Volume 9 no 3 - Hôpital Rivière-des-Prairies

mêmepériode,undocumentrégional
est venu baliser l’offre de service aux
jeuneshébergésencentreJeunesseet
auxprisesavecdesproblèmesdesanté
mentale.danscedocument,l’HRdPobtenaitlemandatspécifiqued’offrirdes
services à la clientèle de l’est de
Montréal, dont les jeunes des centres
citédesPrairies,MontSt-Antoineetleurs
neuffoyersdegroupeafférents.Entre
autres,çaobligeaitlecentrejeunesseà
mettre en place des équipes de
deuxième niveau devant développer
uneexpertisespécifiqueensantémentale.deséquipesaveclesquellesnous
étions appelés à collaborer. Elles devaientsoutenirleurséquipesterrainde
premierniveau,intervenirindividuellementsurdemandeetfaireappelauxservices
de l’HRdP lorsque requis. » un
contextepropiceàlapoursuitedesrapprochementsentrenosdeuxétablissements.
Intervention, soutien, formation
IlestnommémentditdanslePland’actionensantémentale2005-2010
que
l’accessibilitédesservicesdesantémentalepourlesjeuneshébergésdansles
centres jeunesse doit être améliorée.
danscetteoptique,l’HRdPadéveloppé
avec le centre jeunesse de Montréal-
Institutuniversitairedesliensprivilégiés
etmultiplesavecleMontSt-Antoine,la
cité des Prairies et leurs foyers de
groupe, allant de l’intervention individuelleàl’accompagnementdeprofessionnels,enpassantparletransfertdes
connaissances.Luciethibaultprécise:
«uneinfirmièredel’Hôpitalaétéspécifiquementmandatéepourinteragiravec
l’équipededeuxièmeniveauducentre
jeunessequidisposeégalementdeson
agentdeliaison.àpartirdecesdeux
personnes,responsablesdelagestion
cliniquedesdossiers,uncomitéconjoint
cliniqueaétémisenplace.Ilseréunit
surunebaserégulièrepourdiscuterdes
cas,desenjeux,surtoutliésàl’accessibilitéetàl’évaluation,pouridentifierles
besoinsdeformationetpouraccompagner
l’équipe de deuxième niveau.
L’infirmièredeliaisonaaussilemandat
d’aller chercher à l’intérieur du
Programme de pédopsychiatrie de
l’HRdPl’expertiserequisedanscertaines
situations. finalement, un comité de
gestiondel’ententeseréunitdeuxfois
parannéepours’assurerquelesmodalitésdel’ententesontbiensuivies
»de
conclureMmethibault.
unpeuàl’imaged’unréseausanguin
qui se construit continuellement, nos
deuxétablissementsontdéveloppéun
circuitcommundecommunicationqui
irrigueenexpertiselessituationssurlesquelles
ils ont le mandat d’intervenir
conjointement. un système bien implanté
et qui continuera assurément
d’évoluer.
*LedSM-Iv(diagnosticand
StatisticalManual-Revision4)estun
outildeclassificationquireprésentele
résultatactueldeseffortspoursuivis
depuisunetrentained'annéesaux
états-unispourdéfinirdeplusenplus
précisémentlestroublesmentaux.
Ilaétépubliépar
l'Associationaméricainede
psychiatrieen1994.
Ils'agitdela4 e versiondudSM.
Source:Wilkipédia.
En fin de compte,
c’est le jeune qui
nous rapproche
en nous obligeant à
nous concerter, en
nous centrant
sur ses besoins.
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