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INSTITUT NATIONAL DU SPORT<br />
11, AVENUE DU TREMBLAY – 75 012 PARIS<br />
TÉL : 01 41 74 41 00<br />
WWW.INSEP.FR<br />
Création graphique : Eric Sault – Couverture A. Mounic / PanoramiC – Photos intérieures PanoramiC & Stéphane But.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T É S 2 0 0 8 I N S E P<br />
<strong>RAPPORT</strong> D’ACTIVITÉS <strong>2008</strong>
<strong>RAPPORT</strong> D’ACTIVITÉS <strong>2008</strong>
SOMMAIRE<br />
Avertissement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9<br />
SECRETARIAT GENERAL<br />
SERVICE ECONOMIQUE ET FINANCIER,<br />
SERVICE INFORMATIQUE, BUREAUTIQUE ET TELEPHONIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11<br />
LE SECRETARIAT GENERAL - UNE UNITE TRANSVERSALE AU SERVICE DE LA MODERNISATION DE L’INSEP . . . . . . . 12<br />
Le reclassement des personnels TOS / ATEC. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
La restructuration des unités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
LE SERVICE ECONOMIQUE ET FINANCIER (SEF) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15<br />
Les recettes de fonctionnement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Les recettes d’investissement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Les dépenses de fonctionnement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Les dépenses en investissements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
LE SERVICE INFORMATIQUE, BUREAUTIQUE ET TELEPHONIE (SIBT) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21<br />
Contexte et prise de fonction du DSI. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Sécurisation de l’infrastructure. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Organisation du service informatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
L’homogénéisation et l’intégration des applications actuelles et futures. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
MISSION RENOVATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31<br />
LE BATI / LES TRAVAUX : RAPPEL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32<br />
Zone Nord: Partenariat Public-Privé (PPP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Zone Sud: Maîtrise d’Ouvrage Publique (MOP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
ZONE NORD : CONTRAT DE PARTENARIAT PUBLIC-PRIVE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33<br />
Bâtiments rénovés mis à disposition de l’INSEP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Bilan de la gestion des travaux en site occupé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
ZONE SUD : MAITRISE D’OUVRAGE PUBLIQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34<br />
Nouveau pôle sportif – Extension du stade nautique – Aménagement des terrains extérieurs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Sinistre du stade nautique Emile Schoebel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Réhabilitation des halles sportives existantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
DEPARTEMENT DU SPORT DE HAUT NIVEAU (DSHN) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39<br />
LES RESULTATS SPORTIFS MARQUANTS DE L’INSEP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40<br />
Les résultats aux Jeux Olympiques de Pékin (août <strong>2008</strong>) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Les résultats sportifs hors JO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
LES PRINCIPALES ACTIONS DU DEPARTEMENT DU SPORT DE HAUT NIVEAU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43<br />
L’Unité de Coordination et de suivi des Pôles (UCP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
L’Unité d’Aide à la Performance (UAP) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
L’Unité Qualité de Vie et de la Jeunesse : l’accueil et l’éducation des jeunes sportifs de haut niveau. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
DEPARTEMENT DE L’ORIENTATION, DE LA FORMATION ET DE L’ACCES A L’EMPLOI (DOFE) . . . 53<br />
LES ORIENTATIONS PRIORITAIRES DU DOFE POUR LES ANNEES 2007-2010 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54<br />
LE BILAN PAR POLE ET/OU UNITE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54<br />
Le pôle « parcours de professionnalisation des sportif(ve)s de haut niveau » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Le pôle « formation continue des entraîneurs et des cadres supérieurs du sport (C2S) » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
L’unité « développement du numérique » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
L’unité « études, ingénierie et innovation » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
L’unité « administrative et financière » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
CONCLUSION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67<br />
DEPARTEMENT MEDICAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71<br />
PRESENTATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72<br />
L’ANNEE <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73<br />
Le bilan chiffré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
L’ANNEE 2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76<br />
AUTRES ACTIVITES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74<br />
INSTITUT DE RECHERCHE BIOMÉDICALE ET D’ÉPIDÉMIOLOGIE DU SPORT (IRMES). . . . . . . . 79<br />
BILAN DE L’ANNE <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80<br />
PERSPECTIVES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82<br />
Les perspectives scientifiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Les perspectives institutionnelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Les perspectives financières . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
PUBLICATIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84<br />
Articles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Livres et chapitres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Abstracts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
MISSION RECHERCHE (MR) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89<br />
LA MISSION RECHERCHE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90<br />
Bilan <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Analyse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Préconisations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
EN CONCLUSION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94<br />
SERVICE MÉDIATHÈQUE, AUDIOVISUEL, PUBLICATIONS, ICONOGRAPHIQUE (MAPI) . . . . . . . 97<br />
MEDIATHEQUE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98<br />
Bilan <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Mise en œuvre du programme d’actions 2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
UNITE DE PRODUCTION AUDIOVISUELLE (UPA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100<br />
Bilan <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Mise en œuvre du programme d’actions 2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
UNITE DE FORMATION AUDIOVISUELLE ET DES INTERVENTIONS (UFAVI) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103<br />
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Budget prévisionnel 2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Bilan <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
UNITE DES PUBLICATIONS ECRITES (UPE). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106<br />
Les indicateurs d’activité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Ouvrages publiés en <strong>2008</strong>. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Mise en œuvre du programme d’actions 2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
L’ICONOTHEQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109<br />
La mise à disposition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
La production . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
L’enrichissement du fonds . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
La valorisation des fonds, des collections, des ressources et des productions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
ANNEXE 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
ANNEXE 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
ANNEXE 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
SERVICE DES RELATIONS INTERNATIONALES (SRI). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117<br />
SERVICE DES RELATIONS INTERNATIONALES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118<br />
Les actions à l’international . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
La banque de données internationales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
La préparation du programme d’échanges internationaux de l’INSEP pour l’année 2009. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
2009. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122<br />
Le programme d’échanges internationaux de l’INSEP pour l’année 2009. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Le programme d’échanges internationaux de l’INSEP pour l’année 2009 –<br />
Mise en œuvre au premier trimestre 2009 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
DIRECTION DE LA COMMUNICATION (DC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125<br />
LES AXES PRIORITAIRES DE DEVELOPPEMENT DE LA STRATEGIE DE COMMUNICATION <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . 126<br />
Créer une dynamique avec le mouvement sportif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Mieux communiquer auprès des médias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Mieux informer sur l’INSEP et mieux communiquer auprès des différents publics de l’INSEP (interne / externe). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Créer une dynamique de communication interne/externe autour des JO de Pékin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Avoir un véritable rôle d’appui, de conseil et d’expertise en matière de communication auprès des responsables des départements et des<br />
pôles France de l’INSEP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
Contribuer à l’augmentation des ressources annexes de l’INSEP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
GLOSSAIRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
Stéphane BUT<br />
<strong>RAPPORT</strong> D’ACTIVITÉS <strong>2008</strong> DE L’INSEP<br />
Le rapport d’activités <strong>2008</strong> de l’INSEP constitue, pour l’établissement, « une première »<br />
et une « promesse tenue » :<br />
• une « première », parce que l’INSEP n’avait jamais établi et diffusé de<br />
façon très élargie, dans ce format, un rapport d’activités ;<br />
• une « promesse tenue », parce que ce document est la concrétisation d’un<br />
engagement pris devant les membres du Conseil d’Administration (CA).<br />
Ce rapport, complémentaire du « contrat de performance » signé le 18 juin 2009,<br />
reprend l’ensemble des contributions présentées devant le CA le 27 avril 2009 par les<br />
différents responsables de secteur.<br />
Au-delà des membres du CA, il est également adressé aux acteurs et responsables du<br />
développement du sport et plus particulièrement du sport de haut niveau.<br />
La direction de l’INSEP sera attentive aux observations et suggestions que sa lecture<br />
pourrait susciter.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
Avertissement<br />
Thierry MAUDET<br />
Directeur de l’INSEP<br />
9
Brahim Asloum<br />
Boxe<br />
E. Lemaistre / PanoramiC<br />
SECRETARIAT GENERAL<br />
SERVICE ECONOMIQUE<br />
ET FINANCIER<br />
SERVICE<br />
INFORMATIQUE,<br />
BUREAUTIQUE ET<br />
TELEPHONIE<br />
Martine GUSTIN-FALL, Secrétaire Générale<br />
Armelle DEFONTAINE, Chef du Service Economique et Financier<br />
Jérôme BAUDENEAU, Chef du Service Informatique, Bureautique<br />
et Téléphonie<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
11
12<br />
LE SECRETARIAT GENERAL<br />
UNE UNITE TRANSVERSALE AU SERVICE DE LA<br />
MODERNISATION<br />
DE L’INSEP<br />
Cette partie reprend, actualisés, les éléments cités dans le cadre des deux chantiers en cours<br />
depuis 2006 :<br />
• le reclassement des personnels TOS / ATEC ;<br />
• la restructuration des unités de l’établissement en cohérence avec les objectifs du<br />
contrat de performance et les orientations de l’organigramme cible, y compris le<br />
renouveau de la halte-garderie.<br />
Le reclassement des personnels TOS / ATEC<br />
Est notamment intervenue la publication de deux arrêtés pris en application des décrets du<br />
17 avril <strong>2008</strong> relatifs à la mobilité des agents dans la fonction publique, après consultation du<br />
CTP de l’établissement :<br />
• l’arrêté du 27 février 2009 instituant une indemnité accompagnant un départ<br />
volontaire et une démission de la fonction publique ;<br />
• l’arrêté du 12 mars 2009 ouvrant droit aux agents, encore présents sur le site le<br />
27 février 2009, à une indemnité de 15 000 euros pour restructuration.<br />
En ce qui concerne la situation des agents demeurant encore sur le site :<br />
• 10 cas en cours de reclassement (5 pistes ouvertes) ;<br />
• 2 agents en position de longue maladie ;<br />
• 2 personnes relevant d’un statut de travailleurs handicapés.<br />
Dans le prolongement de la réunion de travail du 19 janvier 2009 avec Madame Sophie Dion,<br />
conseillère spéciale de Monsieur le Président de la République, et Monsieur Pierre Durand,<br />
Président du CA de l’INSEP, une réunion a été tenue avec les organisations syndicales, le 23<br />
février 2009. Ces travaux ont confirmé la nécessité absolue de traiter, avant le 1er mai 2009, avec<br />
le concours actif des services du Ministère de l’Education Nationale, un retour adapté de ces<br />
personnels (hors travailleurs handicapés) au sein de cette administration si possible en qualité<br />
d’agents techniciens de recherche et de formation (catégorie C) afin d’exercer en universités,<br />
établissements de recherche ou au sein d’autres établissements. Il en va de l’intérêt du travail,<br />
des perspectives professionnelles et de l’équilibre personnel de ces agents.<br />
La restructuration des unités<br />
• le Service des Installations Sportives (SIS) ;<br />
• la halte-garderie ;<br />
• la cellule d’interface Public / Privé ;<br />
• le Service Informatique, Bureautique et Téléphonie (SIBT) ;<br />
• le service aux sportif(ves).<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
A. Bibard/ FEP / PanoramiC<br />
L’avancée la plus significative depuis le 19 novembre <strong>2008</strong> concerne l’équipe du service des<br />
installations sportives.<br />
Le futur chef du service (fonctionnaire détaché de la ville de Paris) et deux agents techniques<br />
expérimentés en matière d’installations sportives, ont été recrutés à l’issue d’une procédure<br />
conduite avec le concours d’experts (des collectivités territoriales, du CNFPT). Leur prise de<br />
poste est prévue au cours de la première quinzaine de mai 2009, une fois les modalités de<br />
détachement effectuées.<br />
A la fin de l’année 2009, deux autres postes devraient être ouverts en fonction des plafonds<br />
d’emplois autorisés. Ce qui portera l’effectif de l’équipe à neuf agents (dont un devant prendre<br />
sa retraite en 2011).<br />
Tout sera mis en œuvre pour que quatre agents supplémentaires puissent être recrutés début<br />
2010 pour parvenir à un fonctionnement amélioré avec un objectif de consolider l’effectif à<br />
quinze fin 2010.<br />
Concernant la halte-garderie, installée le 20 mars dans ses nouveaux locaux, meublés<br />
d’équipements neufs, un agrément a été prononcé le 11 mars 2009 par la Protection Maternelle<br />
Infantile (PMI) de Paris autorisant l’accueil de 16 enfants de 18 mois à 6 ans. L’équipe,<br />
constituée de deux éducatrices de jeunes enfants, d’un auxiliaire de puériculture et d’un agent<br />
TOS (encore en poste) étudie, actuellement, avec l’association ACCESS, des modalités<br />
d’ouverture à des communes voisines.<br />
Malia Metella<br />
Natation<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
13
14<br />
Par ailleurs, deux recrutements vont être concrétisés prochainement d’ici fin avril, début mai<br />
2009 :<br />
• pour la cellule d’interface Public / Privé : l’embauche d’un ingénieur contrôleur<br />
de la qualité des services du Contrat de Partenariat Public/Privé (CPPP) pour<br />
préfigurer la mission ;<br />
• pour le Service Informatique, Bureautique et Téléphonie (SIBT) : l’emploi d’un<br />
adjoint au Directeur des Systèmes d’Information (DSI) chargé de suivre les<br />
applications spécifiques des différents départements de l’INSEP depuis leur<br />
conception jusqu’à leur mise en œuvre.<br />
Enfin le Secrétariat Général s’est particulièrement impliqué en appui et soutien du Département<br />
du Sport de Haut Niveau (DSHN) pour construire, un projet éducatif et de service à l’intention<br />
des sportifs(ves) (mineurs et majeurs) avec la réaffectation des trois personnels demeurant,<br />
jusqu’au 31 décembre, au sein de l’actuel service de l’accueil.<br />
Ainsi, dans le hall du bâtiment dédié au Sport de Haut Niveau (bâtiment J), une équipe ressource :<br />
• accueillera les sportifs et suivra leurs demandes quotidiennes (courrier,<br />
médicaments, problèmes de la vie quotidienne…) ;<br />
• mettra en œuvre des actions éducatives et de prévention ;<br />
• réorganisera les surveillances de locaux avec le concours d’une équipe de<br />
surveillants « dotés de tenues reconnaissables » ;<br />
• se préoccupera de la vie culturelle au sein de l’INSEP.<br />
La Secrétaire Générale<br />
Martine GUSTIN-FALL<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
LE SERVICE ECONOMIQUE<br />
ET FINANCIER<br />
LORS DU CONSEIL D’ADMINISTRATION DU 27 AVRIL 2009,<br />
LE DIRECTEUR DE L’INSEP A PRÉSENTÉ LE <strong>RAPPORT</strong> DE<br />
L’ORDONNATEUR REPRIS CI-DESSOUS.<br />
L’INSEP fait l’objet d’un très ambitieux plan de rénovation, dont le contenu et les modalités de<br />
mise en œuvre ont été arrêtés en avril 2004.<br />
Au titre de ce plan, une stratégie volontariste a été engagée avec rigueur et méthode. Elle a pour<br />
ambition l’adaptation de l’établissement à l’évolution des besoins et des attentes de ses<br />
différents publics, dans un contexte marqué, d’une part, au plan national et international, par<br />
des concurrences fortes et croissantes, et, d’autre part, par la nécessaire maîtrise de la dépense<br />
publique.<br />
L’année <strong>2008</strong> a connu des avancées significatives sur les différents chantiers (le bâti, les<br />
personnels, les missions, l’ouverture, les ressources…), constitutifs du défi de l’établissement.<br />
Les comptes présentés retracent les actions mises en place au quotidien, conformément aux<br />
engagements qui avaient été souscrits.<br />
Mais l’année <strong>2008</strong> a aussi été marquée par des évènements difficilement prévisibles. A titre<br />
d’illustration, le sinistre, qui a ravagé, dans la nuit du 10 au 11 novembre <strong>2008</strong>, le centre<br />
nautique Emile SCHOEBEL, a conduit l’établissement à la définition – et à la mise en œuvre<br />
immédiate – d’un programme d’action visant :<br />
• à la mise en sécurité du site ;<br />
• au reclassement des sportifs et des sportives du pôle natation et du pôle pentathlon<br />
moderne ;<br />
• à la démarche visant à l’installation d’un bassin provisoire (50 m par 20 m) ;<br />
• à la définition d’un programme fonctionnel pour la reconstruction d’un complexe<br />
nautique, phase elle-même précédée de toute une série d’expertises.<br />
LES RECETTES DE FONCTIONNEMENT<br />
Les recettes de fonctionnement constatées en <strong>2008</strong> s’élèvent à 13 125 000 euros.<br />
Les subventions<br />
L’INSEP a bénéficié de subventions exceptionnelles en <strong>2008</strong> : pour faire face aux dépenses<br />
spécifiques liées à la mise en œuvre du contrat de Partenariat Public Privé, aux charges<br />
importantes dues à la suppression des emplois de personnels Techniques, Ouvriers et de Service<br />
(TOS) et dépenses imprévues consécutives à l’incendie qui a détruit le centre nautique.<br />
Les recettes sont en diminution sur les prévisions relatives aux ressources affectées, taxe<br />
d’apprentissage et services spéciaux.<br />
Les ressources issues de l’activité<br />
Les ressources propres présentent un excédent par rapport aux prévisions budgétaires, parce que :<br />
• les recettes sur les permanents sont globalement conformes aux prévisions ;<br />
• l’activité « stages » est en diminution en raison de l’impact du plan de rénovation<br />
sur les hébergements ;<br />
• les ressources liées à l’activité de formation sont en augmentation ; les recettes des<br />
commensaux sont en hausse en raison de la fréquentation du restaurant par les<br />
personnels des entreprises du chantier.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
15
Stéphane But<br />
Stade Omnès<br />
Les comptes spéciaux<br />
Les comptes spéciaux (Unité de Productions Audiovisuelles, Unité des Productions Ecrites et<br />
Centre de Santé Médical) présentent un déficit de réalisation, en particulier sur le Centre de<br />
Santé, en raison des perturbations ponctuelles générées par le déménagement dans les<br />
nouveaux locaux en fin d’année (décembre) <strong>2008</strong>.<br />
LES RECETTES D’INVESTISSEMENT<br />
L’établissement a bénéficié, en <strong>2008</strong>, de fortes subventions d’équipement, en faveur des<br />
sportif(ve)s de haut niveau, pour l’acquisition des matériels nécessaires à l’équipement du<br />
nouveau complexe sportif en cours de construction (sa livraison est prévue en juillet 2009)<br />
dans le secteur sud-ouest ainsi que pour renouveler les matériels détruits dans l’incendie du<br />
centre nautique Emile Schoebel.<br />
Le total des recettes d’investissement s’élève à 2 311 432 euros.<br />
LES DÉPENSES DE FONCTIONNEMENT<br />
Les dépenses de fonctionnement en <strong>2008</strong> s’élèvent à 11 273 000 euros.<br />
Les dépenses effectivement réalisées sont inférieures aux recettes enregistrées de<br />
1 852 000 euros.<br />
Les dépenses « cœur de métier »<br />
Elles font apparaître une non-utilisation réelle ainsi constatée :<br />
- Sport de haut niveau : - 24% (150 000 euros dépensés contre 197 000 euros en budget)<br />
- Médical : - 5% (55 000 euros dépensés contre 57 500 euros en budget)<br />
- Recherche : - 2% (83 000 euros dépensés contre 84 000 euros en budget)<br />
- Installations sportives : - 38% (65 000 euros dépensés contre 105 000 euros en budget)<br />
- Relations internationales : - 5% (183 000 euros dépensés contre 193 000 euros en budget)<br />
- Médiathèque : - 12% (129 000 euros dépensés contre 147 000 euros en budget)<br />
- Formation : - 12% (960 000 euros dépensés contre 1 094 000 euros en budget)<br />
- Communication : - 11% (252 000 euros dépensés contre 284 000 euros en budget)<br />
Les dépenses « fonctionnement général »<br />
Elles font apparaître, quant à elles, une non utilisation de :<br />
-Fonctionnement général : - 6% (6 650 000 euros dépensés contre 7 087 000 euros en budget)<br />
-Rénovation : - 5% (246 000 euros dépensés contre 260 000 euros en budget)<br />
-Charges de personnels : - 1% (475 000 euros dépensés contre 481 000 euros en budget)<br />
-Informatique : -11% (425 000 euros dépensés contre476 000 euros en budget)<br />
En conclusion, dans le cadre d’un exercice d’une très grande complexité (travaux en site occupé,<br />
dans un espace boisé, classé, naturel, en année Olympique et Paralympique...) complexité<br />
aggravée par la survenue, en novembre, d’un évènement imprévisible, il est essentiel d’insister ici :<br />
• d’une part, sur la bonne maîtrise d’ensemble du calendrier de réalisation des<br />
travaux, assortie de la volonté permanente d’éviter des dérives de coûts ;<br />
• d’autre part, sur le fait que l’année <strong>2008</strong> a marqué, en de nombreux domaines, audelà<br />
de la « partie visible » des transformations physiques (les bâtiments), la<br />
prise en considération, par l’établissement, de dimensions nouvelles, venant<br />
traduire de nouvelles avancées :
18<br />
1) dans le domaine médical, par l’installation d’une « cryothérapie corps entier »,<br />
d’une IRM posturale, d’une nouvelle salle de radiologie, d’une échographie cardiaque,<br />
d’un nouveau cabinet dentaire… ;<br />
2) dans le domaine de la recherche, par la mise en œuvre de douze plate-formes de<br />
force dans le stade Joseph MAIGROT, l’acquisition d’appareils de mesures de force,<br />
de vitesse, d’un nouveau tapis roulant, de combinaisons inertielles, de caméras<br />
« VICON » pour la mesure et l’analyse des mouvements… ;<br />
3) dans le domaine de la formation, par le développement de la formation ouverte à<br />
distance (FOAD) appuyé sur l’établissement d’un dispositif conventionnel pour les<br />
prestations de services assurées par l’INSEP au bénéfice, en particulier, d’écoles<br />
nationales et de CREPS, ainsi que dans le cadre de la CONFEJES ;<br />
4) dans le domaine biomédical et d’épidémiologie du sport, par la production d’une<br />
étude internationalement reconnue portant sur l’évolution, sur plusieurs années, du<br />
profil [médical] des sportif(ve)s de haut niveau ;<br />
5) dans le domaine des relations internationales, par l’entrée de responsables de<br />
l’INSEP au sein de bureaux et de conseils d’administration de plusieurs associations<br />
sportives internationales ;<br />
6) dans le domaine de l’organisation et de la gestion administrative et financière,<br />
l’INSEP a mis en œuvre la séparation agence comptable (AC) / service économique et<br />
financier (SEF) avec la prise de fonction de la responsable du service économique et<br />
financier début juillet <strong>2008</strong>. L’INSEP répond ainsi à l'orientation communiquée en CA<br />
lors de sa réunion d'avril 2007 et à la recommandation du Ministère du Budget<br />
relayée par le CBCM. La séparation agence comptable / service économique et<br />
financier fait, de plus aujourd’hui, l’objet d’une convention permettant de préciser les<br />
rôles de chacun.<br />
LES DÉPENSES EN INVESTISSEMENTS<br />
Les dépenses en investissements ont été réalisées à hauteur de 3 581 939 euros, avec un<br />
niveau d’engagement au 31 Décembre<strong>2008</strong> d’environ 4 740 000 euros, et une prévision ajustée<br />
en Décision Modificative N°2 de 6 461 397 euros.<br />
CONCLUSION<br />
L’activité de l’établissement a été particulièrement suivie – au-delà des actions de soutien, de<br />
contrôle et d’évaluation, menées par les ministères chargés des Sports et du Budget – par la Cour<br />
des Comptes (mission de Monsieur R. HACQUIN - <strong>2008</strong>/2009) et le Parlement (cf. notamment la<br />
mission parlementaire conduite à l’automne <strong>2008</strong> par le député H. NAYROU et le sénateur M.<br />
SERGENT). Le rapporteur près la Cour des Comptes et les Parlementaires ont, à ces occasions,<br />
souligné la qualité de la gestion budgétaire, comptable et financière de l’établissement.<br />
La Chef du Service Economique et Financier<br />
Armelle DEFONTAINE<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
DÉPENSES CF 2007 CF <strong>2008</strong> RECETTES CF 2007 CF <strong>2008</strong><br />
Charges de personnel Subventions d'exploitation (C74)<br />
C64 : charges de personnel 415 519,04 934 719,88 C7411 : subvention de fonctionnement du ministère de tutelle 4 428 021,00 5 870 513,00<br />
C631, 632 et 633 :<br />
impôts et versements<br />
assimilés sur rémunérations 31 356,16 62 355,92 C7413, 7418, 744, 746, 748 : autres subventions d'exploitation 1 298 827,77 1 708 645,35<br />
C0692 : crédits à répartir,<br />
personnel<br />
Autres charges Autres ressources<br />
C60 : achats et variation<br />
de stocks 2 453 828,58 2 763 306,10 C70 : ventes de produits fabriqués prest services, machandises 4 058 194,22 4 945 826,60<br />
C61 : services ext. 846 885,80 945 495,32 C71 : production stockée - 26 598,11<br />
C62 : autres serv. ext. 3 312 418,39 5 195 186,60 C72 : production immobilisée - -<br />
C635, 637 : autres impôts<br />
et taxes 10 042,40 89 023,32 C75 : autres produits de gestion courante 174 043,40 313 900,55<br />
C65 : autres charges<br />
de gestion courante 127 849,06 298 671,94 C76 : produits financiers 133 776,13 168 043,62<br />
C66 : charges financières - - C77 : produits exceptionnels 96 129,24 91 276,28<br />
C67 : charges exceptionnelles 5 918,84 9 466,15 C78 : reprise sur amortissements - -<br />
C68 : dotation<br />
aux amortissements<br />
et provisions 871 378,52 959 965,20 0794 : codes budgétaires 832 265,87 -<br />
C69 : impôts sur les sociétés 8 248,50 14 358,20<br />
0694 : codes budgétaires 614 433,37<br />
0694 : dotations aux<br />
amortissements codes budg. 96 030,78<br />
C0692 : crédits à répartir<br />
fonctionnement -<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
Total des dépenses 8 793 909,44 11 272 548,63 Total des recettes 11 021 257,63 13 124 803,51<br />
Résultat prévisionnel<br />
(bénéfice) 2 227 348,19 1 852 254,88 Résultat prévionnel (perte)<br />
Total 11 021 257,63 13 124 803,51 Total 11 021 257,63 13 124 803,51<br />
19
TABLEAU DE FINANCEMENT ABRÉGÉ<br />
Emplois CF 2007 CF <strong>2008</strong> Ressources CF 2007 CF <strong>2008</strong><br />
Insuffisance d'autofinancement Capacité d'autofinancement 3 117 946,59 2 745 216,01<br />
Acquisitions d'immobilisations<br />
incorporelles et corporelles 1 096 494,49 3 580 618,61 Subventions d'investissement (C131, 138) 107 337,80 2 310 123,02<br />
(C20, 21, 23) Dont subvention du ministère de tutelle<br />
Participations et autres Autres ressources(hors opérations d’ordre intégrées à la CAF)<br />
immobilisations financières Apports (C10)<br />
(C26, 27)<br />
Charges à répartir (C481) Aliénations ou cessions d’immobilisations (C775) 4 000,00<br />
Augmentations de dettes financières (C16, 17) 731,08 1 309,00<br />
Remboursement des dettes<br />
financières (C16, 17) 1320,43<br />
TOTAL DES EMPLOIS 1 096 494,49 3 581 939,04 TOTAL DES RESSOURCES 3 226 015,47 5 060 648,03<br />
APPORT AU FONDS<br />
DE ROULEMENT 2 129 520,98 1 478 708,99 PRELEVEMENT SUR FONDS DE ROULEMENT<br />
LE SERVICE INFORMATIQUE,<br />
BUREAUTIQUE ET TELEPHONIE<br />
CONTEXTE ET PRISE DE FONCTION DU DSI<br />
Lors du Conseil d’Administration du 03 avril 2007, il a été décidé de lancer une étude intégrant :<br />
un état des lieux de l’informatique, une définition des orientations stratégiques et une analyse<br />
de l’adéquation des moyens et des projets de l’INSEP.<br />
Cet audit, réalisé en juillet et août 2007 par le cabinet « Fontaine Consultants », a débouché sur<br />
deux recommandations principales : une « industrialisation » (standardisation des processus<br />
informatiques) et la création d’une Direction des Systèmes d’Information (DSI).<br />
Par la suite, le directeur de l’INSEP a demandé au DSI (entré en fonction en juin <strong>2008</strong>), d’élaborer<br />
un plan d’actions à court, moyen et long termes. Ce plan a été présenté le 17 septembre <strong>2008</strong><br />
au Conseil de la Direction de l’INSEP et au Conseil d’Administration du 12 novembre <strong>2008</strong>.<br />
Cette partie fait un bilan de ce qui a été réalisé sur l’année <strong>2008</strong> en suivant la structure du plan<br />
d’actions proposé, à savoir une déclinaison dans le temps sur 3 grands axes :<br />
• La sécurisation et la rationalisation des infrastructures ;<br />
• L’organisation du service informatique ;<br />
• L’homogénéisation et l’intégration des applications actuelles et futures.<br />
SÉCURISATION DE L’INFRASTRUCTURE<br />
Dans une maison, il est important de mettre en place des fondations solides, avant de construire<br />
les murs et la toiture. Pour un système d’information, ces fondations sont les éléments<br />
d’infrastructures de type réseau, logiciels systèmes, serveurs et postes utilisateurs. Il est<br />
nécessaire d’en assurer la fiabilité avant d’espérer pouvoir y faire fonctionner des applications<br />
métiers.<br />
Dans ce domaine, les actions menées en <strong>2008</strong> ont été les suivantes.<br />
Sécurisation et extension du réseau local<br />
Jusqu’en juin 2007, l’INSEP disposait d’une infrastructure réseau vieillissante, que ce soit en<br />
termes de supports (fibre inter-bâtiment et distribution dans les bâtiments) ou en termes<br />
d’actifs réseaux. La rénovation de ce réseau a été menée en plusieurs étapes :<br />
• Remplacement du cœur de réseau durant l’été 2007 ;<br />
• Rénovation du réseau fibre et acquisition de nouveaux actifs réseau au fur et à<br />
mesure de la livraison des bâtiments rénovés ;<br />
• Sécurisation du cœur de réseau grâce à un doublement des éléments sensibles et<br />
à la mise en place de contrats de maintenance ;<br />
• Renforcement des compétences des personnels du SIBT ;<br />
• Mise en place d’un contrat de support avec une société « certifiée » sur le type de<br />
matériel exploité.<br />
L’ensemble du réseau n’a pas encore à ce jour été intégralement mis à niveau. Cela sera fait<br />
courant de l’année 2009, avec la mise en place d’un nouveau réseau (prévu dans le PPP) fibre<br />
« monomode » en étoile autour de la future salle informatique (bâtiment A).<br />
20 21<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8
Tony Parker<br />
Basket-ball<br />
ZM / PanoramiC<br />
Réalisation de la nouvelle salle informatique<br />
Dans le cadre du PPP, une véritable salle informatique avait été prévue dans le bâtiment A.<br />
Engagés fin <strong>2008</strong>, les travaux de mise en place de cette salle informatique se sont achevés fin<br />
mars 2009. Cette salle de 40m2 présente toutes les caractéristiques nécessaires (climatisation<br />
correctement dimensionnée ; faux plancher facilitant le câblage ; détection et extinction<br />
incendie ; contrôle d’accès ; localisation au centre de notre futur réseau ; protection électrique).<br />
Elle vient remplacer le local informatique actuel situé dans les sous-sols d’un préfabriqué<br />
(Bâtiment Q).<br />
Bascule des postes sur la nouvelle infrastructure<br />
(Active Directory et exchange)<br />
L’INSEP dispose, actuellement, de 550 postes dont 90 portables et une centaine de PC fixes,<br />
destinés à la formation. Un travail significatif portant sur 90% des postes a été mené au travers<br />
du déploiement d’une architecture basée sur les outils Microsoft (Active directory, Exchange,<br />
pack office, Outlook…) :<br />
