L'approche de l'empowerment des femmes: un guide méthodologique

Encadrés 1.2. et 2.2. : Input du programme
Pour réaliser l’objectif spécifique d’un programme de développement, un ensemble de stratégies, moyens et
activités sont mis en œuvre. On parle aussi de l’input d’un programme. Dans le cadre du suivi du processus
d’empowerment des femmes par rapport aux hommes, il est nécessaire de vérifier ce que le programme
apporte au renforcement des ressources économiques, humaines et sociales.
Ressources économiques : crédit, allègement de tâches, technologies, terre, constructions, moyens
de transport, etc.
Ressources humaines : formations, accompagnement, coaching, visites d’échanges, etc.
Ressources sociopolitiques : appui à l’organisation, à la structuration, à la mise en réseaux, lobbying, etc.
De la même façon que pour la « baseline », il est important de spécifier quel type de contribution le programme
envisage. Voir si le programme se limite à proposer des moyens et des stratégies pour faciliter l’accès aux
ressources ou s’il va plus loin, jusqu’à un contrôle significatif de celles-ci. Par exemple : dans le cadre d’un
programme de santé, on peut faciliter l’accès aux soins de santé par la construction d’un centre de santé.
On peut aussi envisager l’accompagnement des populations pour participer au contrôle de la gestion du
centre de santé. Et plus spécifiquement, le programme peut opter pour le renforcement des capacités des
femmes et pour la création d’un entourage favorable pour promouvoir la participation des femmes au
contrôle de la gestion. Au niveau collectif, un programme de développement peut contribuer au renforcement
de la société civile pour participer au processus de développement. Il faut se poser la question de savoir
si les organisations sont passivement présentes dans les instances politiques au niveau local ou si elles jouent
pleinement leur rôle et participent à la prise de décision en portant une attention spécifique à la place des
femmes.
Encadrés 1.3. et 2.3. : Les résultats du programme
A ce niveau, nous formulons des indicateurs pour suivre et évaluer les résultats du programme lors de son
exécution et à la fin de l’intervention. Pour suivre la contribution à l’empowerment des femmes, nous partons
des quatre aspects : avoir – savoir – pouvoir – vouloir. Nous insistons sur le fait que les renforcements de l’avoir,
savoir, pouvoir et vouloir sont à considérer en vue de l’augmentation des choix des femmes pour réaliser leurs
projets de vie en tant qu’individus et pour construire une société égalitaire en tant que groupe social.
Les indicateurs au niveau de «l’avoir» doivent nous permettre de suivre le renforcement du pouvoir
économique: l’augmentation du capital ou du revenu, le renforcement des moyens de production
comme la terre ou les technologies, l’amélioration des soins des santé pour elles-mêmes et leur famille,
le gain de temps pour produire, pour les enfants, pour se détendre, l’augmentation d’informations sur
le marché, les prix, l’amélioration de l’écoulement des produits, etc. Pour certains aspects, il s’agit des
indicateurs quantitatifs, d’autres seront plus qualitatifs afin de suivre les évolutions. Il importe à nouveau
de s’intéresser aux aspects « accès » et « contrôle » et aux conditions selon lesquelles les femmes
et les hommes ont accès aux ressources et les contrôlent.
19