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2. June 2013 - Université du Luxembourg

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9.8 Systematische Einführung in die Philosophie<br />

BCE-PHILO-202-00<br />

26<br />

open@uni.lu Semestre d’été | Summer semester 2012/<strong>2013</strong><br />

Descriptif :<br />

In dieser Vorlesung wird systematisch in die Philosophie eingefu hrt. Es werden die wichtigsten Begriffe und Positionen zu einigen<br />

zentralen philosophischen Fragestellungen im Überblick dargestellt, erläutert und kritisch beleuchtet. Im Wesentlichen werden die<br />

Philosophie des Geistes, die Sprachphilosophie, die Erkenntnistheorie, die Ontologie/Metaphysik und die Theorie der Normativität<br />

vorgestellt.<br />

Kurstyp : Cours magistral (par un ou plusieurs intervenants) / Lecture (given by one or several lecturers)<br />

FLSHASE – Bachelor en Psychologie (Académique)<br />

10.0 Sozialpsychologie II<br />

BAP-25<br />

Kursbeschreibung :<br />

Ziel des zweiten Teils der Einführungsveranstaltung in die Sozialpsychologie ist es, zentrale Theorien in unterschiedlichen Kontexten<br />

und Anwen<strong>du</strong>ngsbereichen der Sozialpsychologie darzulegen. Dabei werden auch klassische Experimente vorgestellt und diskutiert.<br />

Zentrale Inhalte der Lehrveranstaltung sind unter anderem Einstellungen, soziale Kognition, soziale Emotion und Affiliation.Ferner<br />

werden Prozesse innerhalb und zwischen Gruppen beleuchtet und prosoziales wie aggressives Verhalten in Theorie und<br />

Forschungsgebieten behandelt. Als Anwen<strong>du</strong>ngsfeld der Sozialpsychologie wird das Thema Gesundheit vorgestellt.<br />

Learning outcomes:<br />

Erwerb von Grundlagenkenntnissen zu Theorien und Experimenten der Sozialpsychologie<br />

Befähigung zur Verwen<strong>du</strong>ng sozialpsychologischer Begrifflichkeiten und Erklärung sozialen Erlebens und Verhaltens<br />

Vertiefung kritischer Methodenkompetenz und Verständnis für die experimentelle Herangehensweise in der Sozialpsychologie<br />

Verknüpfung sozialpsychologischer Theorien mit anwen<strong>du</strong>ngsbezogenen Kontexten<br />

Kurstyp : Cours magistral (par un ou plusieurs intervenants) / Lecture (given by one or several lecturers)<br />

Bibliographie :<br />

Bierhoff, H.-W. & Frey, D. (Hrsg.) (2011). Sozialpsychologie – Indivi<strong>du</strong>um und soziale Welt. Göttingen: Hogrefe.<br />

Frey, D. & Bierhoff, H.-W. (Hrsg.) (2011). Sozialpsychologie – Interaktion und Gruppe. Göttingen: Hogrefe<br />

Gollwitzer, M. & Schmitt, M. (2006). Sozialpsychologie Workbook. Weinheim: Beltz PVU.<br />

Greitemeyer, T. (2012). Sozialpsychologie. Stuttgart: Kohlhammer.<br />

Jonas, K., Stroebe, W. & Hewstone, M. (Hrsg.) (2007). Sozialpsychologie. Eine Einführung (5. Auflage). Heidelberg: Springer.<br />

Stroebe, W., Hewstone, M. & Jonas, K. (Hrsg.) (2002). Sozialpsychologie. Eine Einführung (4. Auflage). Berlin: Springer.<br />

Baumeister, R. F., & Bushman, B. J. (2008). Social psychology and human nature. Belmont, CA: Wadsworth.<br />

10.1 Psychobiologie II: Einführung in die System-Neurophysiologie<br />

Kursbeschreibung:<br />

Zunächst wird am Anfang der Lehrveranstaltung eine allgemeine Einführung in die Sinnesphysiologie angeboten. Anschliessend<br />

wird als erstes Sinnessystem die Somatosensorik (Berührungs- und Temperaturwahrnehmung) behandelt. Danach folgt ein Kapitel<br />

über die psychobiologischen Grundlagen der Schmerzwahrnehmung. Nachfolgende Lehreinheiten befassen sich mit dem visuellen<br />

System, mit Gehör und Gleichgewicht und mit den chemischen Sinnen (riechen und schmecken). Mehr gegen Ende des Semesters<br />

werden wir dann auf die Motorik eingehen und uns dabei primär mit folgenden Themen beschäftigen: Aufbau und Arbeitsweise des<br />

Muskels, Innervation des Muskels und neuronale Steuerung (Rückenmark und Gehirn) der Muskelarbeit.<br />

Kurstyp : Cours magistral (par un ou plusieurs intervenants) / Lecture (given by one or several lecturers)

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