• Harmonisation des postes de travail ;<br />
• Définition de profils, fixant les droits des utilisateurs (collaborateurs, étudiants,<br />
chercheurs…) ;<br />
• Mise en place :<br />
• d’une politique de sécurité ;<br />
• d’une politique de déploiement automatique des patchs Windows ;<br />
• d’une messagerie accessible via le WEB ;<br />
• d’un antivirus à jour (kaspersky) ;<br />
• de répertoires partagés et sécurisés (sauvegarde).<br />
En parallèle, une opération de mise à niveau des machines a été menée, afin de disposer d’un<br />
parc datant de moins de 4 ans. Actuellement, 70% des postes de travail sont dans cette<br />
situation. Un effort en 2009, permettra d’entrer dans une logique classique de renouvellement<br />
régulier du parc sur 3 à 4 ans.<br />
Bascule progressive des applications (serveurs)<br />
vers la nouvelle architecture<br />
Début <strong>2008</strong>, l’INSEP a fait l’acquisition d’une infrastructure serveur, à base d’un châssis IBM,<br />
de serveurs en lame (x20) et d’une baie de disque de 3 To avec une connectique de type « Fiber<br />
Chanel ». Fin <strong>2008</strong>, une extension de 8 To de cette baie a été commandée et mise en place en<br />
février 2009. L’année <strong>2008</strong> a vu la bascule progressive de l’ensemble des applications des<br />
anciens serveurs vers cette nouvelle architecture.<br />
Mise en place d’un outil de sauvegarde<br />
Un système complet de sauvegarde des serveurs a été mis en place avec : un serveur dédié, une<br />
zone de stockage sur disque, une librairie (2 lecteurs LT03 et 44 slots), un logiciel de sauvegarde<br />
(Backup exe). Ce système permet d’assurer une sauvegarde quotidienne des données (bases de<br />
données, courriels, fichiers) présentes sur les serveurs de l’INSEP. Un jeu de bandes (supports<br />
de sauvegarde) est extrait du système et mis au coffre chaque semaine dans un bâtiment<br />
éloigné de la salle informatique. Ce dernier mécanisme permet de préserver les données<br />
importantes de l’INSEP même en cas de sinistre grave (incendie, vol…) dans la salle<br />
informatique. Ce système est opérationnel depuis la fin du mois de janvier.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
23
24<br />
Mise en place d’un outil d’inventaire<br />
Afin d’améliorer la gestion du parc informatique de l’établissement, la mise en place d’un outil<br />
d’inventaire automatique a été réalisée. S’appuyant sur un outil installé sur chacune des<br />
machines à l’occasion de leur bascule dans la nouvelle architecture, le SIBT dispose dorénavant<br />
d’un inventaire clair et précis des machines connectées sur le réseau, au travers de l’outil GLPI.<br />
Cet inventaire servira de base à la mise en place d’un outil de help desk destiné à gérer les<br />
demandes de support, prévue courant 2009.<br />
Mise en place d’un contrôle d’accès et d’un filtrage URL pour<br />
les accès wifi et filaires des « visiteurs »<br />
L’INSEP dans le cadre des services rendus à ses différents publics (sportifs, cadres en formation,<br />
entraîneurs, visiteurs…) propose des accès à Internet via quelques bornes Wifi et des<br />
connections filaires dans les chambres, sans authentification. Ces services lui imposent de<br />
respecter les obligations faites à un fournisseur d’accès classique, en particulier de disposer des<br />
log de navigation de ses utilisateurs et des éléments permettant de les identifier.<br />
Dans le cadre plus large de la fourniture d’accès intégrant aussi ses collaborateurs, l’INSEP<br />
pourrait voir engagée sa responsabilité dans le cas de consultation de sites « illicites »<br />
(terrorisme, pédophilie…). Pour répondre à ces deux problématiques, l’INSEP a acquis en<br />
décembre <strong>2008</strong>, des outils d’authentification (login / mot de passe) préalable à l’accès à<br />
Internet et de filtrage d’URL. Leur installation sera faite après le déménagement de la salle<br />
informatique, au courant du mois d’avril.<br />
Augmentation rapide du débit de l’accès internet<br />
(passage de 20 à 30 Mo)<br />
Cette évolution prévue sur <strong>2008</strong> sera effectuée courant 2009 lors du déplacement du cœur de<br />
réseau du bâtiment L vers le bâtiment A.<br />
Rénovation du parc téléphonique<br />
(passage de l’analogique au numérique)<br />
Une rénovation de l’autocommutateur, datant de 1995, avait été réalisée en mars 2007. Il<br />
restait à mener une mise à niveau des terminaux, afin d’offrir à tous les collaborateurs de<br />
l’INSEP, des fonctionnalités importantes comme la présentation du numéro appelant, l’accès à<br />
un annuaire centralisé, une meilleure qualité d’écoute. Cette opération initiée en décembre<br />
<strong>2008</strong> a été achevée en février 2009.<br />
Etude préalable à la mise en place du WIFI<br />
L’INSEP avait déployé, sans réelle étude préalable, quelques bornes WIFI pour répondre à des<br />
besoins ponctuels. Dans le cadre de sa rénovation, l’INSEP souhaite améliorer l’offre de services<br />
faite à ses différents publics en particulier en matière d’accès à Internet.<br />
Dans ce cadre, une société de conseil a été mandatée pour :<br />
• mener à bien une étude d’implantation du WIFI sur le campus de l’INSEP, dans le<br />
respect des normes sanitaires en vigueur, en privilégiant : les zones d’hébergement,<br />
les salles de réunion, les amphis, les salles de cours, les installations sportives et<br />
certaines zones extérieures ;<br />
• rédiger le cahier des charges nécessaire au lancement de l’appel d’offre de<br />
réalisation.<br />
L’objectif est de disposer de ce service pour 2009.<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
Plan de formation et accompagnement des personnels du SIBT<br />
L’INSEP a réalisé sur les deux dernières années des investissements importants en matériel et<br />
logiciels, mais en oubliant parfois de former les personnels du SIBT.<br />
Une série de formations sur différents sujets a été lancée (réseau, serveur, outils de sauvegarde,<br />
Exchange, Windows…), en privilégiant le coté opérationnel. Cela s’est traduit par la réalisation<br />
de formations « spécifiques » à l’INSEP, ressemblant plus à un transfert de compétences qu’à<br />
une formation classique.<br />
Afin d’accompagner les membres du SIBT, des contrats de support ont été mis en place, sur les<br />
sujets sensibles sur la base des principes suivants :<br />
• 90 % des opérations d’exploitation doivent être menées en interne ;<br />
• les 10% restants, souvent très « pointus » et nécessitant des compétences que<br />
l’INSEP ne peut acquérir en interne, seront réalisés avec un support extérieur.<br />
Ce support extérieur peut aussi intervenir en cas d’absence des collaborateurs concernés.<br />
ORGANISATION DU SERVICE INFORMATIQUE<br />
Le service était, jusqu'à maintenant, essentiellement tourné vers la mise à disposition d’une<br />
infrastructure technique : poste de travail, réseau, serveur et téléphone. Quelques membres du<br />
SIBT faisaient du développement autour de l’application métier développée en interne<br />
« Gest<strong>Insep</strong> ».<br />
Les orientations étaient alors de ne pas spécialiser les membres de l’équipe, avec la volonté de<br />
faire évoluer tout le monde dans le même sens et de disposer à tout moment des compétences<br />
nécessaires.<br />
Depuis juin <strong>2008</strong>, un premier travail de structuration a été mené sur la base des idées suivantes :<br />
• L’implication du SIBT dans l’ensemble des projets informatiques (matériels ou<br />
métiers), afin d’assurer une cohérence et un pilotage de l’ensemble ;<br />
• Le développement de l’activité de support aux utilisateurs dans la réalisation de<br />
leurs projets, que ce soit, en tant que Maîtrise d’œuvre (MOE) en charge de la<br />
réalisation ou en tant que support comme Assistant à la Maîtrise d’Ouvrage<br />
(AMOA). Les utilisateurs doivent être accompagnés par le SIBT sur l’ensemble du<br />
« cycle de vie » d’un projet : formalisation du besoin, étude d’opportunité, rédaction<br />
du cahier des charges, suivi du prestataire, accompagnement à la recette, mise en<br />
production, exploitation, conduite du changement... ;<br />
• Une séparation claire des activités « d’études et développement » et<br />
« d’infrastructures et de support ». Ces deux activités ont des rythmes différents<br />
et demandent des compétences différentes ;<br />
• Une spécialisation et une responsabilisation des collaborateurs par grand<br />
domaine, avec la mise en place à chaque fois d’un binôme composé d’un<br />
« leader » et d’un relais en cas d’absence ;<br />
• La montée en compétence des équipes sur les outils et matériels acquis<br />
récemment. Avec deux objectifs : rendre opérationnel le binôme en charge du<br />
sujet et fournir une première approche aux autres collaborateurs ;<br />
• La mise en place, en fonction de la maturité de l’équipe sur chacun des sujets, d’un<br />
contrat de supportchez un prestataire « spécialiste », afin de traiter les problèmes<br />
« pointus » d’exploitation ou d’évolution ;<br />
• La mise en place, d’une organisation et des outils nécessaires à la fourniture d’un<br />
« service de support » aux utilisateurs efficace. Une adresse « sibt@insep.fr » et<br />
un N° d’appel unique « 49.44 » ont été mis en place comme canaux d’accès au<br />
support.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
25
26<br />
Ces principes sont en cours de mise en place. Organisé essentiellement, pour traiter la partie<br />
infrastructure, le service informatique devrait prendre sa forme définitive, avec le recrutement<br />
[en cours] d’un(e) responsable des études. SSon C Horganisation E M A Scible I B Tdevrait<br />
être proche du schéma<br />
suivant :<br />
L’affectation des différents collaborateurs de l’actuel SIBT, sera assurée par le DSI en étroite<br />
concertation avec le futur responsable des « études » et le responsable « infrastructures et<br />
support ».<br />
S C H E M A D E P A R T E M E N T M E D I C A L<br />
Par la suite un gros effort sera fourni sur :<br />
• La mise en place :<br />
• d’une méthode de conduite (démarche) de projet à partager avec<br />
les utilisateurs ;<br />
• d’une structure de pilotage et de suivi des projets au niveau de<br />
l’INSEP ;<br />
• d’un interlocuteur spécifique du SIBT par direction.<br />
•« L’outillage » de l’équipe de support avec le déploiement d’un logiciel de « help desk ».<br />
L’HOMOGÉNÉISATION ET L’INTÉGRATION<br />
DES APPLICATIONS ACTUELLES ET FUTURES<br />
DSI Assistant(e)<br />
Etudes Infrastr uctures et suppo r t<br />
CP SI Métiers CP T élép.<br />
Réseau Système Suppo r t<br />
Par insuffisance de pilotage d’ensemble, le système d’information de l’INSEP, présente des<br />
incohérences techniques et fonctionnelles. Les différentes applications en place cohabitent<br />
assez mal et surtout échangent très peu de données.<br />
Dans l’attente de l’arrivée du responsable des études, <strong>2008</strong> a surtout vu la mise en place de<br />
mesures conservatoires sur le sujet :<br />
• Les préconisations techniques sur les projets en cours ont été dans certains cas<br />
adaptées ou parfois reprécisées ;<br />
• Les problématiques d’échanges de données ont été prises en compte dans les<br />
projets en cours ;<br />
• Un schéma d’architecture fonctionnelle pour les futures applications du service<br />
MAPI a été réalisé.<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
E. Lemaistre / PanoramiC<br />
Amélie Cazé<br />
Pentathlon moderne
28<br />
Il s’agira, par la suite, de finaliser et de formaliser les éléments d’architecture technique à<br />
intégrer systématiquement dans les futurs cahiers des charges.<br />
2009 verra le lancement d’un projet d’intégration des différentes applications existantes :<br />
• Réalisation d’une cartographie applicative ;<br />
• Identification et définition des échanges à mettre en place ;<br />
• Acquisition des outils nécessaires à la mise en place d’un « Bus applicatif »;<br />
• Démarrage du développement des premiers échanges.<br />
Les projets importants en cours<br />
CONCLUSION<br />
• Mise en production d’une application de réservation des salles de réunion.<br />
Une généralisation aux installations sportives est en cours ;<br />
• Consultation lancée pour l’acquisition d’une plate-forme de diffusion de vidéos ;<br />
• Projet de renouvellement des outils informatiques du service MAPI (en cours de<br />
réalisation) ;<br />
• Evolution ou changement de version des applications déjà installées (Maidis,<br />
Sirep@net, winm9…).<br />
L’année <strong>2008</strong> a vu la mise en place et la sécurisation des bases (fondations) nécessaires à la<br />
réalisation du futur système d’information INSEP sur les trois axes de progrès identifiés lors de<br />
l’audit réalisé en 2007 (infrastructure, organisation, applications).<br />
2009 verra, au travers de la poursuite des actions enclenchées en <strong>2008</strong>, une évolution notable<br />
de la qualité d’ensemble du système d’information de l’INSEP et des services associés.<br />
Le Directeur des Systèmes d’Information, Responsable du SIBT<br />
Jérôme BAUDENEAU<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
Salle de Boxe<br />
Bâtiment Letessier<br />
29<br />
Stéphane But
Florian Rousseau<br />
Cyclisme<br />
A. Mounic / PanoramiC<br />
Perrine DE FOUCAUD,<br />
Responsable de la Mission Rénovation<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
MISSION<br />
RÉNOVATION<br />
31
32<br />
LE BATI / LES TRAVAUX : RAPPEL<br />
ZONE NORD : PARTENARIAT PUBLIC-PRIVÉ (PPP)<br />
Titulaire du contrat : Groupement Sport Partenariat constitué à 40% par GTM<br />
Construction et 60% par BEIL-Barclays European<br />
Infrastructure Limited.<br />
Promoteur de l’opération : ADIM.<br />
Maîtrise d’œuvre : Barthélémy-Griño Architectes.<br />
Entreprises de travaux : GTM Bâtiment et Petit.<br />
Hôtellerie : Accueil Partenaires.<br />
Restauration : Casino Restauration Collective (R2C).<br />
Maintenance et autres services : GTM multiservices.<br />
ZONE SUD : MAÎTRISE D’OUVRAGE PUBLIQUE (MOP)<br />
NOUVEAU PÔLE ET EXTENSION DU STADE NAUTIQUE<br />
Maître d’ouvrage délégué : Etablissement public de Maîtrise d’Ouvrage des travaux<br />
Culturels (EMOC).<br />
Maître d’œuvre : Dusapin & Leclercq .<br />
Entreprise générale de travaux : GTM construction.<br />
RÉHABILITATION DES HALLES SPORTIVES EXISTANTES<br />
Maître d’ouvrage délégué : Direction Régionale d’Île de France (DRIF).<br />
Conducteur d’opération : Ministère de l’Economie, des Finances et de l’Emploi /<br />
Direction des Personnels et de l’Adaptation de<br />
l’Environnement Professionnel (DPAEP).<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
ZONE NORD : CONTRAT DE PARTENARIAT<br />
PUBLIC-PRIVE<br />
BÂTIMENTS RÉNOVÉS MIS À DISPOSITION DE L’INSEP<br />
25 février <strong>2008</strong> : Prise de possession par l’Etat des 70 chambres du bâtiment B.<br />
28 mars <strong>2008</strong> : Prise de possession par l’Etat des locaux destinés à l’accueil des<br />
activités de la revue EPS (RDC et entresol de l’aile du bâtiment B).<br />
9 juin <strong>2008</strong> : Prise de possession par l’Etat des étages inférieurs du bâtiment B<br />
(médiathèque).<br />
9 juillet <strong>2008</strong> : Prise de possession par l’Etat des étages inférieurs du bâtiment A<br />
(bureaux du SEF, SIBT et BRH).<br />
2 septembre <strong>2008</strong> : Prise de possession par l’Etat des 52 chambres du bâtiment A.<br />
10 septembre <strong>2008</strong> : Prise de possession par l’Etat du bâtiment F et des 52 chambres<br />
du bâtiment G.<br />
21 novembre <strong>2008</strong>: Prise de possession par l’Etat des chambres du bâtiment H.<br />
26 novembre <strong>2008</strong> : Prise de possession par l’Etat du bâtiment J, hors halte-garderie<br />
(DSHN, club des entraîneurs et des sportifs).<br />
9 décembre <strong>2008</strong> : Prise de possession par l’Etat des derniers bâtiments de la première<br />
phase de travaux :<br />
• halte-garderie (bâtiment J). Le jardin de la halte-garderie ne sera<br />
livré qu’au premier trimestre 2010 ;<br />
• étages inférieurs des bâtiments G et H (pôle médical et paramédical).<br />
La balnéothérapie ne sera livrée qu’en septembre 2009 ;<br />
• lounges entre les bâtiments A et B, et G et H.<br />
BILAN DE LA GESTION DES TRAVAUX EN SITE OCCUPÉ<br />
L’année <strong>2008</strong> était une année complexe sur le plan de la gestion des travaux en site occupé :<br />
• Parfois plusieurs déménagements à effectuer pour des sportifs en préparation olympique (du<br />
bâtiment G au bâtiment C puis du bâtiment C aux nouvelles chambres du bâtiment B) ;<br />
• Des bâtiments à libérer [bâtiment C (sabre) et K (gymnastique)] et des solutions provisoires<br />
à trouver pour le maintien des activités sportives situées en zone Nord :<br />
• Aménagement d’une salle provisoire de sabre au bâtiment U ;<br />
• Négociations avec les communes de Créteil, Saint-Maur et Évry<br />
pour l’accueil des pôles gymnastique : féminin (GAF), masculin<br />
(GAM) et GR ;<br />
• Dépôt d’un permis de construire et lancement d’un marché de<br />
location d’une structure provisoire pour le taekwondo. Le permis de<br />
construire déposé en octobre 2007 et présenté en commission des<br />
sites en juin <strong>2008</strong> n’a été délivré que le 23 octobre <strong>2008</strong>.<br />
• Des déménagements de plusieurs services de l’INSEP : Mission Rénovation, DSHN, Mission<br />
Recherche, SIBT, BRH, SEF…<br />
• De nombreux avenants et nouveaux contrats de prestations de services à passer.<br />
Ces nombreux mouvements se sont, dans l’ensemble, bien passés avec un bon degré de<br />
compréhension à la fois des sportif(ve)s et des personnels.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
33
Terrain de Hockey sur gazon<br />
34<br />
CALENDRIER<br />
Tranche ferme<br />
ZONE SUD : MAITRISE D’OUVRAGE PUBLIQUE<br />
NOUVEAU PÔLE SPORTIF – EXTENSION DU STADE NAUTIQUE –<br />
AMÉNAGEMENT DES TERRAINS EXTÉRIEURS<br />
26 et 30 janvier 2007 : Obtention de l’autorisation d’abattage d’arbres et des permis de construire et de démolir.<br />
25 octobre 2007 : Notification du marché et début du délai de 19 mois prévu pour la durée des travaux.<br />
10-11 novembre <strong>2008</strong> : Sinistre du Centre Nautique Emile Schoebel.<br />
Juillet 2009 : Livraison du nouveau pôle sportif et des terrains de football et de hockey sur gazon.<br />
Septembre 2009 : Livraison du nouveau («ex-3 ème ») bassin de natation.<br />
Tranche conditionnelle n°1<br />
Suite au sinistre intervenu dans la nuit du 10 au 11 novembre <strong>2008</strong> sur le stade nautique<br />
de l’INSEP, les travaux d’extension du 3 ème bassin ont été suspendus jusqu’à la sécurisation<br />
complète du site, ce qui a entraîné un retard de livraison de deux mois.<br />
Année 2013 : Travaux de la tranche conditionnelle n°1.<br />
Aménagement du terrain de beach-volley, des terrains de tennis, et de l’aire de tir à l’arc.<br />
Aménagement des aires de lancers après enlèvement du bassin provisoire de natation.<br />
Aménagements paysagers devant le bâtiment Nelson Paillou.<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
Tranche conditionnelle n°2 –<br />
construction d’un pas de tir couvert pour le tir à l’arc<br />
10 septembre <strong>2008</strong> : Une étude de faisabilité juridique est confiée par l’INSEP à Mme Raunet,<br />
notaire associée au cabinet Cheuvreux.<br />
27 janvier 2009 : Une réunion technique est organisée dans le bureau de Monsieur Didier Bertrand, Directeur<br />
adjoint de l’Urbanisme de la Ville de Paris. M. Bertrand indique que la Ville n’est pas<br />
opposée à l’idée du lancement d’une procédure de révision simplifiée nécessaire à la<br />
construction du pas de tir à l’arc. Il attire, toutefois, l’attention de l’INSEP sur la nécessité<br />
de présenter au Conseil de Paris un point de situation portant sur l’ensemble des sujets<br />
encore pendants à son analyse entre la Ville et le MSS (rétrocession de la bande de terrain,<br />
statut définitif ou provisoire de certains accès, redevance…).<br />
12 février 2009 : Les règlements des zones N et UV du PLU sont annulés par un arrêt de la Cour<br />
Administrative d’Appel de Paris. Une nouvelle mission est confiée par l’INSEP au cabinet<br />
Cheuvreux pour étudier les incidences de cet arrêt sur le projet du pas de tir à l’arc.<br />
24 février 2009 : Réunion au Ministère de la Santé et des Sports sur les dossiers en cours entre l’Etat<br />
(représenté par M. Jarrige) et la Ville (représentée par Mme Coulon-Kiang).<br />
1er avril 2009 : Visite de Mme Valérie Lovat (chargée de mission au secrétariat général de la Ville de Paris)<br />
et de M. Jérôme Grand (conseiller du Maire de Paris).<br />
12 mai 2009 : Nouvelle rencontre entre l’Etat et la Ville. M. Bertrand, directeur adjoint de l’urbanisme à la<br />
Ville de Paris indique que la Ville a décidé de lancer une révision générale de son PLU.<br />
L’objectif est d’intégrer le projet du tir à l’arc au projet de révision du PLU. Le PLU révisé<br />
devrait être approuvé fin 2010. Les travaux de construction du pas de tir à l’arc sont donc<br />
reportés à 2011.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
35<br />
Stéphane But
Stéphane But<br />
36<br />
SINISTRE DU STADE NAUTIQUE EMILE SCHOEBEL<br />
Bassin provisoire de natation<br />
Afin de permettre aux sportif(ve)s des pôles France de natation (course en ligne, natation<br />
synchronisée, plongeon et water-polo) et de pentathlon moderne de s’entraîner dans de bonnes<br />
conditions, en attendant la reconstruction du stade nautique Emile Schoebel, le principe<br />
d’installation d’un bassin provisoire de 50m x 20m x 2m a été acté. Ce bassin sera implanté à<br />
côté des aires de lancers provisoires sur l’ancien terrain de rugby.<br />
11 mars 2009 : Dépôt du permis de construire.<br />
19 mars 2009 : Présentation du projet devant les membres de la « commission des<br />
sites » (avis favorable).<br />
Eté 2009 : Obtention du permis de construire.<br />
Septembre 2009 : Livraison du bassin provisoire de natation.<br />
Reconstruction du stade Emile Schoebel<br />
Mars-juillet 2009 : étude de différents scénarii.<br />
scénario 1 : les installations techniques et les bassins n’ont pas<br />
souffert de l’incendie : seule la superstructure du<br />
bâtiment est reconstruite ;<br />
scénario 2 : les installations techniques et les bassins ont souffert<br />
de l’incendie :le stade nautique est entièrement démoli<br />
et reconstruit à l’identique ;<br />
scénario 3 : les installations techniques et les bassins ont souffert<br />
de l’incendie : le stade nautique est entièrement démoli<br />
et reconstruit selon un nouveau programme.<br />
Les conclusions des investigations techniques ne seront connues qu’à la fin du mois de juin<br />
2009. Les différents scénarii ont pu, toutefois, faire l’objet d’une première présentation<br />
le 22 avril 2009.<br />
Année 2012 : Fin des travaux de reconstruction du stade nautique sur la base<br />
d’un (premier) calendrier prévisionnel élaboré par l’EMOC.<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
RÉHABILITATION DES HALLES SPORTIVES EXISTANTES<br />
Complexe Nelson Paillou<br />
28 janvier <strong>2008</strong> : La Commission d’Appel d’Offres retient le maître d’œuvre « Ligne 7<br />
architecture » pour la rénovation du complexe Nelson Paillou.<br />
Le marché de maîtrise d’œuvre est signé le 22 février <strong>2008</strong>.<br />
Fin mai <strong>2008</strong> : Le diagnostic du cabinet « Ligne 7 architecture » est remis à la DPAEP.<br />
10 septembre <strong>2008</strong> : Remise de l’Avant Projet Sommaire (APS).<br />
9 octobre <strong>2008</strong> : Validation de l’APS.<br />
24 novembre <strong>2008</strong> : Remise de l’Avant Projet Définitif (APD).<br />
23 février 2009 : Validation de l’APD par le MSS.<br />
19 mars 2009 : Présentation du projet devant les membres de la « commission des<br />
sites ». Le projet présenté a obtenu un avis favorable.<br />
Mi – juin 2009 : Publication du Dossier de Consultation des Entreprises (DCE).<br />
Été 2009 : Libération du bâtiment Nelson Paillou.<br />
Septembre 2009 : Démarrage des travaux.<br />
Fin juillet 2010 : Fin des travaux (prévision).<br />
Fin septembre 2010 : Livraison (prévision).<br />
Gymnase Marie-Thérèse Eyquem et centre Jean Letessier<br />
15 avril <strong>2008</strong> : La Commission d’Appel d’Offres choisit les maîtres d’œuvre autorisés<br />
à répondre aux dossiers de consultation.<br />
Jean Letessier<br />
27 janvier 2009 : Désignation du maître d’œuvre de l’opération Letessier<br />
(« Lair et Roynette »).<br />
Mars-avril 2009 : Diagnostic du maître d’œuvre.<br />
Eté 2009 : Décision du maître d’ouvrage (MSS) sur les travaux à entreprendre.<br />
Janvier 2011 : Début des travaux du centre Jean Letessier (prévision).<br />
1er trimestre 2012: Livraison du complexe du centre Jean Letessier (prévision).<br />
Marie-Thérèse-Eyquem<br />
30 janvier 2009 : Désignation du maître d’œuvre de l’opération Marie-Thérèse Eyquem<br />
(« Kérosène »).<br />
Mars 2009 : Diagnostic du maître d’œuvre.<br />
5 mai 2009 : Remise de l’Avant Projet Sommaire du maître d’œuvre.<br />
15 juin 2009 : Remise d’un nouvel APS intégrant les remarques des utilisateurs.<br />
Fin novembre 2009 : Publication du dossier de consultation des entreprises (prévision).<br />
Mars 2010 : Début des travaux du complexe Marie-Thérèse Eyquem (prévision).<br />
Janvier 2012 : Livraison du complexe Marie-Thérèse Eyquem rénové (prévision).<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
Responsable de la Mission Rénovation<br />
Perrine DE FOUCAUD<br />
37
Amélie Mauresmo<br />
Tennis<br />
BPI / PanoramiC<br />
DEPARTEMENT<br />
DU SPORT<br />
DE HAUT NIVEAU<br />
Jean-Claude VOLLMER,<br />
Chef du Département du Sport de Haut Niveau<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
39
40<br />
LES RESULTATS SPORTIFS MARQUANTS<br />
DE L’INSEP<br />
LES RÉSULTATS AUX JEUX OLYMPIQUES DE PÉKIN (AOÛT <strong>2008</strong>)<br />
Les sportif(ve)s de l’INSEP ont remporté 21 médailles sur les 40 médailles françaises.<br />
Les Champions Olympiques individuels<br />
Steeve Guénot (lutte gréco romaine : - 66 kg)<br />
Les Vice-Champion(ne)s Olympiques individuel(le)s<br />
Lucie Decosse (judo : - 63 kg)<br />
Benjamin Darbelet (judo : - 66 kg)<br />
Daouda Sow (boxe : poids léger 60 kg)<br />
Khedafi Djelkhir (boxe : poids plume 57 kg)<br />
Fabrice Jeannet (escrime : épée)<br />
Nicolas Lopez (escrime : sabre)<br />
Thomas Bouhail (gymnastique : saut de cheval)<br />
Venceslas Dabaya (haltérophilie 69 kg)<br />
Mahiedine Mekhissi-Benabbad (athlétisme : 3000 m steeple)<br />
Julien Bontemps (voile : RS:X-H)<br />
Les médaillé(e)s de bronze individuel(le)s<br />
Stéphanie Possamaï (judo : - 78 kg)<br />
Gwladys Epangue (taekwondo : - 67kg)<br />
Alexis Vastine (boxe : super-léger 64 kg)<br />
Benoît Caranobe (gymnastique : concours général individuel)<br />
Teddy Riner (judo : + 100 kg)<br />
Christophe Guénot (lutte gréco-romaine : - 74 kg)<br />
Les Champions Olympiques par équipes<br />
Escrime :<br />
Nicolas Lopez – Julien Pillet – Boris Sanson (Vincent Anstett, remplaçant) : sabre par<br />
équipes masculin<br />
Fabrice Jeannet – Jérôme Jeannet – Ulrich Robeiri (Jean-François Lucenay, remplaçant) :<br />
épée par équipes masculin<br />
Les Vice-Champions Olympiques par équipes<br />
Grégory Baugé – Arnaud Tournant : cyclisme – Vitesse par équipes<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
Les médaillées de bronze par équipes<br />
Virginie Arnold – Sophie Dodemont – Bérengère Schuh : Tir à l’arc femmes.<br />
En <strong>2008</strong>, les sportif(ves)s de l’INSEP ont remporté 52 ,5 % des médailles françaises lors des<br />
J.O., faisant de l’INSEP le centre d’entraînement le plus performant au monde, loin devant<br />
l’Olympia Stützpunkt de Berlin, l’A.I.S. de Canberra , Bisham Abbey, l’USOC de Colorado Springs<br />
ou le CAR de Barcelone. Ainsi la permanence des sportif(ve)s (avec plus de 300 sportif(ve)s<br />
internes et 574 SHN présents à l’INSEP) dans la perspective du double projet, est-elle une<br />
situation unique quand on observe et analyse de près le fonctionnement et les résultats des<br />
centres équivalents des autres pays. L’INSEP, à lui seul, représente 2,13 % de l’ensemble des<br />
médailles distribuées lors des Jeux Olympiques de Pékin.<br />
L’INSEP a également contribué à l’obtention de médailles lors des Jeux Paralympiques de<br />
Pékin avec :<br />
Assia El Hannouni (or sur 200m, 400m T12, argent sur 1500m T13 et argent sur 800m<br />
T12/T13)<br />
Arnaud Assoumani (or au saut en longueur F 46)<br />
Trésor-Gautier Makunda (bronze sur 100m T11 et bronze sur 4 x 100m T11/T13)<br />
LES RÉSULTATS SPORTIFS HORS JO<br />
Les Champions du monde individuels dans les disciplines olympiques<br />
Amélie Caze (pentathlon moderne)<br />
Les Champions du monde par équipes (disciplines Olympiques)<br />
Grégory Baugé et Arnaud Tournant (cyclisme – Vitesse par équipes)<br />
Les Champions du monde (disciplines non Olympiques)<br />
Teddy Riner (judo, toutes catégories)<br />
Gastineau Nathalie (canoë - Kayak descente)<br />
Les podiums mondiaux<br />
Les deuxièmes places<br />
Mickaël d’Almeida (cyclisme - kilomètre piste)<br />
Sébastien Lente (aviron en deux barré)<br />
Les troisièmes places<br />
François Pervis (cyclisme – kilomètre piste)<br />
Vanessa Boubryemm (lutte : - 51 kg)<br />
Audrey Prieto Bokhasvili (lutte : - 63 kg)<br />
Bataille Mathieu (judo, toutes catégories)<br />
Ainsi, au-delà des résultats lors des Jeux Olympiques, les sportif(ve)s de l’INSEP ont-ils(elles)<br />
également été présent(e)s sur les podiums mondiaux (10 podiums) et sur les podiums européens<br />
(33 podiums).<br />
A noter le grand nombre de podiums internationaux obtenus dans les catégories espoirs ou<br />
juniors de nos pôles France de l’INSEP, et ce, à l’échelon mondial (14 podiums) ou européen (29<br />
podiums). Ainsi sont devenus champions du monde outre Teddy Riner (judo : +100 kg), Teddy<br />
Tamgho (athlétisme – triple saut juniors), Hugo Legrand (judo : - 66 kg), Quentin Lafargue<br />
(cyclisme sur piste – vitesse individuelle et Kilomètre contre la montre), Charlie Conord<br />
(cyclisme – Keirin), Olivia Montauban (cyclisme – vitesse par équipes) , Charlie Conord,<br />
Quentin Lafargue et Thierry Jollet (cyclisme – vitesse par équipes).<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
41
Sébastien Vieilledent, Adrien Hardy<br />
Aviron<br />
Prosport / PanoramiC<br />
LES PRINCIPALES ACTIONS<br />
DU DEPARTEMENT DU SPORT DE HAUT NIVEAU<br />
L’INSEP a accueilli, en <strong>2008</strong>, 26 pôles France dans 21 sports olympiques (20 disciplines<br />
présentes aux Jeux d’été et 1 discipline présente aux JO d’hiver : le patinage artistique). Les<br />
sportif(ve)s sont encadré(e)s par 21 responsables et par près de 140 entraîneur(e)s et<br />
adjoint(e)s.<br />
Le DSHN est constitué de plusieurs unités chargées de proposer des solutions face à des besoins<br />
bien identifiés. Les tâches sont multiples, car le DSHN est un point de convergence des réponses<br />
proposées par d’autres départements, services et dispositifs mis en place pour la<br />
« performance ». Le DSHN est ainsi en charge de missions de coordination en relation avec le<br />
Département Médical et la Mission Recherche, dans une perspective de cohérence et d’efficacité.<br />
Le service et le soutien aux sportif(ve)s ainsi qu’aux entraîneur(e)s est l’objectif essentiel du<br />
DSHN.<br />
L’UNITÉ DE COORDINATION ET DE SUIVI DES PÔLES (UCP)<br />
Elle a pour objectif de faciliter au quotidien les liaisons entre les responsables de pôles et les<br />
différents services de l’INSEP.<br />
Plus de 800 visites sur les lieux d’entraînement des 26 pôles ont été effectuées par la<br />
responsable de l’unité, dont plus de 300 ont donné lieu à un rapport de visite nécessitant une<br />
intervention (problèmes d’entretien, dysfonctionnements ou demandes de matériel). Ce suivi<br />
permanent est indispensable pour une gestion efficace et un retour immédiat, afin de traiter les<br />
situations faisant question.<br />
L’UCP a participé à de nombreuses réunions en relation avec la Mission Rénovation afin<br />
d’élaborer, en étroite collaboration avec les utilisateurs (entraîneurs, responsables de pôles,<br />
directeurs des équipes, DTN), le cahier des charges des installations pour le nouveau complexe<br />
zone sud, ainsi que les programmes fonctionnels des bâtiments Nelson Paillou, Jean Letessier<br />
et Marie Thérèse Eyquem.<br />
<strong>2008</strong> aura également été marquée par l’incendie qui a ravagé, au sein de l’INSEP, le centre<br />
nautique Emile Schoebel au cours de la nuit du 10 au 11 Novembre, laissant sans installations<br />
les sportif(ve)s des pôles natation course, natation synchronisée, water-polo, plongeon,<br />
pentathlon moderne, ainsi que l’unité de réhabilitation aquatique et les nombreux utilisateurs<br />
annexes (BEESAN haut niveau, etc.). Le DSHN s’est efforcé de trouver très rapidement des<br />
solutions de remplacement afin de permettre la poursuite d’un entraînement de haut niveau.<br />
C’est non sans difficultés, mais grâce à l’efficacité et l’action très volontariste de nombreuses<br />
communes, que des solutions transitoires ont pu être trouvées. Les différents pôles ont ainsi été<br />
répartis sur plus de 10 piscines extérieures, la principale difficulté étant celle des créneaux de<br />
la natation synchronisée (solo, duo, équipe) qui utilise environ 10 piscines différentes. Cette<br />
externalisation nécessite des ajustements permanents et une grande adaptabilité (cours<br />
scolaires, déplacements).<br />
Les travaux de rénovation ont également amené la délocalisation de la gymnastique dans trois<br />
lieux différents (Saint-Maur pour les masculins et Créteil [US Créteil et Université] pour les<br />
filles), ainsi que des aménagements internes à l’INSEP.<br />
Cette gestion délicate des relocalisations et externalisations montre combien l’unité de lieu<br />
(services, entraînement, formation, médical…) reste la pierre angulaire de la réussite du double<br />
projet.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
43
44<br />
L’UNITÉ D’AIDE À LA PERFORMANCE (UAP)<br />
Cette unité a des missions opérationnelles directes auprès des 26 pôles de l’INSEP.<br />
Elle intervient à différents niveaux auprès de :<br />
• L’encadrement (les entraîneur(e)s) ;<br />
