychologie et performance pour les athlètes<br />

de l’Institut.<br />

De nouvelles thématiques de recherche et projets se développeront sur les trois axes prioritaires<br />

de l’IRMES :<br />

• En termes de physiopathologie, la Ligue Nationale de Rugby et le comité régional<br />

d’Ile de France souhaitent passer convention avec prise en charge coordonnée au<br />

niveau régional et prise en compte de l’épidémiologie du rugby. La Fédération<br />

Française d’Équitation déploie également une vaste enquête de morbimortalité sur<br />

l’ensemble de ses compétitions de parcours complet.<br />

• Concernant l’épidémiologie de la performance, deux commandes des Fédérations<br />

Françaises d’Athlétisme et de Natation préciseront les définitions des normes de<br />

progression du haut niveau international.<br />

• En Santé publique et Prévention, les collaborations avec l’InVS et l’ADEME seront<br />

élargies ainsi qu’avec les institutionnels Français (Prévoyance et Prévention) et les<br />

instituts internationaux (Barcelone, Bâle, Copenhagen).<br />

LES PERSPECTIVES INSTITUTIONNELLES<br />

Dans le cadre du renouvellement de la convention entre les 4 partenaires fondateurs, la<br />

labellisation institutionnelle et son calendrier doivent être précisés. La visite des présidents de<br />

l’INSERM, Pr André Syrota, et de l’Université Paris Descartes, Pr Axel Kahn, le 17 mars a ainsi<br />

défini les contours dans lesquels elle sera proposée.<br />

LES PERSPECTIVES FINANCIÈRES<br />

La recherche de soutiens actifs, publics et privés, se développera comme l’ont montré les<br />

collaborations établies autour de projets multicentriques (CREAL, ADEME) ou visant à la mise<br />

en place d’études ciblées (Malakoff Médéric, LEEM).<br />

Dans ce contexte de production scientifique importante, en rapport avec les objectifs ciblés en<br />

2006, il convient maintenant d’envisager la structuration pérenne de l’institut, en particulier<br />

pour ses étudiants et chercheurs, pièce maîtresse de la réussite de l’IRMES.<br />

Il est donc nécessaire de bien concevoir le statut à terme : labellisation d’une première équipe,<br />

élargissement à d’autres unités en fonction de l’évolution des résultats, meilleure visibilité de<br />

l’institut et de ses débouchés pour les jeunes chercheurs, permettant d’accroître le nombre de<br />

ses partenaires et la qualité de ses financements. Ces dispositions nouvelles valorisant l’IRMES<br />

dans le paysage de la recherche française, permettront à terme de renforcer son rôle dans la<br />

production de connaissance au profit de tous les sportifs et de tous les Français.<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

A. Bibard/FEP/PanoramiC<br />

Benoit Peschier<br />

Kayak


84<br />

ARTICLES<br />

PUBLIÉS<br />

PUBLICATIONS<br />

http://www.insep.fr/FR/activites/Recherchemedicales/Pages/IRMES-INSEP.aspx<br />

Berthelot G., Thibault V., Tafflet M., Escolano S., El Helou N., Jouven X., Hermine O., Toussaint<br />

J.F. (<strong>2008</strong>) The Citius End: World Records progression announces the completion of a brief<br />

ultra-physiological quest. PLoS ONE 3(2): e1552. doi:10.1371/journal.Pone.0001552<br />

Desgorces F.D., Berthelot G., El Helou N., Thibault V., Guillaume M., Tafflet M., Hermine O.,<br />

Toussaint J.F. (<strong>2008</strong>) From Oxford to Hawaii: Ecophysiological barriers limit human<br />

progression in ten sport monuments. PLoS ONE; 3(11): e3653.<br />

Toussaint JF (<strong>2008</strong>) Retrouver sa liberté de mouvement. Rapport préparatoire au Plan<br />

National de Prévention par les Activités Physiques ou Sportives.<br />

http://www.Ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/084000769/<br />

Desgorces F.D., Testa M., Petibois C. Training-level induced changes in blood parameters<br />

response to on-water rowing races (<strong>2008</strong>) J Sport Sci Med; 7 : 425-430.El Helou N., Berthelot<br />

G., Thibault V., Tafflet M., Nassif H., Campion F., Hermine O., Toussaint J.F. (2009) Tour de<br />

France, Giro, Vuelta and European Classic races show a unique speed progression of<br />

road cycling in the last 20 years. PLoS ONE; 4(3).<br />

Desgorces F.D., Berthelot G., Dietrich G., Testa M. (2009) Local muscular endurance and<br />

prediction of the one repetition maximum for the bench press in different athletic<br />

populations. J Strength Cond Res; in press.<br />

EN PRÉPARATION<br />

Berthelot G., Thibault V., Tafflet M., El Helou N., Escolano S., Guillaume M., Len S., Hermine<br />

O., Toussaint J.F. Top performers atypicity on the edge of human achievement: the last<br />

major effort to push back limits culminated in 1990.<br />

Thibault V., Guillaume M., Tafflet M., Berthelot G., Escolano S., Len S., El Helou N., Toussaint<br />

J.F. Men and Women in sport performance: a 30 years stability of gender gap.<br />

Guillaume M., El Helou N., Thibault V., Berthelot G., Tafflet M., Hermine O., Toussaint J.F.<br />

Geopolitical analysis of world records in the Olympic era.<br />

Pichard C., Tafflet M., Alcotte M., Guillaume M., El Helou N., Escolano S., Toussaint J.F.<br />

Psychological follow-up of 1500 high level French athletes.<br />

Dine G., Hermine O., El Helou N., Genty V., Rousseau-Blanqui M.P., Fumagali G., Van Lierde<br />

F., Jouven X., Toussaint J.F. Genotyping HFE in cross country skiing, rowing, judo and non<br />

aerobic sports.<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

LIVRES ET CHAPITRES<br />

Toussaint J.F., Joussellin E. (2009). Le Sport, c’est la santé ? Éditions de l'INSEP, Paris.<br />

Len S., Berthelot G., Thibault V., Toussaint J.F. (2009) Bilan des performances olympiques,<br />

in « La performance sportive Française à Pékin : Quels constats ? Quels enseignements ?<br />

Quelles perspectives ? » Éditions de l'INSEP, Paris.<br />

ABSTRACTS<br />

1.Suivi psychologique des sportifs de haut niveau français. Analyse des 500 premiers<br />

bilans. Congrès de Psychopathologie du sport. Bordeaux, Juin <strong>2008</strong>. M. Tafflet, M. Alcotte, C.<br />

Pichard, M. Guillaume, N. El Helou, S. Escolano, JF. Toussaint<br />

2.Génotypages HFE et sport de haut niveau. 1er Congrès Commun SFMS & SFTS. 3ème Symposium de l’IRMES. G. Dine, O. Hermine, N. El Helou, V. Genty, MP. Rousseau-Blanqui, G.<br />

Fumagali, F. Van Lierde, X. Jouven, JF. Toussaint<br />

3.Exploration Echo Doppler de la vascularisation artérielle des mains du volleyeur :<br />

Éléments méthodologiques et résultats préliminaires. 3ème Symposium de l’IRMES. Paris Sept<br />

<strong>2008</strong>. Y. Rolland, D. Cazalets, E. Verdonck, M. Giaoui, JF. Toussaint, P. Rochcongar, P. Jégo<br />

4.Tour de France, Giro, Vuelta, les records des grandes classiques cyclistes s’amenuisent. 1er<br />

Congrès Commun SFMS & SFTS. Paris Sept <strong>2008</strong>. N. El Helou, G. Berthelot, M. Guillaume, V.<br />

Thibault, M. Tafflet, F. Campion, X. Jouven, O. Hermine, JF. Toussaint<br />

5.Stabilité des performances sportives féminines et masculines : un même combat ? 1er Congrès Commun SFMS & SFTS. Paris Sept <strong>2008</strong>. V. Thibault, G. Berthelot, M. Guillaume, N.El<br />

Helou, M. Tafflet, S. Escolano, JF. Toussaint<br />

6.Archimède : 1 - Newton : 0. Évolution séculaire et singularité des performances en athlétisme<br />

et natation. 1er Congrès Commun SFMS & SFTS. Paris Sept <strong>2008</strong>. G. Berthelot, V. Thibault, M.<br />

Tafflet, S. Len, S. Escolano, M. Guillaume, N.El Helou, O. Hermine, JF. Toussaint<br />

7.Recherche de lésions du cartilage de conjugaison du poignet par IRM chez les gymnastes<br />

des Équipes de France. 1er Congrès Commun SFMS & SFTS. Paris Sept <strong>2008</strong>. P. Menu, F.<br />

Bellaiche, F. Fraisse, Y. Demarais, A. Duport, JF. Toussaint<br />

8.Analyse géopolitique des records du monde au cours de l'ère Olympique. 1er Congrès<br />

Commun SFMS & SFTS. Paris Sept <strong>2008</strong>. Marion Guillaume, V. Thibault, G. Berthelot, N. El<br />

Helou, M. Tafflet, S. Escolano, JF. Toussaint 1er prix jeune chercheur SFMS <strong>2008</strong><br />

9.Suivi psychologique des sportifs de haut niveau français. Analyse des 1000 premiers<br />

bilans. 1er Congrès Commun SFMS & SFTS. Paris Sept <strong>2008</strong>. M. Tafflet, C. Pichard, M. Alcotte, T.<br />

Guillet, M. Guillaume, N. El Helou, S. Escolano, JF. Toussaint<br />

10.D’Oxford à Hawai: deux siècles de progression des performances dans les sports de plein<br />

air s’achèvent. 1er Congrès Commun SFMS & SFTS. Paris Sept <strong>2008</strong>. F. Desgorces, N. El Helou,<br />

V.Thibault, G. Berthelot, M. Tafflet, O. Hermine, JF. Toussaint<br />

11.S Len, G Berthelot, M Tafflet, V Thibault, N El Helou, M Guillaume, H Nassif, O Hermine,<br />

JF Toussaint. Physiological norms in world class running tracks. 4ème Congrès Commun de<br />

Physiologie, de Pharmacologie et de Thérapeutique. Marseille Avril 2009.<br />

12.M Guillaume, N El Helou, V Thibault, G Berthelot, S Len, H Nassif, M Tafflet, O Hermine,<br />

JF Toussaint. Geopolitical analysis of the evolution of world records throughout the<br />

Olympic era. 4ème Congrès P2T. Marseille Avril 2009<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

85


86<br />

13.G Berthelot, M Tafflet, V Thibault, N El Helou, S Len, M Guillaume, H Nassif, S Escolano,<br />

O Hermine, JF Toussaint. Top performers atypicity on the edge of achievement: the last major<br />

effort to push back human limits culminated in 1990. 4ème Congrès P2T. Marseille Avril 2009<br />

14.V Thibault, G Berthelot, M Guillaume, N El Helou, M Tafflet, S Len, S Escolano, JF<br />

Toussaint. Top performers atypicity on the edge of achievement: the last major effort to push<br />

back human limits culminated in 1990. Hommes et Femmes : tous égaux devant les lois<br />

physiologiques ? 4ème Congrès P2T. Marseille Avril 2009<br />

15.N El Helou, G Berthelot, V Thibault, M Tafflet, H Nassif, F Campion, O Hermine, JF<br />

Toussaint. Tour de France, Giro, Vuelta and European Classic Races Show a Unique Speed<br />

Progression of Road Cycling in the Last 20 Years. 4ème Congrès P2T. Marseille Avril 2009<br />

16.G Berthelot, M Tafflet, V Thibault, N El Helou, S Len, M Guillaume, H Nassif, O Hermine,<br />

JF Toussaint. Beyond physiological limits in sports : technology artifacts requirement. 4ème Congrès P2T. Marseille Avril 2009<br />

Le directeur de l’IRMES<br />

Jean-François TOUSSAINT<br />

Fabrice Jeannet<br />

Escrime<br />

Inside / PanoramiC<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

l’ IRMES<br />

en action<br />

Axes prioritaires de recherche<br />

• Physiopathologie<br />

• Epidémiologie de la performance<br />

• Santé publique et Prévention<br />

Illustration : « L’étude tennis et âge »<br />

S’il est un facteur contre lequel même les plus grandes<br />

joueuses et les plus grands joueurs ne peuvent rien,<br />

c’est bien le temps. Depuis 30 ans, un paramètre aussi<br />

simple que le rapport du nombre de victoires sur le total<br />

des matches joués annuellement pour chacun des<br />

numéros 1 mondiaux au classement ATP suit une loi<br />

aussi rigide que celle de la progression des sprinters :<br />

Figure 1 : Nombre de matches (Moyenne +/- Ecart type) joués au cours de<br />

leur carrière, en fonction de l’âge, par les 24 numéros 1 mondiaux depuis<br />

1969.<br />

On peut observer une croissance rapide entre 15 et 22<br />

ans, un maximum, culminant pour les meilleurs à plus<br />

de 90%, autour de 24 ans, puis une régression lente et<br />

inexorable.<br />

Figure 2 : Pourcentage de Victoires en Tournoi ATP en fonction de l’âge<br />

Il existe par ailleurs une corrélation forte entre ce taux de<br />

réussite et le nombre de matches joués avec un<br />

rendement de 20 à 40% à 16 ans pour 10 à 20 matches<br />

joués et un optimum autour de 80 matches pour un taux<br />

de réussite moyen de 80% entre 20 et 25 ans.<br />

Les combinaisons de natation<br />

Dès mars <strong>2008</strong>, l’apport chronométrique de la nouvelle<br />

combinaison était estimé entre 1 et 2%. Cette première<br />

étude de l’IRMES, montrait aussi un bénéfice majeur<br />

sur les courtes distances et dans les nages « profilées»<br />

(nage libre et dos). Les finalistes du Water Cube ont<br />

confirmé ces résultats avec des gains moyens de 1,7%<br />

sur 50m, de 0.9% sur 100m, de 0.4% sur 400m et une<br />

absence de progrès sur 1500m (figure 6). Pour des<br />

distances comparables (moyenne des gains sur 100m<br />

et 200m), les marges de progression furent de 0,9% en<br />

nage libre ; 0,8% en dos ; 0,3% en brasse et 0,2% en<br />

papillon (figure 3).<br />

Figure 3: Progression des records du monde de natation en fonction de la<br />

distance<br />

Par ailleurs, et comme annoncé, les podiums, titres et<br />

records sont décrochés dans des proportions très<br />

majoritaires par des nageurs présentant quasiment<br />

tous ce facteur commun. Il faut bien concevoir que, sans<br />

cette tenue, l’ordre aurait été probablement similaire :<br />

Alain Bernard vainqueur du 100m et Phelps recordman<br />

du nombre de titres. Mais les temps, les records et donc<br />

la couverture médiatique auraient été nettement plus<br />

faibles. De fait, sans cette innovation technologique<br />

introduite depuis 10 ans, les temps en natation seraient,<br />

comme en athlétisme, en stagnation et les JO se<br />

verraient amputés des 2/3 de leurs records du monde<br />

depuis 2000.<br />

Différences physiologiques entre hommes<br />

et femmes<br />

A quelles évolutions peut-on s’attendre ?<br />

L’étude intègre le genre en tant que paramètre<br />

influençant les performances sportives et calcule les<br />

écarts de genre sur les records du monde de 5<br />

disciplines sportives et de 82 épreuves ainsi que sur les<br />

dix meilleurs en natation et athlétisme (exhaustivité et<br />

précision annuelle).<br />

Figure 4 : évolution des écarts sur les records de natation.<br />

Les écarts de genre sont ici constatés sur les records du<br />

monde de natation, en moyenne sur toutes les épreuves<br />

depuis le début de l’ère olympique.<br />

S. Len, G. Berthelot, J.-F. Toussaint, The Beijing Human Performance<br />

Report. Bilan des performances à Pékin. In: INSEP (ed.) Sport<br />

Performance in Beijing. Paris, <strong>2008</strong>; in press.<br />

G. Berthelot, M. Guillaume, N. El Helou, V. Thibault, M. Tafflet, S.<br />

Len, H. Nassif, O. Hermine, J.-F. Toussaint, Beyond physiological limits<br />

in sports: technological enhancement of performances.<br />

Fundamental & Clinical Pharmacology, Volume 23, Supplement 1<br />

(2009).


