FEUILLE-SUPPORT 1

Déroulement de l'activité
1. Présenter l'objectif et le déroulement de l'activité.
2. Distribuer un crayon et un questionnaire (Feuilles-support 1 - Activité 3
- Plan personnel de changement, à chacun des participants et expliquer
chacune des questions à l'aide de Feuilles-support 2 - Activité 3 - Notes
explicatives pour le plan personnel de changement - Pour l'animateur.
3. Préciser aux participants de ne pas hésiter à demander de l'aide s'ils
éprouvent de la difficulté à remplir leur plan personnel de changement.
4. Inviter les adolescents à finaliser leur plan de changement à un autre
moment et à le partager avec quelqu'un qui pourra les aider dans
l'atteinte de leur objectif. Cela peut être un parent, un ami, un
intervenant, peu importe. L'important est qu'ils identifient quelqu'un de
leur entourage en qui ils ont confiance et qui sera en mesure de les
supporter dans leur démarche.
5. Conclure en précisant qu'il est également important de prendre soin de
soi et de se faire plaisir lorsqu'on s'engage dans une démarche de
changement. L'animateur invite les participants à identifier des moyens
c'est-à-dire des petits trucs, des moments ou des petits gestes qui font
du bien. Compléter à l'aide de la Feuille-support 3 - Activité 3 - Prendre
soin de moi... me faire plaisir. L'animateur distribue une copie à chacun
des participants.
Groupe de réflexion sur les drogues - Quatrième rencontre 174