Version PDF - Rio Tinto - Qit Madagascar Minerals
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Annexe B<br />
Commentaires de QMM<br />
3. LA PROCHAINE ÉTAPE : STE LUCE<br />
Pg 2: La phase de Ste Luce devrait tirer profit des leçons apprises, à la fois positives et négatives, des<br />
phases antérieures. Ceci inclura des leçons sur les relations communautaires, les réalités sociales,<br />
culturelles et humaines, une meilleure compréhension des défis du développement dans un contexte<br />
fragile et négligé.<br />
Commentaire de QMM: QMM adopte une approche de gestion adaptative par l’équipe de relations<br />
communautaires et de développement durable (CR / SD) pour s'assurer que les leçons apprises de<br />
Mandena et du port soient appliquées à Ste Luce sur une base continue. La gestion adaptative est un<br />
outil qui peut être utilisé non seulement pour changer un système mais aussi pour se renseigner sur<br />
un système. Il est basé sur un processus d'apprentissage et permet d'acquérir des connaissances<br />
pour améliorer la gestion à l'avenir, tout en informant le meilleur résultat à court terme sur la base<br />
des connaissances actuelles.<br />
L'utilisation de ce processus structuré, itératif de prise de décision permettra à QMM d’évaluer les<br />
résultats et d'ajuster les actions en fonction de ce qui a été appris. S'engager dans l'apprentissage<br />
actif permettra à QMM de changer directement vers des modèles et des approches plus durables.<br />
Cela permettra également une gestion plus efficace de ses investissements dans la collectivité, ce qui<br />
permettra à QMM de maximiser son impact social et la valeur sociale que ses activités génèrent.<br />
Les mesures actuelles qui sont menées dans le cadre de ce processus d'analyse sont les suivantes :<br />
<br />
<br />
L'interaction participative avec les parties prenantes dans les communes d’Ampasy<br />
Nahampoana et de Mandromondromotra (MMM) pour définir les activités qui permettraient<br />
d'intégrer les activités de PDI dans une approche des systèmes agricoles qui pourrait être<br />
étendue plus au nord à la commune de Mahatalaky.<br />
Les exercices de cartographie des parties prenantes basés sur des enjeux qui définiraient un<br />
plan d'action spécifique s'appuient sur les principes de l’enquête d’appréciation, du CLPÉ<br />
(consentement libre, préalable et éclairé) et du dialogue interactif pour apporter des<br />
changements positifs et l'appropriation et l'engagement des parties prenantes.<br />
<br />
Des séances thématique de travail avec les partenaires et les parties prenantes pour discuter<br />
et analyser les approches et les méthodologies dans le but de favoriser l'appropriation<br />
communautaire et l’«auto développement» basé sur les études et les leçons apprises. Des<br />
discussions préliminaires avec des partenaires travaillant à Ste-Luce ont commencé et se<br />
concentrent sur la santé, l'alphabétisation et la gestion des ressources naturelles liées à<br />
l'amélioration des moyens de subsistance.<br />
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