Plateau technique<br />

de la Mission<br />

Recherche<br />

Stéphane But<br />

MISSION<br />

RECHERCHE<br />

Elisabeth ROSNET, Chef de la Mission Recherche<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

89


90<br />

FONCTIONNEMENT DE LA MISSION RECHERCHE<br />

La Mission Recherche produit des connaissances scientifiques liées à l’optimisation de la<br />

performance sportive. Elle met ces connaissances à la disposition du milieu sportif, et plus<br />

largement des responsables et acteurs du développement du sport, à travers la formation et<br />

l’accompagnement scientifique (aide à la performance).<br />

La Mission Recherche regroupe 19 chercheurs : 12 fonctionnaires détachés sur un emploi de<br />

Cadre Supérieur Technique ou Scientifique et 7 contractuels (dont 3 en CDD), 1 technicienne<br />

(CDD), 2 personnels administratifs et 1 responsable : soit un total de 23 agents.<br />

BILAN <strong>2008</strong><br />

PRODUCTION SCIENTIFIQUE<br />

• 7 recherches terminées en <strong>2008</strong> (financements MSS) ;<br />

• 28 recherches en cours ;<br />

• 24 articles dans des revues à comité de lecture ;<br />

• 10 ouvrages ou chapitres d’ouvrage ;<br />

• 20 communications dans des congrès internationaux ;<br />

• 17 communications dans des congrès nationaux ;<br />

• 36 publications de valorisation en direction du milieu sportif ou du grand public ;<br />

• 9 élaborations d’outils électroniques, informatiques ou multimédia.<br />

CONTRIBUTION AU CHOIX ET RENSEIGNEMENT DES INDICATEURS<br />

DE PERFORMANCE<br />

La définition des indicateurs de performance a été modifiée en <strong>2008</strong>. C’est pourquoi les chiffres<br />

présentés en référence pour les années 2006 et 2007 sont différents de ceux présentés dans le<br />

rapport annuel précédent. En outre, ces chiffres diffèrent légèrement de ceux mentionnés dans<br />

le contrat de performance car ils ne concernent que la Mission Recherche (alors que le contrat<br />

de performance intègre l’IRMES).<br />

Deux indicateurs ont été retenus, l’un sur les productions scientifiques et l’autre sur les<br />

productions techniques, afin de refléter, d’une part, l’activité de recherche au sens classique du<br />

terme, et d’autre part, la mise à disposition du milieu sportif des connaissances acquises,<br />

finalité du travail des chercheurs de l’établissement.<br />

Les publications scientifiques retenues sont celles utilisées par l’Agence d’Evaluation de la<br />

Recherche et de l’Enseignement Supérieur (AERES) pour caractériser les enseignantschercheurs<br />

« publiants ».<br />

Les publications techniques intègrent maintenant les communications dans des congrès<br />

nationaux et les interventions dites de « valorisation ».<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

2006[2003-2006] 2007[2004-2007] <strong>2008</strong>[2005-<strong>2008</strong>]<br />

Publications scientifiques* 1,51 1,53 2<br />

Publications techniques* 2,01 1,67 2,05<br />

* Publications/chercheur/an<br />

On constate une nette amélioration des valeurs des indicateurs sur la période 2005-<strong>2008</strong>, due,<br />

notamment, à la « disparition » de l’année 2004 de l’indice. Cette année avait été<br />

particulièrement faible en publications.<br />

FORMATION<br />

Les heures de formation ont concerné en 2007/<strong>2008</strong> le cursus STAPS en convention INSEP/Paris<br />

XII, le Diplôme de l’INSEP et la formation au Professorat de Sport.<br />

• 451 heures de conception de programmes d’enseignement ;<br />

• 436 heures de coordination d’enseignements ;<br />

• 830 heures d’enseignement.<br />

Soit un total de 1 717 heures investies dans le domaine la formation.<br />

ACCOMPAGNEMENT SCIENTIFIQUE<br />

3 042 heures d’accompagnement scientifique au bénéfice de 20 fédérations et de 31 disciplines<br />

différentes (ex : plongeon, water-polo, natation synchronisée pour la FFN).<br />

EXPERTISES<br />

MATÉRIEL<br />

• 12 participations à des jurys (dont 9 de thèse ou HDR) ;<br />

• 17 expertises d’articles dans des revues (ou activité éditoriale) ;<br />

• 42 activités opérationnelles d’aide à la performance : organisations de points<br />

rencontre, organisation de la veille, réalisation d’outil d’accompagnement, actions<br />

de terrain (entraînement, jurys, représentation dans des instances du milieu sportif,<br />

etc.) ;<br />

• 4 participations à des organisations de manifestations scientifiques ;<br />

• 6 participations à des groupes d’experts internationaux ;<br />

• 2 prestations d’expertise (développement d’outils pour le terrain, validation de<br />

moyens de mesure, mise au point de protocole, etc.).<br />

Des investissements importants ont pu être réalisés grâce aux crédits alloués au cours de<br />

l’année <strong>2008</strong> par le MSS. Ceci rend plus concurrentiel le niveau d’équipement de l’INSEP en<br />

matière de recherche. En particulier, la finalisation de l’installation des plates-formes de force<br />

dans la Halle Maigrot, l’achat d’un tapis roulant, de 12 nouvelles caméras VICON complétant le<br />

dispositif existant, d’un système d’analyse du mouvement à l’aide de centrales inertielles,<br />

d’appareils comme un électromyographe sans fil ou une chaîne d’analyse des gaz, d’un<br />

ergomètre à bras, d’une pédale instrumentée, d’un dispositif de mesure de la consommation<br />

d’oxygène au niveau d’un groupe musculaire (NIRS) ou de la rapidité de propagation de l’influx<br />

nerveux (Quick release), etc. permettent maintenant de répondre sur le plan matériel de manière<br />

satisfaisante à la plupart des demandes.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

91


Benoit Caranobe<br />

Anneaux<br />

Imago/PanoramiC<br />

DEMANDES N’AYANT PU ÊTRE SATISFAITES<br />

Néanmoins, plusieurs demandes n’ont pu être satisfaites par manque de disponibilité des<br />

chercheurs. Elles concernent plusieurs laboratoires et se traduisent par des refus d’expertise<br />

d’articles pour des revues, des refus de cours, des refus d’interventions et de déplacements dans<br />

des congrès, des refus d’accueil de stagiaires, des mises en attente de rédaction d’articles et des<br />

refus d’accompagnement scientifique (ex : entraînement mental pour le pôle France d’épreuves<br />

combinées de Montpellier).<br />

ANALYSE<br />

Le travail effectué par les chercheurs est extrêmement satisfaisant quant à leur investissement<br />

et aux résultats obtenus. Par exemple, il est possible de mettre en perspective la valeur de<br />

l’indicateur sur les publications scientifiques (2) avec celle préconisée par l’AERES pour<br />

considérer un enseignant-chercheur comme « publiant », soit 0,5 (2 publications de rang A en<br />

4 ans = 0,5 par an), ce qui montre un excellent niveau de production scientifique. Le niveau de<br />

l’indicateur « technique » est proche de celui de l’indicateur scientifique, ce qui montre que la<br />

transmission des connaissances vers le terrain n’est pas négligée.<br />

On constate toutefois un écart entre travail produit et demande du « terrain » puisque des<br />

actions doivent être refusées dans les différents domaines (recherche scientifique, formation et<br />

accompagnement scientifique) par plusieurs laboratoires.<br />

PRÉCONISATIONS<br />

Plusieurs actions initiées en <strong>2008</strong> poursuivies en 2009 :<br />

• Faciliter les contacts avec le milieu sportif pour l’émergence des demandes et la<br />

transmission des connaissances ;<br />

• Repréciser les missions des chercheurs en les recentrant sur les deux missions<br />

principales, liées à la spécificité de l’INSEP : la recherche et l’accompagnement<br />

scientifique. Ceci peut nécessiter de revoir la part (i.e. 1717 heures en 2007/<strong>2008</strong>)<br />

et surtout la nature (contenu) des actions occupées pour la formation. Dans ce<br />

domaine, il est important que les chercheurs puissent transmettre les<br />

connaissances qu’ils acquièrent. Les interventions devraient porter prioritairement<br />

sur des formations de niveau Master et Doctorat ainsi que sur la formation des<br />

cadres sportifs de haut-niveau (diplôme de l’INSEP, formation des entraîneurs<br />

nationaux, préparation au Professorat de Sport,…). Les chercheurs pourraient, par<br />

ailleurs, participer plus fréquemment à la conception des formations (y compris au<br />

niveau L ou BP, DE, DES) ;<br />

• Clarifier les statuts et aménager les conditions de progression de carrière. Fixer des<br />

conditions de rémunération plus attractives pour les contractuels et des conditions<br />

d’avancement pour les titulaires (par exemple, en fonction de l’obtention de<br />

l’Habilitation à Diriger des Recherches) afin de maintenir à l’INSEP des chercheurs<br />

de valeur ;<br />

• Contribuer effectivement à la mobilisation de moyens financiers nouveaux sur des<br />

contrats de recherche. En dehors des projets de recherche financés par le Ministère<br />

de la Santé et des Sports (79 660 euros pour 6 projets en 2006, 129 620 euros pour<br />

4 projets en 2007 et 174 697 euros pour 3 projets en <strong>2008</strong>), il apparaît nécessaire<br />

de rechercher des sources de financement complémentaires en France et en<br />

Europe. Ceci sera facilité par l’obtention éventuelle d’une labellisation de la Mission<br />

Recherche dans le contexte du statut de Grand Etablissement.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

93


94<br />

LA MISSION RECHERCHE DANS L’INSEP<br />

La période actuelle est marquée par de nombreux et profonds changements structurels.<br />

Plusieurs points (mise en place du conseil scientifique et d’un Master en particulier) seront<br />

clarifiés lors de la publication du décret sur le statut de Grand Etablissement de l’INSEP. La<br />

Mission Recherche collabore activement à cette réflexion, à travers de nombreux échanges,<br />

notamment avec Monsieur le Professeur J. Bertsch, chargé de mission par le Ministère de la<br />

Santé et des Sports.<br />

La valorisation des travaux de recherche ainsi que la recherche d’une meilleure adéquation entre<br />

les chercheurs et le milieu sportif sont réelles (sur la base notamment de contacts fréquents<br />

avec la POP et de réunions avec les correspondants recherche des fédérations). Des efforts de<br />

communication (site web, plaquettes, etc.) sont effectifs et s’intensifieront durant l’année<br />

2009.<br />

Les points mis en avant dans ce document ont pour but de renforcer le positionnement de<br />

l’INSEP à la pointe des progrès techniques et scientifiques et permettre ainsi un<br />

accompagnement scientifique efficace et efficient pour l’optimisation de la performance des<br />

sportif(ve)s Français(es).<br />

La Chef de la Mission Recherche<br />

Elisabeth ROSNET<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

la MR<br />

en action<br />

INSEP (Mission Recherche et Département Médical) :<br />

Analyse comparée des contraintes énergétiques et musculaires<br />

d’un effort maximal réalisé sur le plat et en côtes.<br />

Partenariat : Fédération Française d’Athlétisme.<br />

A la demande des entraîneurs de course du pôle France d’athlétisme de l’INSEP, le<br />

Laboratoire de Biomécanique et de Physiologie a conduit une étude (de septembre<br />

2006 à septembre <strong>2008</strong>) visant à comparer un sprint maximal réalisé sur le plat<br />

puis en côte par des athlètes classés « Elite ». Il a été mis en évidence que le sprint<br />

en côte induit une diminution de la vitesse d'exécution et conduit à de nombreuses<br />

modifications du pattern de la foulée : diminution de l’amplitude et de la fréquence<br />

des foulées, augmentation du temps de poussée, membres inférieurs davantage<br />

fléchis en côte. Concernant l'activation musculaire, on observe une diminution de<br />

l’activité des ischios au cours de la phase de contact, du vaste externe au cours de<br />

sa phase concentrique et une augmentation non significative des jumeaux pendant<br />

l’appui. Ces résultats suggèrent que le travail en côte pourrait être bénéfique à la<br />

performance au cours de la phase d'accélération spécifique du début d’un sprint et<br />

contribuer ainsi à réduire l’activité des ischio-jambiers lors d’entraînement de<br />

vitesse ou de reprise après blessure.<br />

Exemple d’accompagnement scientifique à l’entraînement et à la compétition :<br />

« Chronocycle » D. Seyfried, et B. Reine (LIAS).<br />

Partenariat : Fédération Française Handisport. Le logiciel « Chronocycle » a pour<br />

but d’optimiser la performance chronométrique par la maîtrise des paramètres<br />

cycliques chez les nageurs paralympiques à l’entraînement et en compétition. Il<br />

permet la construction d’un modèle individuel de la relation cadence/vitesse pour<br />

chaque nageur à l’aide d’outils de saisie multiples (logiciel inédit servant de chronocadencemètre,<br />

mesures de temps déclenchées par radio ou caméras réseau Axis).<br />

Il contribue grâce à ses fonctions de diagnostic et d’apprentissage (analyse de<br />

courses, test cadence-vitesse, préconisation de cadences, de coups de bras pour<br />

l’entraînement) à l’optimisation immédiate de la performance. En cours de<br />

développement, ce logiciel contribue à une expertise humaine qui a d’ores et déjà<br />

permis d’accompagner l’équipe de France de natation Handisport sur l’olympiade<br />

2004-<strong>2008</strong>.


