1 UNE STRUCTURE DU TEXTE : LE SYSTÈME ANAPHORIQUE ...

♣ Dans l’exemple suivant, la première reprise est à la fois sur énoncé et énonciation, la
seconde sur énoncé est neutre argumentativement, la troisième, axiologique, exprime
la critique du discours second envers la discours premier:
- Il faut réintroduire l’énergie de l’enfance dans le monde des adultes, affirme
Alexandre Jardin.
1) Cette proposition peut paraître étonnante.
2) Il n’est pas le seul à posséder un tel désir.
3) Et l’auteur des Coloriés est tout fier de cette ineptie!
EXERCICES
1. Dans les phrases qui suivent, distinguez les anaphores sur énonciation et les
anaphores sur énoncé:
a) Selon le communiqué du Kremlim, le général devait prendre l’avion pour
Moscou et s’entretenir à 11 heures du matin avec les terroristes. Cette
information avait apaisé les otages mais ce scénario allait être écarté.
b) «Un jour, j’ai compris que l’école était une chance, pas une punition.», avoue-til.
- Cette confidence est faite avec un petit sourire moqueur.
- Sa vie a été bouleversée par cette découverte.
c) «De plus en plus l’enfant reste en tête à tête avec la télé ou assiste à des
émissions qui ne lui sont pas destinées.», remarque la sociologue qui espère que
cette constatation fera réagir les organismes pour la protection de l’enfance. Car
une telle négligence concerne actuellement même des enfants très jeunes, trop
jeunes…
d) Les Nouvelles Messageries de la Presse Parisienne constatent que l’on va vers
une situation de «presse payante contre presse gratuite». Bien que la dichotomie
soit plutôt formelle, une guerre entre journaux va-t-elle apparaître à cause de
cette concurrence ?
Anaphore sur énoncé Anaphore sur énonciation
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2. Dans les énoncés qui suivent, distinguez les anaphores neutres des anaphores
axiologiques:
a) Camus propose de déclarer que «l’ère du colonialisme est terminée et que la
France, reconnaissant ses erreurs passées et présentes, est disposée à les
réparer».
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