etude de cas sur la prostitution des jeunes femmes a ... - afesip
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DFD2 – Phouvanh Khamdavong Rapport d’étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> terrain<br />
1.3.1. Décrire <strong>la</strong> situation <strong>de</strong> <strong>jeunes</strong> <strong>femmes</strong> qui se prostituent<br />
- Quels sont les différents types <strong>de</strong> <strong>prostitution</strong> ? Essai <strong>de</strong> définition <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
<strong>prostitution</strong> étudiée dans cette étu<strong>de</strong>.<br />
- Quelle est <strong>la</strong> situation <strong>de</strong> ces <strong>jeunes</strong> <strong>femmes</strong> à Paksé et à Vientiane ?<br />
- Quels sont <strong>de</strong>s différents types <strong>de</strong> <strong>jeunes</strong> <strong>femmes</strong> qui se prostituent ? Quels<br />
sont les différents types <strong>de</strong> clients ?<br />
1.3.2. Comprendre le parcours <strong>de</strong> vie <strong>de</strong> ces <strong>jeunes</strong> <strong>femmes</strong><br />
- Qui sont ces <strong>jeunes</strong> <strong>femmes</strong> ? A quel âge ont-elles commencé ? De quelle<br />
province viennent-elles ? Quelle est leur origine sociale ?<br />
- Pourquoi se prostituent-elles ? Raisons <strong>de</strong> leur <strong>prostitution</strong> (par exemple :<br />
divorce <strong>de</strong>s parents, violence domestique, <strong>de</strong>tte familiale, pauvreté, etc.) ?<br />
- Description <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>prostitution</strong> : Y a-t-il <strong>de</strong>s intermédiaires (Papa-san ou<br />
Mama-san, patrons <strong>de</strong>s bars à bière, <strong>de</strong> guesthouses) ? Lieux <strong>de</strong> rencontre ;<br />
Lieu <strong>de</strong> l’acte sexuel ; Revenu et nombres <strong>de</strong> clients.<br />
- Quelle est leur situation économique, sociale, sentimentale, mentale,<br />
médicale ? Quelle sont leurs conditions <strong>de</strong> vie ? Quels sont leurs problèmes ?<br />
Sont-elles victimes <strong>de</strong> mauvais traitements (violence <strong>de</strong>s clients, <strong>de</strong>s<br />
proxénètes, <strong>de</strong> <strong>la</strong> police, etc.) ? Sont-elles libres d’arrêter <strong>de</strong> se prostituer ?<br />
1.3.3. Analyser les différentes perceptions <strong>sur</strong> <strong>la</strong> <strong>prostitution</strong><br />
- Que pensent les <strong>jeunes</strong> <strong>femmes</strong> qui se prostituent <strong>de</strong> leur propre situation ?<br />
Comment envisagent-elles leur avenir ?<br />
- Qui sont leurs clients et que pensent-ils d’elles ?<br />
- Que pensent les familles <strong>de</strong>s <strong>jeunes</strong> <strong>femmes</strong> qui se prostituent ?<br />
- Quelle est <strong>la</strong> position – officielle et factuelle – du gouvernement <strong>la</strong>otien<br />
(situation légale, justice, santé, police, UFL) et <strong>de</strong>s organisations (UN, ONG<br />
et autres) travail<strong>la</strong>nt <strong>sur</strong> ce sujet ?<br />
1.3.4. Deux précisions complémentaires<br />
Un quatrième objectif spécifique initial n’a pas été retenu après réflexion. En<br />
effet, il s’agissait <strong>de</strong> proposer <strong>de</strong>s solutions pour ai<strong>de</strong>r les <strong>jeunes</strong> <strong>femmes</strong> qui se<br />
prostituent. Mais, du fait <strong>de</strong> <strong>la</strong> complexité du sujet et du manque d’expérience<br />
<strong>de</strong> l’enquêtrice, nous avons jugé qu’il serait préférable <strong>de</strong> ne donner que<br />
quelques éléments <strong>de</strong> réflexion personnels <strong>sur</strong> les problèmes <strong>de</strong>s <strong>jeunes</strong> <strong>femmes</strong><br />
qui se prostituent dans le chapitre 5 « Conclusion et recommandations ».<br />
En revanche, un autre objectif, originellement discuté avec le Superviseur <strong>de</strong><br />
l’enquêtrice, a été réalisé au cours <strong>de</strong> cette étu<strong>de</strong> : définir les contraintes<br />
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