Ghani Yalouz<br />

Lutte gréco-romaine<br />

imago/PanoramiC<br />

SERVICE MEDIATHEQUE,<br />

AUDIOVISUEL,<br />

PUBLICATIONS,<br />

ICONOTHEQUE<br />

Isabelle NORMAND, Responsable de la Médiathèque<br />

Daniel AMORIN, Responsable de l’Unité de Production<br />

Audiovisuelle (UPA)<br />

Frédéric CLERCQ, Responsable de l’Unité de Formation<br />

Audiovisuelle et des Interventions (UFAVI)<br />

Christophe CAULIER, Responsable de l’Unité des Publications<br />

Ecrites (UPE)<br />

Patrick DIQUET, Responsable de l’Iconothèque<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

97


BILAN <strong>2008</strong><br />

MEDIATHEQUE<br />

Rappel : un 1 er semestre prioritairement consacré au déménagement des collections et des<br />

mobiliers et au réaménagement de la médiathèque dans le bâtiment B.<br />

AUGMENTER L’ACTIVITÉ<br />

Communiquer<br />

Valorisation de la revue de presse de la Médiathèque par la diffusion conjointe par courriel de la<br />

revue de presse de la Direction de la Communication et de celle de la Médiathèque.<br />

Production de contenus pour l’alimentation du site internet – mise à jour régulière des<br />

informations concernant le MAPI.<br />

Etre attractif<br />

Développement d’un fonds BD en partenariat avec l’Unité Jeunesse Qualité de Vie du DSHN avec<br />

le traitement et l’équipement d’une centaine de BD mises à disposition pour la consultation sur<br />

place et le prêt.<br />

Développement d’un fonds Loisirs avec le traitement et la mise à disposition de 630 romans.<br />

VALORISER LES RESSOURCES<br />

Traitement documentaire<br />

1800 notices entrées dans les bases de données depuis janvier <strong>2008</strong>.<br />

MODERNISER LES ACCÈS AUX SERVICES / PRESTATIONS PROPOSÉS<br />

Portail documentaire<br />

Choix du prestataire EVER après appel d’offres et lancement de la mise en œuvre du nouveau<br />

système d’information documentaire.<br />

MÉDIATHÈQUE – INDICATEURS <strong>D'ACTIVITÉS</strong> <strong>2008</strong><br />

Indicateurs Janv. Fév. Mars Avril Mai Juin Juill-Août Sept. Oct. Nov. Déc. total Réf. 2007<br />

Collections<br />

de périodiques<br />

934 titres conservés<br />

996<br />

Abonnements<br />

en cours<br />

Nouveaux<br />

291 Abonnements annuels<br />

322<br />

documents<br />

mis à<br />

disposition<br />

Notices du<br />

185 141 119 97 18 44 112 117 207 100 46 1186 878<br />

catalogue 41116 41372 41497 41703 41758 41805 41870 42113 42276 42458 42720 42720 40924<br />

98<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

Stéphane But<br />

MISE EN ŒUVRE DU PROGRAMME D’ACTIONS 2009<br />

AUGMENTER L’ACTIVITÉ<br />

Communiquer<br />

Développer la communication en direction des différents services et départements de<br />

l’établissement pour valoriser les fonds et les savoir-faire et mieux faire connaître les services<br />

déjà rendus par la médiathèque.<br />

DIVERSIFIER LES PUBLICS / ÊTRE ATTRACTIF<br />

Développement du fonds de la Médiathèque en liaison avec les besoins de la formation par un<br />

enrichissement du fonds sur des domaines encore mal couverts (marketing, juridique…) et la<br />

réintégration des « bibliothèques parallèles » (UDEMS par exemple).<br />

Réactivation d’un comité des usagers et élargissement des réunions d’acquisition. Valorisation<br />

du fonds multimédia par une programmation de projections dans un cadre culturel et/ou<br />

pédagogique.<br />

Développement du « fonds loisirs » avec, en tant que de besoin, la mobilisation de vacations<br />

pour le traitement documentaire.<br />

VALORISER LES RESSOURCES<br />

Valorisation auprès des autres départements de l’INSEP<br />

Proposition de différents types d’accompagnement sur les problématiques de formation à<br />

l’utilisation du système documentaire et à la recherche documentaire (modules de formations,<br />

séances de présentation des outils de recherche, des ressources de la médiathèque…).<br />

MODERNISER LES ACCÈS AUX SERVICES / PRESTATIONS PROPOSÉS<br />

Portail documentaire<br />

Modernisation du SIGB et mise en œuvre d’un accès simplifié aux ressources par le déploiement<br />

du portail Flora.<br />

Développement de services en ligne : réservations d’ouvrages, suggestions d’acquisitions,<br />

commandes de photocopies… Amélioration de l’accès aux ressources électroniques produites<br />

par l’INSEP ou externes à l’établissement et disponibles sur le web.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

La Responsable de la Médiathèque<br />

Isabelle NORMAND<br />

99


100<br />

BILAN <strong>2008</strong><br />

UNITE DE PRODUCTION AUDIOVISUELLE (UPA)<br />

Au cours de l’année <strong>2008</strong>, l’activité de l’UPA a connu une croissance significative, notamment<br />

en matière de productions internes. Il est à noter également une augmentation de 10 % des<br />

recettes par rapport à l’année 2007.<br />

Le bilan des productions se divise en trois parties.<br />

LES COPRODUCTIONS AVEC LES FÉDÉRATIONS SPORTIVES<br />

Il s’agit de documents pédagogiques de formation des cadres du sport et développement du<br />

sport de haut niveau.<br />

• Fédération Française de Tir : 1er et 2ème DVD d’une collection de 4 DVD ;<br />

• Fédération Française de Badminton : collection 3 DVD ;<br />

• Fédération Française de Savate, Boxe Française et D.A. : 2 DVD (1er et 2ème niveaux) ;<br />

• Fédération Française de Lutte : 2 DVD.<br />

LES PRODUCTIONS INSEP<br />

• Collection « Regards sur le sport », 5 nouveaux titres : André Comte-Sponville,<br />

Isabelle Queval, Michel Serres, Paul Yonnet et Georges Vigarello ;<br />

• 3 portraits de sportifs : John M’Bumba, Hongyan Pi et François Pervis ;<br />

• 2 Entretiens de l’INSEP ;<br />

• 4 reportages pour le Carrefour de la Performance ;<br />

• 2 clips pour la Soirée des Champions ;<br />

• 2 réalisations de directs :<br />

• Soirée des Champions ;<br />

• Carrefour de la performance.<br />

PRESTATIONS DE SERVICES<br />

• 5 documents (reportage) pour le MSS/SES ;<br />

• 1 document (promotion) pour l’USEP ;<br />

• 5 documents pour le CNOSF.<br />

Egalement des tournages réguliers retraçant l’évolution des travaux de rénovation de l’INSEP.<br />

ACTIVITÉS DE DIFFUSION ET PROMOTION<br />

• Augmentation sensible des ventes de DVD, due notamment aux succès rencontrés<br />

par les titres édités en coproduction avec les fédérations sportives en <strong>2008</strong> ;<br />

• Etude pour le lancement d’une nouvelle plateforme vidéo de diffusion sur internet ;<br />

• 2 actions de promotion, routage conjoint avec la revue « EPS » ;<br />

• 3 titres anciennement vendus en VHS ont été mis en DVD chapitré.<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

MISE EN ŒUVRE DU PROGRAMME D’ACTIONS 2009<br />

FINALISATION DES COPRODUCTIONS DÉJÀ ENGAGÉES<br />

• Avec la Fédération Française de Badminton ;<br />

• Avec la Fédération Française de Tir.<br />

DES NOUVEAUX PROJETS DE COPRODUCTION À VENIR<br />

• Avec la Fédération Française de Boxe ;<br />

• Avec la Fédération Française de Tennis de Table ;<br />

• Avec la Fédération Française de Savate, Boxe Française et D.A.<br />

DES COPRODUCTIONS À L’ÉTUDE<br />

• Fédération Française de Judo ;<br />

• Fédération Française de Pétanque ;<br />

• Fédération Française de Tennis ;<br />

• Fédération Française de Basket-ball ;<br />

• Fédération Française de Lutte.<br />

PRODUCTION INSEP<br />

• Poursuite de la collection « REGARDS SUR LE SPORT » ;<br />

• Entretiens de l’INSEP ;<br />

• Points rencontres (DSHN) ;<br />

• Document « LA PREPARATION MENTALE » (projet) ;<br />

• Document « APPROCHE DE L’EVOLUTION DE LA NATATION par Raymond CATTEAU ».<br />

PRESTATIONS DE SERVICE - A CE JOUR<br />

• 1 document pour le MSS/SES ;<br />

• 15 documents à monter pour le CNOSF ;<br />

• 1 document (sensibilisation) en cours de production pour l’USEP.<br />

DIFFUSION ET PROMOTION<br />

CONCLUSION<br />

• Mise en place de la nouvelle plateforme de diffusion vidéo sur internet ;<br />

• Routages avec la revue EPS : dépliant 6 pages au mois d’avril 2009 ;<br />

• Catalogue des Editions INSEP au mois d’août 2009.<br />

• Mise sur DVD (chapitrés) de 10 à 15 titres anciennement vendus en VHS.<br />

L’année 2009 s’engage sur de très bonnes bases pour l’ensemble des activités de l’UPA et est<br />

de nature à envisager un bilan financier à nouveau en croissance.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

Le Responsable de l’Unité de Production Audiovisuelle<br />

Daniel AMORIN<br />

101


Eunice Barber<br />

Saut en longueur<br />

imago / PanoramiC<br />

INTRODUCTION<br />

UNITE DE FORMATION AUDIOVISUELLE ET<br />

DES INTERVENTIONS (UFAVI)<br />

L’unité audiovisuelle de formation (UFAVI) remplit les missions suivantes :<br />

• formation audiovisuelle ;<br />

• aide à l’entraînement ;<br />

• prêt de matériels audiovisuel et informatique (ordinateurs portables) ;<br />

• installation et maintenance des équipements audiovisuels et des salles équipées de<br />

l’institut dont l’amphi C ;<br />

• organisation de l’épreuve vidéo du concours du professorat de sport et conception<br />

des sujets ;<br />

• captation, montage et diffusion des conférences, cours élaboration de supports<br />

pédagogiques (vidéo).<br />

Effectif : 1 enseignant responsable, 1 assistante administrative, 1 technicien.<br />

Rappel : départ d’un enseignant en septembre <strong>2008</strong>, non remplacé.<br />

BUDGET PRÉVISIONNEL 2009<br />

Désormais, un budget commun réparti entre la Médiathèque, l’Iconothèque et la Formation<br />

Audiovisuelle.<br />

PAR LIGNE BUDGÉTAIRE :<br />

Fonctionnement<br />

606.3 135 000 euros<br />

Investissement<br />

215 207 500 euros (dont 60 000 attribués à l’aménagement de l’amphi C)<br />

BILAN UFAVI<br />

Ce bilan est présenté autour des trois axes prioritaires des orientations stratégiques du service<br />

MAPI <strong>2008</strong>-2010.<br />

1 ER AXE : AUGMENTER L’ACTIVITÉ<br />

La formation<br />

Mise en place à la rentrée <strong>2008</strong>-2009 d’une nouvelle formation (DEFIS) pour les élèves en<br />

situation d’échec scolaire. En regard des constats opérés, son organisation devra être améliorée.<br />

Le second semestre de l’année <strong>2008</strong> a été marqué par le départ d’un des deux enseignants.<br />

L’activité de formation de la fin de l’année a donc été « absorbée » par une seule personne avec<br />

309 heures de cours (250 heures en 2007) et une augmentation corrélative du nombre<br />

d’étudiants par formation.<br />

Une augmentation significative des effectifs dans les formations assurées : + 44% en<br />

Licence 3 ; + 69% en Master 1.<br />

Prêt de matériel<br />

Est observée une nette augmentation du prêt de matériel (+ 22 %) liée aux évolutions<br />

technologiques des supports de formation mais aussi au renouvellement de notre flotte de<br />

matériels.<br />

Diffusion<br />

Projet d’une augmentation de la production de documents d’enseignement pour la formation à<br />

distance (rentrée 2009-2010), notamment afin d’alimenter le site de l’ISP.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

103


104<br />

2 ÈME AXE : VALORISER LES RESSOURCES<br />

L’offre des vidéos en ligne devait être valorisée par la mise en œuvre dès le début de l’année 2009<br />

d’une nouvelle plateforme de diffusion internet. Projet, actuellement en attente, d’une passation<br />

de marché. L’absence de cette plateforme, ne permet pas la diffusion des vidéos. Néanmoins,<br />

ces dernières sont filmées et montées, prêtes à la mise en ligne.<br />

3 ÈME AXE : MODERNISER LES ACCÈS À L’INFORMATION<br />

Les aménagements audiovisuels<br />

Une valorisation des espaces de réunion et de conférence avec l’acquisition et la modernisation<br />

progressive des installations audiovisuelles et de vidéoprojection.<br />

Aménagements effectués<br />

• Les salles du bâtiment B (B1 – B2 – B3) ont été partiellement équipées en<br />

audiovisuel (vidéoprojecteurs 3M). La B2 et la B3 doivent être sonorisées.<br />

A venir<br />

• Les salles de réunion du H et J vont être prochainement équipées de<br />

vidéoprojecteurs et sonorisées (vidéoprojecteurs déjà acquis et stockés à l’UFAVI).<br />

• Amélioration des prestations de l’amphi C : travaux en cours et modernisation des<br />

équipements (livraison courant juin 2009).<br />

Equipement en matériel audiovisuel et de projection de 6 nouvelles salles de formation et<br />

modernisation des installations de vidéoprojection dans les autres salles de réunion (3<br />

vidéoprojecteurs 3M ont déjà été acquis).<br />

CONCLUSION<br />

Au regard du bilan <strong>2008</strong> et du début d’année 2009, l’activité de l’unité est en nette progression.<br />

Elle fait face à des demandes croissantes liées notamment à la rénovation de l’INSEP<br />

(augmentation du nombre de salles équipées) et à une utilisation accrue de la vidéo comme<br />

moyen de diffusion d’information, de communication et de formation.<br />

Dans le même temps, l’effectif de l’unité a connu une baisse significative (1 agent mais 50%<br />

des enseignants en moins).<br />

L’essentiel de nos missions a été assuré en répartissant les charges de travail supplémentaires<br />

et en faisant appel à l’unité de production pour épauler (captation des Entretiens de l’INSEP et<br />

établissement de marchés pour les nouvelles installations) ainsi qu’en effectuant des heures<br />

supplémentaires.<br />

La situation actuelle ne peut être que temporaire car l’UFAVI ne peut répondre à toutes les<br />

demandes qui lui sont adressées (tournages, réalisations, conseils, aides à l’entraînement,<br />

préparation de formations, veille technologique…) en raison de manque de disponibilité.<br />

Les bilans montrent une augmentation d’activité qui est aujourd’hui « difficilement absorbée »<br />

par l’unité.<br />

Le Responsable de l’Unité de Formation Audiovisuelle et des Interventions<br />

Frédéric CLERCQ<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

MAPI AUDIOVISUEL FORMATION<br />

Indicateurs Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juil/Août Sept. Oct. Nov. Déc <strong>2008</strong> 2007 au 30 mars 09<br />

Nombre<br />

d'heures – 23h30 12h 45h 51h 19h 2h30 0h 24h 41h 46h 45h 309h 250h 104h<br />

de formation<br />

Prêt de matériel – 202 294 271 250 199 162 75 235 425 581 448 3142 2560 1065<br />

Aide à<br />

l'entraînement – 4h30 3h 10h 6h 1h30 9h 10h 7h 4h30 12h30 4h 72h 216h 21h<br />

et aux pôles<br />

(en heures)<br />

Documents filmés nb 20 14 0 0 27 19 0 0 10 0 0 90 190 2<br />

mis en ligne<br />

(Canalinsep) durée 8h 3h 0h 0h 7h45 10h 0h 0h 8h30 0h 0h 37h15 04h<br />

Documents<br />

mis en ligne nb 158 5 115 10 1 7 0 0 20 0 0 316 10<br />

sur autres sites<br />

(ISP, SPORTEEF...) durée 0h 4h15 3h 4h30 1h15 0h35 0h 0h 0h45 0h 0h 14h20 10h50<br />

