objectif - Cédis Formation
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édiger un discours<br />
Inaugurations, présentations de rapports, commémorations, plénières, voeux : l’élaboration d’un<br />
texte qui a vocation a être déclamé est un véritable exercice d’équilibre. Comment faire passer<br />
efficacement son message, trouver le bon style, le bon ton et le bon niveau de langue qui va<br />
traduire sa pensée dans le contexte précis de son intervention ? Un discours politique doit<br />
s’appuyer sur une analyse rigoureuse de la situation, être porteur d’une vision et de sens, être<br />
orienté par l’action et susciter l’intérêt de l’auditoire auquel il s’adresse. Cet atelier permettra<br />
aux participant-es d’acquérir les méthodes et techniques nécessaires à la rédaction de textes<br />
convaincants et adaptés.<br />
communication orale et/ou écrite<br />
Objectifs<br />
Maîtriser les techniques de<br />
l’écriture pour l’oral<br />
Savoir adapter la rédaction<br />
aux <strong>objectif</strong>s, aux orateurs et<br />
au contexte<br />
Méthode pédagogique<br />
Apports théoriques et<br />
méthodologiques<br />
Applications pratiques en lien<br />
avec le projet des participant-es<br />
Entraînement aux techniques<br />
d’écriture pour l’oral<br />
Contenu<br />
« Discours de la méthode »<br />
- Définition de l’<strong>objectif</strong> d’argumentation<br />
- Connaissance du public<br />
- Recherche de faits, d’arguments et d’illustrations<br />
- Le style et l’écriture<br />
« L’inventio » : recherche des arguments et des idées<br />
à présenter aux destinataires du discours<br />
« Le dispositio » : choix des idées, élaboration de la<br />
structure et du plan du discours<br />
- Prendre contact avec le public (exorde)<br />
- Exposer les faits, les lieux et les personnes (narration)<br />
- Partie logique du discours, arguments, raisonnements<br />
(confirmation)<br />
- Quitter le public (péroraison) : conclusion, amplification,<br />
clarification des enjeux, dramatisation, etc.<br />
Choix de la tonalité générale : proximité, emphase,<br />
solennité, complicité, etc.<br />
Les différentes figures de l’argumentation<br />
Choix et utilisation :<br />
- Des figures de style<br />
- Du vocabulaire<br />
- Des disgressions<br />
- Des citations<br />
Travail individuel des participant-es : exercice de<br />
rédaction dans le cadre d’une étude de cas<br />
Débriefing sur chaque production<br />
Page<br />
12<br />
Repérage pour chaque stagiaire des axes de progression