• Le groupe – pôle (prise en charge du groupe dans sa totalité pour des actions<br />
ciblées) ;<br />
• L’athlète dans sa dimension individuelle.<br />
Son objet est diversifié :<br />
• coaching, préparation mentale ;<br />
• préparation physique générale ou spécifique ;<br />
• conseils d’entraînement, programmations ;<br />
• planification et stratégie de préparation pour les grandes échéances ;<br />
• prise en charge dans le domaine de la ré-athlétisation pour retour à l’entraînement.<br />
Cette unité a été particulièrement sollicitée pendant l’année des Jeux Olympiques, et a effectué<br />
de nombreuses interventions. Ces actions ont visé tout particulièrement les athlètes ou<br />
entraîneurs engagés dans la préparation olympique.<br />
Les interventions dans le domaine de la préparation mentale et de l’accompagnement ont<br />
très certainement participé, pour plusieurs d’entre elles, à l’obtention de médailles : 26<br />
sportif(ve)s dans diverses disciplines (athlétisme, boxe, escrime, haltérophilie, gymnastique,<br />
judo, lutte, taekwondo) et 23 entraîneur(e)s (athlétisme, aviron, canoë-kayak, escrime, judo,<br />
gymnastique, haltérophilie, natation synchronisée, taekwondo, pentathlon moderne) ont été<br />
suivi(e)s de manière continue ou ponctuelle dans le cadre de ce dispositif.<br />
Cette unité a également contribué à l’élaboration de la stratégie de préparation des Jeux<br />
Olympiques avec les staffs des équipes fédérales : athlétisme, haltérophilie, judo, etc.<br />
Des collaborations se poursuivent dans un cadre conventionnel en dehors de l’INSEP<br />
pour des disciplines telles que :<br />
• l’athlétisme (superviseurs et staff DTN) ;<br />
• le cyclisme sur piste (convention et implication avec 1 entraîneur et 1 athlète du<br />
pôle France de Hyères – préparation Pékin) ;<br />
• le ski (Convention INSEP / FFS : intervention menée avec 2 entraîneurs et 10<br />
athlètes en Equipe de France Junior féminine).<br />
L’INSEP dispose actuellement, dans le domaine de la PPG / Préparation athlétique, de 16<br />
espaces de musculation. Ces espaces de tailles différentes accueillant les 26 pôles, souvent<br />
répartis en plusieurs groupes, nécessitent une planification rigoureuse et un suivi régulier en<br />
matière d’entretien, de programmation, de remplacement ou d’acquisition de nouveau matériel<br />
correspondant aux exigences du haut niveau et de la très forte utilisation des équipements (dans<br />
la situation particulière de la rénovation, qui implique déménagements, regroupements<br />
d’équipements, mutualisation nécessaire, etc.).<br />
Les disciplines suivantes ont bénéficié de l’aide à la performance dans le domaine de la<br />
préparation physique et du renforcement musculaire : les pôles France du taekwondo, du<br />
pentathlon moderne, ainsi que des sportif(ve)s des pôles athlétisme, canoë-kayak, boxe,<br />
natation synchronisée, haltérophilie (tout particulièrement dans le cadre de la préparation<br />
olympique).<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
Les objectifs prioritaires poursuivis sont :<br />
• l’apprentissage des techniques d’haltérophilie ;<br />
• la maîtrise des gestes et la sécurisation lors de l’utilisation des équipements<br />
(déroulement gestuel) ;<br />
• le travail de la condition physique générale : engendrer de la fatigue sans risque de<br />
blessure ;<br />
• le travail de coordination par des adaptations à une gestuelle inhabituelle ;<br />
• la résolution de problèmes posés à l’athlète : confrontation à des situations de<br />
stress (induit par le milieu ou par l’intervenant lui-même).<br />
Des interventions ponctuelles dans le domaine de la préparation athlétique (gainage,<br />
apprentissage de course, coordination, renforcement musculaire…) ont été organisées en<br />
fonction de la demande soit de l’entraîneur, soit de l’athlète lui-même (les contenus sont<br />
planifiés, programmés et orientés…). Gymnastique, aviron, cyclisme sur piste, natation, ou<br />
encore plongeon, en ont bénéficié.<br />
Les interventions se déclinent principalement en actions d'entraînement, initiations, suivis<br />
d'entraînement général ou spécifique, ainsi que sous forme d'entretiens, d'échanges ou d'aides<br />
auprès de sportifs, de réflexion sur des contenus de formation auprès de cadres techniques,<br />
d'interviews, d'éclairages sur des productions écrites, etc.<br />
L’INSEP est à la pointe dans le domaine de la réhabilitation aquatique et de la réathlétisation<br />
après blessure. Cette approche originale permet un retour plus rapide à<br />
l’entraînement spécifique. Ce travail, conduit en étroite collaboration avec l’entraîneur(e), le<br />
médecin, le(la) kinésithérapeute et parfois avec le(la) psychologue, permet, en fonction de la<br />
gravité de la blessure et des délais de cicatrisation, de gagner plusieurs jours – parfois même<br />
des semaines – dans le processus menant à la reprise. L’objectif est de solliciter le membre<br />
blessé de manière globale et dynamique.<br />
Les objectifs poursuivis sont :<br />
• l’entretien et le développement du potentiel physique malgré la blessure ;<br />
• la récupération fonctionnelle ;<br />
• le retour à la structure d'entraînement dans des conditions optimales.<br />
Ainsi, en <strong>2008</strong>, plus de 70 sportif(ve)s ont bénéficié – à la satisfaction générale des<br />
entraîneur(e)s – de ce dispositif qui est organisé, parfois parallèlement, à la rééducation, mais<br />
également souvent dans la continuité de celle-ci.<br />
L’UAP a également une mission de transfert et de diffusion des connaissances dans le<br />
domaine de la performance sportive en direction des entraîneurs et des staffs fédéraux (DTN,<br />
DTN Adjoint, etc.). Différents vecteurs sont utilisés à cet effet :<br />
• l’Information Sportive Partagée (ISP), portail d’information (projet commun /<br />
DS, POP, AsDTN, INSEP) dédié aux DTN et aux entraîneurs nationaux pour les aider<br />
dans leur vie professionnelle. Dans ce portail, le représentant du DSHN assure la<br />
partie éditoriale. L’ISP est un portail collaboratif construit sur des « communautés<br />
de pratiques » ;<br />
• la lettre INSEP des entraîneurs (118 numéros déjà parus), document<br />
électronique destiné à attirer l’attention des acteurs du sport français de haut<br />
niveau sur des nouveautés en matière d’entraînement ou sur des informations<br />
(innovations, technologies…) susceptibles de les intéresser dans le domaine de la<br />
performance sportive ;<br />
• le comité éditorial « Savoir Sport ».<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
45
46<br />
Le DSHN est également le pilote rédactionnel des « Cahiers de l’Entraîneur », la revue des<br />
entraîneurs pour les entraîneurs, diffusée à 3 000 exemplaires.<br />
Afin de permettre l’échange entre les entraîneurs de l’INSEP, le DSHN organise des « points<br />
rencontres » sur des thématiques sur lesquelles il souhaite organiser le débat, échanger pour<br />
mieux mutualiser les connaissances et compétences internes. En <strong>2008</strong>, six points rencontres ont<br />
été organisés.<br />
Le DSHN a également été le moteur et l’organisateur du premier regroupement du Réseau<br />
Technique du Sport de Haut Niveau. Ce regroupement a rassemblé, les 15 et 16 décembre<br />
<strong>2008</strong>, plus de 40 spécialistes. Il a été organisé autour de six thématiques sur lesquelles ont<br />
débattu ces experts, dans des domaines aussi divers que la physiologie, la psychologie, la<br />
préparation physique, la récupération, la planification de l’entraînement.<br />
Les thématiques suivantes ont été traitées :<br />
• Suivi de l'entraînement, évaluation des capacités physiques, suivi physiologique,<br />
suivi de la technique, etc ;<br />
• Programmation – Planification – Contenus d'entraînement ;<br />
• Blessure et performance : prévention, soins, rééducation, réhabilitation,<br />
récupération ;<br />
• Alimentation du sportif : nutrition, hydratation, compléments alimentaires, gestion<br />
du poids ;<br />
• Accompagnement à la compétition : coaching, stratégies d'approche terminale,<br />
relation(s) entraîneur(e)s/sportif(ve)s ;<br />
• Environnement matériel de la performance : technologies et innovation.<br />
Le DSHN est également très actif dans le cadre de l’Association Internationale des Centres<br />
d’Entraînement de Haute Performance (IAHPSTC).<br />
L’UNITÉ QUALITÉ DE VIE ET DE LA JEUNESSE :<br />
L’ACCUEIL ET L’ÉDUCATION DES JEUNES SPORTIFS DE HAUT NIVEAU<br />
L’objectif est d’agir au quotidien auprès des sportif(ve)s fréquentant l’INSEP. Deux axes sont<br />
privilégiés :<br />
• définir un cadre structurant pour les jeunes internes au sein duquel ils peuvent<br />
acquérir plus d’autonomie, apprendre et parfois réapprendre les règles de vie en<br />
collectivité et les principes de base en vue d’une carrière à haut niveau ;<br />
• fédérer les différents acteurs de l’encadrement autour de ce projet<br />
d’éducation : entraîneurs, parents, enseignants, autres départements et services<br />
de l’INSEP.<br />
L’hébergement et les services<br />
De janvier à juillet <strong>2008</strong>, 95 mineurs (38 jeunes filles et 57 garçons) ont été accueillis au<br />
bâtiment U permettant une personnalisation des hébergements (chambres individuelles,<br />
doubles ou collectives, attribuées selon les objectifs de la saison, en concertation avec les<br />
coordinateurs et les entraîneurs). Dans le contexte particulier de la rénovation de l’INSEP,<br />
l’internat a également accueilli 22 majeurs (10 filles et 12 garçons), dont un athlète malvoyant<br />
et ce, en attendant la mise à disposition des nouveaux hébergements. L’équipe de l’Internat,<br />
constituée d’une responsable, d’un adjoint et de douze surmédiants, veille au maintien de ce<br />
cadre structurant.<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
A. Bibard / FEP/ PanoramiC<br />
Jean-Philippe Gatien<br />
Tennis de table
Stéphane But<br />
Piste cycliste – Halle Maigrot<br />
Les installations et les services proposés<br />
La deuxième salle de télévision, mise en service l’année précédente a été appréciée des internes,<br />
en particulier pour jouer aux nouveaux jeux vidéo acquis en cours d’année.<br />
Une permanence médicale est assurée les lundi, mardi, jeudi et vendredi de 7h15 à 8h15 dans<br />
l’infirmerie du bâtiment.<br />
Le service du petit déjeuner sur place, à la cafétéria dans le bâtiment U, en semaine, a été<br />
poursuivi dans la phase de restructuration des services avec, depuis septembre <strong>2008</strong>, un bon<br />
degré de satisfaction. Le(la) surmédiant(e) de permanence assurece service le week-end, ce qui<br />
permet une adaptation très précise aux différents besoins des pôles (départs en compétitions<br />
ou retours). A la demande des responsables des pôles et entraîneurs, les présences des internes<br />
sont vérifiées chaque jour et toute absence injustifiée est alors transmise au pôle le jour même.<br />
Le taux de fréquentation moyen est de 85%.<br />
L’encadrement des jeunes<br />
Les services avec les surmédiant(e)s sont organisés pour maintenir une présence continue<br />
d’au moins un(e) adulte responsable dans l’internat.<br />
Ces surmédiants bénéficient d’une journée d’accueil et de formation, présentant les différents<br />
aspects de leur mission et permettant une familiarisation avec les locaux et les procédures à<br />
respecter. Une réunion de coordination est organisée régulièrement, en principe tous les mois et<br />
demi.<br />
Depuis octobre <strong>2008</strong>, un stagiaire issu de l’Ecole Polytechnique a été intégré, pour 7 mois, dans<br />
l’équipe de l’Unité avec des missions très précises sur l’organisation générale de cette dernière.<br />
Il participe activement à tous les projets mis en œuvre.<br />
Le suivi des internes<br />
Au niveau du suivi scolaire, des contacts réguliers avec l’équipe de la scolarité, ainsi que la<br />
participation de la responsable aux conseils de classe, permettent d’assurer un lien permanent<br />
avec ce secteur.<br />
Le suivi dans le domaine médical est effectué en relation avec l’équipe médicale de l’INSEP, le<br />
responsable de pôle et les parents. L’achat des médicaments prescrits aux internes reste une<br />
prestation délicate à traiter ; pour les internes non autorisés à sortir de l’établissement par leurs<br />
parents, ou lors de maladies invalidantes, l’achat des médicaments est effectué par la<br />
responsable de l’internat (plus de 160 achats ont ainsi été réalisés).<br />
Le suivi éducatif est assuré en collaboration avec les fédérations sportives et les familles.<br />
Certains jeunes majeurs sont maintenus au bâtiment U à la demande des responsables de pôles<br />
et/ou des familles, afin d’être suivis au quotidien par l’équipe éducative du service.<br />
Depuis fin septembre <strong>2008</strong>, l’internat accueille un jeune athlète mineur sous tutelle d’un<br />
éducateur, ce qui impose un accueil et un suivi particulier.<br />
L’accueil des très jeunes athlètes entre également dans ce dispositif. Ceux-ci bénéficient d’un<br />
encadrement particulier et d’une attention nécessitant un suivi en complément du dispositif<br />
habituel, par le biais d’un(e) surmédiant(e).<br />
Les athlètes originaires des Dom et Tom réclament une vigilance particulière tout au long de leur<br />
séjour, certains n’ayant aucune famille en métropole et ne rentrant chez eux que pour les<br />
vacances de Noël. La communication avec les familles qui le souhaitent est alors facilitée et<br />
régulière (mail, téléphone). Pour les plus jeunes, des fêtes d’anniversaire ou des soirées<br />
dansantes sont également organisées selon les demandes.<br />
Le pôle basket-ball (qui, avec 50 jeunes mineur(e)s, est de loin le pôle le plus nombreux) organise<br />
chaque jeudi matin une réunion de coordination pour « caler » les divers événements de la<br />
semaine (médical, scolarité, match du week-end…). Cette réunion regroupe les entraîneurs des<br />
4 collectifs, le staff médical, un représentant de la scolarité, la responsable de l’internat.<br />
La communication est ainsi largement facilitée.<br />
48 49<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8
50<br />
Les actions en direction des jeunes mineurs sont nombreuses dans le domaine de la<br />
prévention.<br />
Ainsi, le Club Santé, qui consiste en une permanence d’une infirmière du Département Médical<br />
de l’INSEP dans le bâtiment des mineurs le mardi midi, a-t-il permis d’aborder précisément et<br />
efficacement des thématiques telles que le tabac, le sida, les MST, le sommeil, etc.<br />
Plusieurs journées d’information et de prévention ont été organisées en direction de tous les<br />
utilisateurs du site sur les problématiques liées à l’alcool, au tabac et au sida, ainsi que dans<br />
le domaine de la prévention routière.<br />
Dans le domaine de la vie sociale et culturelle, l’accent a, également, été mis sur l’ouverture<br />
vers le monde extérieur, avec :<br />
• l’organisation de sorties dans des musées ou au théâtre, en collaboration avec<br />
l’équipe de la Scolarité ;<br />
• la poursuite des ateliers d’expression (théâtre, danse salsa) et de l’atelier cuisine<br />
du vendredi soir, plus orienté autour de la diététique depuis septembre <strong>2008</strong> ;<br />
• la vente de billets de cinéma et de parcs de loisirs à tarifs préférentiels.<br />
Le programme d’éducation à l’environnement a été poursuivi autour de plusieurs axes<br />
prioritaires :<br />
• les « bons pour l’environnement » : dispositif de suivi de l’état des chambres des<br />
internes tout au long de l’année, dans le respect des gestes de protection de<br />
l’environnement (électricité, eau, tri sélectif) et d’hygiène de vie des SHN ;<br />
• la collecte des bouchons pour l’association « Bouchons Bleus » permettant le<br />
recyclage du plastique et la fabrication de fauteuils roulants ;<br />
• la collecte des piles usagées.<br />
Le Chef du Département du Sport de Haut Niveau<br />
Jean-Claude VOLLMER<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
le DSHN<br />
en action<br />
Le DSHN et les Jeux Olympiques<br />
et Paralympiques de Pékin<br />
Comment les services d'aide à la performance et d'accompagnement scientifique de<br />
l'INSEP ont-ils contribué, aux performances des sportif(ve)s français(es) aux JO<br />
<strong>2008</strong> à Pékin ?<br />
Deux exemples en donnent de bonnes illustrations.<br />
• Réhabilitation aquatique en escrime<br />
Le milieu aquatique permet à un(e) sportif(ve) blessé(e) la reprise plus rapide ou la<br />
continuité de l’activité physique, sans risque de (nouvelle) blessure ou d’aggravation<br />
(de la blessure existante). Il contribue à un retour à l’entraînement de manière<br />
progressive. Le service « réhabilitation aquatique », coordonné par Madame<br />
Jacqueline Delord, a travaillé en très étroite relation avec le Département Médical et<br />
un entraîneur national d'escrime dans les mois qui ont précédé les Jeux Olympiques<br />
afin de permettre à un sportif blessé de recouvrer l'intégralité de ses moyens et<br />
revenir rapidement dans un cycle d’entraînement classique. Ce sportif, qualifié pour<br />
Pékin, a bénéficié en deux circonstances de ce service : la première fois, de fin<br />
janvier à fin février <strong>2008</strong>, pour une entorse à la cheville gauche (9 séances) et une<br />
deuxième fois, de début mai à fin juillet <strong>2008</strong>, pour une déchirure à la cuisse droite.<br />
Cette dernière blessure est survenue lors d'un stage alors que le sportif était sur le<br />
point d'entamer sa préparation spécifique finale, pour les Jeux Olympiques. Le<br />
contact à distance avec l’entraîneur et le médecin a permis de bien identifier les<br />
objectifs pour les semaines précédant la date de reprise du travail spécifique prévue<br />
par le médecin et la date de l’échéance de sa compétition.<br />
Les objectifs ont été centrés dans le domaine cardio-vasculaire avec une recherche<br />
d’exigences physiologiques mixtes (aérobie-anaérobie et proche du lactique) en<br />
tenant compte de la nature de la blessure (membre inférieur) ne lui permettant que<br />
la mobilisation du haut du corps. Les séances proposées ont donc été réalisées en<br />
bassin de 50 mètres afin d’augmenter les exigences en termes de difficulté<br />
(physique et mentale) et de surcharge musculaire et pour aller à l’objectif essentiel,<br />
l’intensité dans le domaine cardio-vasculaire.<br />
Ces séances "dures" ont été associées à des séances de récupération auxquelles<br />
succédaient des séances ayant pour objectif de "veiller" à une tonicité musculaire<br />
et intra-musculaire avec des exercices de vitesse sur de très courtes durées (10<br />
mètres) et la recherche d’une haute fréquence gestuelle à intensité élevée. Ce travail<br />
s’est poursuivi jusqu’au 1er juillet.<br />
Un mois et un demi plus tard, ce sportif a pu participer aux Jeux Olympiques. Il y a<br />
remporté deux médailles (deux fois argent).<br />
• Préparation mentale en judo<br />
Quelques mois avant les Jeux Olympiques de Pékin <strong>2008</strong>, une athlète de l'équipe de<br />
France féminine de judo a fait part au DSHN de deux problématiques auxquelles elle<br />
était régulièrement confrontée : une problématique tactique et une problématique de<br />
combativité. Lorsque cette athlète cherchait à être agressive pour être performante,<br />
elle avait tendance à perdre ses repères technico-tactiques. L'objectif d'une<br />
préparation mentale adaptée était d'amener cette athlète à développer sa<br />
combativité sans perdre sa lucidité, en impliquant ses entraîneur(e)s. A l’arrivée,<br />
cette athlète est montée sur le podium à Pékin. Le staff de l'équipe de France a<br />
également sollicité le DSHN afin d'optimiser le « coaching » des athlètes. Un<br />
dispositif particulier a donc été mis en place sur le site de Pékin. Les entraîneurs des<br />
équipes masculines au bord du tatami pendant les combats étaient équipés d'une<br />
oreillette. Les membres du staff présents dans les tribunes analysaient en temps réel<br />
les propos tenus par un entraîneur ; s'ils s'apercevaient qu'il était pris dans une<br />
spirale émotionnelle, affective, et que les conseils n'étaient plus aussi percutants,<br />
ils pouvaient intervenir, en soutien, avec rapidité et précision.
Lionel Torres<br />
Tir à l’arc<br />
P. Perusseau / FEP/ PanoramiC<br />
DEPARTEMENT<br />
DE L’ORIENTATION,<br />
DE LA FORMATION ET DE<br />
L’ACCES À L’EMPLOI<br />
Michel GODARD, Chef du Département de l’Orientation,<br />
de la Formation et de l’accès à l’Emploi<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
53
54<br />
LES ORIENTATIONS PRIORITAIRES DU DOFE<br />
POUR LES ANNEES 2007-2010<br />
Au sein du DOFE, 2 pôles « parcours de professionnalisation du (de la) sportif(ve) de haut<br />
niveau » et « renouvellement et formation continue des entraîneurs et des cadres<br />
supérieurs du sport » sont associés à 3 unités : « études, ingénierie et innovations »,<br />
« développement du numérique » et « soutien administratif et financier ».<br />
LE BILAN PAR POLE ET/OU UNITE<br />
LE PÔLE « PARCOURS DE PROFESSIONNALISATION<br />
DES SPORTIF(VE)S DE HAUT NIVEAU »<br />
LES CHIFFRES CLÉS DE L’ANNÉE SCOLAIRE 2007-<strong>2008</strong><br />
Les résultats aux examens scolaires en juin <strong>2008</strong><br />
• baccalauréat général et technologique : 38 candidats, 36 admis soit 95 % de<br />
réussite (95,5 % en 2007) dont 45 % de mentions (7 mentions « bien » et 10<br />
mentions « assez bien ») ;<br />
• 5 sur 6 SHN ont obtenu le BTS de journalisme.<br />
Les résultats aux concours du professorat de sport en juin <strong>2008</strong><br />
• PSHN : 18 candidats, 16 admissibles, 12 admis ;<br />
• Classe préparatoire au concours : 20 candidats, 14 admis.<br />
Les résultats dans les classes de préparation aux concours de catégorie A<br />
• CAPEPS : 3 admis sur 5 candidats, soit 66 % ;<br />
• Mairie de Paris : 3 admis sur 3 candidats, soit 100%.<br />
Les résultats dans les formations professionnelles<br />
• 11 SHN ont obtenu le BPJEPS ;<br />
• 25 SHN ont obtenu le BEES 1er degré ;<br />
• 9 SHN ont obtenu le BEES 2ème degré.<br />
MISE EN PLACE DE LA NOUVELLE ORGANISATION DU PÔLE AVEC<br />
DES PORTEURS DE PROJET AUTOUR DE TROIS DIMENSIONS<br />
La dimension « orientation »<br />
Animation de deux outils (dont un nouveau, marqué par ce signe *) et un accompagnement<br />
personnalisé :<br />
• le DAI (Dispositif d’Accompagnement Individualisé) pour les sportif(ve)s devant<br />
réfléchir plus précisément sur la construction du projet professionnel avant de<br />
s’engager dans une formation ou dans un emploi ;<br />
• le DEFIS * (Dispositif d’Enseignement, de Formation et d’Insertion des Sportif(ve)s)<br />
pour les sportif(ve)s sorti(e)s d’un système de formation et en difficulté pour<br />
construire un projet d’avenir ;<br />
• le suivi des SHN par des entretiens individuels : 263 entretiens réalisés.<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
La dimension « accès à l’emploi »<br />
• réalisation du référentiel de compétences des SHN ;<br />
• accompagnement des SHN vers l’emploi : 17 SHN suivis actuellement.<br />
La dimension « formation »<br />
• édition du guide d’orientation BP/DE/DES (éditions INSEP) ;<br />
• financement des formations professionnelles (en cours) ;<br />
• développement de la filière professionnelle Jeunesse et Sports : BPJEPS APT et AG2F ;<br />
• développement de la filière universitaire à l’INSEP (simplification et<br />
professionnalisation) avec la mise en œuvre de la licence unique et le<br />
développement de la filière et des passerelles vers les concours et formations<br />
professionnelles ;<br />
• mise en place d’une nouvelle formation universitaire en alternance : DUT<br />
techniques de commercialisation (fin de la formation BTS MUC) ;<br />
• réalisation d’une prospection auprès des CFA d’Ile-de-France pour développer la<br />
formation en alternance ;<br />
• accroissement des partenariats avec les établissements scolaires et de<br />
l’enseignement supérieur (Paris VI, Université Champ sur Marne).<br />
INDICATEURS EXTRAITS DU CONTRAT DE PERFORMANCE<br />
Indicateur 3.1 : taux de réussite, dans leur projet de formation, des sportif(ve)s de haut<br />
niveau inscrit(e)s à l’INSEP<br />
Formations scolaires, Unité 2006 2007 <strong>2008</strong> <strong>2008</strong> 2009 2010 2011<br />
universitaires (2005-2006) (2006-2007) (2007-<strong>2008</strong>) (2007-<strong>2008</strong>) (<strong>2008</strong>-2009) (2009-2010) (2010-2011)<br />
et professionnelles Réalisation Réalisation Prévision initiale Réalisation Prévision initiale Prévision Cible<br />
% 72% 79 % 85 % 85,4 % 85% 85% 85%<br />
Premiers résultats portant sur l’indicateur 3-2 (document de travail) : recueil réalisé<br />
avec l’aide d’un outil approprié.<br />
Taux de placement sur le marché de l’emploi (ou de poursuite d’une information) dans une<br />
période de 7 mois après la réussite à un projet de formation à l’Institut ou à la sortie de l’INSEP,<br />
sur la base de données collectées le 19 mars.<br />
Janv 2006 Janv 2007 Janv 2007 Janv <strong>2008</strong> Janv <strong>2008</strong> Janv 2009 Janv 2009 Janv 2011<br />
(pour 2005) (pour 2006) (pour 2006) (pour 2007) (pour 2007) (pour <strong>2008</strong>) (pour <strong>2008</strong>) (pour 2010)<br />
Réalisation Prévision Réalisation Prévision Réalisation Prévision Réalisation “Cible”<br />
initiale initiale initiale<br />
Accés à<br />
l’emploi (%)<br />
(ou poursuite 72% 72% 68% 75% 75% 75% 71,8% 75%<br />
d’un projet<br />
de formation)<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
55
56<br />
LE PÔLE « FORMATION CONTINUE DES ENTRAÎNEURS ET<br />
DES CADRES SUPÉRIEURS DU SPORT (C2S) »<br />
LES CHIFFRES CLÉS DE LA FORMATION DES ENTRAÎNEUR(E)S<br />
ET DES CADRES SUPÉRIEURS DU SPORT<br />
357 cadres sportifs en <strong>2008</strong>, répartis comme suit :<br />
• Directeur(trice)s techniques nationaux(ales) [DTN] et Staffs DTN : 45<br />
membres de staffs DTN / 73,5 journées ;<br />
• Conseiller(ère)s techniques sportif(ve)s [CTS] exerçant des missions<br />
d’entraînement : 191 CTS /198 journées ;<br />
• Professeurs de sport stagiaires : 14 CTS / 20 journées ;<br />
• Préparateurs physiques en basket-ball : 19 cadres /120 journées ;<br />
• Professorat de Sport (PS) réservé aux SHN (1ère et 2ème année) : 33 stagiaires /<br />
230 journées ;<br />
• Classe préparatoire au PS : 14 stagiaires / 100 journées ;<br />
• Diplôme de l’INSEP (1er cycle = master 2, 2ème cycle = diplôme de l’INSEP) :<br />
• option 1 (entraînement) : 13 inscrits / 40 journées ;<br />
• option 2 (ingénierie de formation) : 15 inscrits / 40 journées ;<br />
• option 3 (gouvernance et développement des organisations sportives) :<br />
13 inscrits / 40 journées.<br />
Au total, 861,5 journées de formation professionnelle ont été organisées au sein de<br />
l’INSEP.<br />
LA FORMATION CONTINUE DES DIRECTEUR(TRICE)S<br />
TECHNIQUES NATIONAUX(ALES) [DTN]<br />
LA FORMATION D’ADAPTATION AUX MISSIONS<br />
La promotion 2007-08 : promotion « DRANSARD » : 7 « nouveaux » DTN.<br />
Compte tenu de l’effectif réduit et des nominations « étalées » dans le temps, la démarche<br />
retenue a consisté à s’appuyer sur l’offre de formation professionnelle continue (FPC) ouverte à<br />
tous les staffs des directions techniques nationales pour construire les parcours individualisés<br />
élaborés à partir d’un entretien de positionnement de chaque cadre.<br />
LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE DES DTN ET DES STAFFS<br />
• Actions collectives<br />
• Développement des capacités managériales (10 jours) ;<br />
• Analyse financière (2 modules) ;<br />
• Rencontre entre l’équipe olympique et la presse (membres des staffs olympiques<br />
et chargés de la communication des fédérations sportives).<br />
• Actions individuelles<br />
• Mieux maîtriser une langue (Anglais : 7 cadres pour 18,5 jours ; Espagnol : 1 cadre<br />
pour 7 jours ; Chinois : 2 cadres pour 3 jours) ;<br />
• Coaching individuel (2 DTN ont suivi cette action, ce qui représente 13 jours<br />
d’accompagnement).<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
A. Bibard / FEP / PanoramiC<br />
Hongyan Pi<br />
Badminton
58<br />
STAGIAIRES FORMATEURS OFFRE<br />
ACTION D’ACCOMPAGNEMENT À LA FORMATION<br />
PROFESSIONNELLE CONTINUE<br />
L’analyse des métiers exercés au sein des directions techniques nationales, menée par Sylvie<br />
PEREZ et Philippe FLEURANCE, enseignants chercheurs à l’INSEP, a été remise en mai <strong>2008</strong>.<br />
<strong>2008</strong> 2007<br />
Nombre de cadres<br />
participants<br />
dont la formation<br />
95 pers. 93 pers.<br />
en langues étrangères (1) 10 pers. 6 pers.<br />
Nombre de journées<br />
de formation<br />
73,5 jours 59 jours<br />
dont la formation<br />
langues étrangères<br />
35,5 jours 19 jours<br />
RÉCAPITULATIF 2005-<strong>2008</strong> DES ACTIONS DE LA FPC DÉDIÉES<br />
AUX DTN ET À LEUR STAFF<br />
Nombre de Nombre de Nombre de<br />
jours participants « journées participants »<br />
2005 34 117 273<br />
2006 30 dont 4 jours de langue 124 283<br />
2007 59 dont 19 jours de langue 93 270<br />
<strong>2008</strong> 73,5 dont 35,5 jours de langue 95 225<br />
LA FPC DES CTS AYANT DES MISSIONS D’ENTRAÎNEMENT<br />
1 er SEMESTRE <strong>2008</strong> 2 ème SEMESTRE <strong>2008</strong> ANNEE <strong>2008</strong><br />
Inscriptions (2) 216 142 358<br />
Participation (3) 185 127 312<br />
Nombre de CTS (4) 145 93 191<br />
INSEP 7 9 12<br />
Autres établissements<br />
et fédérations<br />
5 3 6<br />
Autres (Université, secteur 11 6 10<br />
privé associatif ou commercial…)<br />
Experts 8 6 12<br />
Disciplines olympiques 25 23 39<br />
Disciplines non olympiques 9 6 12<br />
Nombre de modules 24 19 43<br />
Nombre de jours (5) 109 dont 89 dont 198 dont<br />
30 en langue 41 en langue 71 en langue<br />
(1) Le « nombre de participants »<br />
correspond au nombre de DTN<br />
(ou adjoints) ayant pris part au moins<br />
à une journée de format.<br />
(2) « Inscriptions » : correspond<br />
au nombre de candidatures<br />
de CTS enregistré.<br />
(3) « Participation » : représente<br />
le nombre de présents (CTS ayant<br />
assisté à tout ou partie du module).<br />
(4) « Nombre de CTS » : permet<br />
d’identifier le nombre de CTS qui ont<br />
suivi au moins un module en 2007,<br />
certains ayant participé à plusieurs<br />
actions.<br />
(5) Ne prend pas en compte le temps<br />
de formation en FOAD (en anglais et<br />
en informatique du 1 er semestre <strong>2008</strong>).<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
LES CONTENUS DE FORMATION<br />
Les formations comprennent des actions d’accompagnement, des actions de formation<br />
destinées à développer la maîtrise d’outils, des actions de formation en langues<br />
étrangères (anglais, russe et espagnol), des actions destinées au développement personnel,<br />
des actions de coaching de cadres (fédérations de badminton, canoë-kayak, équitation,<br />
hockey sur glace, triathlon et tir).<br />
RECAPITULATIF 2005-<strong>2008</strong> DES ACTIONS FPC DEDIEES AUX CTS AYANT (AU MOINS) 50 %<br />
DE MISSIONS D’ENTRAINEMENT<br />
Nombre Nombre de Nombre<br />
de jours participants « journées participants »<br />
2005 23 207 287<br />
2006 20 355 732<br />
2007 132 dont 280 850<br />
16 jours de langue<br />
• Les enseignements<br />
– 191 CTS , 39 fédérations (32,9 % de l’effectif total), 198 journées de formation ;<br />
– Nombre important d’inscriptions pour « l’anglais tutoré » ;<br />
– Un accompagnement d’entraîneurs olympiques (8 entraîneurs)<br />
par des regroupements mensuels ;<br />
– Augmentation des demandes de « coaching » individuel et/ou fédéral.<br />
• Les actions d’accompagnement de la FPC<br />
• La capitalisation des échanges d’expériences<br />
Elle revêt 2 aspects :<br />
• l’enregistrement vidéo des interventions d’experts mis en ligne dans l’ISP ;<br />
• la conception et la mise en ligne de dossiers thématiques conçus à partir d’un<br />
module d’accompagnement.<br />
Ces actions contribuent à la formalisation des pratiques professionnelles des entraîneurs.<br />
• Le développement d’outils de modélisation<br />
L’architecture du projet d’un « environnement virtuel pédagogique » (EVP) a été élaborée par<br />
l’unité « Etudes, Ingénierie et innovation » de l’INSEP, en partenariat avec le laboratoire du<br />
« centre européen de réalité virtuelle » dirigé par Jacques TISSEAU. Un prototype a été conçu et<br />
présenté début février <strong>2008</strong> à l’ensemble des partenaires de la FPC.<br />
• L’Information Sportive Partagée (ISP), un site dédié aux CTS<br />
L’année <strong>2008</strong> a été marquée par le renforcement technique du projet et une amélioration<br />
quantitative et qualitative des contenus mis à disposition des DTN et CTS. L’INSEP a testé et<br />
évalué de nouveaux services qui seront disponibles fin 2009 pour les cadres du sport<br />
(visioconférence / outil de traduction en ligne / abonnement à l’équipe...).<br />
Le nombre de connexions quotidien a progressé de 160 à plus de 200 en fin d’année.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
59
60<br />
• Bilan des connexions au site INFOSHN [nombre de demandes de visites quotidiennes<br />
(30 derniers jours de <strong>2008</strong>)].<br />
600<br />
400<br />
200<br />
0<br />
23/11 30/11 7/12 14/12 21/12<br />
ANALYSE ET PERSPECTIVES<br />
S’appuyant sur le réseau de compétences qu’il a développé au sein des CREPS et des fédérations<br />
sportives, seul l’INSEP dispose de personnels compétents pour mettre en œuvre les formations<br />
pour ces publics.<br />
Ce choix s’est progressivement construit dans la pratique. Il a été conforté par les analysesmétiers<br />
d’ « entraîneur(e) national(e) » et de « directeur(trice) technique national(e) »<br />
(DTN) qui viennent d’être réalisées.<br />
Il y a dix ans, la FPC, qui visait à développer les capacités managériales, était le plus souvent<br />
assurée par des « généralistes du management » (prestations de formation extérieures) ;<br />
actuellement cette mission est confiée aux « managers » de l’entreprise, en charge de<br />
transmettre les savoirs faire aux autres cadres de l’entreprise, managers qui, eux-mêmes, ont<br />
suivi une formation générale au management.<br />
Ce modèle semble reprendre un axe fort dans le monde du sport qui est de transmettre la<br />