MAPI AUDIOVISUEL FORMATION<br />

PRÊT DE MATERIEL <strong>2008</strong><br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

VIDEOP. PC CAMERA<br />

APP.<br />

COMBO EDIROL PHOTO DIVERS TOTAL<br />

NUM.<br />

JANV. 91 57 38 2 4 3 7 202<br />

FEV. 145 72 60 2 10 1 4 294<br />

MARS 91 101 68 1 7 0 3 271<br />

AVRIL 96 79 55 1 8 9 2 250<br />

MAI 79 58 45 2 7 5 3 199<br />

JUIN 56 65 30 0 7 2 2 162<br />

JUIL. 24 27 18 0 3 2 1 75<br />

SEPT. 144 67 7 1 9 1 6 235<br />

OCT. 177 82 142 6 15 1 2 425<br />

NOV. 235 114 177 5 33 9 8 581<br />

DEC. 160 97 139 3 38 11 0 448<br />

TOTAL<br />

<strong>2008</strong><br />

1298 819 779 23 141 44 38 3142<br />

TOTAL (%) 41 ,31 26 ,07 24 ,79 0 ,73 4 ,49 1 ,40 1 ,21 100<br />

TOTAL<br />

2007<br />

1023 835 552 9 7 34 100 2560<br />

TOTAL (%) 39 ,96 32 ,62 21 ,56 0 ,35 0 ,27 1 ,33 3 ,91 100<br />

Variation<br />

06/07 (%)<br />

-1 ,35 -6 ,39 -28 ,13 -57 ,14 -46 ,15 -33 ,33 +127 ,27 -9 ,41<br />

TOTAL<br />

2006<br />

1037 892 768 21 13 51 44 2826<br />

TOTAL (%) 36 ,69 31 ,56 27 ,18 0 ,74 0 ,46 1 ,80 1 ,56 100 ,00<br />

Variation<br />

05/06 (%)<br />

20 42 14 -74 30 13 -41 19<br />

TOTAL<br />

2005<br />

862 626 676 80 10 45 74 2373<br />

TOTAL (%) 36 ,33 26 ,38 28 ,49 3 ,37 0 ,42 1 ,90 3 ,12 100<br />

105


106<br />

UNITE DES PUBLICATIONS ÉCRITES (UPE)<br />

LES EFFECTIFS ET LA RÉPARTITION DES POSTES<br />

L’année <strong>2008</strong> a vu l’Unité des Publications Ecrites (UPE) se moderniser. Cette restructuration<br />

s’est accompagnée d’une redéfinition des priorités éditoriales de l’unité, essentiellement<br />

concentrées depuis lors autour de la publication des actes des Entretiens de l’INSEP, en étroite<br />

collaboration (y compris budgétaire) avec le service de la communication.<br />

LES INDICATEURS D’ACTIVITÉ<br />

Nombre d’ouvrages au catalogue (décembre <strong>2008</strong>). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74<br />

Ouvrages en cours de réalisation (1) (en <strong>2008</strong>) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12<br />

Publications nouvelles (du dernier trimestre 2007 au premier trimestre 2009). . . . . . . . . . . 4<br />

Nombre de courriels utilisateurs Savoir-Sport traités (année <strong>2008</strong>) . . . . . . . . . . . . . . . . . 143<br />

Nombre de fiches Savoir-Sport traitées (année <strong>2008</strong>) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11<br />

Nombre de fiches Savoir-Sport mises en ligne (2) (année <strong>2008</strong>). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2<br />

Nombre de visites sur le site Savoir-Sport (année <strong>2008</strong>) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370 745<br />

Nombre de mémoires traités en <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0<br />

Nombre de mémoires numérisés en <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0<br />

Points de vente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100<br />

Dans le cadre de la première phase de rapprochement d’INSEP-Publications et de la Revue EPS,<br />

cette dernière a diffusé le catalogue des productions audiovisuelles et des publications. Une<br />

brochure (« Vade-mecum des institutions et des organisations sportives en Europe ») a<br />

également été réalisée, conjointement, par les équipes de la Revue EPS et des Publications, et<br />

mise à disposition du public des entretiens de l’INSEP de décembre <strong>2008</strong>.<br />

Le déménagement global de deux unités du MAPI et celui d’une partie du stock des publications,<br />

implantés au bâtiment B, ont nécessité un important investissement, en termes de temps et de<br />

disponibilité, au cours du dernier trimestre <strong>2008</strong> (choix des titres déménagés, implantation<br />

optimale des rayonnages, coordination du déménagement à proprement parler).<br />

OUVRAGES PUBLIÉS EN 2009<br />

Sur l’ensemble de l’année 2009, plusieurs ouvrages seront disponibles à la vente :<br />

• Cahier de l’INSEP n° 42 – Le sport professionnel (sortie en avril 2009) ;<br />

• Cahier de l’INSEP n° 43 – Bilan des JO (sortie second trimestre 2009) ;<br />

• Cahier de l’INSEP n° 44 – Sport de haute performance et Europe<br />

(sortie second trimestre 2009) ;<br />

• Colin Miège, Les Organisations sportives et l’Europe (sortie en avril 2009) ;<br />

• Hubert Tisal, Les Arts martiaux (sortie en mars 2009) ;<br />

• Pékin <strong>2008</strong> : regards croisés sur la performance sportive olympique et<br />

paralympique (sortie en avril 2009) ;<br />

• Dartnell et Thomas, L’écrit 2 du professorat de sport (date à déterminer) ;<br />

• Le Guide des métiers du sport et de l’animation (publication différée à la demande<br />

du DOFE) ;<br />

• Ces informations, valables en mars 2009, ne présagent pas d’autres titres<br />

possiblement mis en chantier au cours de l’année.<br />

(1) Il est important de distinguer<br />

« parutions nouvelles »<br />

et « ouvrages en cours de<br />

réalisation ». Le report sine die de<br />

la parution du Guide des métiers du<br />

sport et de l’animation (suite à la<br />

demande du DOFE, relayant celle du<br />

ministère) illustre cette nécessaire<br />

distinction. Les douze ouvrages<br />

en cours de réalisation (c’est-à-dire,<br />

qui ont fait l’objet d’un important<br />

travail ou d’une publication en <strong>2008</strong>)<br />

sont :<br />

Cahiers de l’<strong>Insep</strong> n° 38 – Information<br />

sportive et francophonie (avril <strong>2008</strong>),<br />

Cahiers de l’<strong>Insep</strong> n° 39 –<br />

Interrogations sur le métier<br />

d’entraîneur-e (avril <strong>2008</strong>), Cahiers<br />

de l’<strong>Insep</strong> n° 40 – Sport de haut<br />

niveau au féminin (juin <strong>2008</strong>),<br />

Cahiers de l’<strong>Insep</strong> n° 41 – Le sport,<br />

c’est la santé ? (janvier 2009),<br />

Cahiers de l’<strong>Insep</strong> n° 42 – Le sport<br />

professionnel : état des lieux et<br />

perspectives (avril 2009),<br />

Les Experts en questions (janvier<br />

<strong>2008</strong>), La Préparation physique<br />

(janvier <strong>2008</strong>), Le Guide des métiers<br />

du sport et de l’animation (sortie<br />

reportée), L’écrit 2 du professorat<br />

de sport (sortie non encore<br />

définitivement planifiée), Le Sport<br />

et l’Europe (avril 2009), Les Arts<br />

martiaux. Guide du pratiquant<br />

(mars 2009), Pékin <strong>2008</strong> : regards<br />

croisés sur la performance sportive<br />

olympique et paralympique<br />

(avril 2009).<br />

(2) Là encore, le « simple » décompte<br />

des fiches « Savoir-Sport » mises en<br />

ligne n’illustre qu’imparfaitement le<br />

travail effectué en amont, lequel<br />

nécessite un temps important quelle<br />

que soit l’issue (fiche rejetée ou<br />

acceptée).<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

PanoramiC<br />

Arnaud Assoumani<br />

Athlétisme handisport<br />

MISE EN ŒUVRE DU PROGRAMME D’ACTIONS 2009<br />

Ces actions s’organisent autour de plusieurs axes :<br />

• poursuite et consolidation des liens avec la Revue EPS, en étroite collaboration avec<br />

l’UPA (objectifs communs, notamment en termes de diffusion des catalogues) ;<br />

• poursuite de la publication des « Cahiers de l’INSEP », qui consolide la présence de<br />

l’INSEP à la croisée de la recherche et du sport ;<br />

• exploration possible de la voie numérique (vente ou mise à disposition gratuite),<br />

notamment pour les anciens titres du catalogue (avec « mise en garde ») ;<br />

• sur la base de l’équipement informatique qui sera livré (permettant une<br />

numérisation rapide des documents), poursuite du travail de numérisation des<br />

mémoires – passés et présents –, avec le concours d’un (ou de plusieurs) agent(s)<br />

de la médiathèque. Outre la présence intellectuelle sur Internet que cette activité<br />

assure à l’INSEP, elle offre à des publics éloignés et francophones (très demandeurs<br />

de ressources gratuites, ainsi qu’en témoignent les courriels adressés à Savoir-<br />

Sport) la possibilité de disposer d’un fonds documentaire important.<br />

Le Responsable de l’Unité des Publications Ecrites<br />

Christophe CAULIER


Stéphane Diagana<br />

Athlétisme<br />

Imago / PanoramiC<br />

L’ICONOTHEQUE<br />

L’activité de l’iconothèque pour l’année <strong>2008</strong> s’est concentrée sur trois missions prioritaires :<br />

• L’enrichissement des fonds photographique et cinématographique avec la<br />

signature de deux nouvelles conventions (FSCF et FSGT) et les projets de dépôts des<br />

CREPS ;<br />

• La conservation et le traitement de 1700 images fixes et de 250 films<br />

(conditionnement, classification, numérisation, indexation) ;<br />

• La valorisation avec deux expositions (4 accrochages), l’inscription au comité<br />

d’histoire et à la FIAF, la modernisation de l’accès aux fonds (service en ligne<br />

Armadillo en collaboration avec le SID), le poste de consultation à la médiathèque<br />

sera opérationnel fin mars. A cela s’ajoutent la participation à la réflexion pour<br />

l’évolution de Canal <strong>Insep</strong>, ainsi que la réalisation de séquences filmées pour les<br />

expositions et pour la mémoire orale du sport en collaboration avec l’UPA (INSEP)<br />

et l’Université de Reims.<br />

L’unité a participé en interne (INSEP) aux différentes manifestations organisées par la Direction<br />

de la Communication et aux publications par l’apport d’images (<strong>Insep</strong> infos, revue EPS, les<br />

cahiers de l’INSEP) d’articles (les Cahiers de l’Entraîneur) ou de films (Les « Entretiens de<br />

l’INSEP » en collaboration avec l’UFAVI).<br />

Elle a, également, répondu aux sollicitations des différents services ou départements de<br />

l’établissement pour la réalisation, notamment, de documents à partir de la traceuse ou<br />

d’interventions auprès des sportif(ve)s/élèves du DOFE.<br />

De manière plus précise, le bilan d’activité <strong>2008</strong> de l’iconothèque s’établit de la manière<br />

suivante.<br />

LA MISE À DISPOSITION<br />

EN INTERNE<br />

Les sportifs, les entraîneurs, les enseignants ou les chercheurs de l'établissement.<br />

EN EXTERNE<br />

Les réalisateurs, les sociétés de productions, médias, éditeurs, presse.<br />

Certaines demandes donnent lieu à des cessions de droit et des collaborations diverses avec des<br />

sociétés de production, des musées, des éditeurs de livres, des revues, des institutions.<br />

Les demandes de consultation des collections ont baissé en <strong>2008</strong> en raison notamment<br />

d’une moins bonne visibilité sur le net (Canal INSEP).<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

109


110<br />

LA PRODUCTION<br />

• Réalisation d’expositions - 4 expositions ont été réalisées : une sur « Sport, science<br />

et photographie » (Galerie Doorstudios, Vendôme, Cité des Sciences), une sur « les<br />

médaillés des JO de Pékin <strong>2008</strong> » (amphithéâtre cœur de ville de Vincennes) ;<br />

• Projection de films pour les sportif(ve)s/scolaires (BEES 2ème degré) [responsable :<br />

Jean Marc Touze] ainsi que dans l’espace médiathèque ;<br />

• Projection de films au festival d’Argenteuil des cinglés du cinéma ;<br />

• Réalisation de l’article sur le basket-ball pour les Cahiers de l’Entraîneur ;<br />

• Participation au trophée Micheline Ostermeyer en proposant photos et films relatifs<br />

aux lauréats ;<br />

• Production des « mémoires orales » du sport, avec un premier volet sur les<br />

entraîneurs. Deux autres volets seront consacrés aux grands sportifs français et aux<br />

responsables du monde sportif. Pour <strong>2008</strong> ce dernier volet a donné lieu à 10<br />

interviews.<br />

Les catalogues photographiques mis régulièrement en ligne sur le web en fonction des<br />

événements sportifs et demandes extérieures sont pour l’instant en attente d’évolution<br />

de canal-insep.fr.<br />

L’ENRICHISSEMENT DU FONDS<br />

EN INTERNE<br />

L’unité a pour vocation de regrouper l’ensemble des photographies et des films qui existent dans<br />

les différentes structures de l’INSEP, par exemple, dans les différents pôles France (tennis,<br />

athlétisme, judo, lutte, tir à l’arc…) et dans les différents départements ou services (au niveau<br />

de la recherche, de l’UPA, de l’UFAVI, du DOFE). Un courrier questionnaire a été adressé à cet effet.<br />

EN EXTERNE<br />

Des conventions ont été établies avec des partenaires (fédérations sportives, musées,<br />

institutions sportives ou éducatives, municipalités, photographes) afin d’enrichir par de<br />

nouveaux documents le patrimoine de l’image sportive. Cette année l’INSEP a ainsi signé des<br />

conventions avec la FSGT et la FSCF.<br />

La relation étroite établie avec la Direction de la Communication a permis d’enrichir les fonds<br />

récents à travers les différents reportages réalisés à l’INSEP par des prestataires extérieurs.<br />

LA VALORISATION DES FONDS, DES COLLECTIONS, DES RESSOURCES<br />

ET DES PRODUCTIONS<br />

EN INTERNE<br />

Ce travail s’est mis en place sur la durée ; il consiste à conditionner les nombreux documents<br />

des fonds d’images de l’établissement (plaques de verre, négatifs et positifs photographiques<br />

sur divers supports, films cinématographiques de divers formats).<br />

Les collections, que l’INSEP détient, représentent l’héritage des établissements militaires et<br />

civils qui ont précédé, École Normale de Gymnastique de Joinville, Écoles Normales Supérieures<br />

d’Éducation physique, Collège National de Moniteurs et d’Athlètes, Institut National des Sports.<br />

Elles représentent une mémoire pour l'ensemble des disciplines sportives et témoignent des<br />

