Petit livre rouge des écoliers et lycéens (pdf) - L'Etoile Rouge
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comprendre les problèmes dans toute leur complexité ». On a<br />
dit la même chose <strong>des</strong> Asiatiques, <strong>des</strong> Africains, <strong>des</strong> Indiens,<br />
<strong>des</strong> Noirs, <strong>des</strong> <strong>Rouge</strong>s, <strong>des</strong> Jaunes, enfin de tous ceux qu'on<br />
avait intérêt à tenir en tutelle <strong>et</strong> à exploiter. Vous savez très<br />
bien que c<strong>et</strong> argument ne vaut pas un clou. Alors ne vous en<br />
servez jamais envers vos camara<strong>des</strong> plus jeunes.<br />
Les élèves plus jeunes, les p<strong>et</strong>its <strong>et</strong> les moyens, ont souvent<br />
d'autres problèmes que les vôtres. Ne les laissez pas tomber.<br />
Aidezles à former <strong>des</strong> groupes de discussion <strong>et</strong> d'étu<strong>des</strong>.<br />
Faitesleur comprendre qu'ils peuvent changer quelque chose <strong>et</strong><br />
qu'il suffit pour cela qu'ils se m<strong>et</strong>tent à agir <strong>et</strong> à agir en<br />
commun.<br />
Le fondement de la démocratie, c'est une discussion qui se<br />
termine par une décision d'agir solidairement pour atteindre<br />
l'objectif qu'on s'est fixé.<br />
Divergences d'opinions <strong>et</strong> conflits d'intérêts<br />
II est normal, pensonsnous, de n'être pas tous du même avis, <strong>et</strong><br />
les opinions <strong>des</strong> autres ne sont pas nécessairement plus<br />
mauvaises ou meilleures que les nôtres. La dictature de la<br />
majorité, c'est une méthode pour faire avancer les choses : on<br />
applique les décisions de la majorité.<br />
La dictature de la majorité repose sur deux piliers : le premier,<br />
c'est convaincre pour gagner le plus de partisans possible, le<br />
deuxième, c'est le vote qui donne le pouvoir à la majorité.<br />
Mais nous pourrions expliquer les divergences d'opinions d'une<br />
autre façon : si nous sommes d'un autre avis, ce peut être aussi