« culture de l’entreprise ».<br />
En ce sens, le projet d’une formation professionnelle expérimentale de coach de cadres<br />
sportifs de haut niveau est en cours de mise en place. Non seulement les cadres retenus<br />
développeraient des compétences immédiatement « réinvestissables » dans leur action<br />
professionnelle, mais ils verraient ainsi s’ouvrir des perspectives d’évolution de carrière<br />
vers le coaching de futurs cadres de l’olympiade 2012 – 2016.<br />
CONCLUSION<br />
L’année <strong>2008</strong> a confirmé la pertinence et la cohérence de la démarche retenue par le groupe de<br />
pilotage de ce projet, dans la mesure où il est :<br />
• partagé par l’ensemble des partenaires : DS du MSS – As DTN – POP – IG –<br />
DRHACG – CNOSF ;<br />
• construit à partir d’une analyse de l’activité professionnelle ;<br />
• fondé sur des choix pédagogiques innovants au regard des pratiques antérieures<br />
(accompagnement – interdisciplinarité – mutualisation…).<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
Thomas / FEP/ PanoramiC<br />
Laétitia Hubert<br />
Patinage artistique
62<br />
Objectif 4 : Renforcer la formation initiale et continue de l’encadrement sportif national<br />
N° et libellé objectif Définition du succès pour l'objectif considéré<br />
Objectif 4 : Les formations proposées aux cadres<br />
Adapter l’offre de formation supérieurs répondent aux réels besoins<br />
aux évolutions des métiers et attentes des publics cibles<br />
N° et libellé indicateur Définition de l'indicateur Catégorie d'indicateur<br />
4.1 Pourcentage de CTS Nombre de CTS exerçant Usager<br />
exerçant des missions des missions d’entraînement<br />
d’entraînement ayant effectué une formation<br />
présents en formation (quelle qu’en soit la durée) à l’INSEP<br />
à l’INSEP par rapport au nombre potentiel<br />
de CTS exerçant des missions<br />
susceptibles d’être accueillis<br />
en formation à l’INSEP.<br />
INDICATEUR 4.1 : Pourcentage de personnels du MSS / CTS exerçant des missions<br />
d’entraînement présents en formation à l’INSEP<br />
Unité 2007 2007 <strong>2008</strong> <strong>2008</strong> 2009 2009 2010 2011<br />
Prévision Réalisation Prévision Réalisation Prévision Réalisation Prévision Cible<br />
initiale initiale initiale initiale<br />
% 25% 29% 32% 32,7% 35% - 35% 35%<br />
Commentaires<br />
En <strong>2008</strong>, 191 CTS exerçant des missions d’entraînement ont effectué une formation à l’INSEP<br />
sur un nombre global de CTS de 584, soit 32,7%.<br />
Les premiers résultats donnent les chiffres suivants :<br />
• 92,6 % ont une situation de formation ou de travail (sur la base de calcul de<br />
100 %, 64,8 % sont en contrat de travail ou en contrat d’alternance, 33,4 % sont<br />
collégiens, lycéens, étudiants ou en formation professionnelle, 1,9 % en contrat<br />
d’alternance, 5,6 % en stage de formation). Le chiffre de 100% est dépassé car<br />
certains cumulent emploi et formation ;<br />
• 5,6 % sont demandeurs d’emploi ;<br />
• 1, 9 % sont sans réponse.<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
LA PRÉPARATION AUX CONCOURS DE PROFESSEUR DE SPORT<br />
Quelques chiffres illustrent l’évolution des résultats obtenus, tant dans la voie réservée aux SHN<br />
que dans les autres voies (interne, externe et 3ème voie).<br />
2006 2007 <strong>2008</strong><br />
Concours réservé<br />
aux SHN (admis/candidats<br />
présentés)<br />
Autres concours<br />
12 / 25 12 / 22 12 / 18<br />
(admis/candidats présentés) 8 / 22 16 / 22 14 / 22<br />
3 points sont à mettre en exergue dans le bilan 07/08 :<br />
• le maintien du taux de réussite et de la qualité de la prestation des candidats<br />
préparés, avec un bémol concernant l’épreuve de langue où la moyenne se situe<br />
dans la fourchette basse ;<br />
• la nouvelle répartition des tâches, notamment avec une implication plus grande<br />
des formateurs dans des actions de coordination ;<br />
• la mise en place d’un positionnement de chaque stagiaire dès le démarrage de la<br />
formation pour envisager un tutorat individuel qui devra combler les lacunes<br />
identifiées.<br />
Le réseau des établissements préparant au professorat de sport<br />
Le pilotage par l’INSEP consiste en :<br />
• la conduite d’une réflexion sur les contenus et les méthodes d’enseignement ;<br />
• la conception et la réalisation de documents pédagogiques à l’intention des<br />
formateur(trice)s et des candidat(e)s : guide du formateur (ouvrage), guide du (de<br />
la) candidat(e) (ouvrage), guide du candidat au professorat de sport (site du<br />
MSJSVA).<br />
Indicateur de performance : nombre de stagiaires issus d’une préparation du réseau admis<br />
au concours/nombre total de postes ouverts au concours.<br />
Réalisé 2007 Prévision <strong>2008</strong> Réalisé <strong>2008</strong> Prévision 2009 Prévision 2010 Prévision 2011<br />
Valeur cible<br />
46/57 84% 58/67 85% 85% 85%<br />
soit 80% Soit 86%<br />
LE DIPLÔME DE L’INSEP : RÉSULTATS DE L’ANNÉE 2007-<strong>2008</strong><br />
Deux diplômes de l’INSEP (second cycle) ont été attribués en <strong>2008</strong>, contre deux en 2007.<br />
Option Promotion inscrits 1 er cycle En cours Abandon Report UFC<br />
obtenu validés<br />
1 2005-<strong>2008</strong> 13 4 8 1<br />
1 2006-2009 8 2 4 1 1<br />
2 2005-<strong>2008</strong> 13 2 4 1 1<br />
2 2006-2009 15 8 5 1 1 21<br />
3 2005-<strong>2008</strong> 11 3 6 1 1 30<br />
3 2006-2009 10 3 7 1 1 16<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
63
64<br />
Cette année a été perturbée par l’absence du coordonnateur.<br />
Une réflexion a été engagée afin de revoir, d’une part, les finalités du diplôme de l’INSEP, et,<br />
d’autre part, les modalités d’acquisition des modules. L’année 2009 devra permettre de répondre<br />
à cette double préoccupation.<br />
La formation statutaire des professeurs de sport stagiaires<br />
Nombre de stagiaires<br />
2005 / 06 21 (+ 9 issus du concours réservé)<br />
2006 / 07 16<br />
2007 / 08 16<br />
L’UNITÉ « DÉVELOPPEMENT DU NUMÉRIQUE »<br />
L’année 2007-<strong>2008</strong> a été marquée, conformément à nos objectifs prévisionnels, par deux actions<br />
prioritaires.<br />
LA FORMATION OUVERTE ET À DISTANCE : 2 PROJETS ONT ÉTÉ<br />
CONDUITS<br />
Le développement et la production de contenus multimédia<br />
à destination de notre public cible : les sportif(ve)s de haut niveau<br />
Le but de cette action est de faire évoluer le métier (conception pédagogique d’un cours,<br />
ressources, création de parcours, tutorat synchrone et asynchrone…).<br />
L’équipe de l’unité du développement du numérique assure certains enseignements en<br />
présentiel afin de garder le lien avec le public et s’assurer de la pertinence et l’efficacité des<br />
productions.<br />
L’animation et le développement du réseau SPORTEEF<br />
Le réseau SPORTEEF (Sport Education Enseignement et Formation), déployé depuis deux ans, a<br />
pour but principal de partager des expériences pédagogiques de l’enseignement en ligne et de<br />
rationaliser les coûts de la formation à distance.<br />
L’ensemble des partenaires a renouvelé l’adhésion au dispositif. L’INSEP a signé trois nouvelles<br />
conventions (Fédération Française de Basket-ball, Centre Nautique des Sports, MSJS sur le<br />
projet de lutte contre le dopage) et prospecté 5 nouveaux partenaires (en attente de signature).<br />
Indicateur de performance retenu : nombre de partenaires : MSJSVA (administration<br />
centrale et établissements nationaux), fédérations sportives, autres…, ayant souscrit<br />
une convention avec l’INSEP :<br />
Réalisé Prévision Réalisé Prévision Prévision Prévision<br />
2007 <strong>2008</strong> <strong>2008</strong> 2009 2010 2011<br />
Valeur cible<br />
6 8 10 14 19 25<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
Imago / PanoramiC<br />
Vencelas Dabaya<br />
Haltérophilie
66<br />
L’INFORMATION SPORTIVE PARTAGÉE (ISP)<br />
Avec environ 400 cadres inscrits à la plate-forme, plusieurs communautés de pratiques ouvertes<br />
et une augmentation constante de connexion, il a été souhaitable de renforcer sa stabilité<br />
(espace de pré-production).<br />
Indicateur de performance retenu : Nombre de connexions :<br />
Prévision Réalisé Prévision Prévision Prévision<br />
<strong>2008</strong> <strong>2008</strong> 2009 2010 2011<br />
Valeur cible<br />
5 000 8 000<br />
à ce jour<br />
20 000 30 000 50 000<br />
L’UNITÉ « ÉTUDES, INGÉNIERIE ET INNOVATION »<br />
LES OBJECTIFS OPÉRATIONNELS<br />
• Mettre au point des modèles, des théories et des solutions utilisables pour la<br />
conception et l’organisation de l’intervention en formation, en entraînement et en<br />
développement des pratiques et gouvernance des organisations sportives ;<br />
• Définir des objets d’étude qui sont contraints à la fois par des finalités théoriques<br />
et pratiques.<br />
TRAVAUX RÉALISÉS EN 2007-<strong>2008</strong><br />
Evénement scientifique/professionnel<br />
Organisation des Entretiens de l’INSEP des 11 et 12 octobre 2007 : interroger les entraîneur(e)s<br />
au travail ? Revisiter les conceptions qui organisent l'entraînement pour repenser le métier<br />
d'entraîneur(e).<br />
Rapport<br />
Fleurance P. & Pérez S. (<strong>2008</strong>), Analyse de l’activité du Directeur Technique National et de la<br />
Direction Technique Nationale. Rapport de recherche au Ministère de la santé, de la Jeunesse et<br />
des Sports, Direction des Sports et DRHACG.<br />
Publications<br />
Fleurance P. & Pérez S. (<strong>2008</strong>), Interroger les entraîneur(e)s au travail ? Revisiter les conceptions<br />
qui organisent l'entraînement pour repenser le métier d'entraîneur(e). Les Cahiers de l’INSEP,39.<br />
Paris : Editions de l’INSEP.<br />
Fleurance P. & Pérez S. (<strong>2008</strong>), L’oubli de l’expérience vécue : un déficit d’explication dans<br />
l’approche des phénomènes de l’entraînement ? In Fleurance P. & Pérez S. (<strong>2008</strong>), Interroger les<br />
entraîneur(e)s au travail ? Revisiter les conceptions qui organisent l'entraînement pour repenser<br />
le métier d'entraîneur(e). Les Cahiers de l’INSEP, 39. Paris : Editions de l’INSEP.<br />
Fleurance P. & Pérez S. (<strong>2008</strong>), « Aux contraires » : varia sur les dualités, trialités, … en<br />
entraînement, ou pourquoi et comment tenter de préserver la dynamique des activités<br />
contextuelles dans un référent professionnel ? In Fleurance P. & Pérez S. (<strong>2008</strong>), Interroger les<br />
entraîneur(e)s au travail ? Revisiter les conceptions qui organisent l'entraînement pour repenser<br />
le métier d'entraîneur(e). Les Cahiers de l’INSEP, 39. Paris : Editions de l’INSEP.<br />
Fleurance P. (<strong>2008</strong>). Intelligibilités et usages de la recherche en sport de performance : chemins<br />
professionnels et chemins épistémologiques. Journées scientifiques de l’Université de Nantes.<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
Aurélien Cousin<br />
Water Polo<br />
L’UNITÉ « ADMINISTRATIVE ET FINANCIÈRE »<br />
4 axes de travail ont été développés :<br />
• la gestion des ressources humaines du département dans un contexte de réduction<br />
des effectifs (passage de 11 ATOS à 8) ;<br />
• la gestion administrative ;<br />
• la gestion financière ;<br />
• la recherche de financements et de partenariats nouveaux.<br />
Si la gestion financière a été assurée avec beaucoup de compétences, les autres objectifs ont<br />
connus des obstacles importants à leur réalisation. La perte de 3 postes a été associée à 4<br />
remplacements, ce qui a perturbé le service sur le plan administratif. De nombreux « couacs »<br />
ont eu lieu malgré l’excellent état d’esprit et la détermination des personnels administratifs du<br />
service.<br />
De plus, les objectifs de recherche de nouveaux financements et notamment les recettes de la<br />
taxe d’apprentissage n’ont pas été atteints. Une réflexion sur la collecte de la taxe<br />
d’apprentissage est en cours afin de ne pas reproduire cet échec.<br />
CONCLUSION<br />
L’INSEP porte le défi du développement de ses activités dans un<br />
contexte de maîtrise de ses dépenses au regard des enjeux<br />
importants de son environnement.<br />
Le Département de l’Orientation, de la Formation et<br />
de l’accès à l’Emploi s’inscrit totalement dans cette<br />
approche. Cela passe par :<br />
• un changement des mentalités de ses<br />
personnels lorsqu’ils sont porteurs de<br />
projets au regard des coûts engendrés<br />
pour l’INSEP et dans un environnement<br />
rénové ;<br />
• la recherche, en priorité, de<br />
l’optimisation des ressources<br />
humaines avant d’envisager un<br />
renforcement et un recrutement dans<br />
certains secteurs ;<br />
• la transformation du métier<br />
« d’enseignant/formateur » afin de<br />
répondre aux attentes des SHN<br />
notamment dans le domaine de<br />
l’accès à l’emploi ;<br />
• la nécessaire prise en compte de<br />
l’évolution du métier d’entraîneur et<br />
plus généralement celui de cadre du<br />
sport et des modalités nouvelles et<br />
innovantes d’acquisition de modules<br />
de formation.<br />
Le Chef du Département de l’Orientation,<br />
de la Formation et de l’accès à l’Emploi<br />
Michel GODARD<br />
E. Lemaistre / FEP / PanoramiC
le DOFE<br />
en action<br />
Unité de « développement du numérique » (UDN) :<br />
La formation ouverte et à distance est dédiée aux sportif(ve)s<br />
de haut niveau, aux entraîneurs et aux cadres supérieurs du sport.<br />
Le DOFE de l’INSEP apporte des réponses concrètes et opérationnelles à l’augmentation<br />
d’absences de sportif(ve)s et de cadres supérieurs du sport en formation sur le site afin de mieux<br />
répondre aux contraintes liées notamment à l’entraînement de haut niveau.<br />
Le DOFE vise ici à :<br />
• Une recherche de maîtrise par les étudiants, stagiaires et cadres du sport d’un<br />
environnement dans lequel ces technologies sont de plus en plus présentes ;<br />
• La diversification des formes d’enseignement, d’apprentissage et d’accès à la<br />
formation et à l’information.<br />
L’offre de services dépasse le cadre de l’établissement pour placer l’INSEP au cœur d’un véritable<br />
réseau numérique. Un partenariat a été structuré avec différentes entités du monde sportif :<br />
fédérations sportives (Basket-ball, Handball, Judo, Tennis, Tennis de table…), CREPS (Alsace,<br />
Loraine, Languedoc-Roussillon, Midi-Pyrénées), organismes de formation (Prépa Sport, Transfaire,<br />
CNSD…). Les contenus et ressources, qu’ils soient généraux (langues, bureautique…) ou<br />
spécifiques, sont ainsi mutualisés et partagés au sein d’un espace identifié sur la plateforme de<br />
formation.<br />
Le réseau « SportEEF » (réseau des bénéficiaires de la FOAD), c’est :<br />
• Pour tout(e) sportif(ve) en formation à l’INSEP (hors cadre scolaire), un accès au<br />
minimum, à une présentation de chaque enseignement ainsi que l’essentiel des<br />
contenus complétés d’exercices d’application.<br />
• Des projets communs d’élaboration de ressources entre plusieurs établissements du<br />
Ministère de la Santé et des Sports (CREPS du Languedoc-Roussillon, de Midi-Pyrénées<br />
/ INSEP).<br />
• Des projets d’élaboration de ressources mutualisées avec les fédérations sportives, par<br />
exemple avec la Fédération Française de Basket-ball au travers d’une formation<br />
préparant au BEES 1 et BEES 2 ; 100% à distance dédiés aux sportif(ve)s de haut<br />
niveau.<br />
Pôle « formation continue des entraîneur(e)s<br />
et des cadres supérieurs du sport »<br />
la formation des conseiller(e)s techniques sportifs(ves) exerçant des missions d’entraînement :<br />
exemple de l’organisation d’un module de formation.<br />
Au sein du DOFE, le pôle « formation professionnelle continue des cadres supérieurs du sport »<br />
propose aux entraîneurs nationaux et aux autres entraîneurs des pôles France des modules<br />
d’accompagnement.<br />
S’appuyant sur l’analyse du métier d’entraîneur réalisée par 2 enseignants/chercheurs (Madame<br />
Sylvie PEREZ et Monsieur Philippe FLEURANCE), la mise en place de chaque action de formation<br />
professionnelle vise à accompagner l’entraîneur(e), dont la mission est « chef de projet de<br />
performance sportive ».<br />
L’entraîneur(e) expérimenté(e) s’inscrit à une thématique qui a retenu son attention parmi la<br />
quinzaine proposée tous les 6 mois. Il(elle) participe à 2 séquences de 2 jours, espacées de 4 à 5<br />
semaines. L’entraîneur(e) intègre un petit groupe constitué d’une dizaine d’entraîneurs et de 2<br />
« accompagnateurs ».<br />
Exemple du module, organisé récemment, sur le thème : « la gestion d’une diva ».<br />
Les 2 accompagnateurs, Monsieur Jean Paul MARTINET (ex entraîneur de haut niveau de handball)<br />
et Monsieur Pierre SALAME (ex entraîneur de haut niveau de canoë-kayak) ont, dans un premier<br />
temps, écouté et analysé les expériences des 9 entraîneurs (Monsieur Joseph BRITTO / waterpolo<br />
– Madame Cathy FLEURY / judo – Madame Ghislaine ETIHIER / softball – Monsieur Patrice GERGES<br />
/ handisport – Monsieur Pierre MANGIN / handball – Monsieur Philippe MICHEL / voile – Monsieur<br />
Florian ROUSSEAU / cyclisme – Monsieur Thierry SAIDI / canoë-kayak et Monsieur Jacques TAMALET<br />
/ équitation).<br />
Trois questions ont émergé :<br />
• Comment identifier, repérer qu’un(e) sportif(ve) de haut niveau est « en train de se<br />
transformer » en diva ?<br />
• Comment gérer sa présence dans un collectif d’entraînement ?<br />
• Comment exploiter sa présence dans ce groupe ?<br />
Afin de poursuivre cette dynamique au second regroupement, 2 experts ont été sollicités pour<br />
éclairer les questions soulevées : Monsieur Claude FAUQUET (ancien directeur technique national<br />
de la natation) et Monsieur Patrice MENON (entraîneur national d’escrime).<br />
Un support d’une communauté de pratique (une espace web privatif) est créé afin de poursuivre<br />
les échanges entre les participants, qui sont ensuite mis en ligne via le site dédié aux cadres<br />
supérieurs du sport [I.S.P. (information sportive partagée)].
Emilie Le Pennec<br />
Gymnastique<br />
A. Mounic / PanoramiC<br />
DEPARTEMENT<br />
MEDICAL<br />
Docteur Eric JOUSSELLIN, Chef du Département Médical<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
71
72<br />
PRESENTATION<br />
S C H E M A S I B T<br />
La mission prioritaire du Département DSI Médical de l’INSEP est d’assurer Assistant(e) la préservation<br />
de la santé des sportifs confrontés au contexte de la performance de très haut niveau.<br />
Pour assurer cette mission, le Département Médical est structuré en plusieurs secteurs : la<br />
prévention où sont assurés les bilans de santé des sportifs dans la cadre du suivi médical de<br />
l’entraînement, les soins des sportifs assurés dans le centre de santé médical et dentaire, et<br />
à la permanence Etudes médicale, et enfin, les actes de récupération Infrastr et de uctures soins organisés et suppo par rlet service de kinésithérapie.<br />
Afin de répondre aux besoins des sportifs, le département médical est ouvert de 7h15 à 20h 30<br />
du lundi au vendredi, de 9h à 13h les samedis et jours fériés et une astreinte est assurée la nuit.<br />
CP SI Métiers CP T élép. Réseau Système Suppo r t<br />
S C H E M A D E P A R T E M E N T M E D I C A L<br />
SUIVI MÉDICAL<br />
DE L’ENTRAINEMENT<br />
sur rendez-vous<br />
KINÉSITHÉRAPIE<br />
sur rendez-vous<br />
PERMANCE<br />
MÉDICALE<br />
sans rendez-vous<br />
CENTRE<br />
DE SANTÉ<br />
sur rendez-vous<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
L’ANNEE <strong>2008</strong><br />
En <strong>2008</strong>, au delà de son activité quotidienne ordinaire, les deux objectifs principaux du<br />
département médical ont été d’assurer le suivi des sportifs préparant les Jeux Olympiques et<br />
Paralympiques et de préparer le déménagement du département vers de nouveaux bâtiments<br />
rénovés.<br />
Le personnel du Département Médical a été sollicité pour les Jeux Olympiques par les<br />
fédérations et le CNOSF puisque sept médecins, cinq kinésithérapeutes et une psychologue<br />
clinicienne faisaient partie de la délégation française à Pékin. Un médecin du département<br />
accompagnait la délégation paralympique.<br />
Le suivi de la réalisation des travaux des bâtiments G et H rénovés et devant accueillir le<br />
Département Médical sur trois niveaux a été l’objet de réunions et concertations régulières<br />
entre les architectes, les responsables du suivi des travaux et les responsables du Département<br />
Médical. Le résultat a été de s’implanter en décembre <strong>2008</strong> dans des locaux neufs, plus vastes,<br />
aménagés en fonction de l’activité médicale, ce qui change du bâtiment précédent qui était un<br />
ancien internat peu réaménagé.<br />
Le plan de rénovation a été l’occasion également de renouveler le matériel médical et de doter<br />
ainsi L’INSEP de matériel haut de gamme visant à une meilleure prise en charge des sportifs de<br />
haut niveau. C’est ainsi qu’ont été acquis :<br />
• un nouvel appareil d’imagerie par résonnance magnétique (IRM), permettant<br />
de réaliser des images en position allongée, inclinée, debout, matériel unique en<br />
France ;<br />
• un appareillage de radiologie numérisée facilitant le stockage des données,<br />
l’envoi des images par messagerie, et surtout d’être moins irradiant que l’appareil<br />
précédent ;<br />
• un nouvel échographe dédié aux pathologies musculo-tendineuses, un autre<br />
pour l’échocardiographie, ces appareils de dernière génération donnant des images<br />
plus fines ;<br />
• un nouveau cabinet dentaire, qui complète celui existant, ce qui permettra de<br />
réserver un siège aux soins et un à la prévention dentaire ;<br />
• un cabinet de podologie ;<br />
• des appareils d’isocinétisme pour l’exploration et la rééducation des pathologies<br />
musculaires et articulaires ;<br />
• des ergomètres pour la rééducation ;<br />
• des analyseurs de gaz pour les épreuves d’effort ;<br />
• une salle de cryothérapie corps entier à - 110°C pour la récupération et la<br />
rééducation, cette salle étant la seule en France ;<br />
• une salle de relaxation avec lits d’eau et coffres infra-rouge ;<br />
• une salle de luminothérapie pour anticiper et récupérer des décalages.<br />
L’acquisition de matériel innovant (radio numérique, cryothérapie…) va permettre à l’INSEP de<br />
développer de nouveaux partenariats.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
73
LE BILAN CHIFFRÉ<br />
Kinésithérapie (récupération) : 20 %<br />
Permanence médicale : 16 %<br />
74<br />
Le Département Médical a réalisé, en <strong>2008</strong>, plus de 33 000 actes.<br />
Entretiens diététiques : 1 %<br />
Imagerie (Radio., Echo., IRM) : 12 %<br />
Médecine du travail : 1 %<br />
ACTIVITES Année <strong>2008</strong><br />
Kinésithérapie (récupération) 6 877<br />
Actes infirmiers 302<br />
Bilans cliniques 1 248<br />
Biologie 614<br />
Epreuves énergétiques 268<br />
Epreuves isocinétiques 746<br />
Podologie 297<br />
Suivi psychologique 1 548<br />
Entretiens diététiques 373<br />
Médecine du travail 231<br />
Imagerie (Radio, Echo, IRM) 3 867<br />
Kinésithérapie (soins) 6 877<br />
Permanence médicale 5 429<br />
Activité dentaire 710<br />
Consultations spécialisées 3 704<br />
TOTAL DES ACTES 33 091<br />
Actes infirmiers : 1 %<br />
Bilans cliniques : 4 %<br />
Biologie : 2 %<br />
Activité dentaire : 2 %<br />
Epreuves énergétiques : 1 %<br />
Podologie : 1 %<br />
Kinésithérapie (soins) : 21 %<br />
Epreuves isocinétiques : 2 %<br />
Suivi psychologique : 5 %<br />
Consultations spécialisées : 11 %<br />
L’activité du Département Médical est en baisse de 15 % en <strong>2008</strong>. Au-delà des fluctations<br />
annuelles constatées depuis une quinzaine d’années, cette baisse est globalement répartie sur<br />
l’ensemble des secteurs du département et est liée à la réduction d’activité d’un médecin du<br />
centre de santé et surtout au déménagement et à sa préparation. L’activité a été très réduite en<br />
décembre <strong>2008</strong>.<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
DR<br />
Chambre de cryothérapie corps entier
76<br />
L’ANNEE 2009<br />
2009 est pour le Département Médical l’année du changement de lieu géographique dans le<br />
cadre du plan de rénovation de l’INSEP et l’appropriation des lieux par son personnel dans le<br />
bâtiment G pour le pôle kinésithérapie et le pôle médical au bâtiment H.<br />
Des travaux restaient à finaliser lors du déménagement en décembre <strong>2008</strong>. Des réserves ont été<br />
posées par la Direction de l’INSEP avec le concours de la Mission Rénovation et du Département<br />
Médical. Elles ont été levées début 2009. Les personnels ont dû s’adapter à des installations pour<br />
lesquelles des améliorations restent à effectuer. L’absence actuelle de liaison entre les deux<br />
bâtiments complexifie les tâches administratives et l’unité du département.<br />
Les nouveaux matériels nécessitent une phase de rodage des protocoles et des aménagements<br />
d’horaires des personnels afin que ces matériels soient utilisés à leur pleine capacité.<br />
L’espace de balnéothérapie qui sera livré en septembre viendra compléter l’ensemble du service<br />
de kinésithérapie dédié à la récupération et à la rééducation-réhabilitation.<br />
AUTRES ACTIVITES DU DEPARTEMENT MEDICAL<br />
L’activité principale des personnels médicaux correspond à des consultations. Ils sont aussi<br />
sollicités dans de nombreux autres secteurs. Les interventions auprès des sportifs s’inscrivent<br />
dans les programmes de formation et sont pour la plupart à visée pédagogique, en<br />
particulier dans les domaines de la prévention : traumatologie, tabac, alcool, drogue,<br />
dopage, conduites dopantes, hygiène, sexualité, alimentation… Par expérience, la meilleure<br />
des préventions demeure la présence la plus régulière possible des personnels<br />
médicaux auprès des sportifs.<br />
Les actions de recherche du département sont orientées vers l’application au terrain : les<br />
motifs de consultations des sportifs, des techniques d’évaluations de la composition corporelle,<br />
anthropométrie et force maximale en sports collectifs, techniques de récupération et<br />
réadaptation à l’entraînement, les bilans cardiologiques (ECG et échocardiographies). Des<br />
conventions de collaborations, régulièrement renouvelées, avec des sociétés privées témoignent<br />
de l’intérêt de partenaires extérieurs pour l’INSEP et permettent de contribuer à l’évolution<br />
technologique du département médical.<br />
En 2009, différents projets de recherche seront initiés, notamment avec la Mission Recherche<br />
de l’INSEP sur les effets de la cryothérapie sur la récupération sportive, ou avec l’IRMES pour 2<br />
projets : un sur l’analyse des informations recueillies dans le cadre du suivi psychologique des<br />
sportifs de haut-niveau, l’autre sur l’étude des effets de la pratique sportive intensive sur les<br />
articulations des jeunes gymnastes.<br />
Pour l’enseignement, outre les interventions auprès des sportifs dans leurs cursus de<br />
formation, le Département Médical est le lieu de formation d’une capacité d’université en<br />
médecine du sport (Paris 13), d’un diplôme d’université en kinésithérapie du sport (Paris 5), d’un<br />
master en STAPS (Paris 13) et les médecins, kinésithérapeutes, psychologues cliniciens et<br />
diététicienne sont très sollicités pour des colloques, conférences, formations continues auprès<br />
des sportifs, des entraîneurs et de leurs confrères.<br />
Le Département Médical est aussi un lieu d’accueil de stagiaires toute l’année, en convention<br />
avec la DRASS, les Universités, et l’Education Nationale pour une trentaine d’élèves infirmières,<br />
une soixantaine d’élèves kinésithérapeutes, une vingtaine d’élèves diététiciennes, une dizaine<br />
d’élèves en sciences médico-sociales. Le Département Médical est également un lieu d’accueil<br />
privilégié pour un médecin en Desc de médecine du sport. Enfin les personnels du Département<br />
Médical publient régulièrement. Ils sont très souvent sollicités par les médias.<br />
Le Chef du Département Médical<br />
Docteur Eric JOUSSELLIN<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
le DM<br />
en action<br />
Parmi les bonnes pratiques<br />
du Département Médical<br />
présentées lors du Conseil<br />
d’Administration, figure la<br />
Cryothérapie Corps Entier (CCE).<br />
D’autres exemples, relevant du<br />
suivi médical des sportifs,<br />
illustrent le travail de prévention<br />
effectué, parmi lesquels<br />
la nutrition / diététique<br />
et la psychologie.<br />
La Cryothérapie Corps Entier (CCE)<br />
Dans le cadre de sa rénovation, l’INSEP s’est doté de<br />
matériel médical innovant, au rang desquels figure<br />
ICELAB, installation dédiée à la Cryothérapie Corps<br />
Entier, unique en France.<br />
La CCE à -110°C est un traitement de médecine<br />
physique qui se développe autour de trois axes : la<br />
récupération du sportif et l'amélioration des<br />
performances, la rééducation et la prévention de<br />
récidives de pathologies, le traitement de pathologies<br />
musculaires et inflammatoires de l'appareil locomoteur.<br />
Le corps humain peut supporter pendant quelques<br />
minutes des températures froides extrêmes, si l’air est<br />
froid et sec et sans mouvement (absence de vent), si la<br />
peau est sèche et les parties sensibles du corps sont<br />
protégées, si aucune partie métallique n’est en contact<br />
avec la peau et si le patient ne présente pas de contreindications<br />
médicales.<br />
Les patients sont en tenue de bain ou en short, les<br />
extrémités sont protégées. Des gants, des chaussettes,<br />
un bonnet ou un bandeau pour les oreilles, ainsi qu’un<br />
masque de chirurgien pour protéger les voies aériennes<br />
supérieures, sont fournis.<br />
L’objectif de la CCE est de créer un choc thermique qui<br />
génère une vasoconstriction et une stimulation des<br />
récepteurs thermiques du derme. Ce choc thermique a<br />
principalement un effet analgésique en ralentissant la<br />
conduction nerveuse et anti-inflammatoire par<br />
l’abaissement de la température tissulaire.<br />
La CCE est accessible aux sportifs de l’INSEP et aux<br />
équipes en stage. Elle est aussi ouverte aux personnes<br />
extérieures à l’INSEP, sous la responsabilité d'un(e)<br />
kinésithérapeute ou d'un infirmier(e) diplômé(e) d'Etat,<br />
qui se seront assurés, au préalable, que les patients ne<br />
présentent aucune contre-indication. Avant la première<br />
séance, le patient est invité à présenter un certificat<br />
médical et à rencontrer un médecin de l’INSEP. Il signe<br />
aussi une fiche d’information et de consentement.<br />
La nutrition et diététique<br />
A l’occasion des bilans médicaux obligatoires, les<br />
sportifs remplissent un questionnaire diététique de<br />
« débrouillage » de leurs habitudes alimentaires.<br />
Ceux(celles) présentant des anomalies, mauvaises<br />
habitudes, problèmes de poids… sont convoqués pour<br />
un entretien avec la diététicienne afin de mettre en<br />
place des stratégies nutritionnelles pour faire évoluer<br />
leurs habitudes. Ils(elles) sont revu(e)s plusieurs fois<br />
dans l’année pour s’assurer des effets et du respect des<br />
conseils visant à changer leurs habitudes. Des<br />
techniques classiques de détermination de la masse<br />
grasse (plis cutanés et impédancemétrie corps entier)<br />
sont utilisées. Elles ont été complétées en <strong>2008</strong> par la<br />
mise au point d’une nouvelle technique par ultrasons<br />
dans le cadre d’une collaboration entre le Département<br />
Médical et une équipe du CNRS. Des anomalies pouvant<br />
évoquer des pathologies plus lourdes (troubles<br />
hormonaux) sont adressées au médecin<br />
endocrinologue-nutritionniste du département.<br />
Au-delà de ce suivi individuel, la diététicienne et les<br />
médecins du suivi interviennent dans les formations<br />
des sportif(ve)s et des entraîneur(e)s. Ils développent<br />
également sur le terrain des actions d’information et de<br />
prévention collectives. Cela est d’autant plus<br />
indispensable que les offres de boissons énergétiques et<br />
de compléments alimentaires sont attractives pour les<br />
sportif(ve)s. Le rôle des personnels du Département<br />
Médical et des entraîneur(e)s est bien sûr, d’éduquer<br />
les sportif(ve)s et les convaincre que seuls leurs qualités<br />
personnelles, la rigueur de l’entraînement et une<br />
alimentation saine et équilibrée, sans adjonction du<br />
moindre supplément ou complément, est le gage de leur<br />
réussite. Afin de prolonger et mieux comprendre ces<br />
conseils, une série de trois plaquettes rédigées par la<br />
diététicienne du Département Médical (« Sportifs,<br />
comment couvrir vos besoins en protéines ? » ; « Perte<br />
de poids chez le sportif » ; « Sportifs, comment faire<br />
vos courses ? ») a été diffusée ; elle est en outre<br />
disponible en libre service dans les différents<br />
départements et sites d’entraînement de l’institut.<br />
La psychologie<br />
Un bilan psychologique réalisé par des psychologues<br />
cliniciens selon un protocole validé, permet de repérer<br />
d’éventuels dysfonctionnements, troubles<br />
psychopathologiques, ou plus simplement des<br />
problèmes d’adaptation à l’internat, aux relations avec<br />
les entraîneurs, les enseignants, aux soucis sociaux et<br />
familiaux… Il est alors proposé aux sportif(ve)s un suivi<br />
par les psychologues cliniciens où le psychiatre du<br />
Département Médical, permettant que ces soucis se<br />
traitent et ne soient pas un frein à leur carrière et leur vie<br />
d’homme ou de femme.<br />
Des consultations en dehors de ces bilans sont<br />
sollicitées directement par des sportif(ve)s ou par<br />
l’intermédiaire des médecins, kinésithérapeutes,<br />
infirmières ou l’entraîneur(e), et permettent là aussi une<br />
prise en charge spécifique, pouvant aller jusqu’à<br />
l’hospitalisation, lors de décompensations ou troubles<br />
sévères du comportement alimentaire par exemple.<br />
L’augmentation importante des consultations de cette<br />
unité de psychologie pour les sportif(ve)s et de plus en<br />
plus pour les entraîneur(e)s, est une conséquence de<br />
l’exigence que le sport de haut niveau demande<br />
aujourd’hui.