évolutions techniques, technologiques et didactiques du sport.<br />

Plusieurs méthodologies et équipements ont été mis en place depuis quelques années qui<br />

permettent :<br />

• de répertorier, classer et indexer l’ensemble des films, de les reconditionner dans<br />

des boîtes neuves, enfin de les numériser en externe et élargir la base de données ;<br />

de numériser en interne les photographies sur différents supports et favoriser la<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

consultation de l’ensemble des documents des plus récents aux plus anciens, plus<br />

particulièrement les plaques de verre du fonds ancien ;<br />

• de classer et conserver dans de bonnes conditions les films grâce à la réserve de<br />

films (située actuellement dans le sous-sol du bâtiment « Nelson Paillou »).<br />

Les différentes subventions obtenues du CNDS, du partenariat avec la Fondation d’Entreprise<br />

de la Française des jeux ainsi que du Ministère de la Culture, ont permis d’équiper l’unité en<br />

matériels de conservation (boîtes de films, scanner à plat et scanner pour diapositives,<br />

pochettes pour les négatifs, boîtes et classeurs...).<br />

Participer aux différentes actions en faveur du sport qui ont lieu à l’INSEP<br />

• Aux Entretiens de l’INSEP (affichage photographique et présentation de films<br />

d’archives en rapport avec le thème des entretiens), aux Cahiers de l’Entraîneur, à<br />

la revue EPS ;<br />

• L’iconothèque propose des illustrations pour les différentes manifestations (ex :<br />

Journées du Patrimoine, colloques, Vinci etc.) ;<br />

• L’unité fournit des tirages à partir de la traceuse pour les différents départements ;<br />

• L’iconothèque a préparé, suite à la demande exprimée par le Directeur, l’affichage<br />

des photographies de grands sportifs de l’INSEP à l’intérieur des bâtiments<br />

rénovés. Ce travail sera finalisé début 2009.<br />

EN EXTERNE<br />

Exposer<br />

L’iconothèque a réalisé en <strong>2008</strong> une exposition photographique sur la naissance du<br />

« sport scientifique » à la galerie Doorstudios (Paris Bastille). Cette exposition a été<br />

accrochée pendant l’été au festival de photographies de Vendôme et à la Cité des Sciences de<br />

Paris La Villette dans le cadre d’une exposition sur le sport et le numérique.<br />

Réaliser des liens avec l’international<br />

L’inscription à l’ISOH, qui a pour vocation de soutenir et accompagner les publications sur<br />

l’histoire de l’Olympisme, permet à l’INSEP de disposer d’un annuaire de personnes spécialisées<br />

dans différents domaines de l’histoire Olympique. Ces connaissances spécialisées sont<br />

susceptibles d’être exploitées en interne par les étudiants et les chercheurs ainsi que par l’unité<br />

pour approfondir l’indexation des films ou des photographies. L’Iconothèque peut ainsi être<br />

« centre ressources » en images pour le réseau ISOH.<br />

Pour la FIAF, lors de l’adhésion de l’INSEP a été proposée la réalisation d’un annuaire permettant<br />

de localiser et d’identifier les archives filmiques du sport dans le monde pour constituer un<br />

réseau de l’information en images des archives du sport.<br />

Moderniser les accès aux services / prestations proposés<br />

Les deux fonds sont progressivement numérisés et installés sur le logiciel Armadillo. Un accès<br />

Web sera assuré courant 2009, articulé avec le nouveau site internet de l’INSEP dans le cadre<br />

de l’outil informatique MAPI. Plus de 25 000 photographies indexées et 250 films seront<br />

accessibles en interne et dans des conditions précises à l’externe.<br />

Certains films ont déjà été disponibles via « canal INSEP » ainsi que les enregistrements de<br />

« mémoire orale du sport ».<br />

La numérisation et l’indexation se poursuivent pour les photographies afin d’atteindre les<br />

35 000 cette année et plus de 1 000 films sur un programme de trois ans déjà débuté depuis<br />

2006.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

Le Responsable de l’Iconothèque<br />

Patrick DIQUET<br />

111


112<br />

ANNEXE 1<br />

BILAN DES ACTIONS INTERNES ET EXTERNES<br />

ET DES DEMANDES D’IMAGES <strong>2008</strong> POUR<br />

LE SECTEUR CINÉMATOGRAPHIQUE<br />

ACTIONS INTERNES<br />

– Le projet Mémoire du sport s’est enrichi des interviews en<br />

collaboration avec « Mémoprosport » de Françoise Sauvageot,<br />

Marcel Devingt, Claude Sauvageot, Nicole Dechavanne, Jean-<br />

Marie Jouare, Marie-Thérèse Cheroutre, René Moustard, Remy<br />

Vienot, Jacques Gropeillet, Jean Zoro. Dans le cadre de<br />

« Mémoire d’entraineur » ont également été réalisés les<br />

interviews de Bltzer et Catteau.<br />

– Intervention auprès des étudiants de Thomas Bauer, en<br />

préparation au CAPEPS, le 23 janvier <strong>2008</strong>, sur deux grandes<br />

expériences pédagogiques présentées dans L’enfant et le ski et<br />

Digne Dingue D’eau.<br />

– Projection de « Paris Jeux T’aime » lors de l’événement « En<br />

attendant Pékin ».<br />

– Rédaction de l’article « Le cinéma au service de l’instruction<br />

en basket-ball » pour la revue Les Cahiers de l’Entraîneur<br />

(n°4/été <strong>2008</strong>).<br />

– Intervention auprès des étudiants de Licence 2 (suivi Jean-<br />

Marc Touzé) sur « Le cinéma au service de l’instruction en<br />

basket-ball », une comparaison entre la France et les USA, le 13<br />

mars <strong>2008</strong>.<br />

ACTIONS EXTERNES<br />

– Conception et réalisation d’une vidéo sur la<br />

chronophotographie pour l’exposition Georges Demenÿ.<br />

- Conception et réalisation d’une vidéo sur le laboratoire de<br />

biomécanique pour l’exposition Georges Demenÿ.<br />

- Présentation des films sur Alain Calmat et Serge Feist au<br />

trophée Micheline Ostermeyer organisé au CNOSF en 10<br />

décembre <strong>2008</strong>.<br />

- Conception et réalisation d’une installation vidéo 219 830<br />

pour l’exposition Georges Demenÿ. Projection lors de l’exposition<br />

Doorsstudio à Paris du 14 mai au 2 juin, carrefour numérique, et<br />

lors des promenades photographiques de Vendome en juillet et<br />

août <strong>2008</strong>.<br />

DEMANDES D’IMAGES<br />

Demandeur : China television central<br />

Objet : Pierre de Coubertin<br />

Demandeur : Elle est pas belle la vie production<br />

Objet : Les joueurs noirs en équipe de France de football<br />

Demandeur : Prytanée national militaire<br />

Objet : Mouvement d’ensemble, spartakiade.<br />

Demandeur : Mme Pajot-Brémond Canal +<br />

Objet : La voile olympique<br />

Demandeur : France 24<br />

Objet : Reportage santé<br />

ANNEXE 2<br />

BILAN DES ACTIONS INTERNES ET EXTERNES<br />

ET DES DEMANDES D’IMAGES <strong>2008</strong> POUR<br />

LE SECTEUR PHOTOGRAPHIQUE<br />

ACTIONS INTERNES<br />

Intervention auprès des étudiants de Thomas Bauer, en<br />

préparation au Brevet d’Etat 2ème degré . Présentation du fonds<br />

photographique de l’Iconothèque.<br />

Exposition photographique sur la thématique des Champions<br />

Olympiques, « cœur de ville » Vincennes.<br />

Exposition « Georges Demenÿ», Espace Sorano, dans le cadre<br />

des 4ème rencontres internationales du film de patrimoine.<br />

ACTIONS EXTERNES<br />

Prêt d’un tirage photographique original de 1910 pour<br />

l’exposition Chants exploratoires | Minotaure, la revue d’Albert<br />

Skira (1933-1939), au cabinet des estampes du musée de<br />

Genève (<strong>2008</strong>).<br />

Musée de l’horlogerie, exposition sur la thématique : La mesure<br />

du temps et le sport.<br />

DEMANDES DE PHOTOS<br />

Demandeur : DK Publicité (Genève)<br />

Objet : Photo d’un départ de course<br />

Demandeur : J. Doctobre (chercheur)<br />

Objet : Photos de Gaston Roux<br />

Demandeur : Prytanée national militaire (Ecole militaire)<br />

Objet : Photos ilustrant des Mouvements d’ensemble<br />

Demandeur : Mensuel ça m’intéresse<br />

Objet : Photos contemporaines de sportifs<br />

Demandeurs : Sportifs/étudiants BEES 2ème degré (INSEP)<br />

Objet : Photos illustrant l’évolution technique de<br />

leur discipline.<br />

Demandeur : Thomas BAUER (professeur)<br />

Objet : Support de cours<br />

Demandeur : CNOSF<br />

Objet : Recherche iconographique sur Claude Collard<br />

Demandeur : INSEP ; Groupe VINCI<br />

Objet : Photos de la construction de l’INSEP<br />

Demandeur : Direction de la Communication INSEP<br />

Objet : Illustrations photographiques pour la réalisation<br />

de documents de communication : plaquettes colloques,<br />

la lettre de l’INSEP, etc.<br />

Demandeur : Revue Cardio Sport<br />

Objet : Illustration d’article<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

FEP / PanoramiC<br />

Marie-Claire Restoux<br />

Judo


PanoramiC<br />

114<br />

ANNEXE 3<br />

Iconothèque - <strong>2008</strong><br />

Indicateurs<br />

Acquisitions<br />

Janv. Fév. Mars Avril Mai Juin Juillet Août Sept. Oct. Nov. Déc. Réf.<strong>2008</strong><br />

Fonds images<br />

fixes<br />

200 100 200 250 50 200 200 – 100 100 – 100 1200<br />

Acquisitions FSGT 50<br />

Fonds images<br />

animées<br />

– – 50 – – 40 – – – – – – FSCF 40<br />

Numérisation<br />

images fixes<br />

400 300 300 100 100 200 300 100 250 250 200 300 1 700<br />

Fiches 400 300 300 100 100 200 200 150 150 200 100 200 2000<br />

Numérisation<br />

images animées<br />

50 50 50 50 – – – 50 50 50 50 50 200<br />

Fiches 10 10 10 10 – 10 10 10 10 10 10 10 60<br />

Transfert<br />

fiches armadillo<br />

50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 350<br />

Anthony Terras<br />

Tir<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

le MAPI<br />

en action<br />

L’exposition Georges Demenÿ<br />

« Sport Science et photographie »<br />

Le but de l’Iconothèque est de faire connaître les ressources de<br />

l’INSEP en matière d’images du sport. Georges Demenÿ tenant<br />

une place très importante dans l’histoire de la recherche en<br />

sport, les archives relatives à son œuvre (photos, films, livres)<br />

ont servi de support à une exposition itinérante, réalisée avec le soutien de la<br />

Fondation d’Entreprise de la Française des Jeux.<br />

La programmation pour l’année <strong>2008</strong>-2009 se composait de 4 lieux d’exposition<br />

différents (3 accrochages en <strong>2008</strong>, un 4 ème en 2009). Chaque espace<br />

d’exposition présentait des caractéristiques spécifiques qui permettaient<br />

d’envisager plusieurs objectifs (rayonnement ou événementiel) :<br />

• 1. Doorstudios Galerie Bastille du 15/04/08 au 06/05/08<br />

• 2. « Promenades photographiques » Festival de Vendôme du<br />

13/06/08 au 30/08/08<br />

• 3. Carrefour numérique de la Cité des sciences et de l’industrie<br />

– 05/08 (une partie de l’expo)<br />

• 4. « Journées Charles Pathé » Mairie de Vincennes du 29/01/09<br />

au 01/02/09<br />

L’acquisition d’une série de microfilms de l’Auto<br />

Dans le cadre de la valorisation de son fonds patrimonial, la Médiathèque a<br />

enrichi sa collection de microfilms avec l’Auto (ancêtre de l’Equipe) couvrant les<br />

1 ères années du XX ème siècle (1900 à 1911). Cette acquisition permet de mettre à<br />

disposition de tous les publics une richesse jusqu’alors peu exploitable, en<br />

raison de la grande fragilité des supports papier que la Médiathèque possédait<br />

déjà.<br />

Le lexique des sports olympiques et<br />

paralympiques<br />

En cette année olympique, l’UPE a contribué à la valorisation du Lexique<br />

des sports olympiques et paralympiques. Diffusé sur Internet et sur<br />

support CD, ce lexique (français/anglais/chinois) a nécessité un travail<br />

important de coordination (Ministère, BOCOG, fédérations, prestataires<br />

externes, Ambassade de France à Pékin…), ainsi que la contribution de<br />

spécialistes des différents sports (un expert par fédération) et de lexicologues.


Gaël Monfils<br />

Tennis<br />

actionPlus / PanotamiC<br />

SERVICE<br />

DES RELATIONS<br />

INTERNATIONALES<br />

Ghislaine QUINTILLAN, Chef du Service des Relations<br />

Internationales<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

117


118<br />

SERVICE DES RELATIONS INTERNATIONALES<br />

LES ACTIONS À L’INTERNATIONAL<br />

163 actions ont été réalisées en <strong>2008</strong>, réparties en 117 missions à l’étranger et 46 accueils de<br />

délégations étrangères. Ces actions représentent un total de 923 journées dont 760 de missions<br />

et 165 d’accueils.<br />

Si le nombre total d’actions réalisées est sensiblement égal à celui enregistré en 2007 (158), le<br />

nombre de missions à l’étranger est lui nettement plus important – 117 en <strong>2008</strong> (soit 71,8% du<br />

nombre d’actions), 88 en 2007 (soit 55,7% du nombre d’actions). Ce qui fait 29 missions de<br />

plus, soit une augmentation du nombre de missions de 16 %. Cette différence est couramment<br />

observée en année Olympique.<br />

Le nombre de journées de missions multiplié par le nombre d’experts s’élève à 897.<br />

Les secteurs de l’INSEP les plus régulièrement impliqués sont le Département Médical, avec un<br />

total de journées/experts (J/E) de 406 J/E dont 378 J/E consacrées à l’accompagnement des<br />

équipes de France en stage et en compétition, la Mission Recherche avec 263 J/E, le DOFE avec<br />

107 J/E, le DSHN avec 78 J/E.<br />

Le nombre élevé de journées/experts du Département Médical consacrées à l’accompagnement<br />

des équipes nationales est habituel en année Olympique.<br />

41 pays ont été concernés par les missions, 26 par les accueils.<br />

Les 163 actions comptabilisées prennent en compte : les échanges d’expertises et la<br />

représentation de l’INSEP dans les associations internationales qui constituent le programme<br />

d’échanges internationaux de l’Institut validé par le Ministère de la Santé et des Sports<br />

(DS/DSA3), auxquelles s’ajoutent toutes les actions, hors programme, qui relèvent également de<br />

l’activité régulière de l’INSEP en matière d’échanges internationaux, organisées en réponse à des<br />

demandes spontanées présentées directement par les pays et/ou les structures étrangères,<br />

telles les demandes de visites des télévisions chinoises et japonaises pour la réalisation de<br />

reportages dans le cadre des Jeux Olympiques ; de délégations coréennes composées<br />

d’architectes, d’entrepreneurs, de membres du comité olympique coréen, en quête<br />

d’informations techniques pour nourrir leur projet de construction d’un nouveau centre<br />

d’entraînement de haut niveau près de Séoul ; de représentants ministériels ou de structures<br />

sportives nationales d’Albanie, d’Allemagne, d’Australie, d’Espagne, d’Ethiopie, de Suède, des<br />

