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Rapport de stage - Planet Action

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Maitrise <strong>de</strong> la cohérence <strong>de</strong>s processus<br />

<strong>de</strong> production pour la mise en place<br />

d’une base <strong>de</strong> données géographiques<br />

<br />

Une définition précise d’associations à tester sur lesquelles on va évaluer différents types<br />

d’incertitu<strong>de</strong>s.<br />

6.1 Synthèse et feuille <strong>de</strong> route pour le futur<br />

Le schéma ci-<strong>de</strong>ssous (Figure 23) illustre les apports <strong>de</strong> chaque donnée qu’elle vienne du terrain ou<br />

d’observation <strong>de</strong> la terre.<br />

Figure 23 : Réflexion sur les multiples relations potentielles entre les divers types <strong>de</strong> données<br />

Capteurs bleu ciel : déjà disponibles / capteurs bleu foncé : sur la liste au Père Noel<br />

Plusieurs « ponts » sont dressés pour tenter <strong>de</strong> relier <strong>de</strong>s données géospatiales et <strong>de</strong>s données <strong>de</strong> terrain<br />

et les croiser autour <strong>de</strong> sous problématiques convergentes.<br />

Sur chaque résultat <strong>de</strong> croisements, les incertitu<strong>de</strong>s associées <strong>de</strong>vraient être évaluées le plus<br />

précisément possible et, en retour, faire partie intégrantes du choix <strong>de</strong>s sources à utiliser pour la<br />

production <strong>de</strong>s données finales. En reprenant ce qui est décrit dans la littérature sur l’hétérogénéité <strong>de</strong>s<br />

données et les incertitu<strong>de</strong>s associées, on pourrait proposer <strong>de</strong> développer un système <strong>de</strong> pondération <strong>de</strong><br />

chacune <strong>de</strong>s données, en fonction <strong>de</strong> sa qualité initiale, et du <strong>de</strong>gré d’incertitu<strong>de</strong>s qu’elle engendre à<br />

chaque étape <strong>de</strong> traitement, et dans son croisement avec d’autres données.<br />

<strong>Rapport</strong> Fivel Master 2 TGAE – Année 2010-2011 Page 40

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