Pascal Gentil<br />
Taekwondo<br />
M. Robinot / PanoramiC<br />
IRMES<br />
Institut de Recherche bioMédicale et<br />
d’Epidémiologie du Sport<br />
Jean-François TOUSSAINT, Directeur de l’IRMES<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
institut de recherche biomédicale et d’épidémiologie du sport<br />
institut de recherche biomédicale et d’épidémiologie du sport<br />
Institut national<br />
de la santé et de la recherche médicale<br />
79<br />
Institut national<br />
de la santé et de la
80<br />
Claire Febvay<br />
Plongeon<br />
BILAN DE L’ANNE <strong>2008</strong><br />
Afin de répondre aux missions précisées dans la convention de création (développement de<br />
recherches physiopathologiques et de banques de données épidémiologiques du sport de haut<br />
niveau, publication des résultats, organisation de séminaires, formation de chercheurs et<br />
d’étudiants, information des cadres techniques), l’IRMES a poursuivi ses recrutements en<br />
master et thèse, réalisé ses premières études et mis en place ses premiers registres en <strong>2008</strong>. En<br />
2009, les premiers résultats des cohortes spécifiques sont actuellement en cours de publication.<br />
Parmi les trois axes de recherche approuvés en comité scientifique et présentés au comité de<br />
pilotage ainsi qu’au conseil d’administration de l’INSEP en novembre <strong>2008</strong> (Physiopathologie,<br />
Epidémiologie de la performance, Bénéfices sanitaires des activités physiques ou sportives) les<br />
projets recouvrent :<br />
• Physiopathologie : Rôle des mutations HFE chez les skieurs de fond de haut niveau<br />
français – FFS ; Artériopathies de la main - FFVB ; Rupture du Ligament croisé<br />
antérieur dans la population des basketteuses françaises de niveau international<br />
– FFBB ; Anomalies des cartilages de conjugaison chez les jeunes gymnastes –<br />
FFG ; Sténoses médullaires et pathologies du rachis cervical – FFJ ; Registre mort<br />
subite dans le contexte sportif, INSERM U909, AFLD ; Registre des SHN de l’INSEP ;<br />
Registre national du suivi psychologique des SHN français ; Enquête nutritionnelle<br />
dans les sports à catégories de poids.<br />
• Epidémiologie de la performance : Évolution séculaire des performances humaines<br />
au cours de l’ère olympique ; Limites écophysiologiques dans les 10 plus grandes<br />
épreuves sportives ; Stabilité des écarts de performances hommes – femmes ;<br />
Analyse Géopolitique des records du monde au XXème siècle ; Progression récente des<br />
vitesses de course du cyclisme sur route ; Impact de l’innovation technologique sur<br />
les performances ; Progressions saisonnières individuelles en athlétisme et<br />
natation – FFA & FFN ; Environnement et performance humaine.<br />
• Santé publique et Prévention : le cadre général a été conçu avec la mise en place<br />
d’un plan national de prévention par les activités physiques ou sportives (PNAPS)<br />
remis le 8 décembre <strong>2008</strong> aux ministres de la santé et des sports. Les projets<br />
proposés pour un travail de thèse concernent le développement d’outils de mesure<br />
épidémiologiques de la condition physique en entreprise et en environnement<br />
urbain permettant d’attester de l’efficience des programmes de prévention<br />
recommandés. Ils sont autofinancés par convention avec les partenaires privés<br />
ainsi qu’avec un large projet de recherche international multicentrique sous la<br />
direction du CREAL de Barcelone.<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
J.B. Autissier / PanoramiC<br />
Les projets récents ou en gestation concernent :<br />
• traumatologie en équitation (concours complets français, A.-N. Vives, FFE) ;<br />
• impacts de la réduction nutritionnelle sur la traumatologie des sports à catégorie<br />
de poids (régime et blessures en phase de compétition ; S. Nguyen, FFJ) ;<br />
• modifications des marqueurs de la satiété (leptine, ghreline) en rapport avec<br />
l’activité physique (F. Desgorces, FFEPGV) ; une étude épidémio-génétique chez<br />
les rameurs (G. Dine, O. Hermine) ;<br />
• morbi-mortalité des sportifs professionnels des années 1920-1960 (C. Strazcek) ;<br />
• formation :<br />
• 2 Thèses en cours (1ère et 2ème année) ;<br />
• 5 Masters, 4 CCA ;<br />
• Initiation à la recherche : 6 groupes de Travaux Personnels Encadrés ;<br />
• Présentation de tous les travaux par les étudiants lors des séminaires,<br />
symposiums et congrès internationaux de physiologie, ou de santé<br />
publique de médecine du sport auxquels participe l’IRMES.<br />
• communication :<br />
• publications scientifiques : 3 articles ont été publiés en <strong>2008</strong>, deuxième<br />
année d’exercice, 1 quatrième est en révision favorable dans la revue<br />
PLoS ONE, 5 sont en cours de finalisation.<br />
• animation : organisation de séminaires thématiques & scientifiques :<br />
• Symposiums scientifiques en Septembre <strong>2008</strong> et Octobre 2009 ;<br />
• Entretiens de L’INSEP « Le sport, c’est la santé ? », 5-6 mai <strong>2008</strong> ;<br />
• Colloque médical Volley-Ball, juin <strong>2008</strong> ; Conférences de Médecine du<br />
Sport IRMES - CIMS – INSEP.<br />
• personnel : l’équipe se compose actuellement de 15 personnes :<br />
• 2 Universitaires : Jean-François Toussaint (PU 50%), François Desgorces<br />
(MCU 25%) ;<br />
• 2 Ingénieurs Inserm : Sylvie Escolano (25%), Muriel Tafflet (50%) ;<br />
• 2 Ingénieurs de recherche (100%) : Geoffroy Berthelot, Valérie Thibault ;<br />
• 2 Doctorants (100%) : Nour El Helou, Hala Nassif ;<br />
• 2 CCA recherche : Céline Straczek (10%), Stéphanie Nguyen (10%) ;<br />
• 6 Masters : Marion Guillaume, Laurent Quinquis, Kevin Hallard, Julie<br />
Lapkoff, Julien Tolaini, Andy Marc ;<br />
• 1 Secrétaire de direction : Hélène Boucher (100%).<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
81
82<br />
PERSPECTIVES<br />
LES PERSPECTIVES SCIENTIFIQUES<br />
Les registres et cohortes se développent en particulier avec une mise en réseau plus coordonnée<br />
des départements de l’INSEP. Ces connexions nouvelles permettront d’établir plus complètement<br />
les liens entre sociologie, démographie, médecine, psychologie et performance pour les athlètes<br />
de l’Institut.<br />
De nouvelles thématiques de recherche et projets se développeront sur les trois axes prioritaires<br />
de l’IRMES :<br />
• En termes de physiopathologie, la Ligue Nationale de Rugby et le comité régional<br />
d’Ile de France souhaitent passer convention avec prise en charge coordonnée au<br />
niveau régional et prise en compte de l’épidémiologie du rugby. La Fédération<br />
Française d’Équitation déploie également une vaste enquête de morbimortalité sur<br />
l’ensemble de ses compétitions de parcours complet.<br />
• Concernant l’épidémiologie de la performance, deux commandes des Fédérations<br />
Françaises d’Athlétisme et de Natation préciseront les définitions des normes de<br />
progression du haut niveau international.<br />
• En Santé publique et Prévention, les collaborations avec l’InVS et l’ADEME seront<br />
élargies ainsi qu’avec les institutionnels Français (Prévoyance et Prévention) et les<br />
instituts internationaux (Barcelone, Bâle, Copenhagen).<br />
LES PERSPECTIVES INSTITUTIONNELLES<br />
Dans le cadre du renouvellement de la convention entre les 4 partenaires fondateurs, la<br />
labellisation institutionnelle et son calendrier doivent être précisés. La visite des présidents de<br />
l’INSERM, Pr André Syrota, et de l’Université Paris Descartes, Pr Axel Kahn, le 17 mars a ainsi<br />
défini les contours dans lesquels elle sera proposée.<br />
LES PERSPECTIVES FINANCIÈRES<br />
La recherche de soutiens actifs, publics et privés, se développera comme l’ont montré les<br />
collaborations établies autour de projets multicentriques (CREAL, ADEME) ou visant à la mise<br />
en place d’études ciblées (Malakoff Médéric, LEEM).<br />
Dans ce contexte de production scientifique importante, en rapport avec les objectifs ciblés en<br />
2006, il convient maintenant d’envisager la structuration pérenne de l’institut, en particulier<br />
pour ses étudiants et chercheurs, pièce maîtresse de la réussite de l’IRMES.<br />
Il est donc nécessaire de bien concevoir le statut à terme : labellisation d’une première équipe,<br />
élargissement à d’autres unités en fonction de l’évolution des résultats, meilleure visibilité de<br />
l’institut et de ses débouchés pour les jeunes chercheurs, permettant d’accroître le nombre de<br />
ses partenaires et la qualité de ses financements. Ces dispositions nouvelles valorisant l’IRMES<br />
dans le paysage de la recherche française, permettront à terme de renforcer son rôle dans la<br />
production de connaissance au profit de tous les sportifs et de tous les Français.<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
A. Bibard/FEP/PanoramiC<br />
Benoit Peschier<br />
Kayak
84<br />
ARTICLES<br />
PUBLIÉS<br />
PUBLICATIONS<br />
http://www.insep.fr/FR/activites/Recherchemedicales/Pages/IRMES-INSEP.aspx<br />
Berthelot G., Thibault V., Tafflet M., Escolano S., El Helou N., Jouven X., Hermine O., Toussaint<br />
J.F. (<strong>2008</strong>) The Citius End: World Records progression announces the completion of a brief<br />
ultra-physiological quest. PLoS ONE 3(2): e1552. doi:10.1371/journal.Pone.0001552<br />
Desgorces F.D., Berthelot G., El Helou N., Thibault V., Guillaume M., Tafflet M., Hermine O.,<br />
Toussaint J.F. (<strong>2008</strong>) From Oxford to Hawaii: Ecophysiological barriers limit human<br />
progression in ten sport monuments. PLoS ONE; 3(11): e3653.<br />
Toussaint JF (<strong>2008</strong>) Retrouver sa liberté de mouvement. Rapport préparatoire au Plan<br />
National de Prévention par les Activités Physiques ou Sportives.<br />
http://www.Ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/084000769/<br />
Desgorces F.D., Testa M., Petibois C. Training-level induced changes in blood parameters<br />
response to on-water rowing races (<strong>2008</strong>) J Sport Sci Med; 7 : 425-430.El Helou N., Berthelot<br />
G., Thibault V., Tafflet M., Nassif H., Campion F., Hermine O., Toussaint J.F. (2009) Tour de<br />
France, Giro, Vuelta and European Classic races show a unique speed progression of<br />
road cycling in the last 20 years. PLoS ONE; 4(3).<br />
Desgorces F.D., Berthelot G., Dietrich G., Testa M. (2009) Local muscular endurance and<br />
prediction of the one repetition maximum for the bench press in different athletic<br />
populations. J Strength Cond Res; in press.<br />
EN PRÉPARATION<br />
Berthelot G., Thibault V., Tafflet M., El Helou N., Escolano S., Guillaume M., Len S., Hermine<br />
O., Toussaint J.F. Top performers atypicity on the edge of human achievement: the last<br />
major effort to push back limits culminated in 1990.<br />
Thibault V., Guillaume M., Tafflet M., Berthelot G., Escolano S., Len S., El Helou N., Toussaint<br />
J.F. Men and Women in sport performance: a 30 years stability of gender gap.<br />
Guillaume M., El Helou N., Thibault V., Berthelot G., Tafflet M., Hermine O., Toussaint J.F.<br />
Geopolitical analysis of world records in the Olympic era.<br />
Pichard C., Tafflet M., Alcotte M., Guillaume M., El Helou N., Escolano S., Toussaint J.F.<br />
Psychological follow-up of 1500 high level French athletes.<br />
Dine G., Hermine O., El Helou N., Genty V., Rousseau-Blanqui M.P., Fumagali G., Van Lierde<br />
F., Jouven X., Toussaint J.F. Genotyping HFE in cross country skiing, rowing, judo and non<br />
aerobic sports.<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
LIVRES ET CHAPITRES<br />
Toussaint J.F., Joussellin E. (2009). Le Sport, c’est la santé ? Éditions de l'INSEP, Paris.<br />
Len S., Berthelot G., Thibault V., Toussaint J.F. (2009) Bilan des performances olympiques,<br />
in « La performance sportive Française à Pékin : Quels constats ? Quels enseignements ?<br />
Quelles perspectives ? » Éditions de l'INSEP, Paris.<br />
ABSTRACTS<br />
1.Suivi psychologique des sportifs de haut niveau français. Analyse des 500 premiers<br />
bilans. Congrès de Psychopathologie du sport. Bordeaux, Juin <strong>2008</strong>. M. Tafflet, M. Alcotte, C.<br />
Pichard, M. Guillaume, N. El Helou, S. Escolano, JF. Toussaint<br />
2.Génotypages HFE et sport de haut niveau. 1er Congrès Commun SFMS & SFTS. 3ème Symposium de l’IRMES. G. Dine, O. Hermine, N. El Helou, V. Genty, MP. Rousseau-Blanqui, G.<br />
Fumagali, F. Van Lierde, X. Jouven, JF. Toussaint<br />
3.Exploration Echo Doppler de la vascularisation artérielle des mains du volleyeur :<br />
Éléments méthodologiques et résultats préliminaires. 3ème Symposium de l’IRMES. Paris Sept<br />
<strong>2008</strong>. Y. Rolland, D. Cazalets, E. Verdonck, M. Giaoui, JF. Toussaint, P. Rochcongar, P. Jégo<br />
4.Tour de France, Giro, Vuelta, les records des grandes classiques cyclistes s’amenuisent. 1er<br />
Congrès Commun SFMS & SFTS. Paris Sept <strong>2008</strong>. N. El Helou, G. Berthelot, M. Guillaume, V.<br />
Thibault, M. Tafflet, F. Campion, X. Jouven, O. Hermine, JF. Toussaint<br />
5.Stabilité des performances sportives féminines et masculines : un même combat ? 1er Congrès Commun SFMS & SFTS. Paris Sept <strong>2008</strong>. V. Thibault, G. Berthelot, M. Guillaume, N.El<br />
Helou, M. Tafflet, S. Escolano, JF. Toussaint<br />
6.Archimède : 1 - Newton : 0. Évolution séculaire et singularité des performances en athlétisme<br />
et natation. 1er Congrès Commun SFMS & SFTS. Paris Sept <strong>2008</strong>. G. Berthelot, V. Thibault, M.<br />
Tafflet, S. Len, S. Escolano, M. Guillaume, N.El Helou, O. Hermine, JF. Toussaint<br />
7.Recherche de lésions du cartilage de conjugaison du poignet par IRM chez les gymnastes<br />
des Équipes de France. 1er Congrès Commun SFMS & SFTS. Paris Sept <strong>2008</strong>. P. Menu, F.<br />
Bellaiche, F. Fraisse, Y. Demarais, A. Duport, JF. Toussaint<br />
8.Analyse géopolitique des records du monde au cours de l'ère Olympique. 1er Congrès<br />
Commun SFMS & SFTS. Paris Sept <strong>2008</strong>. Marion Guillaume, V. Thibault, G. Berthelot, N. El<br />
Helou, M. Tafflet, S. Escolano, JF. Toussaint 1er prix jeune chercheur SFMS <strong>2008</strong><br />
9.Suivi psychologique des sportifs de haut niveau français. Analyse des 1000 premiers<br />
bilans. 1er Congrès Commun SFMS & SFTS. Paris Sept <strong>2008</strong>. M. Tafflet, C. Pichard, M. Alcotte, T.<br />
Guillet, M. Guillaume, N. El Helou, S. Escolano, JF. Toussaint<br />
10.D’Oxford à Hawai: deux siècles de progression des performances dans les sports de plein<br />
air s’achèvent. 1er Congrès Commun SFMS & SFTS. Paris Sept <strong>2008</strong>. F. Desgorces, N. El Helou,<br />
V.Thibault, G. Berthelot, M. Tafflet, O. Hermine, JF. Toussaint<br />
11.S Len, G Berthelot, M Tafflet, V Thibault, N El Helou, M Guillaume, H Nassif, O Hermine,<br />
JF Toussaint. Physiological norms in world class running tracks. 4ème Congrès Commun de<br />
Physiologie, de Pharmacologie et de Thérapeutique. Marseille Avril 2009.<br />
12.M Guillaume, N El Helou, V Thibault, G Berthelot, S Len, H Nassif, M Tafflet, O Hermine,<br />
JF Toussaint. Geopolitical analysis of the evolution of world records throughout the<br />
Olympic era. 4ème Congrès P2T. Marseille Avril 2009<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
85
86<br />
13.G Berthelot, M Tafflet, V Thibault, N El Helou, S Len, M Guillaume, H Nassif, S Escolano,<br />
O Hermine, JF Toussaint. Top performers atypicity on the edge of achievement: the last major<br />
effort to push back human limits culminated in 1990. 4ème Congrès P2T. Marseille Avril 2009<br />
14.V Thibault, G Berthelot, M Guillaume, N El Helou, M Tafflet, S Len, S Escolano, JF<br />
Toussaint. Top performers atypicity on the edge of achievement: the last major effort to push<br />
back human limits culminated in 1990. Hommes et Femmes : tous égaux devant les lois<br />
physiologiques ? 4ème Congrès P2T. Marseille Avril 2009<br />
15.N El Helou, G Berthelot, V Thibault, M Tafflet, H Nassif, F Campion, O Hermine, JF<br />
Toussaint. Tour de France, Giro, Vuelta and European Classic Races Show a Unique Speed<br />
Progression of Road Cycling in the Last 20 Years. 4ème Congrès P2T. Marseille Avril 2009<br />
16.G Berthelot, M Tafflet, V Thibault, N El Helou, S Len, M Guillaume, H Nassif, O Hermine,<br />
JF Toussaint. Beyond physiological limits in sports : technology artifacts requirement. 4ème Congrès P2T. Marseille Avril 2009<br />
Le directeur de l’IRMES<br />
Jean-François TOUSSAINT<br />
Fabrice Jeannet<br />
Escrime<br />
Inside / PanoramiC<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
l’ IRMES<br />
en action<br />
Axes prioritaires de recherche<br />
• Physiopathologie<br />
• Epidémiologie de la performance<br />
• Santé publique et Prévention<br />
Illustration : « L’étude tennis et âge »<br />
S’il est un facteur contre lequel même les plus grandes<br />
joueuses et les plus grands joueurs ne peuvent rien,<br />
c’est bien le temps. Depuis 30 ans, un paramètre aussi<br />
simple que le rapport du nombre de victoires sur le total<br />
des matches joués annuellement pour chacun des<br />
numéros 1 mondiaux au classement ATP suit une loi<br />
aussi rigide que celle de la progression des sprinters :<br />
Figure 1 : Nombre de matches (Moyenne +/- Ecart type) joués au cours de<br />
leur carrière, en fonction de l’âge, par les 24 numéros 1 mondiaux depuis<br />
1969.<br />
On peut observer une croissance rapide entre 15 et 22<br />
ans, un maximum, culminant pour les meilleurs à plus<br />
de 90%, autour de 24 ans, puis une régression lente et<br />
inexorable.<br />
Figure 2 : Pourcentage de Victoires en Tournoi ATP en fonction de l’âge<br />
Il existe par ailleurs une corrélation forte entre ce taux de<br />
réussite et le nombre de matches joués avec un<br />
rendement de 20 à 40% à 16 ans pour 10 à 20 matches<br />
joués et un optimum autour de 80 matches pour un taux<br />
de réussite moyen de 80% entre 20 et 25 ans.<br />
Les combinaisons de natation<br />
Dès mars <strong>2008</strong>, l’apport chronométrique de la nouvelle<br />
combinaison était estimé entre 1 et 2%. Cette première<br />
étude de l’IRMES, montrait aussi un bénéfice majeur<br />
sur les courtes distances et dans les nages « profilées»<br />
(nage libre et dos). Les finalistes du Water Cube ont<br />
confirmé ces résultats avec des gains moyens de 1,7%<br />
sur 50m, de 0.9% sur 100m, de 0.4% sur 400m et une<br />
absence de progrès sur 1500m (figure 6). Pour des<br />
distances comparables (moyenne des gains sur 100m<br />
et 200m), les marges de progression furent de 0,9% en<br />
nage libre ; 0,8% en dos ; 0,3% en brasse et 0,2% en<br />
papillon (figure 3).<br />
Figure 3: Progression des records du monde de natation en fonction de la<br />
distance<br />
Par ailleurs, et comme annoncé, les podiums, titres et<br />
records sont décrochés dans des proportions très<br />
majoritaires par des nageurs présentant quasiment<br />
tous ce facteur commun. Il faut bien concevoir que, sans<br />
cette tenue, l’ordre aurait été probablement similaire :<br />
Alain Bernard vainqueur du 100m et Phelps recordman<br />
du nombre de titres. Mais les temps, les records et donc<br />
la couverture médiatique auraient été nettement plus<br />
faibles. De fait, sans cette innovation technologique<br />
introduite depuis 10 ans, les temps en natation seraient,<br />
comme en athlétisme, en stagnation et les JO se<br />
verraient amputés des 2/3 de leurs records du monde<br />
depuis 2000.<br />
Différences physiologiques entre hommes<br />
et femmes<br />
A quelles évolutions peut-on s’attendre ?<br />
L’étude intègre le genre en tant que paramètre<br />
influençant les performances sportives et calcule les<br />
écarts de genre sur les records du monde de 5<br />
disciplines sportives et de 82 épreuves ainsi que sur les<br />
dix meilleurs en natation et athlétisme (exhaustivité et<br />
précision annuelle).<br />
Figure 4 : évolution des écarts sur les records de natation.<br />
Les écarts de genre sont ici constatés sur les records du<br />
monde de natation, en moyenne sur toutes les épreuves<br />
depuis le début de l’ère olympique.<br />
S. Len, G. Berthelot, J.-F. Toussaint, The Beijing Human Performance<br />
Report. Bilan des performances à Pékin. In: INSEP (ed.) Sport<br />
Performance in Beijing. Paris, <strong>2008</strong>; in press.<br />
G. Berthelot, M. Guillaume, N. El Helou, V. Thibault, M. Tafflet, S.<br />
Len, H. Nassif, O. Hermine, J.-F. Toussaint, Beyond physiological limits<br />
in sports: technological enhancement of performances.<br />
Fundamental & Clinical Pharmacology, Volume 23, Supplement 1<br />
(2009).