USA, du Vénézuela…<br />

LES ACTIONS DU PROGRAMME D’ÉCHANGES INTERNATIONAUX<br />

DE L’INSEP POUR L’ANNÉE <strong>2008</strong> VALIDÉ PAR LE MINISTÈRE DE LA SANTÉ<br />

ET DES SPORTS (DS/DSA3)<br />

Ce programme établi fin 2007 a été élaboré, pour cette année <strong>2008</strong>, encore, à partir :<br />

• des échanges d’expertises proposés par les différents secteurs de l’INSEP,<br />

principaux vecteurs des échanges internationaux : Mission Recherche, DSHN,<br />

Département Médical, DOFE.<br />

• des actions des représentants de l’INSEP élus dans les bureaux d’associations<br />

internationales.<br />

Les échanges d’expertises<br />

61 actions ont été programmées. 28 ont été réalisées. Aucun secteur n’a réalisé la totalité des<br />

actions qu’il avait proposées. Seules les 5 missions d’études économiques projetées par la<br />

direction ont été réalisées en totalité.<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

Deux freins majeurs à la réalisation du programme peuvent être « pointés » :<br />

• la mise en œuvre des actions supportées par les protocoles bi-gouvernementaux est<br />

totalement dépendante de la signature de ces protocoles d’une part, et d’autre part,<br />

de la volonté des parties à réaliser les points d’échanges inscrits dans le protocole.<br />

Sur 9 protocoles en jeu dans le programme <strong>2008</strong>, 2 ont été signés et ont fonctionné<br />

(Canada, Roumanie) ; 3 n’ont pas été signés (Norvège, Pologne, République<br />

Tchèque) ; 4 ont été signés mais partiellement (Espagne, Finlande) ou pas du tout<br />

réalisés (Belgique, Portugal) du fait de l’abandon de la mise en œuvre des points<br />

prévus par les parties étrangères.<br />

• l’insuffisance d’ancrage local et de perspective stratégiques, de la plupart des<br />

propositions émanant des secteurs de l’INSEP. Les missions d’études économiques<br />

ont toutes été réalisées, parce qu’elles avaient un objectif précis - interroger des<br />

modèles d’organisation de centres d’entraînement de haut niveau, relativement<br />

comparables à l’INSEP, pour tirer des enseignements dans la perspective de la<br />

rénovation structurelle et économique de l’INSEP – et que les pays et les structures<br />

étrangères avaient été très rigoureusement sélectionnés.<br />

La représentation internationale<br />

L’INSEP est représenté dans 4 associations internationales : l’IAHPSTC (Association<br />

Internationale des Centres d’Entraînement Sportif de Haute Performance), l’IASI (Association<br />

Internationale de l’Information Sportive), le REISSE (Réseau Européen des Instituts en Sciences<br />

du Sport et pour l’Emploi), l’EASM (Association Européenne en Management du Sport) et a un<br />

représentant élu au sein du bureau de trois d’entre elles (IAHPSTC, REISSE, EASM).<br />

9 actions étaient programmées pour l’année <strong>2008</strong> pour les représentants de l’INSEP dans ces<br />

4 associations internationales (réunions de bureau – Assemblée Générale – congrès de<br />

l’association). Toutes ont été réalisées, dont l’accueil à l’INSEP en décembre <strong>2008</strong> d’une réunion<br />

du bureau de l’EASM. Ces résultats et la position de certains de ces représentants au sein des<br />

bureaux (Trésorier – Vice Président) attestent de la présence active de l’INSEP.<br />

Pour la réalisation de ce programme d’échanges internationaux, l’INSEP bénéficie d’une<br />

subvention du Ministère de la Santé et des Sports (DSA3). Elle était d’un montant de 90 000 euros<br />

pour l’année <strong>2008</strong>.<br />

LES ACTIONS POUR LA « FRANCOPHONIE »<br />

Le programme d’activité de la CONFEJES<br />

Les réflexions développées dans le cadre du séminaire « Information sportive et francophonie »,<br />

organisé les 29 et 30 mars 2007, par et à l’INSEP, en collaboration étroite avec la CONFEJES,<br />

avaient abouti à la proposition de trois projets : l’organisation d’une Conférence Internationale<br />

Scientifique Francophone précédant les Jeux de la Francophonie ; la réalisation d’une plate<br />

forme de partage de données francophones sur le sport ; la création d’un Institut Virtuel<br />

Francophone de Recherche en Sport.<br />

L’INSEP est le partenaire principal de la CONFEJES pour le projet de plateforme de partage de<br />

données, dénommé « Le portail francophone du sport ».<br />

En <strong>2008</strong>, deux actions ont visé la mise en place de ce portail. La première a réuni à Dakar du 12<br />

au 15 octobre <strong>2008</strong>, deux experts de l’INSEP, ainsi que le conseiller technique français du<br />

Secrétaire Général de la CONFEJES, Jean-Michel Guernic, et le consultant de la CONFEJES, Alain<br />

Gautier, pour définir la première phase du projet et établir le programme de la session de<br />

formation des administrateurs des plateformes des 5 Instituts régionaux africains d’éducation<br />

physique retenus. La deuxième a eu lieu au Bénin, à l’Institut d’éducation physique de Porto Novo<br />

du 21 au 28 novembre <strong>2008</strong>. Deux experts de l’INSEP ont encadré la session de formation<br />

prévue.<br />

La deuxième phase du projet, qui comprend une évaluation et deux nouvelles sessions de<br />

formation en 2009, sera présentée aux ministres de la Jeunesse et des Sports réunis à<br />

Bujumbura (Burundi) les 23 et 24 mars 2009, dans le cadre de la 32ème Conférence de la<br />

CONFEJES pour adopter son programme d’activité quadriennal 2009 – 2012.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

119


120<br />

Le site « Savoir-sport.org »<br />

Créé, géré et animé conjointement par l’INSEP et l’Institut National de Formation d’Entraîneurs<br />

(INFE) de Montréal, le site est constitué de fiches, brèves, en français, relatant une connaissance<br />

récente susceptible d’avoir des applications en matière d’amélioration de la performance<br />

sportive. La cible prioritaire est les entraîneurs francophones.<br />

Le site a enregistré, en <strong>2008</strong>, plus de 370 000 visites avec une moyenne de 36 000 visites par<br />

mois. Plus de 100 nouvelles fiches ont été installées sur le site en <strong>2008</strong>. Il est à noter que, pour<br />

cette année <strong>2008</strong>, nos partenaires québécois sont les rédacteurs de plus des deux tiers de ces<br />

fiches.<br />

L’ACCUEIL ET LE SUIVI DE SPORTIF(VE)S DE HAUT NIVEAU<br />

ÉTRANGER(E)S<br />

En septembre 2006, l’INSEP a accueilli 9 sportifs boursiers de la promotion « Pékin <strong>2008</strong> » du<br />

CIO dans le cadre de son programme Solidarité Olympique Internationale. En janvier <strong>2008</strong>, 7<br />

sportifs étaient encore en course pour une sélection aux JO de Pékin. 4 d’entre eux ont été<br />

qualifiés et y ont participé (1 boursier en taekwondo originaire du Gabon,<br />

3 boursier(e)s en judo originaires d’Haïti, du Burkina Faso, de Monaco).<br />

Le SRI a assuré jusqu’à leur départ pour Pékin en août <strong>2008</strong> :<br />

• le suivi de leur programme de préparation en coopération avec les responsables et<br />

les entraîneurs des pôles de l’INSEP qui ont organisé leur entraînement (Judo,<br />

Taekwondo),<br />

• la mise en place de leur programme de compétition,<br />

• le suivi de leur vie quotidienne à l’INSEP,<br />

• le suivi budgétaire des bourses entièrement versées par le CIO/SOI à l’INSEP.<br />

LA BANQUE DE DONNÉES INTERNATIONALES<br />

Les informations recueillies lors des missions à l’étranger et des accueils de délégations sont<br />

systématiquement classées dans la banque de données internationales appelée « Fiches<br />

pays ». Un logiciel adapté permet leur consultation en ligne par les personnes autorisées.<br />

Fin <strong>2008</strong> il était ainsi possible de consulter :<br />

• l’historique des échanges entre l’INSEP et 99 pays ;<br />

• 189 rapports ;<br />

• 480 fiches de photos et de coordonnées d’experts.<br />

LA PRÉPARATION DU PROGRAMME D’ÉCHANGES INTERNATIONAUX<br />

DE L’INSEP POUR L’ANNÉE 2009<br />

En <strong>2008</strong>, à l’initiative du directeur de l’INSEP, a été mise en place une stratégie très volontariste<br />

pour le développement des échanges internationaux de l’INSEP :<br />

• par la définition d’orientations stratégiques préalables aux choix des échanges<br />

d’expertises ;<br />

• par l’inscription du renforcement et du développement de la présence de<br />

responsables de l’INSEP au sein des instances dirigeantes d’associations<br />

internationales, comme indicateur associé à l’un des objectifs du projet de<br />

performance de l’INSEP.<br />

La préparation du programme d’échanges internationaux de l’INSEP pour l’année 2009 a ainsi<br />

fait l’objet de 9 réunions organisées entre le mois de mars et le mois de novembre <strong>2008</strong>,<br />

regroupant systématiquement tous les responsables des différents secteurs de l’INSEP.<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

LES ÉCHANGES D’EXPERTISES<br />

Chaque responsable a dû déterminer :<br />

• quelles étaient les thématiques stratégiques pour son secteur pour les 2 ans à venir<br />

en se demandant : « qu’est-ce qui, aujourd’hui, fait question dans … le domaine<br />

de la recherche, dans le domaine médical ?…»<br />

• quels étaient les pays, les structures, les experts étrangers à cibler ?<br />

Dix thématiques ont été retenues :<br />

• l’entraînement intégré pour aider à la performance du sportif dans la situation de<br />

contraintes proches de la compétition ;<br />

• l’organisation et les ressources des centres d’entraînement de haut niveau ;<br />

• les bonnes pratiques : la récupération – Validation des protocoles d’utilisation des<br />

techniques de récupération (cryothérapie – balnéothérapie) ; La programmation de<br />

la préparation physique – La programmation de la préparation mentale – Les<br />

outils scientifiques de mesure du mouvement – L’utilisation des capteurs dans<br />

l’analyse du mouvement ;<br />

• la préparation et l’adaptation aux contraintes de la compétition ;<br />

• l’organisation du sport de haut niveau ;<br />

• l’accompagnement scientifique de la performance ;<br />

• l’(les) évolution(s) du métier d’entraîneur : analyse des pratiques en entraînement<br />

et stratégie de formation des cadres de haut niveau ;<br />

• le développement des espaces numériques de travail ;<br />

• les techniques de récupération, avec un intérêt particulier pour la cryothérapie<br />

corps entier (quels protocoles ? A quel moment ? Pour quels sports ?) ;<br />

• l’imagerie médicale dans (pour) le sport de haut niveau.<br />

Quatorze pays ont ainsi été « repérés » et ciblés : Afrique du sud, Allemagne, Australie, Canada,<br />

Corée du Sud, Espagne, Finlande, Grande Bretagne, Italie, Japon, Pologne, Russie, Suède, USA.<br />

LA REPRÉSENTATION DE L’INSEP AU SEIN DES INSTANCES DIRIGEANTES<br />

D’ASSOCIATIONS INTERNATIONALES<br />

En <strong>2008</strong>, l’INSEP représenté dans quatre associations internationales, est présent dans le<br />

bureau de trois d’entre elles : l’Association Internationale des Centres d’Entraînement Sportif de<br />

Haute Performance (IAHPSTC), le Réseau Européen des Instituts en Sciences du Sport et pour<br />

l’Emploi (REISSE), l’Association Européenne en Management du Sport (EASM). L’objectif pour<br />

2011 est d’être présent dans les instances dirigeantes de six associations internationales.<br />

Un travail de repérage des associations internationales dont l’objet intéresse les missions de<br />

l’INSEP, de ciblage des associations visées et d’élaboration d’un plan d’action pour s’inscrire<br />

dans le processus électif a été mené. 9 nouvelles associations internationales – parmi lesquelles<br />

l’ICCE (International Coaching for Coach Education) ; la FEPSAC (Fédération Européenne de<br />

Psychologie du Sport et des Activités corporelles) ; l’ISSA (Association Internationale de Sociologie<br />

du Sport) ; l’IACSS (International Association of Computer Science in Sport) – et 3 groupes<br />

d’experts ont été sélectionnés, autant de représentants de l’INSEP ont été désignés.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

121


122<br />

2009<br />

LE PROGRAMME D’ÉCHANGES INTERNATIONAUX DE L’INSEP POUR<br />

L’ANNÉE 2009<br />

Le programme d’échanges internationaux de l’INSEP pour l’année 2009, ambitieux et congruent<br />

avec les missions prioritaires de l’Institut et avec son contrat de performance en voie de<br />

finalisation, a été présenté le 15 janvier 2009 au Ministère de la Santé et des Sports (DS/DSA3)<br />

qui en a validé les orientations et les choix d’actions tant pour les échanges d’expertises que pour<br />

la représentation de l’INSEP au sein d’associations internationales.<br />

Le coût de ce programme a été estimé à 214 200 euros. La subvention du MSS/DS/DSA3,<br />

finalement allouée pour la réalisation de ce programme spécifique, est de 86 000 euros.<br />

Une nouvelle sélection des actions prévues a été opérée. Celles ayant pour objectif principal les<br />

techniques de récupération et la performance des nouveaux équipements de l’INSEP<br />

(cryothérapie, balnéothérapie) d’une part, la représentation de l’INSEP au sein d’associations<br />

internationales, d’autre part, ont été priorisées. Néanmoins, une contribution de l’établissement<br />

sur ses ressources propres s’avèrera nécessaire, pour réaliser la totalité de ces actions<br />

prioritaires.<br />

LE PROGRAMME D’ÉCHANGES INTERNATIONAUX DE L’INSEP POUR<br />

L’ANNÉE 2009 – MISE EN ŒUVRE AU PREMIER TRIMESTRE 2009<br />

LES ÉCHANGES D’EXPERTISES<br />

Au premier trimestre 2009, aucun protocole n’aura été signé par le Ministère de Santé et des<br />

Sports (DS/DSA3). Aucune action inscrite dans ce cadre n’aura donc pu être mise en place par<br />

l’INSEP pendant cette période.<br />

LA REPRÉSENTATION INTERNATIONALE<br />

Une réunion du bureau du REISSE a été organisée à l’INSEP le 7 mars 2009. A cette occasion,<br />

l’INSEP s’est porté candidat à l’organisation de l’assemblée générale et du 11ème Forum du<br />

REISSE pour l’année 2011.<br />

Une réunion du bureau de l’IAHPSTC s’est tenue dans l’Institut les 30 et 31 mars 2009. Elle a été<br />

suivie le 1er avril par un séminaire regroupant les membres du bureau de l’IAHPSTC et des<br />

directeurs de centres d’entraînement de haute performance européens. Ce séminaire a été<br />

organisé par l’INSEP en sa qualité de Vice-Président pour l’Europe de l’IAHPSTC.<br />

