URSTRUCTION PRIMAIRE - Archives de Vendée
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exercices soient places autant clue possible a la fin on an<br />
commencement <strong>de</strong>s classes.<br />
Ainsi se trouve garanti, dans l'ecole , par les nouvelles<br />
mesures reglementaires, le principe <strong>de</strong> la liberte <strong>de</strong> conscience :<br />
ce principe est un <strong>de</strong>s fon<strong>de</strong>ments <strong>de</strong> notre droit public, et il<br />
n'avait pu etre remis on question, ni par la loi <strong>de</strong> 1850, ni par<br />
aucune autre.<br />
La liberte morale <strong>de</strong> rinstituteur n'a pas eta l'objet d'une<br />
moindre sollicitu<strong>de</strong> <strong>de</strong> la part du Conseil superieur.<br />
Sans doute,- ii n'appartenait pas 4 cette haute assemblee<br />
d'apporter aucune modification aux prescriptions <strong>de</strong> la loi qui,<br />
non seulement <strong>de</strong>puis 1850, mais <strong>de</strong>puis 1833, stipule formellement<br />
que l'instruction religieuse fera partie <strong>de</strong>s matieres <strong>de</strong><br />
Penseignement primaire. Mais ce ne sera pas innover en cette<br />
matiere que <strong>de</strong> rappeler, non seulement la pratique constante<br />
<strong>de</strong> 1833 a 1850, mais le texte merne <strong>de</strong>s instructions ministerielles<br />
qui ont suivi la loi <strong>de</strong> 1850: e L'enseignement religieux<br />
dans l'ecole appartient exclusivement aux ministres <strong>de</strong>s cultes;<br />
ii serait temeraire a l'instituteur d'intervenir dans un tel<br />
enseignement, autrement que pour verifier si la lettre du<br />
catechisme est exactement apprise. (Instruction ministerielle<br />
du 8 mai 1855.)<br />
Tout ce qui a ete ajoute a cette obligation l'a ete, non en<br />
vertu <strong>de</strong> la loi, mais par une suite <strong>de</strong> concessions abusives qui<br />
ont amoindri la situation <strong>de</strong> l'instituteur, sans profit pour<br />
Pceuvre dont il est chargé.<br />
L'obligation <strong>de</strong> « pratiquer ou, comme s'expriment les<br />
anciens reglements, « <strong>de</strong> ne pas manquer d'accomplir lui-meme<br />
les <strong>de</strong>voirs que la religion impose », celle <strong>de</strong> preparer non<br />
seulement les catechumenes, mais les enfants <strong>de</strong> choeur, cello<br />
d'assister, avec tous ses eleves, aux offices et <strong>de</strong> les e porter<br />
au recueillement, par son exemple », celle <strong>de</strong> se mettre en<br />
tout temps, lui et ses eleves, 4 la disposition du ministre du<br />
culte pour les lecons et les exercices <strong>de</strong> religion 4 Pecole et<br />
hors <strong>de</strong> l'ecole, ne sont ni dans la lettre, ni dans l'esprit <strong>de</strong> la<br />
loi. Le Conseil superieur n'a pas voulu laisser subsister le