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Lire ''Au Bonheur des Dames'' d'Émile Zola

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Séquence 5 — séance 6<br />

A Décrire la planche<br />

1- a) Quel est le titre de la planche ? Où trouves-tu cette information ?<br />

172<br />

b) Quel est le numéro de la planche ? Où trouves-tu cette information ?<br />

2- a) Combien d’illustrations composent cette planche ?<br />

b) Décris chacune d’elles.<br />

c) Quel <strong>des</strong>sin a plutôt pour fonction d’illustrer ? Quel <strong>des</strong>sin a plutôt une fonction<br />

informative ?<br />

3- Quelle est la fonction <strong>des</strong> lettres et <strong>des</strong> chiffres figurant sur les deux illustrations ?<br />

Tu as certainement trouvé les bonnes réponses ; regarde tout de même dans le corrigé.<br />

B écrire la légende accompagnant la planche<br />

Observe bien les deux illustrations et écris la légende correspondant à chaque lettre et<br />

chaque chiffre qui figure sur le <strong>des</strong>sin.<br />

Compare tes réponses avec celles du corrigé.<br />

— © Cned, Français 4 e<br />

Séance 6<br />

Analyser les composantes de la situation d’énonciation<br />

(exercice d’application)<br />

Durée approximative : 1 heure.<br />

Dans cette séance, tu vas lire une lettre que Diderot a écrite à Sophie Volland, la femme qu’il<br />

aimait. Cela va te permettre d’appliquer ce que tu as appris dans la séance 1 sur les composantes<br />

de la situation d’énonciation.<br />

Avant de commencer, prends ton cahier. Écris en rouge le numéro et le titre de la séance. Souligne-les.<br />

Lis à présent le texte ci-<strong>des</strong>sous puis réponds aux questions posées :<br />

7 juin 1759<br />

1 Bonjour, mon amie. Je ne vous vis point hier. Le baron, qui en agit fort<br />

singulièrement quelquefois avec ses amis, ne dînait point hier chez lui. J’allai au<br />

Palais-Royal, et je recommandai au portier de notre ami de recevoir une lettre pour<br />

moi, s’il en venait une. J’y passai le soir. Point de lettre.<br />

5 Je ne vous verrai point encore aujourd’hui, à moins que ce ne soit sur le soir.<br />

S’il faisait un temps bien orageux, bien pluvieux, bien noir, je me jetterais dans un<br />

fiacre, et j’arriverais. Puisse-t-il faire ce temps ! Puissé-je voir mon amie ! Dites-moi<br />

pourquoi je vous trouve plus aimable de jour en jour. Ou me cachiez-vous une partie<br />

de vos qualités, ou ne les apercevais-je pas ? Je ne saurais vous rendre l’impression<br />

10 que vous fîtes sur moi pendant le petit moment que nous passâmes ensemble avanthier.<br />

C’est, je crois, que vous m’aimez davantage.

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