L’INSEP était représenté du 9 au 13 mars 2009 à Canberra (Australie) pour participer à la<br />

réunion du comité exécutif, à l’Assemblée Générale et au congrès de l’IASI. L’Assemblée Générale<br />

réunie le 10 mars a prononcé la dissolution de l’IASI dans ses objectifs et son organisation<br />

actuels. Un groupe de pilotage a été constitué, dont fait partie l’INSEP, en vue de créer un<br />

« réseau international de la communication pour ceux qui soutiennent ou contribuent au progrès<br />

de l’information sportive ».<br />

Une assistance linguistique est dorénavant très régulièrement organisée, pour chacune des<br />

manifestations organisées à l’INSEP, pour la préparation des missions à l’étranger des<br />

représentants de l’INSEP. Par ailleurs, des sessions de cours d’anglais sont mises en place et<br />

seront renforcées.<br />

Le numéro 1 de la Lettre « INSEP - Associations Internationales » a été édité et diffusé. Cette<br />

lettre, destinée prioritairement aux représentants de l’INSEP dans les associations<br />

internationales, aux autorités de tutelle, aux acteurs du mouvement sportif, a pour but, la<br />

diffusion d’informations pratiques favorisant la création d’une identité et d’une culture propres<br />

à ces représentant(e)s au sein d’associations internationales avec pour ambition, d’une part,<br />

de constituer un véritable réseau, et, d’autre part, de contribuer à l’enrichissement du réseau des<br />

élus français dans les instances internationales.<br />

La Chef du Service des Relations Internationales<br />

Ghislaine QUINTILLAN<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

le RI<br />

en action<br />

Les « Fiches pays »<br />

La banque de données internationales dite : « Fiches pays »,<br />

présente les informations, régulièrement mises à jour, collectées lors<br />

de l’accueil de délégations étrangères et par les experts de l’INSEP<br />

lors de leurs missions à l’étranger. Il est possible, à ce jour, d’y<br />

consulter, notamment, l’historique des échanges de l’INSEP avec 99<br />

pays, 189 rapports d’accueil et de mission, les coordonnées de 480 experts<br />

étrangers.<br />

La représentation de l’INSEP au sein des instances<br />

dirigeantes d’Associations Internationales :<br />

une stratégie – des actions.<br />

Une stratégie<br />

Recensement<br />

32 associations internationales et groupes d’experts ont été identifiés.<br />

Sélection<br />

16 ont été retenus selon 3 critères de sélection : la congruence de l’objet<br />

de l’association avec les missions prioritaires de l’INSEP ; la potentialité<br />

d’élection au bureau de l’association ; le coût financier.<br />

Désignation<br />

14 représentant(e)s de l’INSEP ont été désigné(e)s.<br />

Des actions<br />

• Regroupement des représentant(e)s lors de petits déjeuners de<br />

travail.<br />

• Organisation d’une assistance linguistique (cours collectifs et<br />

individuels d’anglais – traductions de documents et de<br />

courriers).<br />

• Diffusion d’une lettre d’information : la LETTRE INSEP<br />

Associations Internationales<br />

• Réalisation d’un annuaire.<br />

L’application de cette stratégie et l’organisation de ces actions seront<br />

étendues au fonctionnement et aux membres du réseau « relations<br />

internationales » du Réseau National du Sport de Haut Niveau.


Virginie Dedieu<br />

Natation synchronisée<br />

Color china / panoramiC<br />

DIRECTION DE LA<br />

COMMUNICATION<br />

Agathe BARBIEUX, Directrice de la Communication<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

125


Arnoud Jansen<br />

Hockey sur gazon<br />

DIRECTION DE LA COMMUNICATION<br />

Créée le 1 er janvier <strong>2008</strong>, la Direction de la Communication est composée des agents suivants :<br />

• Agathe BARBIEUX, Directrice [poste 42-00]<br />

• Sandrine FLAHAUT, Adjointe à la directrice, chargée des relations Presse [poste 44-65]<br />

• Sylvie AUTHIER, Responsable Logistique Evénements (40%) [poste 41-92]<br />

• Laurie CHAMPIN, Chargée de mission « Partenariats » [poste 42-47]<br />

• Roland JOANNAIS, Responsable de « la Boutique INSEP » [poste 41-50]<br />

• Alain WENGER, Webmestre / Graphiste [poste 43-90]<br />

• Thibault SARDA, Chargé de communication « Les Entretiens de l’INSEP » [poste 41-59]<br />

• Noémie SUBIRANA, Chargée de communication « Développement » [poste 41-95]<br />

Elle disposait d’un budget, en <strong>2008</strong>, de 165 000 euros euros [dont 70 000 euros euros pour la<br />

réalisation du nouveau site Internet].<br />

PanoramiC<br />

LES AXES PRIORITAIRES DE DEVELOPPEMENT<br />

DE LA STRATEGIE DE COMMUNICATION <strong>2008</strong><br />

CRÉER UNE DYNAMIQUE AVEC LE MOUVEMENT SPORTIF<br />

ORGANISER LES « RENDEZ-VOUS DU HAUT NIVEAU »<br />

Cette démarche s’inscrit dans la volonté de l’INSEP de mieux connaître et analyser les besoins<br />

et attentes des fédérations sportives pour mieux y répondre. Les responsables des différents<br />

départements et missions y participent pour « entendre » ensemble l’expression de ces besoins<br />

et attentes.<br />

Compte tenu de l’organisation des Jeux Olympiques et Paralympiques en <strong>2008</strong> et des élections<br />

fédérales qui s’ensuivent, il a été décidé d’organiser ces rendez-vous à compter de mai 2009.<br />

ORGANISER DES RENCONTRES<br />

AVEC LES CHAMPION(NES) DU MONDE / CHAMPION(NE)S D’EUROPE<br />

A l’issue de chaque championnat du Monde ou d’Europe, les sportif(ve)s vainqueurs s’entraînant<br />

à l’INSEP, accompagné(e)s de leurs entraîneurs, du responsable du pôle concerné ainsi que du<br />

directeur technique national de la fédération sont reçus par le directeur et les cadres de<br />

l’établissement (responsables du DSHN, du DOFE, de la Mission Recherche, de la Direction de<br />

la Communication…) et de la Préparation Olympique et Paralympique (POP). Cette rencontre<br />

permet de féliciter le(la) sportif(ve) et son encadrement et de valoriser aussi le travail fait à<br />

l’INSEP.<br />

FAVORISER L’ORGANISATION À L’INSEP<br />

DE CONFÉRENCES DE PRESSE DE FÉDÉRATIONS<br />

La Direction de la Communication a mis à disposition, à titre gracieux, en <strong>2008</strong>, la salle de presse<br />

de l’INSEP aux fédérations d’Athlétisme, d’Escrime et de Pentathlon Moderne pour l’organisation<br />

de conférences de presse de sportifs (Christine Arron, Amélie Cazé…) ou relatives à des<br />

compétions nationales ou internationales.<br />

MIEUX COMMUNIQUER AUPRÈS DES MÉDIAS<br />

RECONSTITUER UNE RÉELLE « BASE DE DONNÉES MÉDIAS »<br />

La Direction de la Communication a reconstitué une base de données « médias », fiable et<br />

actualisée, d’environ 500 contacts sur laquelle elle s’est appuyée pour communiquer, de<br />

manière ciblée, sur les grands événements INSEP organisés en <strong>2008</strong> (cycle de conférence<br />

« Les Entretiens de l’INSEP », Carrefour de la performance, Soirée des Champions…).<br />

ORGANISER DES RENCONTRES MÉDIAS<br />

La Direction de la Communication créera une formule de rencontres régulières et informelles<br />

avec des journalistes autour du thème de la découverte et de la pratique d’une discipline, de ses<br />

règles, de son histoire et de ses sportifs.<br />

Après présentation aux Président(e)s et directeurs techniques nationaux des fédérations, ce<br />

dispositif sera développé et mis en œuvre, dès mai 2009 (après les élections fédérales), en étroite<br />

collaboration avec les pôles de l’INSEP et les services communication / presse des fédérations<br />

sportives.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

127


Gwladys Epangue<br />

Taekwondo<br />

J.B. Autissier / PanoramiC<br />

ASSURER LA GESTION QUOTIDIENNE DES SOLLICITATIONS MÉDIAS<br />

La Direction de la Communication centralise et traite, en très étroite collaboration avec les<br />

responsables des pôles, ainsi que les services communication et les DTN des fédérations, toutes<br />

les sollicitations médias (presse, TV et radio mais aussi sociétés de production,<br />

photographes…). Elle diffuse, par ailleurs, tous les mois, aux membres du conseil de la direction<br />

et aux responsables des pôles, un tableau récapitulatif de ces sollicitations classées par type de<br />

médias et par discipline.<br />

En <strong>2008</strong>, la Direction de la Communication a enregistré 611 sollicitations médias (soit 50 par<br />

mois sur 12 mois - 12,5 par semaine – 2,5 par jour) dont 461 TV, presse, radio (75%).<br />

MIEUX INFORMER SUR L’INSEP ET MIEUX COMMUNIQUER<br />

AUPRÈS DES DIFFÉRENTS PUBLICS DE L’INSEP (INTERNE / EXTERNE)<br />

RÉNOVER LA LETTRE D’INFORMATION MENSUELLE « INSEP INFOS »<br />

La Direction de la Communication a présenté, dès février <strong>2008</strong> (n°10), une nouvelle formule de<br />

la lettre d’information, intitulée « INSEP Infos » : mise en page plus dynamique, place réservée<br />

aux photos plus importante et ton plus journalistique. Son rubriquage reste (quasi) identique au<br />

précédent.<br />

11 numéros (dont 2 numéros spéciaux JO [juillet et septembre]) ont été diffusés, depuis cette<br />

date, à 3 000 exemplaires en interne (sportifs, cadres et agents) et en externe (mouvement<br />

sportif [fédérations, ligues professionnelles, CNOSF, CROS/CDOS…], collectivités territoriales,<br />

Parlementaires, Ministère de la Santé et des Sports [Administration Centrale, services<br />

déconcentrés et établissements], Ministère du Budget, médias…). Les internautes ont la<br />

possibilité de s’y abonner numériquement depuis mars 2009.<br />

ASSURER LA REFONTE ET ACTUALISER RÉGULIÈREMENT LE SITE<br />

INTERNET<br />

La mise en ligne du nouveau site Internet www.insep.fr est effective depuis début avril <strong>2008</strong>.<br />

Il présente l’Institut (organisation, missions prioritaires, rénovation, prestations…), les<br />

disciplines accueillies à l’INSEP, les partenaires… et laisse une très large place à l’actualité. Il<br />

s’adresse d’une part, à un public élargi et, d’autre part, à des « experts », enseignants,<br />

chercheurs, universitaires, médias…<br />

Afin de disposer d’une information fiable et actualisée, l’INSEP a décidé de mettre en place le<br />

dispositif suivant :<br />

• Deux contributeurs par département, mission, service et unité sont en charge de<br />

l’actualisation de l’information concernant leur secteur. Une fois rédigé, chaque<br />

texte est validé par le responsable du service avant d’être transmis à la Direction<br />

de la Communication, puis mis en ligne.<br />

• Un comité de pilotage du site Internet (COPSI), composé du directeur de l’INSEP et<br />

de l’ensemble des contributeurs, se réunit tous les mois pour fixer les orientations<br />

éditoriales.<br />

• Le webmestre de la Direction de la Communication assure la gestion et la<br />

coordination générale du site.<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

129


130<br />

RÉALISER ET/OU ACTUALISER DES OUTILS DE COMMUNICATION<br />

DE PRÉSENTATION DE L’INSEP<br />

La Direction de la Communication a réalisé, en <strong>2008</strong>, les outils de communication suivants :<br />

• Des documents « JO » : plaquette « En route pour Pékin » (juillet <strong>2008</strong> - 500 ex) / plaquette<br />

(3 000 ex), affiche (2 000 ex), bloc-notes (1 500 ex), cartes postales (1 500 ex) et kakémonos<br />

« Les médaillés olympiques et paralympiques de l’INSEP à Pékin <strong>2008</strong> » (octobre <strong>2008</strong>) /<br />

clips de présentation des médaillés (DVD) et CD Photos de la soirée des Champions,…<br />

• Des outils de communication [affiches, flyers, plaquettes, programmes, dossiers de presse<br />

et outils promotionnels] liés aux événements INSEP :<br />

• Carrefour de la Performance (novembre <strong>2008</strong>),<br />

• Entretiens de l’INSEP (toute l’année),<br />

• Virades de l’Espoir (septembre <strong>2008</strong>),<br />

• Opération « A la Conquête de l’Or » (ouvrage - juin <strong>2008</strong> - 1 500 ex + exposition<br />

sur les grilles de l’INSEP), …<br />

• Des documents divers : revue « Les Cahiers de l’Entraîneur n°4 » (été <strong>2008</strong> - 3 000 ex),<br />

plaquette « Le référentiel des compétences du sportif de haut niveau » (novembre <strong>2008</strong> -<br />

3 000 ex), plaquette « Taxe d’apprentissage » (novembre <strong>2008</strong> - 3 000 ex), plaquette « Livres<br />

et DVD de l’INSEP – Dernières parutions », brochure « Vade-mecum des institutions et des<br />

organisations sportives en Europe » (1 500 ex - décembre <strong>2008</strong>)…<br />

CRÉER UNE DYNAMIQUE DE COMMUNICATION<br />

INTERNE/EXTERNE AUTOUR DES JO DE PÉKIN<br />

La Direction de la Communication a lancé en mai <strong>2008</strong> un jeu-concours « Destination<br />

Pékin » réservé exclusivement au personnel de l’INSEP. Un agent du Service Économique et<br />

Financier a gagné 2 places [Package « Olympic Discovery » - coût : 9 580 euros] pour assister<br />

du 11 au 17 août <strong>2008</strong> aux JO de Pékin.<br />

A l’occasion de la Journée Olympique (vendredi 13 juin <strong>2008</strong>), a été organisé un moment<br />

convivial pour les personnels et sportif(ve)s de l’INSEP :<br />

• Accueil petit déjeuner ;<br />

• Projection du film « Paris Jeux t’aime » réalisé par l’iconothèque de l’INSEP (JO<br />

Paris 1924) ;<br />

• Tirage au sort et annonce du(de la) gagnant(e) du jeu-concours « Destination Pékin » ;<br />

• Inauguration de l’exposition « A la conquête de l’Or » apposée sur les grilles de<br />

l’INSEP.<br />

La Direction de la Communication a réalisé et diffusé :<br />

• la plaquette « En route pour Pékin » (500 ex) qui présentait tous les « Insépiens »<br />

sélectionnés pour les Jeux Olympiques et Paralympiques de Pékin (juillet <strong>2008</strong>) ;<br />

• INSEP Infos – Spécial « Ils (elles) partent pour Pékin » (juillet <strong>2008</strong>) et Spécial « Les<br />

Insépiens ont fait briller les couleurs françaises à Pékin » (3 000 ex) (septembre<br />