Plateau technique<br />
de la Mission<br />
Recherche<br />
Stéphane But<br />
MISSION<br />
RECHERCHE<br />
Elisabeth ROSNET, Chef de la Mission Recherche<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
89
90<br />
FONCTIONNEMENT DE LA MISSION RECHERCHE<br />
La Mission Recherche produit des connaissances scientifiques liées à l’optimisation de la<br />
performance sportive. Elle met ces connaissances à la disposition du milieu sportif, et plus<br />
largement des responsables et acteurs du développement du sport, à travers la formation et<br />
l’accompagnement scientifique (aide à la performance).<br />
La Mission Recherche regroupe 19 chercheurs : 12 fonctionnaires détachés sur un emploi de<br />
Cadre Supérieur Technique ou Scientifique et 7 contractuels (dont 3 en CDD), 1 technicienne<br />
(CDD), 2 personnels administratifs et 1 responsable : soit un total de 23 agents.<br />
BILAN <strong>2008</strong><br />
PRODUCTION SCIENTIFIQUE<br />
• 7 recherches terminées en <strong>2008</strong> (financements MSS) ;<br />
• 28 recherches en cours ;<br />
• 24 articles dans des revues à comité de lecture ;<br />
• 10 ouvrages ou chapitres d’ouvrage ;<br />
• 20 communications dans des congrès internationaux ;<br />
• 17 communications dans des congrès nationaux ;<br />
• 36 publications de valorisation en direction du milieu sportif ou du grand public ;<br />
• 9 élaborations d’outils électroniques, informatiques ou multimédia.<br />
CONTRIBUTION AU CHOIX ET RENSEIGNEMENT DES INDICATEURS<br />
DE PERFORMANCE<br />
La définition des indicateurs de performance a été modifiée en <strong>2008</strong>. C’est pourquoi les chiffres<br />
présentés en référence pour les années 2006 et 2007 sont différents de ceux présentés dans le<br />
rapport annuel précédent. En outre, ces chiffres diffèrent légèrement de ceux mentionnés dans<br />
le contrat de performance car ils ne concernent que la Mission Recherche (alors que le contrat<br />
de performance intègre l’IRMES).<br />
Deux indicateurs ont été retenus, l’un sur les productions scientifiques et l’autre sur les<br />
productions techniques, afin de refléter, d’une part, l’activité de recherche au sens classique du<br />
terme, et d’autre part, la mise à disposition du milieu sportif des connaissances acquises,<br />
finalité du travail des chercheurs de l’établissement.<br />
Les publications scientifiques retenues sont celles utilisées par l’Agence d’Evaluation de la<br />
Recherche et de l’Enseignement Supérieur (AERES) pour caractériser les enseignantschercheurs<br />
« publiants ».<br />
Les publications techniques intègrent maintenant les communications dans des congrès<br />
nationaux et les interventions dites de « valorisation ».<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
2006[2003-2006] 2007[2004-2007] <strong>2008</strong>[2005-<strong>2008</strong>]<br />
Publications scientifiques* 1,51 1,53 2<br />
Publications techniques* 2,01 1,67 2,05<br />
* Publications/chercheur/an<br />
On constate une nette amélioration des valeurs des indicateurs sur la période 2005-<strong>2008</strong>, due,<br />
notamment, à la « disparition » de l’année 2004 de l’indice. Cette année avait été<br />
particulièrement faible en publications.<br />
FORMATION<br />
Les heures de formation ont concerné en 2007/<strong>2008</strong> le cursus STAPS en convention INSEP/Paris<br />
XII, le Diplôme de l’INSEP et la formation au Professorat de Sport.<br />
• 451 heures de conception de programmes d’enseignement ;<br />
• 436 heures de coordination d’enseignements ;<br />
• 830 heures d’enseignement.<br />
Soit un total de 1 717 heures investies dans le domaine la formation.<br />
ACCOMPAGNEMENT SCIENTIFIQUE<br />
3 042 heures d’accompagnement scientifique au bénéfice de 20 fédérations et de 31 disciplines<br />
différentes (ex : plongeon, water-polo, natation synchronisée pour la FFN).<br />
EXPERTISES<br />
MATÉRIEL<br />
• 12 participations à des jurys (dont 9 de thèse ou HDR) ;<br />
• 17 expertises d’articles dans des revues (ou activité éditoriale) ;<br />
• 42 activités opérationnelles d’aide à la performance : organisations de points<br />
rencontre, organisation de la veille, réalisation d’outil d’accompagnement, actions<br />
de terrain (entraînement, jurys, représentation dans des instances du milieu sportif,<br />
etc.) ;<br />
• 4 participations à des organisations de manifestations scientifiques ;<br />
• 6 participations à des groupes d’experts internationaux ;<br />
• 2 prestations d’expertise (développement d’outils pour le terrain, validation de<br />
moyens de mesure, mise au point de protocole, etc.).<br />
Des investissements importants ont pu être réalisés grâce aux crédits alloués au cours de<br />
l’année <strong>2008</strong> par le MSS. Ceci rend plus concurrentiel le niveau d’équipement de l’INSEP en<br />
matière de recherche. En particulier, la finalisation de l’installation des plates-formes de force<br />
dans la Halle Maigrot, l’achat d’un tapis roulant, de 12 nouvelles caméras VICON complétant le<br />
dispositif existant, d’un système d’analyse du mouvement à l’aide de centrales inertielles,<br />
d’appareils comme un électromyographe sans fil ou une chaîne d’analyse des gaz, d’un<br />
ergomètre à bras, d’une pédale instrumentée, d’un dispositif de mesure de la consommation<br />
d’oxygène au niveau d’un groupe musculaire (NIRS) ou de la rapidité de propagation de l’influx<br />
nerveux (Quick release), etc. permettent maintenant de répondre sur le plan matériel de manière<br />
satisfaisante à la plupart des demandes.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
91
Benoit Caranobe<br />
Anneaux<br />
Imago/PanoramiC<br />
DEMANDES N’AYANT PU ÊTRE SATISFAITES<br />
Néanmoins, plusieurs demandes n’ont pu être satisfaites par manque de disponibilité des<br />
chercheurs. Elles concernent plusieurs laboratoires et se traduisent par des refus d’expertise<br />
d’articles pour des revues, des refus de cours, des refus d’interventions et de déplacements dans<br />
des congrès, des refus d’accueil de stagiaires, des mises en attente de rédaction d’articles et des<br />
refus d’accompagnement scientifique (ex : entraînement mental pour le pôle France d’épreuves<br />
combinées de Montpellier).<br />
ANALYSE<br />
Le travail effectué par les chercheurs est extrêmement satisfaisant quant à leur investissement<br />
et aux résultats obtenus. Par exemple, il est possible de mettre en perspective la valeur de<br />
l’indicateur sur les publications scientifiques (2) avec celle préconisée par l’AERES pour<br />
considérer un enseignant-chercheur comme « publiant », soit 0,5 (2 publications de rang A en<br />
4 ans = 0,5 par an), ce qui montre un excellent niveau de production scientifique. Le niveau de<br />
l’indicateur « technique » est proche de celui de l’indicateur scientifique, ce qui montre que la<br />
transmission des connaissances vers le terrain n’est pas négligée.<br />
On constate toutefois un écart entre travail produit et demande du « terrain » puisque des<br />
actions doivent être refusées dans les différents domaines (recherche scientifique, formation et<br />
accompagnement scientifique) par plusieurs laboratoires.<br />
PRÉCONISATIONS<br />
Plusieurs actions initiées en <strong>2008</strong> poursuivies en 2009 :<br />
• Faciliter les contacts avec le milieu sportif pour l’émergence des demandes et la<br />
transmission des connaissances ;<br />
• Repréciser les missions des chercheurs en les recentrant sur les deux missions<br />
principales, liées à la spécificité de l’INSEP : la recherche et l’accompagnement<br />
scientifique. Ceci peut nécessiter de revoir la part (i.e. 1717 heures en 2007/<strong>2008</strong>)<br />
et surtout la nature (contenu) des actions occupées pour la formation. Dans ce<br />
domaine, il est important que les chercheurs puissent transmettre les<br />
connaissances qu’ils acquièrent. Les interventions devraient porter prioritairement<br />
sur des formations de niveau Master et Doctorat ainsi que sur la formation des<br />
cadres sportifs de haut-niveau (diplôme de l’INSEP, formation des entraîneurs<br />
nationaux, préparation au Professorat de Sport,…). Les chercheurs pourraient, par<br />
ailleurs, participer plus fréquemment à la conception des formations (y compris au<br />
niveau L ou BP, DE, DES) ;<br />
• Clarifier les statuts et aménager les conditions de progression de carrière. Fixer des<br />
conditions de rémunération plus attractives pour les contractuels et des conditions<br />
d’avancement pour les titulaires (par exemple, en fonction de l’obtention de<br />
l’Habilitation à Diriger des Recherches) afin de maintenir à l’INSEP des chercheurs<br />
de valeur ;<br />
• Contribuer effectivement à la mobilisation de moyens financiers nouveaux sur des<br />
contrats de recherche. En dehors des projets de recherche financés par le Ministère<br />
de la Santé et des Sports (79 660 euros pour 6 projets en 2006, 129 620 euros pour<br />
4 projets en 2007 et 174 697 euros pour 3 projets en <strong>2008</strong>), il apparaît nécessaire<br />
de rechercher des sources de financement complémentaires en France et en<br />
Europe. Ceci sera facilité par l’obtention éventuelle d’une labellisation de la Mission<br />
Recherche dans le contexte du statut de Grand Etablissement.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
93
94<br />
LA MISSION RECHERCHE DANS L’INSEP<br />
La période actuelle est marquée par de nombreux et profonds changements structurels.<br />
Plusieurs points (mise en place du conseil scientifique et d’un Master en particulier) seront<br />
clarifiés lors de la publication du décret sur le statut de Grand Etablissement de l’INSEP. La<br />
Mission Recherche collabore activement à cette réflexion, à travers de nombreux échanges,<br />
notamment avec Monsieur le Professeur J. Bertsch, chargé de mission par le Ministère de la<br />
Santé et des Sports.<br />
La valorisation des travaux de recherche ainsi que la recherche d’une meilleure adéquation entre<br />
les chercheurs et le milieu sportif sont réelles (sur la base notamment de contacts fréquents<br />
avec la POP et de réunions avec les correspondants recherche des fédérations). Des efforts de<br />
communication (site web, plaquettes, etc.) sont effectifs et s’intensifieront durant l’année<br />
2009.<br />
Les points mis en avant dans ce document ont pour but de renforcer le positionnement de<br />
l’INSEP à la pointe des progrès techniques et scientifiques et permettre ainsi un<br />
accompagnement scientifique efficace et efficient pour l’optimisation de la performance des<br />
sportif(ve)s Français(es).<br />
La Chef de la Mission Recherche<br />
Elisabeth ROSNET<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
la MR<br />
en action<br />
INSEP (Mission Recherche et Département Médical) :<br />
Analyse comparée des contraintes énergétiques et musculaires<br />
d’un effort maximal réalisé sur le plat et en côtes.<br />
Partenariat : Fédération Française d’Athlétisme.<br />
A la demande des entraîneurs de course du pôle France d’athlétisme de l’INSEP, le<br />
Laboratoire de Biomécanique et de Physiologie a conduit une étude (de septembre<br />
2006 à septembre <strong>2008</strong>) visant à comparer un sprint maximal réalisé sur le plat<br />
puis en côte par des athlètes classés « Elite ». Il a été mis en évidence que le sprint<br />
en côte induit une diminution de la vitesse d'exécution et conduit à de nombreuses<br />
modifications du pattern de la foulée : diminution de l’amplitude et de la fréquence<br />
des foulées, augmentation du temps de poussée, membres inférieurs davantage<br />
fléchis en côte. Concernant l'activation musculaire, on observe une diminution de<br />
l’activité des ischios au cours de la phase de contact, du vaste externe au cours de<br />
sa phase concentrique et une augmentation non significative des jumeaux pendant<br />
l’appui. Ces résultats suggèrent que le travail en côte pourrait être bénéfique à la<br />
performance au cours de la phase d'accélération spécifique du début d’un sprint et<br />
contribuer ainsi à réduire l’activité des ischio-jambiers lors d’entraînement de<br />
vitesse ou de reprise après blessure.<br />
Exemple d’accompagnement scientifique à l’entraînement et à la compétition :<br />
« Chronocycle » D. Seyfried, et B. Reine (LIAS).<br />
Partenariat : Fédération Française Handisport. Le logiciel « Chronocycle » a pour<br />
but d’optimiser la performance chronométrique par la maîtrise des paramètres<br />
cycliques chez les nageurs paralympiques à l’entraînement et en compétition. Il<br />
permet la construction d’un modèle individuel de la relation cadence/vitesse pour<br />
chaque nageur à l’aide d’outils de saisie multiples (logiciel inédit servant de chronocadencemètre,<br />
mesures de temps déclenchées par radio ou caméras réseau Axis).<br />
Il contribue grâce à ses fonctions de diagnostic et d’apprentissage (analyse de<br />
courses, test cadence-vitesse, préconisation de cadences, de coups de bras pour<br />
l’entraînement) à l’optimisation immédiate de la performance. En cours de<br />
développement, ce logiciel contribue à une expertise humaine qui a d’ores et déjà<br />
permis d’accompagner l’équipe de France de natation Handisport sur l’olympiade<br />
2004-<strong>2008</strong>.
Ghani Yalouz<br />
Lutte gréco-romaine<br />
imago/PanoramiC<br />
SERVICE MEDIATHEQUE,<br />
AUDIOVISUEL,<br />
PUBLICATIONS,<br />
ICONOTHEQUE<br />
Isabelle NORMAND, Responsable de la Médiathèque<br />
Daniel AMORIN, Responsable de l’Unité de Production<br />
Audiovisuelle (UPA)<br />
Frédéric CLERCQ, Responsable de l’Unité de Formation<br />
Audiovisuelle et des Interventions (UFAVI)<br />
Christophe CAULIER, Responsable de l’Unité des Publications<br />
Ecrites (UPE)<br />
Patrick DIQUET, Responsable de l’Iconothèque<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
97
BILAN <strong>2008</strong><br />
MEDIATHEQUE<br />
Rappel : un 1 er semestre prioritairement consacré au déménagement des collections et des<br />
mobiliers et au réaménagement de la médiathèque dans le bâtiment B.<br />
AUGMENTER L’ACTIVITÉ<br />
Communiquer<br />
Valorisation de la revue de presse de la Médiathèque par la diffusion conjointe par courriel de la<br />
revue de presse de la Direction de la Communication et de celle de la Médiathèque.<br />
Production de contenus pour l’alimentation du site internet – mise à jour régulière des<br />
informations concernant le MAPI.<br />
Etre attractif<br />
Développement d’un fonds BD en partenariat avec l’Unité Jeunesse Qualité de Vie du DSHN avec<br />
le traitement et l’équipement d’une centaine de BD mises à disposition pour la consultation sur<br />
place et le prêt.<br />
Développement d’un fonds Loisirs avec le traitement et la mise à disposition de 630 romans.<br />
VALORISER LES RESSOURCES<br />
Traitement documentaire<br />
1800 notices entrées dans les bases de données depuis janvier <strong>2008</strong>.<br />
MODERNISER LES ACCÈS AUX SERVICES / PRESTATIONS PROPOSÉS<br />
Portail documentaire<br />
Choix du prestataire EVER après appel d’offres et lancement de la mise en œuvre du nouveau<br />
système d’information documentaire.<br />
MÉDIATHÈQUE – INDICATEURS <strong>D'ACTIVITÉS</strong> <strong>2008</strong><br />
Indicateurs Janv. Fév. Mars Avril Mai Juin Juill-Août Sept. Oct. Nov. Déc. total Réf. 2007<br />
Collections<br />
de périodiques<br />
934 titres conservés<br />
996<br />
Abonnements<br />
en cours<br />
Nouveaux<br />
291 Abonnements annuels<br />
322<br />
documents<br />
mis à<br />
disposition<br />
Notices du<br />
185 141 119 97 18 44 112 117 207 100 46 1186 878<br />
catalogue 41116 41372 41497 41703 41758 41805 41870 42113 42276 42458 42720 42720 40924<br />
98<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
Stéphane But<br />
MISE EN ŒUVRE DU PROGRAMME D’ACTIONS 2009<br />
AUGMENTER L’ACTIVITÉ<br />
Communiquer<br />
Développer la communication en direction des différents services et départements de<br />
l’établissement pour valoriser les fonds et les savoir-faire et mieux faire connaître les services<br />
déjà rendus par la médiathèque.<br />
DIVERSIFIER LES PUBLICS / ÊTRE ATTRACTIF<br />
Développement du fonds de la Médiathèque en liaison avec les besoins de la formation par un<br />
enrichissement du fonds sur des domaines encore mal couverts (marketing, juridique…) et la<br />
réintégration des « bibliothèques parallèles » (UDEMS par exemple).<br />
Réactivation d’un comité des usagers et élargissement des réunions d’acquisition. Valorisation<br />
du fonds multimédia par une programmation de projections dans un cadre culturel et/ou<br />
pédagogique.<br />
Développement du « fonds loisirs » avec, en tant que de besoin, la mobilisation de vacations<br />
pour le traitement documentaire.<br />
VALORISER LES RESSOURCES<br />
Valorisation auprès des autres départements de l’INSEP<br />
Proposition de différents types d’accompagnement sur les problématiques de formation à<br />
l’utilisation du système documentaire et à la recherche documentaire (modules de formations,<br />
séances de présentation des outils de recherche, des ressources de la médiathèque…).<br />
MODERNISER LES ACCÈS AUX SERVICES / PRESTATIONS PROPOSÉS<br />
Portail documentaire<br />
Modernisation du SIGB et mise en œuvre d’un accès simplifié aux ressources par le déploiement<br />
du portail Flora.<br />
Développement de services en ligne : réservations d’ouvrages, suggestions d’acquisitions,<br />
commandes de photocopies… Amélioration de l’accès aux ressources électroniques produites<br />
par l’INSEP ou externes à l’établissement et disponibles sur le web.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
La Responsable de la Médiathèque<br />
Isabelle NORMAND<br />
99
100<br />
BILAN <strong>2008</strong><br />
UNITE DE PRODUCTION AUDIOVISUELLE (UPA)<br />
Au cours de l’année <strong>2008</strong>, l’activité de l’UPA a connu une croissance significative, notamment<br />
en matière de productions internes. Il est à noter également une augmentation de 10 % des<br />
recettes par rapport à l’année 2007.<br />
Le bilan des productions se divise en trois parties.<br />
LES COPRODUCTIONS AVEC LES FÉDÉRATIONS SPORTIVES<br />
Il s’agit de documents pédagogiques de formation des cadres du sport et développement du<br />
sport de haut niveau.<br />
• Fédération Française de Tir : 1er et 2ème DVD d’une collection de 4 DVD ;<br />
• Fédération Française de Badminton : collection 3 DVD ;<br />
• Fédération Française de Savate, Boxe Française et D.A. : 2 DVD (1er et 2ème niveaux) ;<br />
• Fédération Française de Lutte : 2 DVD.<br />
LES PRODUCTIONS INSEP<br />
• Collection « Regards sur le sport », 5 nouveaux titres : André Comte-Sponville,<br />
Isabelle Queval, Michel Serres, Paul Yonnet et Georges Vigarello ;<br />
• 3 portraits de sportifs : John M’Bumba, Hongyan Pi et François Pervis ;<br />
• 2 Entretiens de l’INSEP ;<br />
• 4 reportages pour le Carrefour de la Performance ;<br />
• 2 clips pour la Soirée des Champions ;<br />
• 2 réalisations de directs :<br />
• Soirée des Champions ;<br />
• Carrefour de la performance.<br />
PRESTATIONS DE SERVICES<br />
• 5 documents (reportage) pour le MSS/SES ;<br />
• 1 document (promotion) pour l’USEP ;<br />
• 5 documents pour le CNOSF.<br />
Egalement des tournages réguliers retraçant l’évolution des travaux de rénovation de l’INSEP.<br />
ACTIVITÉS DE DIFFUSION ET PROMOTION<br />
• Augmentation sensible des ventes de DVD, due notamment aux succès rencontrés<br />
par les titres édités en coproduction avec les fédérations sportives en <strong>2008</strong> ;<br />
• Etude pour le lancement d’une nouvelle plateforme vidéo de diffusion sur internet ;<br />
• 2 actions de promotion, routage conjoint avec la revue « EPS » ;<br />
• 3 titres anciennement vendus en VHS ont été mis en DVD chapitré.<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
MISE EN ŒUVRE DU PROGRAMME D’ACTIONS 2009<br />
FINALISATION DES COPRODUCTIONS DÉJÀ ENGAGÉES<br />
• Avec la Fédération Française de Badminton ;<br />
• Avec la Fédération Française de Tir.<br />
DES NOUVEAUX PROJETS DE COPRODUCTION À VENIR<br />
• Avec la Fédération Française de Boxe ;<br />
• Avec la Fédération Française de Tennis de Table ;<br />
• Avec la Fédération Française de Savate, Boxe Française et D.A.<br />
DES COPRODUCTIONS À L’ÉTUDE<br />
• Fédération Française de Judo ;<br />
• Fédération Française de Pétanque ;<br />
• Fédération Française de Tennis ;<br />
• Fédération Française de Basket-ball ;<br />
• Fédération Française de Lutte.<br />
PRODUCTION INSEP<br />
• Poursuite de la collection « REGARDS SUR LE SPORT » ;<br />
• Entretiens de l’INSEP ;<br />
• Points rencontres (DSHN) ;<br />
• Document « LA PREPARATION MENTALE » (projet) ;<br />
• Document « APPROCHE DE L’EVOLUTION DE LA NATATION par Raymond CATTEAU ».<br />
PRESTATIONS DE SERVICE - A CE JOUR<br />
• 1 document pour le MSS/SES ;<br />
• 15 documents à monter pour le CNOSF ;<br />
• 1 document (sensibilisation) en cours de production pour l’USEP.<br />
DIFFUSION ET PROMOTION<br />
CONCLUSION<br />
• Mise en place de la nouvelle plateforme de diffusion vidéo sur internet ;<br />
• Routages avec la revue EPS : dépliant 6 pages au mois d’avril 2009 ;<br />
• Catalogue des Editions INSEP au mois d’août 2009.<br />
• Mise sur DVD (chapitrés) de 10 à 15 titres anciennement vendus en VHS.<br />
L’année 2009 s’engage sur de très bonnes bases pour l’ensemble des activités de l’UPA et est<br />
de nature à envisager un bilan financier à nouveau en croissance.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
Le Responsable de l’Unité de Production Audiovisuelle<br />
Daniel AMORIN<br />
101
Eunice Barber<br />
Saut en longueur<br />
imago / PanoramiC<br />
INTRODUCTION<br />
UNITE DE FORMATION AUDIOVISUELLE ET<br />
DES INTERVENTIONS (UFAVI)<br />
L’unité audiovisuelle de formation (UFAVI) remplit les missions suivantes :<br />
• formation audiovisuelle ;<br />
• aide à l’entraînement ;<br />
• prêt de matériels audiovisuel et informatique (ordinateurs portables) ;<br />
• installation et maintenance des équipements audiovisuels et des salles équipées de<br />
l’institut dont l’amphi C ;<br />
• organisation de l’épreuve vidéo du concours du professorat de sport et conception<br />
des sujets ;<br />
• captation, montage et diffusion des conférences, cours élaboration de supports<br />
pédagogiques (vidéo).<br />
Effectif : 1 enseignant responsable, 1 assistante administrative, 1 technicien.<br />
Rappel : départ d’un enseignant en septembre <strong>2008</strong>, non remplacé.<br />
BUDGET PRÉVISIONNEL 2009<br />
Désormais, un budget commun réparti entre la Médiathèque, l’Iconothèque et la Formation<br />
Audiovisuelle.<br />
PAR LIGNE BUDGÉTAIRE :<br />
Fonctionnement<br />
606.3 135 000 euros<br />
Investissement<br />
215 207 500 euros (dont 60 000 attribués à l’aménagement de l’amphi C)<br />
BILAN UFAVI<br />
Ce bilan est présenté autour des trois axes prioritaires des orientations stratégiques du service<br />
MAPI <strong>2008</strong>-2010.<br />
1 ER AXE : AUGMENTER L’ACTIVITÉ<br />
La formation<br />
Mise en place à la rentrée <strong>2008</strong>-2009 d’une nouvelle formation (DEFIS) pour les élèves en<br />
situation d’échec scolaire. En regard des constats opérés, son organisation devra être améliorée.<br />
Le second semestre de l’année <strong>2008</strong> a été marqué par le départ d’un des deux enseignants.<br />
L’activité de formation de la fin de l’année a donc été « absorbée » par une seule personne avec<br />
309 heures de cours (250 heures en 2007) et une augmentation corrélative du nombre<br />
d’étudiants par formation.<br />
Une augmentation significative des effectifs dans les formations assurées : + 44% en<br />
Licence 3 ; + 69% en Master 1.<br />
Prêt de matériel<br />
Est observée une nette augmentation du prêt de matériel (+ 22 %) liée aux évolutions<br />
technologiques des supports de formation mais aussi au renouvellement de notre flotte de<br />
matériels.<br />
Diffusion<br />
Projet d’une augmentation de la production de documents d’enseignement pour la formation à<br />
distance (rentrée 2009-2010), notamment afin d’alimenter le site de l’ISP.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
103
104<br />
2 ÈME AXE : VALORISER LES RESSOURCES<br />
L’offre des vidéos en ligne devait être valorisée par la mise en œuvre dès le début de l’année 2009<br />
d’une nouvelle plateforme de diffusion internet. Projet, actuellement en attente, d’une passation<br />
de marché. L’absence de cette plateforme, ne permet pas la diffusion des vidéos. Néanmoins,<br />
ces dernières sont filmées et montées, prêtes à la mise en ligne.<br />
3 ÈME AXE : MODERNISER LES ACCÈS À L’INFORMATION<br />
Les aménagements audiovisuels<br />
Une valorisation des espaces de réunion et de conférence avec l’acquisition et la modernisation<br />
progressive des installations audiovisuelles et de vidéoprojection.<br />
Aménagements effectués<br />
• Les salles du bâtiment B (B1 – B2 – B3) ont été partiellement équipées en<br />
audiovisuel (vidéoprojecteurs 3M). La B2 et la B3 doivent être sonorisées.<br />
A venir<br />
• Les salles de réunion du H et J vont être prochainement équipées de<br />
vidéoprojecteurs et sonorisées (vidéoprojecteurs déjà acquis et stockés à l’UFAVI).<br />
• Amélioration des prestations de l’amphi C : travaux en cours et modernisation des<br />
équipements (livraison courant juin 2009).<br />
Equipement en matériel audiovisuel et de projection de 6 nouvelles salles de formation et<br />
modernisation des installations de vidéoprojection dans les autres salles de réunion (3<br />
vidéoprojecteurs 3M ont déjà été acquis).<br />
CONCLUSION<br />
Au regard du bilan <strong>2008</strong> et du début d’année 2009, l’activité de l’unité est en nette progression.<br />
Elle fait face à des demandes croissantes liées notamment à la rénovation de l’INSEP<br />
(augmentation du nombre de salles équipées) et à une utilisation accrue de la vidéo comme<br />
moyen de diffusion d’information, de communication et de formation.<br />
Dans le même temps, l’effectif de l’unité a connu une baisse significative (1 agent mais 50%<br />
des enseignants en moins).<br />
L’essentiel de nos missions a été assuré en répartissant les charges de travail supplémentaires<br />
et en faisant appel à l’unité de production pour épauler (captation des Entretiens de l’INSEP et<br />
établissement de marchés pour les nouvelles installations) ainsi qu’en effectuant des heures<br />
supplémentaires.<br />
La situation actuelle ne peut être que temporaire car l’UFAVI ne peut répondre à toutes les<br />
demandes qui lui sont adressées (tournages, réalisations, conseils, aides à l’entraînement,<br />
préparation de formations, veille technologique…) en raison de manque de disponibilité.<br />
Les bilans montrent une augmentation d’activité qui est aujourd’hui « difficilement absorbée »<br />
par l’unité.<br />
Le Responsable de l’Unité de Formation Audiovisuelle et des Interventions<br />
Frédéric CLERCQ<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
MAPI AUDIOVISUEL FORMATION<br />
Indicateurs Janvier Février Mars Avril Mai Juin Juil/Août Sept. Oct. Nov. Déc <strong>2008</strong> 2007 au 30 mars 09<br />
Nombre<br />
d'heures – 23h30 12h 45h 51h 19h 2h30 0h 24h 41h 46h 45h 309h 250h 104h<br />
de formation<br />
Prêt de matériel – 202 294 271 250 199 162 75 235 425 581 448 3142 2560 1065<br />
Aide à<br />
l'entraînement – 4h30 3h 10h 6h 1h30 9h 10h 7h 4h30 12h30 4h 72h 216h 21h<br />
et aux pôles<br />
(en heures)<br />
Documents filmés nb 20 14 0 0 27 19 0 0 10 0 0 90 190 2<br />
mis en ligne<br />
(Canalinsep) durée 8h 3h 0h 0h 7h45 10h 0h 0h 8h30 0h 0h 37h15 04h<br />
Documents<br />
mis en ligne nb 158 5 115 10 1 7 0 0 20 0 0 316 10<br />
sur autres sites<br />
(ISP, SPORTEEF...) durée 0h 4h15 3h 4h30 1h15 0h35 0h 0h 0h45 0h 0h 14h20 10h50<br />
MAPI AUDIOVISUEL FORMATION<br />
PRÊT DE MATERIEL <strong>2008</strong><br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
VIDEOP. PC CAMERA<br />
APP.<br />
COMBO EDIROL PHOTO DIVERS TOTAL<br />
NUM.<br />
JANV. 91 57 38 2 4 3 7 202<br />
FEV. 145 72 60 2 10 1 4 294<br />
MARS 91 101 68 1 7 0 3 271<br />
AVRIL 96 79 55 1 8 9 2 250<br />
MAI 79 58 45 2 7 5 3 199<br />
JUIN 56 65 30 0 7 2 2 162<br />
JUIL. 24 27 18 0 3 2 1 75<br />
SEPT. 144 67 7 1 9 1 6 235<br />
OCT. 177 82 142 6 15 1 2 425<br />
NOV. 235 114 177 5 33 9 8 581<br />
DEC. 160 97 139 3 38 11 0 448<br />
TOTAL<br />
<strong>2008</strong><br />
1298 819 779 23 141 44 38 3142<br />
TOTAL (%) 41 ,31 26 ,07 24 ,79 0 ,73 4 ,49 1 ,40 1 ,21 100<br />
TOTAL<br />
2007<br />
1023 835 552 9 7 34 100 2560<br />
TOTAL (%) 39 ,96 32 ,62 21 ,56 0 ,35 0 ,27 1 ,33 3 ,91 100<br />
Variation<br />
06/07 (%)<br />
-1 ,35 -6 ,39 -28 ,13 -57 ,14 -46 ,15 -33 ,33 +127 ,27 -9 ,41<br />
TOTAL<br />
2006<br />
1037 892 768 21 13 51 44 2826<br />
TOTAL (%) 36 ,69 31 ,56 27 ,18 0 ,74 0 ,46 1 ,80 1 ,56 100 ,00<br />
Variation<br />
05/06 (%)<br />
20 42 14 -74 30 13 -41 19<br />
TOTAL<br />
2005<br />
862 626 676 80 10 45 74 2373<br />
TOTAL (%) 36 ,33 26 ,38 28 ,49 3 ,37 0 ,42 1 ,90 3 ,12 100<br />
105
106<br />
UNITE DES PUBLICATIONS ÉCRITES (UPE)<br />
LES EFFECTIFS ET LA RÉPARTITION DES POSTES<br />
L’année <strong>2008</strong> a vu l’Unité des Publications Ecrites (UPE) se moderniser. Cette restructuration<br />
s’est accompagnée d’une redéfinition des priorités éditoriales de l’unité, essentiellement<br />
concentrées depuis lors autour de la publication des actes des Entretiens de l’INSEP, en étroite<br />
collaboration (y compris budgétaire) avec le service de la communication.<br />
LES INDICATEURS D’ACTIVITÉ<br />
Nombre d’ouvrages au catalogue (décembre <strong>2008</strong>). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74<br />
Ouvrages en cours de réalisation (1) (en <strong>2008</strong>) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12<br />
Publications nouvelles (du dernier trimestre 2007 au premier trimestre 2009). . . . . . . . . . . 4<br />
Nombre de courriels utilisateurs Savoir-Sport traités (année <strong>2008</strong>) . . . . . . . . . . . . . . . . . 143<br />
Nombre de fiches Savoir-Sport traitées (année <strong>2008</strong>) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11<br />
Nombre de fiches Savoir-Sport mises en ligne (2) (année <strong>2008</strong>). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2<br />
Nombre de visites sur le site Savoir-Sport (année <strong>2008</strong>) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370 745<br />
Nombre de mémoires traités en <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0<br />
Nombre de mémoires numérisés en <strong>2008</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0<br />
Points de vente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100<br />
Dans le cadre de la première phase de rapprochement d’INSEP-Publications et de la Revue EPS,<br />
cette dernière a diffusé le catalogue des productions audiovisuelles et des publications. Une<br />
brochure (« Vade-mecum des institutions et des organisations sportives en Europe ») a<br />
également été réalisée, conjointement, par les équipes de la Revue EPS et des Publications, et<br />
mise à disposition du public des entretiens de l’INSEP de décembre <strong>2008</strong>.<br />
Le déménagement global de deux unités du MAPI et celui d’une partie du stock des publications,<br />
implantés au bâtiment B, ont nécessité un important investissement, en termes de temps et de<br />
disponibilité, au cours du dernier trimestre <strong>2008</strong> (choix des titres déménagés, implantation<br />
optimale des rayonnages, coordination du déménagement à proprement parler).<br />
OUVRAGES PUBLIÉS EN 2009<br />
Sur l’ensemble de l’année 2009, plusieurs ouvrages seront disponibles à la vente :<br />
• Cahier de l’INSEP n° 42 – Le sport professionnel (sortie en avril 2009) ;<br />
• Cahier de l’INSEP n° 43 – Bilan des JO (sortie second trimestre 2009) ;<br />
• Cahier de l’INSEP n° 44 – Sport de haute performance et Europe<br />
(sortie second trimestre 2009) ;<br />
• Colin Miège, Les Organisations sportives et l’Europe (sortie en avril 2009) ;<br />
• Hubert Tisal, Les Arts martiaux (sortie en mars 2009) ;<br />
• Pékin <strong>2008</strong> : regards croisés sur la performance sportive olympique et<br />
paralympique (sortie en avril 2009) ;<br />
• Dartnell et Thomas, L’écrit 2 du professorat de sport (date à déterminer) ;<br />
• Le Guide des métiers du sport et de l’animation (publication différée à la demande<br />
du DOFE) ;<br />
• Ces informations, valables en mars 2009, ne présagent pas d’autres titres<br />
possiblement mis en chantier au cours de l’année.<br />
(1) Il est important de distinguer<br />
« parutions nouvelles »<br />
et « ouvrages en cours de<br />
réalisation ». Le report sine die de<br />
la parution du Guide des métiers du<br />
sport et de l’animation (suite à la<br />
demande du DOFE, relayant celle du<br />
ministère) illustre cette nécessaire<br />
distinction. Les douze ouvrages<br />
en cours de réalisation (c’est-à-dire,<br />
qui ont fait l’objet d’un important<br />
travail ou d’une publication en <strong>2008</strong>)<br />
sont :<br />
Cahiers de l’<strong>Insep</strong> n° 38 – Information<br />
sportive et francophonie (avril <strong>2008</strong>),<br />
Cahiers de l’<strong>Insep</strong> n° 39 –<br />
Interrogations sur le métier<br />
d’entraîneur-e (avril <strong>2008</strong>), Cahiers<br />
de l’<strong>Insep</strong> n° 40 – Sport de haut<br />
niveau au féminin (juin <strong>2008</strong>),<br />
Cahiers de l’<strong>Insep</strong> n° 41 – Le sport,<br />
c’est la santé ? (janvier 2009),<br />
Cahiers de l’<strong>Insep</strong> n° 42 – Le sport<br />
professionnel : état des lieux et<br />
perspectives (avril 2009),<br />
Les Experts en questions (janvier<br />
<strong>2008</strong>), La Préparation physique<br />
(janvier <strong>2008</strong>), Le Guide des métiers<br />
du sport et de l’animation (sortie<br />
reportée), L’écrit 2 du professorat<br />
de sport (sortie non encore<br />
définitivement planifiée), Le Sport<br />
et l’Europe (avril 2009), Les Arts<br />
martiaux. Guide du pratiquant<br />
(mars 2009), Pékin <strong>2008</strong> : regards<br />
croisés sur la performance sportive<br />
olympique et paralympique<br />
(avril 2009).<br />
(2) Là encore, le « simple » décompte<br />
des fiches « Savoir-Sport » mises en<br />
ligne n’illustre qu’imparfaitement le<br />
travail effectué en amont, lequel<br />
nécessite un temps important quelle<br />
que soit l’issue (fiche rejetée ou<br />
acceptée).<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
PanoramiC<br />
Arnaud Assoumani<br />
Athlétisme handisport<br />
MISE EN ŒUVRE DU PROGRAMME D’ACTIONS 2009<br />
Ces actions s’organisent autour de plusieurs axes :<br />
• poursuite et consolidation des liens avec la Revue EPS, en étroite collaboration avec<br />
l’UPA (objectifs communs, notamment en termes de diffusion des catalogues) ;<br />
• poursuite de la publication des « Cahiers de l’INSEP », qui consolide la présence de<br />
l’INSEP à la croisée de la recherche et du sport ;<br />
• exploration possible de la voie numérique (vente ou mise à disposition gratuite),<br />
notamment pour les anciens titres du catalogue (avec « mise en garde ») ;<br />
• sur la base de l’équipement informatique qui sera livré (permettant une<br />
numérisation rapide des documents), poursuite du travail de numérisation des<br />
mémoires – passés et présents –, avec le concours d’un (ou de plusieurs) agent(s)<br />
de la médiathèque. Outre la présence intellectuelle sur Internet que cette activité<br />
assure à l’INSEP, elle offre à des publics éloignés et francophones (très demandeurs<br />
de ressources gratuites, ainsi qu’en témoignent les courriels adressés à Savoir-<br />
Sport) la possibilité de disposer d’un fonds documentaire important.<br />
Le Responsable de l’Unité des Publications Ecrites<br />
Christophe CAULIER
Stéphane Diagana<br />
Athlétisme<br />
Imago / PanoramiC<br />
L’ICONOTHEQUE<br />
L’activité de l’iconothèque pour l’année <strong>2008</strong> s’est concentrée sur trois missions prioritaires :<br />
• L’enrichissement des fonds photographique et cinématographique avec la<br />
signature de deux nouvelles conventions (FSCF et FSGT) et les projets de dépôts des<br />
CREPS ;<br />
• La conservation et le traitement de 1700 images fixes et de 250 films<br />
(conditionnement, classification, numérisation, indexation) ;<br />
• La valorisation avec deux expositions (4 accrochages), l’inscription au comité<br />
d’histoire et à la FIAF, la modernisation de l’accès aux fonds (service en ligne<br />
Armadillo en collaboration avec le SID), le poste de consultation à la médiathèque<br />
sera opérationnel fin mars. A cela s’ajoutent la participation à la réflexion pour<br />
