Les aidants familiaux dans le quotidien de la démence
Les aidants familiaux dans le quotidien de la démence
Les aidants familiaux dans le quotidien de la démence
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Les</strong> <strong>aidants</strong> <strong>familiaux</strong> <strong>dans</strong> <strong>le</strong><br />
<strong>quotidien</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> démence<br />
Philippe Thomas<br />
Angoulême 22 novembre 2007
Profil <strong>de</strong> l’aidant familial<br />
Femme 2 fois sur 3, épouse une fois sur<br />
<strong>de</strong>ux<br />
• Non payé<br />
• 65 ans ou plus<br />
• Membre non volontaire <strong>dans</strong> ce type<br />
d’engagement familial<br />
• Pas seul à souffrir <strong>de</strong> <strong>la</strong> situation<br />
Thomas P, C<strong>le</strong>ment JP, Hazif-Thomas C, Leger JM. Family, Alzheimer's<br />
disease and negative symptoms. Int J Geriatr Psychiatry 2001;16(2):192-202
La dépression <strong>de</strong> l’aidant<br />
Au début<br />
Niveau <strong>de</strong><br />
Dépression<br />
Après un an <strong>de</strong><br />
soin<br />
Niveau <strong>de</strong><br />
Dépres s ion<br />
Dépres s ion<br />
majeure<br />
25%<br />
Dépression<br />
majeure<br />
19%<br />
Dépres s ion<br />
modérée<br />
20%<br />
Pas <strong>de</strong><br />
dépression<br />
55%<br />
Dépression<br />
modérée<br />
19%<br />
Pas <strong>de</strong><br />
dépression<br />
62%
Autres signes : dou<strong>le</strong>ur mora<strong>le</strong><br />
Pas <strong>de</strong> p<strong>la</strong>isir ou d’intérêt<br />
<strong>dans</strong> <strong>la</strong> vie <strong>quotidien</strong>ne<br />
Culpabilité<br />
Iso<strong>le</strong>ment social et<br />
souffrance <strong>dans</strong> <strong>la</strong> solitu<strong>de</strong><br />
Irritation fréquente et rapi<strong>de</strong><br />
Sentiment d’être débordé<br />
Accumu<strong>la</strong>tion <strong>de</strong> petits<br />
pépins<br />
Difficultés à se concentrer<br />
Tendance à oublier, à égarer<br />
<strong>de</strong>s objets
<strong>Les</strong> besoins <strong>de</strong>s <strong>aidants</strong><br />
• Deuil, remise en cause <strong>de</strong> soi et<br />
<strong>de</strong>s rô<strong>le</strong>s sociaux, frustrations<br />
• C<strong>la</strong>rifier son rô<strong>le</strong> face au ma<strong>la</strong><strong>de</strong><br />
et au soin<br />
• Accepter une ai<strong>de</strong> et être aidés là<br />
où ils en ont besoin<br />
• Soutien & éducation<br />
• Attendus légaux à envisager<br />
• Changements à appréhen<strong>de</strong>r<br />
<strong>dans</strong> <strong>le</strong> sty<strong>le</strong> <strong>de</strong> vie<br />
• Gérer <strong>le</strong> <strong>quotidien</strong> et <strong>la</strong> sécurité<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> maison<br />
• Etre efficace
Quel modè<strong>le</strong> <strong>de</strong> partenariat<br />
• Etablir avec <strong>le</strong> donneur <strong>de</strong> soins une<br />
méthodologie <strong>de</strong> qualité <strong>de</strong> l’ai<strong>de</strong> aux <strong>aidants</strong><br />
•Revoir régulièrement <strong>la</strong> méthodologie au fur<br />
et à mesure <strong>de</strong> l’évolution <strong>de</strong> <strong>la</strong> ma<strong>la</strong>die<br />
• Créer avec lui un programme <strong>de</strong> soins /<br />
Définir <strong>le</strong>s rô<strong>le</strong>s réciproques entre <strong>aidants</strong><br />
formels et informels<br />
• Former l’aidant<br />
•Préparer <strong>le</strong>s questions à poser au mé<strong>de</strong>cin<br />
• Evaluer et réévaluer <strong>le</strong>s interventions
Qu’est ce qui est aidant ?<br />
• Adéquation entre l’ai<strong>de</strong> apportée et <strong>le</strong> besoin<br />
<strong>de</strong>s <strong>aidants</strong><br />
• L’ajustement <strong>de</strong> l’ai<strong>de</strong> au ma<strong>la</strong><strong>de</strong><br />
• Le respect <strong>de</strong>s <strong>aidants</strong> informels – pas <strong>la</strong><br />
suffisance dite professionnel<strong>le</strong><br />
• La rapidité <strong>de</strong> <strong>la</strong> réponse <strong>de</strong>s professionnels et<br />
<strong>le</strong>ur disponibilité<br />
• Le savoir faire technique et humain <strong>de</strong>s<br />
professionnels
Qu’est ce qui est nocif pour<br />
l’aidant<br />
• L’absence <strong>de</strong> réponse technique ou informative <strong>de</strong>s<br />
professionnels<br />
• L’incapacité pour l’aidant <strong>de</strong> définir qui fait quoi<br />
• Le sentiment <strong>de</strong> ne pas être compris ou même simp<strong>le</strong>ment<br />
entendu<br />
• La difficulté <strong>de</strong> voir son parent négligé, mal habillé, sa<strong>le</strong>, avec<br />
<strong>de</strong>s chaussettes dépareillées, <strong>de</strong>s chaussures inversées, mal<br />
coiffé…<br />
• Le sentiment que <strong>le</strong> professionnel fait au minimum sont travail<br />
pour gagner sa vie<br />
• L’impression que <strong>le</strong> professionnel n’écoute pas l’aidant<br />
familial, n’entendant pas <strong>le</strong>s critiques : “Vous n’êtes pas<br />
positifs, vous critiquez tout”<br />
• Ce qui ne signifie pas que tous <strong>le</strong>s <strong>aidants</strong> <strong>familiaux</strong> soient<br />
<strong>de</strong>s anges, ni <strong>le</strong>s <strong>aidants</strong> formels <strong>de</strong>s carpettes : tenir compte<br />
<strong>de</strong> <strong>le</strong>ur stress
En conclusion : accepter ensemb<strong>le</strong><br />
ce qui est inacceptab<strong>le</strong><br />
• Le professionnel doit rentrer <strong>dans</strong> l’intimité du<br />
domici<strong>le</strong>, et s’y faire adopter<br />
• “Pas faci<strong>le</strong> <strong>de</strong> voir quelqu’un d’autre s’occuper<br />
<strong>de</strong> Mme X. Et faire mieux que moi”<br />
• “Une femme qui met mon mari au lit – on peut<br />
tout imaginer”<br />
• Pas faci<strong>le</strong> <strong>de</strong> voir quelqu’un d’autre que soi<br />
toucher une personne aimée, lui prendre <strong>la</strong><br />
main, <strong>la</strong> faire sourire…