<strong>2008</strong>).<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

Elle a procédé à l’actualisation quotidienne de la page d’accueil du site Internet de l’INSEP<br />

(résultats).<br />

Elle a diffusé par courriel tous les soirs à l’ensemble du personnel de l’INSEP la liste et les<br />

horaires des compétitions du lendemain au cours desquelles concourraient des sportifs de<br />

l’INSEP.<br />

Elle a organisé le 21 octobre <strong>2008</strong> la soirée « L’INSEP fête ses Champions », animée par<br />

Alexandre BOYON, journaliste à France Télévisions, en présence de 950 personnes (sportifs de<br />

l’INSEP [dont les médaillés à Pékin], personnels de l’INSEP, partenaires, mouvement sportif,<br />

Parlementaires, ministères, médias,…). Elle a distribué à cette occasion les plaquettes,<br />

affiches, blocs-notes, cartes postales, stylos,… « Les médaillés olympiques et paralympiques<br />

de l’INSEP à Pékin ».<br />

AVOIR UN VÉRITABLE RÔLE D’APPUI, DE CONSEIL ET D’EXPERTISE EN<br />

MATIÈRE DE COMMUNICATION AUPRÈS DES RESPONSABLES DES<br />

DÉPARTEMENTS ET DES PÔLES FRANCE DE L’INSEP<br />

Le but est de les accompagner dans leur stratégie de développement [lors d’événements divers<br />

tels le Carrefour de la Performance, les Virades de l’Espoir, les Entretiens de l’INSEP, Journée<br />

« Faîtes de la Lutte »].<br />

S’agissant des « Entretiens de l’INSEP », 4 rencontres ont été organisées, en <strong>2008</strong>, sur les thèmes<br />

suivants :<br />

• Lundi 5 et mardi 6 mai <strong>2008</strong> : « Le sport, c’est la santé ? »,<br />

• Mercredi 18 et jeudi 19 juin <strong>2008</strong> : « Le sport professionnel : état des lieux et<br />

perspectives »,<br />

• Mardi 21 et mercredi 22 octobre <strong>2008</strong> : « De Pékin (<strong>2008</strong>) à Londres (2012) : Bilan<br />

des Jeux Olympiques et Paralympiques de Pékin »,<br />

• Mercredi 3 et jeudi 4 décembre <strong>2008</strong> : « Sport de haute performance et Europe ».<br />

Près 500 personnes ont participé à ces Entretiens en <strong>2008</strong>.<br />

La Direction de la Communication assure, par ailleurs, le suivi quotidien, le contrôle et l’évaluation<br />

du marché d’impression / reprographie passé en janvier <strong>2008</strong> avec les Ateliers Demaille.<br />

En <strong>2008</strong>, la Direction de la Communication a traité :<br />

• 80 demandes de travaux de reprographie (pour un montant TTC de près de 26 000 euros) ;<br />

• 44 demandes de travaux d’impression (pour un montant TTC de près de 78 000 euros).<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

131


132<br />

Assurer une veille médiatique quotidienne et diffuser mensuellement aux membres du conseil<br />

de la direction :<br />

• une revue de presse composée d’articles dans lesquels l’INSEP et ses départements<br />

sont expressément cités ;<br />

• un tableau récapitulatif des sollicitations médias classées par type de médias et<br />

par discipline.<br />

CONTRIBUER À L’AUGMENTATION<br />

DES RESSOURCES ANNEXES DE L’INSEP<br />

1. Développer une politique plus offensive en matière de collecte de la taxe d’apprentissage :<br />

La Direction de la Communication a conçu et imprimé (diffusion à 3 000 ex, assurée par le DOFE)<br />

la plaquette « Taxe d’apprentissage <strong>2008</strong> ».<br />

2. Créer une dynamique autour de la boutique INSEP (ouverte depuis le 28 janvier <strong>2008</strong>) :<br />

• Horaires d’ouverture : tous les jours de 9h à 18h30 et certains week-ends ;<br />

• Produits proposés : vêtements homme / femme / enfant ; publications (écrites et<br />

audiovisuelles) de l’INSEP ; accessoires (sac, montre, stylo, porte-clé…) ;<br />

• Vente de journaux (boutique : point presse) à compter de la mi-avril <strong>2008</strong> ;<br />

• CA de près de 32 000 euros (prévisions de 15 000 euros) dont 43% de ventes de<br />

publications écrites et audiovisuelles<br />

3. Mettre en place la nouvelle politique partenariale de l’INSEP et définir ses modalités<br />

d’application pour 2009 (partenariats arrivant à échéance fin <strong>2008</strong>) :<br />

• Une réunion « bilan / perspectives » a été organisée avec chaque « partenaire<br />

INSEP » en mars <strong>2008</strong> [Adidas, Fondation d’Entreprise de la Française des Jeux,<br />

Coca-Cola, Danone Eaux France], afin de traiter des nouvelles pistes de travail et<br />

de collaboration.<br />

• Ce dossier a été fortement ralenti en raison du congé de longue maladie de la<br />

chargée de mission partenariats (octobre <strong>2008</strong> – avril 2009).<br />

4. Développer une réelle politique en matière d’accueil d’événements au sein de l’INSEP<br />

(locations d’infrastructures sportives et/ou de salles de réunion).<br />

La Directrice de la Communication<br />

Agathe BARBIEUX<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

la COM<br />

en action<br />

Soirée « L’INSEP fête ses Champions »<br />

La Direction de la Communication a organisé, au sein<br />

de la Halle Maigrot, le 21 octobre <strong>2008</strong>, la soirée<br />

« L’INSEP fête ses Champions ». Thierry MAUDET,<br />

directeur de l’INSEP, Hugues MOUTOUH, directeur<br />

de Cabinet de Bernard LAPORTE, Bertrand JARRIGE,<br />

directeur des sports du Ministère chargé des Sports et<br />

Claude KUPFER, préfet, secrétaire général de<br />

la préfecture de Paris, représentant Pierre MUTZ,<br />

préfet de la région Ile de France, ont salué et<br />

récompensé les performances des sportif(ve)s<br />

de haut niveau de l’INSEP, médaillé(e)s olympiques<br />

et paralympiques de Pékin <strong>2008</strong>.<br />

Cette soirée, animée par Alexandre BOYON, journaliste<br />

à France Télévisions, a rassemblé plus de 950 invités<br />

(sportifs et personnels de l’INSEP, partenaires,<br />

mouvement sportif, Parlementaires, ministères,<br />

médias,…]. Elle a été rythmée par la projection<br />

d’un film, réalisé par l’Unité de Production Audiovisuelle<br />

(UPA) du service MAPI, en partenariat avec France<br />

Télévisions, retraçant les meilleurs moments des Jeux<br />

Olympiques et Paralympiques de Pékin et la remise<br />

de récompenses à tous les « Insépien(ne)s »<br />

médaillé(e)s.<br />

Opération « Faîtes de la Lutte »<br />

A l’initiative du Pôle France de Lutte de l’INSEP et<br />

en étroite collaboration avec la Direction de<br />

la Communication, l’ensemble du personnel de l’INSEP,<br />

du Ministère chargé des Sports et du CNOSF ainsi que<br />

leurs enfants étaient invités, le 19 novembre <strong>2008</strong><br />

à s’initier à la pratique de la lutte en compagnie<br />

des membres de l’équipe de France à l’occasion<br />

de l’opération « Faîtes de la Lutte ».<br />

Après une présentation de la discipline par Ghani<br />

YALOUZ 1 , Directeur Technique National de Lutte et<br />

Franck ABRIAL, Responsable du Pôle France de l’INSEP,<br />

les participants ont découvert la discipline lors<br />

d’ateliers menés notamment par Steeve Guénot<br />

médaillé d’or aux JO de Pékin. Une séance de dédicaces<br />

en présence de Christophe Guénot, médaillé de bronze<br />

aux JO de Pékin et un goûter ont clôturé cette après-midi<br />

conviviale.<br />

1 Ghani Yaouz a été nommé en 2009 en qualité de Directeur Technique National de la fédération française d’athlétisme.


ADEME :<br />

GLOSSAIRE<br />

A<br />

Agence de l’Environnement et de la Maîtrise de l’Energie<br />

AERES : Agence d’Evaluation de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur<br />

AFLD : Agence Française de Lutte contre le Dopage<br />

AIS : Australian Institute of Sport<br />

AMOA : Assistant(e) à la Maîtrise d’Ouvrage<br />

As DTN : Association des Directeur(trice)s Techniques Nationaux(ales)<br />

ATEC : Adjoint Technique<br />

BEES : Brevet d’Etat d’Educateur Sportif<br />

BEESAN : Brevet d’Etat d’Educateur Sportif des Activités de la Natation<br />

BOCOG : Comité d’organisation de Pékin pour les Jeux Olympiques (Beijing Organizing Committee for the Olympic Games)<br />

BP : Brevet Professionnel<br />

BPJEPS : Brevet Professionel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport<br />

BPJEPS APT : Brevet Professionel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport – spécialité Activités Physiques pour Tous<br />

BPJEPS AG2F : Brevet Professionel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport – spécialité Activités Gym Forme Force<br />

BRH : Bureau des Ressources Humaines<br />

BTS : Brevet de Technicien Supérieur<br />

BTS MUC : Brevet de Technicien Supérieur en Management des Unités Commerciales<br />

C<br />

CA : Conseil d’Administration<br />

CAPEPS : Certificat d’Aptitude au Professorat de l’Enseignement Physique et Sportif<br />

CAR : Centro de Alto Rendimiento (Centre de Haute Performance)<br />

CBCM : Contrôleur Budgétaire et Comptable Ministériel<br />

CCA : Chef de Clinique Assistant<br />

CCE : Cryothérapie Corps Entier<br />

CDOS : Comité Départemental Olympique et Sportif<br />

CFA : Centre de Formation d’Apprentis<br />

CIMS : Centre d’Investigation en Médecine du Sport<br />

CNDS : Centre National pour le Développement du Sport<br />

CNFPT : Centre National de la Fonction Publique Territoriale<br />

CNOSF : Comité National Olympique et Sportif Français<br />

CONFEJES : Conférence des Ministres de la Jeunesse et des Sports des Etats et gouvernements ayant le Français en partage<br />

CP : Chef de projet<br />

CPPP : Contrat de Partenariat Public/Privé<br />

CREAL : Centre de Recherche en Epidémiologie Environnementale<br />

CREPS : Centre d’Education Populaire et de Sport<br />

CROS : Comité Régional Olympique et Sportif<br />

CTP : Comité Technique Paritaire<br />

CTS : Conseiller(e) Technique Sportif(ve)<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

B<br />

135


136<br />

DE : Diplôme d’Etat<br />

DES : Diplôme d’Etat Supérieur<br />

DOFE : Département de l’Orientation, de la Formation et de l’Accès à l’Emploi<br />

DPAEP : Direction des Personnels et de l’Adaptation de l’Environnement Professionnel<br />

DRASS : Direction Régionale des Affaires Sanitaires et Sociales<br />

DRHACG : Direction des Ressources Humaines, de l’Administration et de la Coordination Générale<br />

DS : Direction des Sports<br />

DSHN : Département du Sport de Haut Niveau<br />

DSI : Directeur(trice) des Systèmes d’Information<br />

DTN : Directeur(trice) Technique National(e)<br />

DUT : Diplôme Universitaire de Technologie<br />

E<br />

EASM : European Association for Sport Management (Association Européenne en Management du Sport)<br />

EMOC : Etablissement public de Maîtrise d’Ouvrage des travaux Culturels<br />

EPS : Education Physique et Sportive (cf. Revue EPS)<br />

FFA : Fédération Française d’Athlétisme<br />

FFBB : Fédération Française de Basket-ball<br />

FFE : Fédération Française d’Equitation<br />

FFEPGV : Fédération Française d’Education Physique et Gymnastique Volontaire<br />

FFG : Fédération Française de Gymnastique<br />

FFJ : Fédération Française de Judo<br />

FFN : Fédération Française de Natation<br />

FFS : Fédération Française de Ski<br />

FFVB : Fédération Française de Volley-ball<br />

FIAF : Fédération Internationale des Archives du Film<br />

FOAD : Formation Ouverte et A Distance<br />

FPC : Formation Professionnelle Continue<br />

FSCF : Fédération Sportive et Culturelle de France<br />

FSGT : Fédération Sportive et Gymnique du Travail<br />

GLPI : Gestionnaire Libre de Parc Informatique<br />

IAHPSTC :<br />

I<br />

International Association of High Performance Sports Training Centers<br />

(Association Internationale des Centres d’Entraînement de Haute Performance)<br />

IASI: International Association for Sport Information (Association Internationale pour l’Information Sportive)<br />

IG : Inspection Générale<br />

INSEP : Institut National du Sport et de l’Education Physique<br />

INSERM : Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale<br />

InVS : Institut de Veille Sanitaire<br />

IRMES : Institut de Recherche bioMédicale et d’Epidémiologie du Sport<br />

ISOH : International Society of Olympic Historians (Société Internationale des Historiens Olympiques)<br />

ISP : Information Sportive Partagée<br />

D<br />

F<br />

G<br />

INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />

M<br />

MAPI : Médiathèque, Audiovisuel, Publications, Iconothèque<br />

MCU : Maître de Conférence Universitaire<br />

MOE : Maîtrise d’Œuvre<br />

MSJS : Ministère de la Santé, de la Jeunesse et des Sports<br />

MSJSVA : Ministère de la Santé, de la Jeunesse, des Sports et de la Vie Associative<br />

MSS : Ministère de la Santé et des Sports<br />

PAP : Programme d’Actions Prioritaires<br />

PLU : Plan Local d’Urbanisme<br />

PMI : Protection Maternelle Infantile<br />

PNDS : Programme National de Développement du Sport<br />

POP : Préparation Olympique et Paralympique<br />

PPG : Préparation Physique Générale<br />

PPP : Partenariat Public/Privé<br />

PS : Professorat de Sport<br />

PSHN : Professorat de Sport Haut niveau<br />

PU : Professeur d’Université<br />

REISSE :<br />

R<br />

Réseau Européen des Instituts en Sciences du Sport et pour l’Emploi<br />

S<br />

SEF : Service Economique et Financier<br />

SES : Secrétariat d’Etat chargé des Sports<br />

SHN : Sportif(ve) de Haut Niveau<br />

SI : Système d’Information<br />

SIBT : Service Informatique, Bureautique et Téléphonie<br />

SIS : Service des Installations Sportives<br />

SOI : Solidarité Olympique Internationale<br />

STAPS : Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives<br />

SRI : Service des Relations Internationnales<br />

TOS : Technicien Ouvrier de Service<br />

UAP : Unité d’Aide à la Performance<br />

UCP : Unité de Coordination et de suivi des Pôles<br />

UFAVI : Unité de Formation Audiovisuelle et des Interventions<br />

UPA : Unité de Production Audiovisuelle<br />

UPE : Unité des Publications Ecrites<br />

USEP : Union Sportive pour l’Enseignement du Premier degré<br />

USOC : United States Olympic Committee (Comité Olympique des États-Unis)<br />

R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />

P<br />

T<br />

U<br />

137


Imprimé à 1 000 exemplaires.<br />

par l’imprimerie JOUVE,<br />

pour le compte de l’INSEP,<br />

Juillet 2009.

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