l’évolution de Canal <strong>Insep</strong>, ainsi que la réalisation de séquences filmées pour les<br />
expositions et pour la mémoire orale du sport en collaboration avec l’UPA (INSEP)<br />
et l’Université de Reims.<br />
L’unité a participé en interne (INSEP) aux différentes manifestations organisées par la Direction<br />
de la Communication et aux publications par l’apport d’images (<strong>Insep</strong> infos, revue EPS, les<br />
cahiers de l’INSEP) d’articles (les Cahiers de l’Entraîneur) ou de films (Les « Entretiens de<br />
l’INSEP » en collaboration avec l’UFAVI).<br />
Elle a, également, répondu aux sollicitations des différents services ou départements de<br />
l’établissement pour la réalisation, notamment, de documents à partir de la traceuse ou<br />
d’interventions auprès des sportif(ve)s/élèves du DOFE.<br />
De manière plus précise, le bilan d’activité <strong>2008</strong> de l’iconothèque s’établit de la manière<br />
suivante.<br />
LA MISE À DISPOSITION<br />
EN INTERNE<br />
Les sportifs, les entraîneurs, les enseignants ou les chercheurs de l'établissement.<br />
EN EXTERNE<br />
Les réalisateurs, les sociétés de productions, médias, éditeurs, presse.<br />
Certaines demandes donnent lieu à des cessions de droit et des collaborations diverses avec des<br />
sociétés de production, des musées, des éditeurs de livres, des revues, des institutions.<br />
Les demandes de consultation des collections ont baissé en <strong>2008</strong> en raison notamment<br />
d’une moins bonne visibilité sur le net (Canal INSEP).<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
109
110<br />
LA PRODUCTION<br />
• Réalisation d’expositions - 4 expositions ont été réalisées : une sur « Sport, science<br />
et photographie » (Galerie Doorstudios, Vendôme, Cité des Sciences), une sur « les<br />
médaillés des JO de Pékin <strong>2008</strong> » (amphithéâtre cœur de ville de Vincennes) ;<br />
• Projection de films pour les sportif(ve)s/scolaires (BEES 2ème degré) [responsable :<br />
Jean Marc Touze] ainsi que dans l’espace médiathèque ;<br />
• Projection de films au festival d’Argenteuil des cinglés du cinéma ;<br />
• Réalisation de l’article sur le basket-ball pour les Cahiers de l’Entraîneur ;<br />
• Participation au trophée Micheline Ostermeyer en proposant photos et films relatifs<br />
aux lauréats ;<br />
• Production des « mémoires orales » du sport, avec un premier volet sur les<br />
entraîneurs. Deux autres volets seront consacrés aux grands sportifs français et aux<br />
responsables du monde sportif. Pour <strong>2008</strong> ce dernier volet a donné lieu à 10<br />
interviews.<br />
Les catalogues photographiques mis régulièrement en ligne sur le web en fonction des<br />
événements sportifs et demandes extérieures sont pour l’instant en attente d’évolution<br />
de canal-insep.fr.<br />
L’ENRICHISSEMENT DU FONDS<br />
EN INTERNE<br />
L’unité a pour vocation de regrouper l’ensemble des photographies et des films qui existent dans<br />
les différentes structures de l’INSEP, par exemple, dans les différents pôles France (tennis,<br />
athlétisme, judo, lutte, tir à l’arc…) et dans les différents départements ou services (au niveau<br />
de la recherche, de l’UPA, de l’UFAVI, du DOFE). Un courrier questionnaire a été adressé à cet effet.<br />
EN EXTERNE<br />
Des conventions ont été établies avec des partenaires (fédérations sportives, musées,<br />
institutions sportives ou éducatives, municipalités, photographes) afin d’enrichir par de<br />
nouveaux documents le patrimoine de l’image sportive. Cette année l’INSEP a ainsi signé des<br />
conventions avec la FSGT et la FSCF.<br />
La relation étroite établie avec la Direction de la Communication a permis d’enrichir les fonds<br />
récents à travers les différents reportages réalisés à l’INSEP par des prestataires extérieurs.<br />
LA VALORISATION DES FONDS, DES COLLECTIONS, DES RESSOURCES<br />
ET DES PRODUCTIONS<br />
EN INTERNE<br />
Ce travail s’est mis en place sur la durée ; il consiste à conditionner les nombreux documents<br />
des fonds d’images de l’établissement (plaques de verre, négatifs et positifs photographiques<br />
sur divers supports, films cinématographiques de divers formats).<br />
Les collections, que l’INSEP détient, représentent l’héritage des établissements militaires et<br />
civils qui ont précédé, École Normale de Gymnastique de Joinville, Écoles Normales Supérieures<br />
d’Éducation physique, Collège National de Moniteurs et d’Athlètes, Institut National des Sports.<br />
Elles représentent une mémoire pour l'ensemble des disciplines sportives et témoignent des<br />
évolutions techniques, technologiques et didactiques du sport.<br />
Plusieurs méthodologies et équipements ont été mis en place depuis quelques années qui<br />
permettent :<br />
• de répertorier, classer et indexer l’ensemble des films, de les reconditionner dans<br />
des boîtes neuves, enfin de les numériser en externe et élargir la base de données ;<br />
de numériser en interne les photographies sur différents supports et favoriser la<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
consultation de l’ensemble des documents des plus récents aux plus anciens, plus<br />
particulièrement les plaques de verre du fonds ancien ;<br />
• de classer et conserver dans de bonnes conditions les films grâce à la réserve de<br />
films (située actuellement dans le sous-sol du bâtiment « Nelson Paillou »).<br />
Les différentes subventions obtenues du CNDS, du partenariat avec la Fondation d’Entreprise<br />
de la Française des jeux ainsi que du Ministère de la Culture, ont permis d’équiper l’unité en<br />
matériels de conservation (boîtes de films, scanner à plat et scanner pour diapositives,<br />
pochettes pour les négatifs, boîtes et classeurs...).<br />
Participer aux différentes actions en faveur du sport qui ont lieu à l’INSEP<br />
• Aux Entretiens de l’INSEP (affichage photographique et présentation de films<br />
d’archives en rapport avec le thème des entretiens), aux Cahiers de l’Entraîneur, à<br />
la revue EPS ;<br />
• L’iconothèque propose des illustrations pour les différentes manifestations (ex :<br />
Journées du Patrimoine, colloques, Vinci etc.) ;<br />
• L’unité fournit des tirages à partir de la traceuse pour les différents départements ;<br />
• L’iconothèque a préparé, suite à la demande exprimée par le Directeur, l’affichage<br />
des photographies de grands sportifs de l’INSEP à l’intérieur des bâtiments<br />
rénovés. Ce travail sera finalisé début 2009.<br />
EN EXTERNE<br />
Exposer<br />
L’iconothèque a réalisé en <strong>2008</strong> une exposition photographique sur la naissance du<br />
« sport scientifique » à la galerie Doorstudios (Paris Bastille). Cette exposition a été<br />
accrochée pendant l’été au festival de photographies de Vendôme et à la Cité des Sciences de<br />
Paris La Villette dans le cadre d’une exposition sur le sport et le numérique.<br />
Réaliser des liens avec l’international<br />
L’inscription à l’ISOH, qui a pour vocation de soutenir et accompagner les publications sur<br />
l’histoire de l’Olympisme, permet à l’INSEP de disposer d’un annuaire de personnes spécialisées<br />
dans différents domaines de l’histoire Olympique. Ces connaissances spécialisées sont<br />
susceptibles d’être exploitées en interne par les étudiants et les chercheurs ainsi que par l’unité<br />
pour approfondir l’indexation des films ou des photographies. L’Iconothèque peut ainsi être<br />
« centre ressources » en images pour le réseau ISOH.<br />
Pour la FIAF, lors de l’adhésion de l’INSEP a été proposée la réalisation d’un annuaire permettant<br />
de localiser et d’identifier les archives filmiques du sport dans le monde pour constituer un<br />
réseau de l’information en images des archives du sport.<br />
Moderniser les accès aux services / prestations proposés<br />
Les deux fonds sont progressivement numérisés et installés sur le logiciel Armadillo. Un accès<br />
Web sera assuré courant 2009, articulé avec le nouveau site internet de l’INSEP dans le cadre<br />
de l’outil informatique MAPI. Plus de 25 000 photographies indexées et 250 films seront<br />
accessibles en interne et dans des conditions précises à l’externe.<br />
Certains films ont déjà été disponibles via « canal INSEP » ainsi que les enregistrements de<br />
« mémoire orale du sport ».<br />
La numérisation et l’indexation se poursuivent pour les photographies afin d’atteindre les<br />
35 000 cette année et plus de 1 000 films sur un programme de trois ans déjà débuté depuis<br />
2006.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
Le Responsable de l’Iconothèque<br />
Patrick DIQUET<br />
111
112<br />
ANNEXE 1<br />
BILAN DES ACTIONS INTERNES ET EXTERNES<br />
ET DES DEMANDES D’IMAGES <strong>2008</strong> POUR<br />
LE SECTEUR CINÉMATOGRAPHIQUE<br />
ACTIONS INTERNES<br />
– Le projet Mémoire du sport s’est enrichi des interviews en<br />
collaboration avec « Mémoprosport » de Françoise Sauvageot,<br />
Marcel Devingt, Claude Sauvageot, Nicole Dechavanne, Jean-<br />
Marie Jouare, Marie-Thérèse Cheroutre, René Moustard, Remy<br />
Vienot, Jacques Gropeillet, Jean Zoro. Dans le cadre de<br />
« Mémoire d’entraineur » ont également été réalisés les<br />
interviews de Bltzer et Catteau.<br />
– Intervention auprès des étudiants de Thomas Bauer, en<br />
préparation au CAPEPS, le 23 janvier <strong>2008</strong>, sur deux grandes<br />
expériences pédagogiques présentées dans L’enfant et le ski et<br />
Digne Dingue D’eau.<br />
– Projection de « Paris Jeux T’aime » lors de l’événement « En<br />
attendant Pékin ».<br />
– Rédaction de l’article « Le cinéma au service de l’instruction<br />
en basket-ball » pour la revue Les Cahiers de l’Entraîneur<br />
(n°4/été <strong>2008</strong>).<br />
– Intervention auprès des étudiants de Licence 2 (suivi Jean-<br />
Marc Touzé) sur « Le cinéma au service de l’instruction en<br />
basket-ball », une comparaison entre la France et les USA, le 13<br />
mars <strong>2008</strong>.<br />
ACTIONS EXTERNES<br />
– Conception et réalisation d’une vidéo sur la<br />
chronophotographie pour l’exposition Georges Demenÿ.<br />
- Conception et réalisation d’une vidéo sur le laboratoire de<br />
biomécanique pour l’exposition Georges Demenÿ.<br />
- Présentation des films sur Alain Calmat et Serge Feist au<br />
trophée Micheline Ostermeyer organisé au CNOSF en 10<br />
décembre <strong>2008</strong>.<br />
- Conception et réalisation d’une installation vidéo 219 830<br />
pour l’exposition Georges Demenÿ. Projection lors de l’exposition<br />
Doorsstudio à Paris du 14 mai au 2 juin, carrefour numérique, et<br />
lors des promenades photographiques de Vendome en juillet et<br />
août <strong>2008</strong>.<br />
DEMANDES D’IMAGES<br />
Demandeur : China television central<br />
Objet : Pierre de Coubertin<br />
Demandeur : Elle est pas belle la vie production<br />
Objet : Les joueurs noirs en équipe de France de football<br />
Demandeur : Prytanée national militaire<br />
Objet : Mouvement d’ensemble, spartakiade.<br />
Demandeur : Mme Pajot-Brémond Canal +<br />
Objet : La voile olympique<br />
Demandeur : France 24<br />
Objet : Reportage santé<br />
ANNEXE 2<br />
BILAN DES ACTIONS INTERNES ET EXTERNES<br />
ET DES DEMANDES D’IMAGES <strong>2008</strong> POUR<br />
LE SECTEUR PHOTOGRAPHIQUE<br />
ACTIONS INTERNES<br />
Intervention auprès des étudiants de Thomas Bauer, en<br />
préparation au Brevet d’Etat 2ème degré . Présentation du fonds<br />
photographique de l’Iconothèque.<br />
Exposition photographique sur la thématique des Champions<br />
Olympiques, « cœur de ville » Vincennes.<br />
Exposition « Georges Demenÿ», Espace Sorano, dans le cadre<br />
des 4ème rencontres internationales du film de patrimoine.<br />
ACTIONS EXTERNES<br />
Prêt d’un tirage photographique original de 1910 pour<br />
l’exposition Chants exploratoires | Minotaure, la revue d’Albert<br />
Skira (1933-1939), au cabinet des estampes du musée de<br />
Genève (<strong>2008</strong>).<br />
Musée de l’horlogerie, exposition sur la thématique : La mesure<br />
du temps et le sport.<br />
DEMANDES DE PHOTOS<br />
Demandeur : DK Publicité (Genève)<br />
Objet : Photo d’un départ de course<br />
Demandeur : J. Doctobre (chercheur)<br />
Objet : Photos de Gaston Roux<br />
Demandeur : Prytanée national militaire (Ecole militaire)<br />
Objet : Photos ilustrant des Mouvements d’ensemble<br />
Demandeur : Mensuel ça m’intéresse<br />
Objet : Photos contemporaines de sportifs<br />
Demandeurs : Sportifs/étudiants BEES 2ème degré (INSEP)<br />
Objet : Photos illustrant l’évolution technique de<br />
leur discipline.<br />
Demandeur : Thomas BAUER (professeur)<br />
Objet : Support de cours<br />
Demandeur : CNOSF<br />
Objet : Recherche iconographique sur Claude Collard<br />
Demandeur : INSEP ; Groupe VINCI<br />
Objet : Photos de la construction de l’INSEP<br />
Demandeur : Direction de la Communication INSEP<br />
Objet : Illustrations photographiques pour la réalisation<br />
de documents de communication : plaquettes colloques,<br />
la lettre de l’INSEP, etc.<br />
Demandeur : Revue Cardio Sport<br />
Objet : Illustration d’article<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
FEP / PanoramiC<br />
Marie-Claire Restoux<br />
Judo
PanoramiC<br />
114<br />
ANNEXE 3<br />
Iconothèque - <strong>2008</strong><br />
Indicateurs<br />
Acquisitions<br />
Janv. Fév. Mars Avril Mai Juin Juillet Août Sept. Oct. Nov. Déc. Réf.<strong>2008</strong><br />
Fonds images<br />
fixes<br />
200 100 200 250 50 200 200 – 100 100 – 100 1200<br />
Acquisitions FSGT 50<br />
Fonds images<br />
animées<br />
– – 50 – – 40 – – – – – – FSCF 40<br />
Numérisation<br />
images fixes<br />
400 300 300 100 100 200 300 100 250 250 200 300 1 700<br />
Fiches 400 300 300 100 100 200 200 150 150 200 100 200 2000<br />
Numérisation<br />
images animées<br />
50 50 50 50 – – – 50 50 50 50 50 200<br />
Fiches 10 10 10 10 – 10 10 10 10 10 10 10 60<br />
Transfert<br />
fiches armadillo<br />
50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 50 350<br />
Anthony Terras<br />
Tir<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
le MAPI<br />
en action<br />
L’exposition Georges Demenÿ<br />
« Sport Science et photographie »<br />
Le but de l’Iconothèque est de faire connaître les ressources de<br />
l’INSEP en matière d’images du sport. Georges Demenÿ tenant<br />
une place très importante dans l’histoire de la recherche en<br />
sport, les archives relatives à son œuvre (photos, films, livres)<br />
ont servi de support à une exposition itinérante, réalisée avec le soutien de la<br />
Fondation d’Entreprise de la Française des Jeux.<br />
La programmation pour l’année <strong>2008</strong>-2009 se composait de 4 lieux d’exposition<br />
différents (3 accrochages en <strong>2008</strong>, un 4 ème en 2009). Chaque espace<br />
d’exposition présentait des caractéristiques spécifiques qui permettaient<br />
d’envisager plusieurs objectifs (rayonnement ou événementiel) :<br />
• 1. Doorstudios Galerie Bastille du 15/04/08 au 06/05/08<br />
• 2. « Promenades photographiques » Festival de Vendôme du<br />
13/06/08 au 30/08/08<br />
• 3. Carrefour numérique de la Cité des sciences et de l’industrie<br />
– 05/08 (une partie de l’expo)<br />
• 4. « Journées Charles Pathé » Mairie de Vincennes du 29/01/09<br />
au 01/02/09<br />
L’acquisition d’une série de microfilms de l’Auto<br />
Dans le cadre de la valorisation de son fonds patrimonial, la Médiathèque a<br />
enrichi sa collection de microfilms avec l’Auto (ancêtre de l’Equipe) couvrant les<br />
1 ères années du XX ème siècle (1900 à 1911). Cette acquisition permet de mettre à<br />
disposition de tous les publics une richesse jusqu’alors peu exploitable, en<br />
raison de la grande fragilité des supports papier que la Médiathèque possédait<br />
déjà.<br />
Le lexique des sports olympiques et<br />
paralympiques<br />
En cette année olympique, l’UPE a contribué à la valorisation du Lexique<br />
des sports olympiques et paralympiques. Diffusé sur Internet et sur<br />
support CD, ce lexique (français/anglais/chinois) a nécessité un travail<br />
important de coordination (Ministère, BOCOG, fédérations, prestataires<br />
externes, Ambassade de France à Pékin…), ainsi que la contribution de<br />
spécialistes des différents sports (un expert par fédération) et de lexicologues.
Gaël Monfils<br />
Tennis<br />
actionPlus / PanotamiC<br />
SERVICE<br />
DES RELATIONS<br />
INTERNATIONALES<br />
Ghislaine QUINTILLAN, Chef du Service des Relations<br />
Internationales<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
117
118<br />
SERVICE DES RELATIONS INTERNATIONALES<br />
LES ACTIONS À L’INTERNATIONAL<br />
163 actions ont été réalisées en <strong>2008</strong>, réparties en 117 missions à l’étranger et 46 accueils de<br />
délégations étrangères. Ces actions représentent un total de 923 journées dont 760 de missions<br />
et 165 d’accueils.<br />
Si le nombre total d’actions réalisées est sensiblement égal à celui enregistré en 2007 (158), le<br />
nombre de missions à l’étranger est lui nettement plus important – 117 en <strong>2008</strong> (soit 71,8% du<br />
nombre d’actions), 88 en 2007 (soit 55,7% du nombre d’actions). Ce qui fait 29 missions de<br />
plus, soit une augmentation du nombre de missions de 16 %. Cette différence est couramment<br />
observée en année Olympique.<br />
Le nombre de journées de missions multiplié par le nombre d’experts s’élève à 897.<br />
Les secteurs de l’INSEP les plus régulièrement impliqués sont le Département Médical, avec un<br />
total de journées/experts (J/E) de 406 J/E dont 378 J/E consacrées à l’accompagnement des<br />
équipes de France en stage et en compétition, la Mission Recherche avec 263 J/E, le DOFE avec<br />
107 J/E, le DSHN avec 78 J/E.<br />
Le nombre élevé de journées/experts du Département Médical consacrées à l’accompagnement<br />
des équipes nationales est habituel en année Olympique.<br />
41 pays ont été concernés par les missions, 26 par les accueils.<br />
Les 163 actions comptabilisées prennent en compte : les échanges d’expertises et la<br />
représentation de l’INSEP dans les associations internationales qui constituent le programme<br />
d’échanges internationaux de l’Institut validé par le Ministère de la Santé et des Sports<br />
(DS/DSA3), auxquelles s’ajoutent toutes les actions, hors programme, qui relèvent également de<br />
l’activité régulière de l’INSEP en matière d’échanges internationaux, organisées en réponse à des<br />
demandes spontanées présentées directement par les pays et/ou les structures étrangères,<br />
telles les demandes de visites des télévisions chinoises et japonaises pour la réalisation de<br />
reportages dans le cadre des Jeux Olympiques ; de délégations coréennes composées<br />
d’architectes, d’entrepreneurs, de membres du comité olympique coréen, en quête<br />
d’informations techniques pour nourrir leur projet de construction d’un nouveau centre<br />
d’entraînement de haut niveau près de Séoul ; de représentants ministériels ou de structures<br />
sportives nationales d’Albanie, d’Allemagne, d’Australie, d’Espagne, d’Ethiopie, de Suède, des<br />
USA, du Vénézuela…<br />
LES ACTIONS DU PROGRAMME D’ÉCHANGES INTERNATIONAUX<br />
DE L’INSEP POUR L’ANNÉE <strong>2008</strong> VALIDÉ PAR LE MINISTÈRE DE LA SANTÉ<br />
ET DES SPORTS (DS/DSA3)<br />
Ce programme établi fin 2007 a été élaboré, pour cette année <strong>2008</strong>, encore, à partir :<br />
• des échanges d’expertises proposés par les différents secteurs de l’INSEP,<br />
principaux vecteurs des échanges internationaux : Mission Recherche, DSHN,<br />
Département Médical, DOFE.<br />
• des actions des représentants de l’INSEP élus dans les bureaux d’associations<br />
internationales.<br />
Les échanges d’expertises<br />
61 actions ont été programmées. 28 ont été réalisées. Aucun secteur n’a réalisé la totalité des<br />
actions qu’il avait proposées. Seules les 5 missions d’études économiques projetées par la<br />
direction ont été réalisées en totalité.<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
Deux freins majeurs à la réalisation du programme peuvent être « pointés » :<br />
• la mise en œuvre des actions supportées par les protocoles bi-gouvernementaux est<br />
totalement dépendante de la signature de ces protocoles d’une part, et d’autre part,<br />
de la volonté des parties à réaliser les points d’échanges inscrits dans le protocole.<br />
Sur 9 protocoles en jeu dans le programme <strong>2008</strong>, 2 ont été signés et ont fonctionné<br />
(Canada, Roumanie) ; 3 n’ont pas été signés (Norvège, Pologne, République<br />
Tchèque) ; 4 ont été signés mais partiellement (Espagne, Finlande) ou pas du tout<br />
réalisés (Belgique, Portugal) du fait de l’abandon de la mise en œuvre des points<br />
prévus par les parties étrangères.<br />
• l’insuffisance d’ancrage local et de perspective stratégiques, de la plupart des<br />
propositions émanant des secteurs de l’INSEP. Les missions d’études économiques<br />
ont toutes été réalisées, parce qu’elles avaient un objectif précis - interroger des<br />
modèles d’organisation de centres d’entraînement de haut niveau, relativement<br />
comparables à l’INSEP, pour tirer des enseignements dans la perspective de la<br />
rénovation structurelle et économique de l’INSEP – et que les pays et les structures<br />
étrangères avaient été très rigoureusement sélectionnés.<br />
La représentation internationale<br />
L’INSEP est représenté dans 4 associations internationales : l’IAHPSTC (Association<br />
Internationale des Centres d’Entraînement Sportif de Haute Performance), l’IASI (Association<br />
Internationale de l’Information Sportive), le REISSE (Réseau Européen des Instituts en Sciences<br />
du Sport et pour l’Emploi), l’EASM (Association Européenne en Management du Sport) et a un<br />
représentant élu au sein du bureau de trois d’entre elles (IAHPSTC, REISSE, EASM).<br />
9 actions étaient programmées pour l’année <strong>2008</strong> pour les représentants de l’INSEP dans ces<br />
4 associations internationales (réunions de bureau – Assemblée Générale – congrès de<br />
l’association). Toutes ont été réalisées, dont l’accueil à l’INSEP en décembre <strong>2008</strong> d’une réunion<br />
du bureau de l’EASM. Ces résultats et la position de certains de ces représentants au sein des<br />
bureaux (Trésorier – Vice Président) attestent de la présence active de l’INSEP.<br />
Pour la réalisation de ce programme d’échanges internationaux, l’INSEP bénéficie d’une<br />
subvention du Ministère de la Santé et des Sports (DSA3). Elle était d’un montant de 90 000 euros<br />
pour l’année <strong>2008</strong>.<br />
LES ACTIONS POUR LA « FRANCOPHONIE »<br />
Le programme d’activité de la CONFEJES<br />
Les réflexions développées dans le cadre du séminaire « Information sportive et francophonie »,<br />
organisé les 29 et 30 mars 2007, par et à l’INSEP, en collaboration étroite avec la CONFEJES,<br />
avaient abouti à la proposition de trois projets : l’organisation d’une Conférence Internationale<br />
Scientifique Francophone précédant les Jeux de la Francophonie ; la réalisation d’une plate<br />
forme de partage de données francophones sur le sport ; la création d’un Institut Virtuel<br />
Francophone de Recherche en Sport.<br />
L’INSEP est le partenaire principal de la CONFEJES pour le projet de plateforme de partage de<br />
données, dénommé « Le portail francophone du sport ».<br />
En <strong>2008</strong>, deux actions ont visé la mise en place de ce portail. La première a réuni à Dakar du 12<br />
au 15 octobre <strong>2008</strong>, deux experts de l’INSEP, ainsi que le conseiller technique français du<br />
Secrétaire Général de la CONFEJES, Jean-Michel Guernic, et le consultant de la CONFEJES, Alain<br />
Gautier, pour définir la première phase du projet et établir le programme de la session de<br />
formation des administrateurs des plateformes des 5 Instituts régionaux africains d’éducation<br />
physique retenus. La deuxième a eu lieu au Bénin, à l’Institut d’éducation physique de Porto Novo<br />
du 21 au 28 novembre <strong>2008</strong>. Deux experts de l’INSEP ont encadré la session de formation<br />
prévue.<br />
La deuxième phase du projet, qui comprend une évaluation et deux nouvelles sessions de<br />
formation en 2009, sera présentée aux ministres de la Jeunesse et des Sports réunis à<br />
Bujumbura (Burundi) les 23 et 24 mars 2009, dans le cadre de la 32ème Conférence de la<br />
CONFEJES pour adopter son programme d’activité quadriennal 2009 – 2012.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
119
120<br />
Le site « Savoir-sport.org »<br />
Créé, géré et animé conjointement par l’INSEP et l’Institut National de Formation d’Entraîneurs<br />
(INFE) de Montréal, le site est constitué de fiches, brèves, en français, relatant une connaissance<br />
récente susceptible d’avoir des applications en matière d’amélioration de la performance<br />
sportive. La cible prioritaire est les entraîneurs francophones.<br />
Le site a enregistré, en <strong>2008</strong>, plus de 370 000 visites avec une moyenne de 36 000 visites par<br />
mois. Plus de 100 nouvelles fiches ont été installées sur le site en <strong>2008</strong>. Il est à noter que, pour<br />
cette année <strong>2008</strong>, nos partenaires québécois sont les rédacteurs de plus des deux tiers de ces<br />
fiches.<br />
L’ACCUEIL ET LE SUIVI DE SPORTIF(VE)S DE HAUT NIVEAU<br />
ÉTRANGER(E)S<br />
En septembre 2006, l’INSEP a accueilli 9 sportifs boursiers de la promotion « Pékin <strong>2008</strong> » du<br />
CIO dans le cadre de son programme Solidarité Olympique Internationale. En janvier <strong>2008</strong>, 7<br />
sportifs étaient encore en course pour une sélection aux JO de Pékin. 4 d’entre eux ont été<br />
qualifiés et y ont participé (1 boursier en taekwondo originaire du Gabon,<br />
3 boursier(e)s en judo originaires d’Haïti, du Burkina Faso, de Monaco).<br />
Le SRI a assuré jusqu’à leur départ pour Pékin en août <strong>2008</strong> :<br />
• le suivi de leur programme de préparation en coopération avec les responsables et<br />
les entraîneurs des pôles de l’INSEP qui ont organisé leur entraînement (Judo,<br />
Taekwondo),<br />
• la mise en place de leur programme de compétition,<br />
• le suivi de leur vie quotidienne à l’INSEP,<br />
• le suivi budgétaire des bourses entièrement versées par le CIO/SOI à l’INSEP.<br />
LA BANQUE DE DONNÉES INTERNATIONALES<br />
Les informations recueillies lors des missions à l’étranger et des accueils de délégations sont<br />
systématiquement classées dans la banque de données internationales appelée « Fiches<br />
pays ». Un logiciel adapté permet leur consultation en ligne par les personnes autorisées.<br />
Fin <strong>2008</strong> il était ainsi possible de consulter :<br />
• l’historique des échanges entre l’INSEP et 99 pays ;<br />
• 189 rapports ;<br />
• 480 fiches de photos et de coordonnées d’experts.<br />
LA PRÉPARATION DU PROGRAMME D’ÉCHANGES INTERNATIONAUX<br />
DE L’INSEP POUR L’ANNÉE 2009<br />
En <strong>2008</strong>, à l’initiative du directeur de l’INSEP, a été mise en place une stratégie très volontariste<br />
pour le développement des échanges internationaux de l’INSEP :<br />
• par la définition d’orientations stratégiques préalables aux choix des échanges<br />
d’expertises ;<br />
• par l’inscription du renforcement et du développement de la présence de<br />
responsables de l’INSEP au sein des instances dirigeantes d’associations<br />
internationales, comme indicateur associé à l’un des objectifs du projet de<br />
performance de l’INSEP.<br />
La préparation du programme d’échanges internationaux de l’INSEP pour l’année 2009 a ainsi<br />
fait l’objet de 9 réunions organisées entre le mois de mars et le mois de novembre <strong>2008</strong>,<br />
regroupant systématiquement tous les responsables des différents secteurs de l’INSEP.<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
LES ÉCHANGES D’EXPERTISES<br />
Chaque responsable a dû déterminer :<br />
• quelles étaient les thématiques stratégiques pour son secteur pour les 2 ans à venir<br />
en se demandant : « qu’est-ce qui, aujourd’hui, fait question dans … le domaine<br />
de la recherche, dans le domaine médical ?…»<br />
• quels étaient les pays, les structures, les experts étrangers à cibler ?<br />
Dix thématiques ont été retenues :<br />
• l’entraînement intégré pour aider à la performance du sportif dans la situation de<br />
contraintes proches de la compétition ;<br />
• l’organisation et les ressources des centres d’entraînement de haut niveau ;<br />
• les bonnes pratiques : la récupération – Validation des protocoles d’utilisation des<br />
techniques de récupération (cryothérapie – balnéothérapie) ; La programmation de<br />
la préparation physique – La programmation de la préparation mentale – Les<br />
outils scientifiques de mesure du mouvement – L’utilisation des capteurs dans<br />
l’analyse du mouvement ;<br />
• la préparation et l’adaptation aux contraintes de la compétition ;<br />
• l’organisation du sport de haut niveau ;<br />
• l’accompagnement scientifique de la performance ;<br />
• l’(les) évolution(s) du métier d’entraîneur : analyse des pratiques en entraînement<br />
et stratégie de formation des cadres de haut niveau ;<br />
• le développement des espaces numériques de travail ;<br />
• les techniques de récupération, avec un intérêt particulier pour la cryothérapie<br />
corps entier (quels protocoles ? A quel moment ? Pour quels sports ?) ;<br />
• l’imagerie médicale dans (pour) le sport de haut niveau.<br />
Quatorze pays ont ainsi été « repérés » et ciblés : Afrique du sud, Allemagne, Australie, Canada,<br />
Corée du Sud, Espagne, Finlande, Grande Bretagne, Italie, Japon, Pologne, Russie, Suède, USA.<br />
LA REPRÉSENTATION DE L’INSEP AU SEIN DES INSTANCES DIRIGEANTES<br />
D’ASSOCIATIONS INTERNATIONALES<br />
En <strong>2008</strong>, l’INSEP représenté dans quatre associations internationales, est présent dans le<br />
bureau de trois d’entre elles : l’Association Internationale des Centres d’Entraînement Sportif de<br />
Haute Performance (IAHPSTC), le Réseau Européen des Instituts en Sciences du Sport et pour<br />
l’Emploi (REISSE), l’Association Européenne en Management du Sport (EASM). L’objectif pour<br />
2011 est d’être présent dans les instances dirigeantes de six associations internationales.<br />
Un travail de repérage des associations internationales dont l’objet intéresse les missions de<br />
l’INSEP, de ciblage des associations visées et d’élaboration d’un plan d’action pour s’inscrire<br />
dans le processus électif a été mené. 9 nouvelles associations internationales – parmi lesquelles<br />
l’ICCE (International Coaching for Coach Education) ; la FEPSAC (Fédération Européenne de<br />
Psychologie du Sport et des Activités corporelles) ; l’ISSA (Association Internationale de Sociologie<br />
du Sport) ; l’IACSS (International Association of Computer Science in Sport) – et 3 groupes<br />
d’experts ont été sélectionnés, autant de représentants de l’INSEP ont été désignés.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
121
122<br />
2009<br />
LE PROGRAMME D’ÉCHANGES INTERNATIONAUX DE L’INSEP POUR<br />
L’ANNÉE 2009<br />
Le programme d’échanges internationaux de l’INSEP pour l’année 2009, ambitieux et congruent<br />
avec les missions prioritaires de l’Institut et avec son contrat de performance en voie de<br />
finalisation, a été présenté le 15 janvier 2009 au Ministère de la Santé et des Sports (DS/DSA3)<br />
qui en a validé les orientations et les choix d’actions tant pour les échanges d’expertises que pour<br />
la représentation de l’INSEP au sein d’associations internationales.<br />
Le coût de ce programme a été estimé à 214 200 euros. La subvention du MSS/DS/DSA3,<br />
finalement allouée pour la réalisation de ce programme spécifique, est de 86 000 euros.<br />
Une nouvelle sélection des actions prévues a été opérée. Celles ayant pour objectif principal les<br />
techniques de récupération et la performance des nouveaux équipements de l’INSEP<br />
(cryothérapie, balnéothérapie) d’une part, la représentation de l’INSEP au sein d’associations<br />
internationales, d’autre part, ont été priorisées. Néanmoins, une contribution de l’établissement<br />
sur ses ressources propres s’avèrera nécessaire, pour réaliser la totalité de ces actions<br />
prioritaires.<br />
LE PROGRAMME D’ÉCHANGES INTERNATIONAUX DE L’INSEP POUR<br />
L’ANNÉE 2009 – MISE EN ŒUVRE AU PREMIER TRIMESTRE 2009<br />
LES ÉCHANGES D’EXPERTISES<br />
Au premier trimestre 2009, aucun protocole n’aura été signé par le Ministère de Santé et des<br />
Sports (DS/DSA3). Aucune action inscrite dans ce cadre n’aura donc pu être mise en place par<br />
l’INSEP pendant cette période.<br />
LA REPRÉSENTATION INTERNATIONALE<br />
Une réunion du bureau du REISSE a été organisée à l’INSEP le 7 mars 2009. A cette occasion,<br />
l’INSEP s’est porté candidat à l’organisation de l’assemblée générale et du 11ème Forum du<br />
REISSE pour l’année 2011.<br />
Une réunion du bureau de l’IAHPSTC s’est tenue dans l’Institut les 30 et 31 mars 2009. Elle a été<br />
suivie le 1er avril par un séminaire regroupant les membres du bureau de l’IAHPSTC et des<br />
directeurs de centres d’entraînement de haute performance européens. Ce séminaire a été<br />
organisé par l’INSEP en sa qualité de Vice-Président pour l’Europe de l’IAHPSTC.<br />
L’INSEP était représenté du 9 au 13 mars 2009 à Canberra (Australie) pour participer à la<br />
réunion du comité exécutif, à l’Assemblée Générale et au congrès de l’IASI. L’Assemblée Générale<br />
réunie le 10 mars a prononcé la dissolution de l’IASI dans ses objectifs et son organisation<br />
actuels. Un groupe de pilotage a été constitué, dont fait partie l’INSEP, en vue de créer un<br />
« réseau international de la communication pour ceux qui soutiennent ou contribuent au progrès<br />
de l’information sportive ».<br />
Une assistance linguistique est dorénavant très régulièrement organisée, pour chacune des<br />
manifestations organisées à l’INSEP, pour la préparation des missions à l’étranger des<br />
représentants de l’INSEP. Par ailleurs, des sessions de cours d’anglais sont mises en place et<br />
seront renforcées.<br />
Le numéro 1 de la Lettre « INSEP - Associations Internationales » a été édité et diffusé. Cette<br />
lettre, destinée prioritairement aux représentants de l’INSEP dans les associations<br />
internationales, aux autorités de tutelle, aux acteurs du mouvement sportif, a pour but, la<br />
diffusion d’informations pratiques favorisant la création d’une identité et d’une culture propres<br />
à ces représentant(e)s au sein d’associations internationales avec pour ambition, d’une part,<br />
de constituer un véritable réseau, et, d’autre part, de contribuer à l’enrichissement du réseau des<br />
élus français dans les instances internationales.<br />
La Chef du Service des Relations Internationales<br />
Ghislaine QUINTILLAN<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
le RI<br />
en action<br />
Les « Fiches pays »<br />
La banque de données internationales dite : « Fiches pays »,<br />
présente les informations, régulièrement mises à jour, collectées lors<br />
de l’accueil de délégations étrangères et par les experts de l’INSEP<br />
lors de leurs missions à l’étranger. Il est possible, à ce jour, d’y<br />
consulter, notamment, l’historique des échanges de l’INSEP avec 99<br />
pays, 189 rapports d’accueil et de mission, les coordonnées de 480 experts<br />
étrangers.<br />
La représentation de l’INSEP au sein des instances<br />
dirigeantes d’Associations Internationales :<br />
une stratégie – des actions.<br />
Une stratégie<br />
Recensement<br />
32 associations internationales et groupes d’experts ont été identifiés.<br />
Sélection<br />
16 ont été retenus selon 3 critères de sélection : la congruence de l’objet<br />
de l’association avec les missions prioritaires de l’INSEP ; la potentialité<br />
d’élection au bureau de l’association ; le coût financier.<br />
Désignation<br />
14 représentant(e)s de l’INSEP ont été désigné(e)s.<br />
Des actions<br />
• Regroupement des représentant(e)s lors de petits déjeuners de<br />
travail.<br />
• Organisation d’une assistance linguistique (cours collectifs et<br />
individuels d’anglais – traductions de documents et de<br />
courriers).<br />
• Diffusion d’une lettre d’information : la LETTRE INSEP<br />
Associations Internationales<br />
• Réalisation d’un annuaire.<br />
L’application de cette stratégie et l’organisation de ces actions seront<br />
étendues au fonctionnement et aux membres du réseau « relations<br />
internationales » du Réseau National du Sport de Haut Niveau.
