26.10.2014 Views

Texte intégral - Unesco

Texte intégral - Unesco

Texte intégral - Unesco

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Session n° 3<br />

amphi cours H<br />

mercredi 5 novembre<br />

de 10h à 12h<br />

communication en français<br />

L’évaluation des bas niveaux de<br />

compétence au Maroc, au Niger et dans<br />

les départements français d’Outre-mer<br />

INTRODUCTION<br />

La matinée du 5 novembre sera consacrée à la découverte des pratiques d’évaluation dans le<br />

monde. Des spécialistes pourront témoigner des difficultés et des réussites rencontrées dans<br />

leurs pays lors des opérations d’évaluation de la litéracie, et plus particulièrement de l’analphabétisme<br />

et de l’illettrisme. Les participants au colloque pourront avoir ainsi un panorama de cette<br />

problématique dans des continents rarement représentés dans les débats internationaux. Trois<br />

ateliers permettront l’expression de neuf intervenants qui présenteront des exemples de situations<br />

rencontrées dans trois continents autres que l’Europe<br />

INTERVENANTS<br />

Mohammed BOUGROUM, Université, Cadi Ayyad, Marrakech, Maroc<br />

Laouali MOUSSA, Ministère de l’alphabétisation, Niger<br />

Jean-Philippe RIVIERE, Université Paris 5, France<br />

ANIMATEUR<br />

Daniel COSTE, Ecole Normale Supérieure de Lettres et Sciences humaines, Lyon, France

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!