Virginie Dedieu<br />
Natation synchronisée<br />
Color china / panoramiC<br />
DIRECTION DE LA<br />
COMMUNICATION<br />
Agathe BARBIEUX, Directrice de la Communication<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
125
Arnoud Jansen<br />
Hockey sur gazon<br />
DIRECTION DE LA COMMUNICATION<br />
Créée le 1 er janvier <strong>2008</strong>, la Direction de la Communication est composée des agents suivants :<br />
• Agathe BARBIEUX, Directrice [poste 42-00]<br />
• Sandrine FLAHAUT, Adjointe à la directrice, chargée des relations Presse [poste 44-65]<br />
• Sylvie AUTHIER, Responsable Logistique Evénements (40%) [poste 41-92]<br />
• Laurie CHAMPIN, Chargée de mission « Partenariats » [poste 42-47]<br />
• Roland JOANNAIS, Responsable de « la Boutique INSEP » [poste 41-50]<br />
• Alain WENGER, Webmestre / Graphiste [poste 43-90]<br />
• Thibault SARDA, Chargé de communication « Les Entretiens de l’INSEP » [poste 41-59]<br />
• Noémie SUBIRANA, Chargée de communication « Développement » [poste 41-95]<br />
Elle disposait d’un budget, en <strong>2008</strong>, de 165 000 euros euros [dont 70 000 euros euros pour la<br />
réalisation du nouveau site Internet].<br />
PanoramiC<br />
LES AXES PRIORITAIRES DE DEVELOPPEMENT<br />
DE LA STRATEGIE DE COMMUNICATION <strong>2008</strong><br />
CRÉER UNE DYNAMIQUE AVEC LE MOUVEMENT SPORTIF<br />
ORGANISER LES « RENDEZ-VOUS DU HAUT NIVEAU »<br />
Cette démarche s’inscrit dans la volonté de l’INSEP de mieux connaître et analyser les besoins<br />
et attentes des fédérations sportives pour mieux y répondre. Les responsables des différents<br />
départements et missions y participent pour « entendre » ensemble l’expression de ces besoins<br />
et attentes.<br />
Compte tenu de l’organisation des Jeux Olympiques et Paralympiques en <strong>2008</strong> et des élections<br />
fédérales qui s’ensuivent, il a été décidé d’organiser ces rendez-vous à compter de mai 2009.<br />
ORGANISER DES RENCONTRES<br />
AVEC LES CHAMPION(NES) DU MONDE / CHAMPION(NE)S D’EUROPE<br />
A l’issue de chaque championnat du Monde ou d’Europe, les sportif(ve)s vainqueurs s’entraînant<br />
à l’INSEP, accompagné(e)s de leurs entraîneurs, du responsable du pôle concerné ainsi que du<br />
directeur technique national de la fédération sont reçus par le directeur et les cadres de<br />
l’établissement (responsables du DSHN, du DOFE, de la Mission Recherche, de la Direction de<br />
la Communication…) et de la Préparation Olympique et Paralympique (POP). Cette rencontre<br />
permet de féliciter le(la) sportif(ve) et son encadrement et de valoriser aussi le travail fait à<br />
l’INSEP.<br />
FAVORISER L’ORGANISATION À L’INSEP<br />
DE CONFÉRENCES DE PRESSE DE FÉDÉRATIONS<br />
La Direction de la Communication a mis à disposition, à titre gracieux, en <strong>2008</strong>, la salle de presse<br />
de l’INSEP aux fédérations d’Athlétisme, d’Escrime et de Pentathlon Moderne pour l’organisation<br />
de conférences de presse de sportifs (Christine Arron, Amélie Cazé…) ou relatives à des<br />
compétions nationales ou internationales.<br />
MIEUX COMMUNIQUER AUPRÈS DES MÉDIAS<br />
RECONSTITUER UNE RÉELLE « BASE DE DONNÉES MÉDIAS »<br />
La Direction de la Communication a reconstitué une base de données « médias », fiable et<br />
actualisée, d’environ 500 contacts sur laquelle elle s’est appuyée pour communiquer, de<br />
manière ciblée, sur les grands événements INSEP organisés en <strong>2008</strong> (cycle de conférence<br />
« Les Entretiens de l’INSEP », Carrefour de la performance, Soirée des Champions…).<br />
ORGANISER DES RENCONTRES MÉDIAS<br />
La Direction de la Communication créera une formule de rencontres régulières et informelles<br />
avec des journalistes autour du thème de la découverte et de la pratique d’une discipline, de ses<br />
règles, de son histoire et de ses sportifs.<br />
Après présentation aux Président(e)s et directeurs techniques nationaux des fédérations, ce<br />
dispositif sera développé et mis en œuvre, dès mai 2009 (après les élections fédérales), en étroite<br />
collaboration avec les pôles de l’INSEP et les services communication / presse des fédérations<br />
sportives.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
127
Gwladys Epangue<br />
Taekwondo<br />
J.B. Autissier / PanoramiC<br />
ASSURER LA GESTION QUOTIDIENNE DES SOLLICITATIONS MÉDIAS<br />
La Direction de la Communication centralise et traite, en très étroite collaboration avec les<br />
responsables des pôles, ainsi que les services communication et les DTN des fédérations, toutes<br />
les sollicitations médias (presse, TV et radio mais aussi sociétés de production,<br />
photographes…). Elle diffuse, par ailleurs, tous les mois, aux membres du conseil de la direction<br />
et aux responsables des pôles, un tableau récapitulatif de ces sollicitations classées par type de<br />
médias et par discipline.<br />
En <strong>2008</strong>, la Direction de la Communication a enregistré 611 sollicitations médias (soit 50 par<br />
mois sur 12 mois - 12,5 par semaine – 2,5 par jour) dont 461 TV, presse, radio (75%).<br />
MIEUX INFORMER SUR L’INSEP ET MIEUX COMMUNIQUER<br />
AUPRÈS DES DIFFÉRENTS PUBLICS DE L’INSEP (INTERNE / EXTERNE)<br />
RÉNOVER LA LETTRE D’INFORMATION MENSUELLE « INSEP INFOS »<br />
La Direction de la Communication a présenté, dès février <strong>2008</strong> (n°10), une nouvelle formule de<br />
la lettre d’information, intitulée « INSEP Infos » : mise en page plus dynamique, place réservée<br />
aux photos plus importante et ton plus journalistique. Son rubriquage reste (quasi) identique au<br />
précédent.<br />
11 numéros (dont 2 numéros spéciaux JO [juillet et septembre]) ont été diffusés, depuis cette<br />
date, à 3 000 exemplaires en interne (sportifs, cadres et agents) et en externe (mouvement<br />
sportif [fédérations, ligues professionnelles, CNOSF, CROS/CDOS…], collectivités territoriales,<br />
Parlementaires, Ministère de la Santé et des Sports [Administration Centrale, services<br />
déconcentrés et établissements], Ministère du Budget, médias…). Les internautes ont la<br />
possibilité de s’y abonner numériquement depuis mars 2009.<br />
ASSURER LA REFONTE ET ACTUALISER RÉGULIÈREMENT LE SITE<br />
INTERNET<br />
La mise en ligne du nouveau site Internet www.insep.fr est effective depuis début avril <strong>2008</strong>.<br />
Il présente l’Institut (organisation, missions prioritaires, rénovation, prestations…), les<br />
disciplines accueillies à l’INSEP, les partenaires… et laisse une très large place à l’actualité. Il<br />
s’adresse d’une part, à un public élargi et, d’autre part, à des « experts », enseignants,<br />
chercheurs, universitaires, médias…<br />
Afin de disposer d’une information fiable et actualisée, l’INSEP a décidé de mettre en place le<br />
dispositif suivant :<br />
• Deux contributeurs par département, mission, service et unité sont en charge de<br />
l’actualisation de l’information concernant leur secteur. Une fois rédigé, chaque<br />
texte est validé par le responsable du service avant d’être transmis à la Direction<br />
de la Communication, puis mis en ligne.<br />
• Un comité de pilotage du site Internet (COPSI), composé du directeur de l’INSEP et<br />
de l’ensemble des contributeurs, se réunit tous les mois pour fixer les orientations<br />
éditoriales.<br />
• Le webmestre de la Direction de la Communication assure la gestion et la<br />
coordination générale du site.<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
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130<br />
RÉALISER ET/OU ACTUALISER DES OUTILS DE COMMUNICATION<br />
DE PRÉSENTATION DE L’INSEP<br />
La Direction de la Communication a réalisé, en <strong>2008</strong>, les outils de communication suivants :<br />
• Des documents « JO » : plaquette « En route pour Pékin » (juillet <strong>2008</strong> - 500 ex) / plaquette<br />
(3 000 ex), affiche (2 000 ex), bloc-notes (1 500 ex), cartes postales (1 500 ex) et kakémonos<br />
« Les médaillés olympiques et paralympiques de l’INSEP à Pékin <strong>2008</strong> » (octobre <strong>2008</strong>) /<br />
clips de présentation des médaillés (DVD) et CD Photos de la soirée des Champions,…<br />
• Des outils de communication [affiches, flyers, plaquettes, programmes, dossiers de presse<br />
et outils promotionnels] liés aux événements INSEP :<br />
• Carrefour de la Performance (novembre <strong>2008</strong>),<br />
• Entretiens de l’INSEP (toute l’année),<br />
• Virades de l’Espoir (septembre <strong>2008</strong>),<br />
• Opération « A la Conquête de l’Or » (ouvrage - juin <strong>2008</strong> - 1 500 ex + exposition<br />
sur les grilles de l’INSEP), …<br />
• Des documents divers : revue « Les Cahiers de l’Entraîneur n°4 » (été <strong>2008</strong> - 3 000 ex),<br />
plaquette « Le référentiel des compétences du sportif de haut niveau » (novembre <strong>2008</strong> -<br />
3 000 ex), plaquette « Taxe d’apprentissage » (novembre <strong>2008</strong> - 3 000 ex), plaquette « Livres<br />
et DVD de l’INSEP – Dernières parutions », brochure « Vade-mecum des institutions et des<br />
organisations sportives en Europe » (1 500 ex - décembre <strong>2008</strong>)…<br />
CRÉER UNE DYNAMIQUE DE COMMUNICATION<br />
INTERNE/EXTERNE AUTOUR DES JO DE PÉKIN<br />
La Direction de la Communication a lancé en mai <strong>2008</strong> un jeu-concours « Destination<br />
Pékin » réservé exclusivement au personnel de l’INSEP. Un agent du Service Économique et<br />
Financier a gagné 2 places [Package « Olympic Discovery » - coût : 9 580 euros] pour assister<br />
du 11 au 17 août <strong>2008</strong> aux JO de Pékin.<br />
A l’occasion de la Journée Olympique (vendredi 13 juin <strong>2008</strong>), a été organisé un moment<br />
convivial pour les personnels et sportif(ve)s de l’INSEP :<br />
• Accueil petit déjeuner ;<br />
• Projection du film « Paris Jeux t’aime » réalisé par l’iconothèque de l’INSEP (JO<br />
Paris 1924) ;<br />
• Tirage au sort et annonce du(de la) gagnant(e) du jeu-concours « Destination Pékin » ;<br />
• Inauguration de l’exposition « A la conquête de l’Or » apposée sur les grilles de<br />
l’INSEP.<br />
La Direction de la Communication a réalisé et diffusé :<br />
• la plaquette « En route pour Pékin » (500 ex) qui présentait tous les « Insépiens »<br />
sélectionnés pour les Jeux Olympiques et Paralympiques de Pékin (juillet <strong>2008</strong>) ;<br />
• INSEP Infos – Spécial « Ils (elles) partent pour Pékin » (juillet <strong>2008</strong>) et Spécial « Les<br />
Insépiens ont fait briller les couleurs françaises à Pékin » (3 000 ex) (septembre<br />
<strong>2008</strong>).<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
Elle a procédé à l’actualisation quotidienne de la page d’accueil du site Internet de l’INSEP<br />
(résultats).<br />
Elle a diffusé par courriel tous les soirs à l’ensemble du personnel de l’INSEP la liste et les<br />
horaires des compétitions du lendemain au cours desquelles concourraient des sportifs de<br />
l’INSEP.<br />
Elle a organisé le 21 octobre <strong>2008</strong> la soirée « L’INSEP fête ses Champions », animée par<br />
Alexandre BOYON, journaliste à France Télévisions, en présence de 950 personnes (sportifs de<br />
l’INSEP [dont les médaillés à Pékin], personnels de l’INSEP, partenaires, mouvement sportif,<br />
Parlementaires, ministères, médias,…). Elle a distribué à cette occasion les plaquettes,<br />
affiches, blocs-notes, cartes postales, stylos,… « Les médaillés olympiques et paralympiques<br />
de l’INSEP à Pékin ».<br />
AVOIR UN VÉRITABLE RÔLE D’APPUI, DE CONSEIL ET D’EXPERTISE EN<br />
MATIÈRE DE COMMUNICATION AUPRÈS DES RESPONSABLES DES<br />
DÉPARTEMENTS ET DES PÔLES FRANCE DE L’INSEP<br />
Le but est de les accompagner dans leur stratégie de développement [lors d’événements divers<br />
tels le Carrefour de la Performance, les Virades de l’Espoir, les Entretiens de l’INSEP, Journée<br />
« Faîtes de la Lutte »].<br />
S’agissant des « Entretiens de l’INSEP », 4 rencontres ont été organisées, en <strong>2008</strong>, sur les thèmes<br />
suivants :<br />
• Lundi 5 et mardi 6 mai <strong>2008</strong> : « Le sport, c’est la santé ? »,<br />
• Mercredi 18 et jeudi 19 juin <strong>2008</strong> : « Le sport professionnel : état des lieux et<br />
perspectives »,<br />
• Mardi 21 et mercredi 22 octobre <strong>2008</strong> : « De Pékin (<strong>2008</strong>) à Londres (2012) : Bilan<br />
des Jeux Olympiques et Paralympiques de Pékin »,<br />
• Mercredi 3 et jeudi 4 décembre <strong>2008</strong> : « Sport de haute performance et Europe ».<br />
Près 500 personnes ont participé à ces Entretiens en <strong>2008</strong>.<br />
La Direction de la Communication assure, par ailleurs, le suivi quotidien, le contrôle et l’évaluation<br />
du marché d’impression / reprographie passé en janvier <strong>2008</strong> avec les Ateliers Demaille.<br />
En <strong>2008</strong>, la Direction de la Communication a traité :<br />
• 80 demandes de travaux de reprographie (pour un montant TTC de près de 26 000 euros) ;<br />
• 44 demandes de travaux d’impression (pour un montant TTC de près de 78 000 euros).<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
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132<br />
Assurer une veille médiatique quotidienne et diffuser mensuellement aux membres du conseil<br />
de la direction :<br />
• une revue de presse composée d’articles dans lesquels l’INSEP et ses départements<br />
sont expressément cités ;<br />
• un tableau récapitulatif des sollicitations médias classées par type de médias et<br />
par discipline.<br />
CONTRIBUER À L’AUGMENTATION<br />
DES RESSOURCES ANNEXES DE L’INSEP<br />
1. Développer une politique plus offensive en matière de collecte de la taxe d’apprentissage :<br />
La Direction de la Communication a conçu et imprimé (diffusion à 3 000 ex, assurée par le DOFE)<br />
la plaquette « Taxe d’apprentissage <strong>2008</strong> ».<br />
2. Créer une dynamique autour de la boutique INSEP (ouverte depuis le 28 janvier <strong>2008</strong>) :<br />
• Horaires d’ouverture : tous les jours de 9h à 18h30 et certains week-ends ;<br />
• Produits proposés : vêtements homme / femme / enfant ; publications (écrites et<br />
audiovisuelles) de l’INSEP ; accessoires (sac, montre, stylo, porte-clé…) ;<br />
• Vente de journaux (boutique : point presse) à compter de la mi-avril <strong>2008</strong> ;<br />
• CA de près de 32 000 euros (prévisions de 15 000 euros) dont 43% de ventes de<br />
publications écrites et audiovisuelles<br />
3. Mettre en place la nouvelle politique partenariale de l’INSEP et définir ses modalités<br />
d’application pour 2009 (partenariats arrivant à échéance fin <strong>2008</strong>) :<br />
• Une réunion « bilan / perspectives » a été organisée avec chaque « partenaire<br />
INSEP » en mars <strong>2008</strong> [Adidas, Fondation d’Entreprise de la Française des Jeux,<br />
Coca-Cola, Danone Eaux France], afin de traiter des nouvelles pistes de travail et<br />
de collaboration.<br />
• Ce dossier a été fortement ralenti en raison du congé de longue maladie de la<br />
chargée de mission partenariats (octobre <strong>2008</strong> – avril 2009).<br />
4. Développer une réelle politique en matière d’accueil d’événements au sein de l’INSEP<br />
(locations d’infrastructures sportives et/ou de salles de réunion).<br />
La Directrice de la Communication<br />
Agathe BARBIEUX<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
la COM<br />
en action<br />
Soirée « L’INSEP fête ses Champions »<br />
La Direction de la Communication a organisé, au sein<br />
de la Halle Maigrot, le 21 octobre <strong>2008</strong>, la soirée<br />
« L’INSEP fête ses Champions ». Thierry MAUDET,<br />
directeur de l’INSEP, Hugues MOUTOUH, directeur<br />
de Cabinet de Bernard LAPORTE, Bertrand JARRIGE,<br />
directeur des sports du Ministère chargé des Sports et<br />
Claude KUPFER, préfet, secrétaire général de<br />
la préfecture de Paris, représentant Pierre MUTZ,<br />
préfet de la région Ile de France, ont salué et<br />
récompensé les performances des sportif(ve)s<br />
de haut niveau de l’INSEP, médaillé(e)s olympiques<br />
et paralympiques de Pékin <strong>2008</strong>.<br />
Cette soirée, animée par Alexandre BOYON, journaliste<br />
à France Télévisions, a rassemblé plus de 950 invités<br />
(sportifs et personnels de l’INSEP, partenaires,<br />
mouvement sportif, Parlementaires, ministères,<br />
médias,…]. Elle a été rythmée par la projection<br />
d’un film, réalisé par l’Unité de Production Audiovisuelle<br />
(UPA) du service MAPI, en partenariat avec France<br />
Télévisions, retraçant les meilleurs moments des Jeux<br />
Olympiques et Paralympiques de Pékin et la remise<br />
de récompenses à tous les « Insépien(ne)s »<br />
médaillé(e)s.<br />
Opération « Faîtes de la Lutte »<br />
A l’initiative du Pôle France de Lutte de l’INSEP et<br />
en étroite collaboration avec la Direction de<br />
la Communication, l’ensemble du personnel de l’INSEP,<br />
du Ministère chargé des Sports et du CNOSF ainsi que<br />
leurs enfants étaient invités, le 19 novembre <strong>2008</strong><br />
à s’initier à la pratique de la lutte en compagnie<br />
des membres de l’équipe de France à l’occasion<br />
de l’opération « Faîtes de la Lutte ».<br />
Après une présentation de la discipline par Ghani<br />
YALOUZ 1 , Directeur Technique National de Lutte et<br />
Franck ABRIAL, Responsable du Pôle France de l’INSEP,<br />
les participants ont découvert la discipline lors<br />
d’ateliers menés notamment par Steeve Guénot<br />
médaillé d’or aux JO de Pékin. Une séance de dédicaces<br />
en présence de Christophe Guénot, médaillé de bronze<br />
aux JO de Pékin et un goûter ont clôturé cette après-midi<br />
conviviale.<br />
1 Ghani Yaouz a été nommé en 2009 en qualité de Directeur Technique National de la fédération française d’athlétisme.
ADEME :<br />
GLOSSAIRE<br />
A<br />
Agence de l’Environnement et de la Maîtrise de l’Energie<br />
AERES : Agence d’Evaluation de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur<br />
AFLD : Agence Française de Lutte contre le Dopage<br />
AIS : Australian Institute of Sport<br />
AMOA : Assistant(e) à la Maîtrise d’Ouvrage<br />
As DTN : Association des Directeur(trice)s Techniques Nationaux(ales)<br />
ATEC : Adjoint Technique<br />
BEES : Brevet d’Etat d’Educateur Sportif<br />
BEESAN : Brevet d’Etat d’Educateur Sportif des Activités de la Natation<br />
BOCOG : Comité d’organisation de Pékin pour les Jeux Olympiques (Beijing Organizing Committee for the Olympic Games)<br />
BP : Brevet Professionnel<br />
BPJEPS : Brevet Professionel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport<br />
BPJEPS APT : Brevet Professionel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport – spécialité Activités Physiques pour Tous<br />
BPJEPS AG2F : Brevet Professionel de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport – spécialité Activités Gym Forme Force<br />
BRH : Bureau des Ressources Humaines<br />
BTS : Brevet de Technicien Supérieur<br />
BTS MUC : Brevet de Technicien Supérieur en Management des Unités Commerciales<br />
C<br />
CA : Conseil d’Administration<br />
CAPEPS : Certificat d’Aptitude au Professorat de l’Enseignement Physique et Sportif<br />
CAR : Centro de Alto Rendimiento (Centre de Haute Performance)<br />
CBCM : Contrôleur Budgétaire et Comptable Ministériel<br />
CCA : Chef de Clinique Assistant<br />
CCE : Cryothérapie Corps Entier<br />
CDOS : Comité Départemental Olympique et Sportif<br />
CFA : Centre de Formation d’Apprentis<br />
CIMS : Centre d’Investigation en Médecine du Sport<br />
CNDS : Centre National pour le Développement du Sport<br />
CNFPT : Centre National de la Fonction Publique Territoriale<br />
CNOSF : Comité National Olympique et Sportif Français<br />
CONFEJES : Conférence des Ministres de la Jeunesse et des Sports des Etats et gouvernements ayant le Français en partage<br />
CP : Chef de projet<br />
CPPP : Contrat de Partenariat Public/Privé<br />
CREAL : Centre de Recherche en Epidémiologie Environnementale<br />
CREPS : Centre d’Education Populaire et de Sport<br />
CROS : Comité Régional Olympique et Sportif<br />
CTP : Comité Technique Paritaire<br />
CTS : Conseiller(e) Technique Sportif(ve)<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
B<br />
135
136<br />
DE : Diplôme d’Etat<br />
DES : Diplôme d’Etat Supérieur<br />
DOFE : Département de l’Orientation, de la Formation et de l’Accès à l’Emploi<br />
DPAEP : Direction des Personnels et de l’Adaptation de l’Environnement Professionnel<br />
DRASS : Direction Régionale des Affaires Sanitaires et Sociales<br />
DRHACG : Direction des Ressources Humaines, de l’Administration et de la Coordination Générale<br />
DS : Direction des Sports<br />
DSHN : Département du Sport de Haut Niveau<br />
DSI : Directeur(trice) des Systèmes d’Information<br />
DTN : Directeur(trice) Technique National(e)<br />
DUT : Diplôme Universitaire de Technologie<br />
E<br />
EASM : European Association for Sport Management (Association Européenne en Management du Sport)<br />
EMOC : Etablissement public de Maîtrise d’Ouvrage des travaux Culturels<br />
EPS : Education Physique et Sportive (cf. Revue EPS)<br />
FFA : Fédération Française d’Athlétisme<br />
FFBB : Fédération Française de Basket-ball<br />
FFE : Fédération Française d’Equitation<br />
FFEPGV : Fédération Française d’Education Physique et Gymnastique Volontaire<br />
FFG : Fédération Française de Gymnastique<br />
FFJ : Fédération Française de Judo<br />
FFN : Fédération Française de Natation<br />
FFS : Fédération Française de Ski<br />
FFVB : Fédération Française de Volley-ball<br />
FIAF : Fédération Internationale des Archives du Film<br />
FOAD : Formation Ouverte et A Distance<br />
FPC : Formation Professionnelle Continue<br />
FSCF : Fédération Sportive et Culturelle de France<br />
FSGT : Fédération Sportive et Gymnique du Travail<br />
GLPI : Gestionnaire Libre de Parc Informatique<br />
IAHPSTC :<br />
I<br />
International Association of High Performance Sports Training Centers<br />
(Association Internationale des Centres d’Entraînement de Haute Performance)<br />
IASI: International Association for Sport Information (Association Internationale pour l’Information Sportive)<br />
IG : Inspection Générale<br />
INSEP : Institut National du Sport et de l’Education Physique<br />
INSERM : Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale<br />
InVS : Institut de Veille Sanitaire<br />
IRMES : Institut de Recherche bioMédicale et d’Epidémiologie du Sport<br />
ISOH : International Society of Olympic Historians (Société Internationale des Historiens Olympiques)<br />
ISP : Information Sportive Partagée<br />
D<br />
F<br />
G<br />
INSTITUT NATIONAL DU SPORT ET DE L’EDUCATION PHYSIQUE<br />
M<br />
MAPI : Médiathèque, Audiovisuel, Publications, Iconothèque<br />
MCU : Maître de Conférence Universitaire<br />
MOE : Maîtrise d’Œuvre<br />
MSJS : Ministère de la Santé, de la Jeunesse et des Sports<br />
MSJSVA : Ministère de la Santé, de la Jeunesse, des Sports et de la Vie Associative<br />
MSS : Ministère de la Santé et des Sports<br />
PAP : Programme d’Actions Prioritaires<br />
PLU : Plan Local d’Urbanisme<br />
PMI : Protection Maternelle Infantile<br />
PNDS : Programme National de Développement du Sport<br />
POP : Préparation Olympique et Paralympique<br />
PPG : Préparation Physique Générale<br />
PPP : Partenariat Public/Privé<br />
PS : Professorat de Sport<br />
PSHN : Professorat de Sport Haut niveau<br />
PU : Professeur d’Université<br />
REISSE :<br />
R<br />
Réseau Européen des Instituts en Sciences du Sport et pour l’Emploi<br />
S<br />
SEF : Service Economique et Financier<br />
SES : Secrétariat d’Etat chargé des Sports<br />
SHN : Sportif(ve) de Haut Niveau<br />
SI : Système d’Information<br />
SIBT : Service Informatique, Bureautique et Téléphonie<br />
SIS : Service des Installations Sportives<br />
SOI : Solidarité Olympique Internationale<br />
STAPS : Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives<br />
SRI : Service des Relations Internationnales<br />
TOS : Technicien Ouvrier de Service<br />
UAP : Unité d’Aide à la Performance<br />
UCP : Unité de Coordination et de suivi des Pôles<br />
UFAVI : Unité de Formation Audiovisuelle et des Interventions<br />
UPA : Unité de Production Audiovisuelle<br />
UPE : Unité des Publications Ecrites<br />
USEP : Union Sportive pour l’Enseignement du Premier degré<br />
USOC : United States Olympic Committee (Comité Olympique des États-Unis)<br />
R A P P O R T D ’ A C T I V I T E S 2 0 0 8<br />
P<br />
T<br />
U<br />
137
Imprimé à 1 000 exemplaires.<br />
par l’imprimerie JOUVE,<br />
pour le compte de l’INSEP,<br />
Juillet 2009.