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Volume 9 no 3 - Hôpital Rivière-des-Prairies

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éditorial<br />

johanne.gag<strong>no</strong>n.hrdp@ssss.gouv.qc.ca<br />

JoHAnnEGAG<strong>no</strong>n<br />

cooRdonnAtRIcE dES coMMunIcAtIonS Et du PARtEnARIAt<br />

Parcequeseulonvavite,maisqu’ensembleonvaloin,<br />

l’<strong>Hôpital</strong><strong>Rivière</strong>-<strong>des</strong>-<strong>Prairies</strong><br />

atoujoursfaitdupartenariatuneconditionsinequa<strong>no</strong>n<br />

àlaqualitéetàlapérennité<br />

<strong>des</strong> soins offerts à ses jeunes<br />

patients! Qu’il s’agisse de partenariats<br />

entresesservicescliniques,sesdirections<br />

ousesprogrammes-clientèleouencore<br />

departenariatsexternes,l’idéederrièrele<br />

gesteest,etseratoujours,d’assureraux<br />

jeunesauxprisesavec<strong>des</strong>problèmesde<br />

santémentalel’accèsetlecontinuumde<br />

servicesdontilsontbesoinpourcheminerdansleurvie.<br />

Maispourmeneràbienunpartenariat,il<br />

fautavoirconfianceensapropreexpertiseetencelle<strong>des</strong>autres.Ilfautsavoirse<br />

définirets’imprégnerd’u<strong>no</strong>bjectifprécis<br />

àatteindreensemble.Mettreencommun<br />

lesefforts,lesidées,lesressourcessansatteinteàl’auto<strong>no</strong>miedechacun.n’avoir<br />

entêtequ’unseuletuniquebut:celui<br />

dubienêtre<strong>des</strong>patients.unpartenariat<br />

réussireposesurl’ouvertured’esprit,le<br />

travaildeconcertationetdeconsultation,<br />

le partage <strong>des</strong> risques et <strong>des</strong> résultats,<br />

maisaussietavanttoutsurlerespect:<br />

celuientrepartenairesetceluidelaclientèleet<strong>des</strong>afamille.Qu’ilsoitinterneou<br />

externe, le succès d’un partenariat demeureundéfiquelesgensdecœursaventrelever!<br />

dans<strong>no</strong>trenumérospécialportantsurle<br />

partenariat,<strong>no</strong>usvousproposonsdedécouvrirletravaildecollaborationquis’est<br />

instauré entre l’HRdP et le centre jeunesse<br />

de Montréal-Institut universitaire<br />

parlacréationd’uneressourced’hébergementcommune(page4)etceluidu<br />

cEcoM dont les productions viennent<br />

appuyerlamissionducentrejeunesse<br />

(page8).<br />

dansuncontexted’entraideinternationale,constatezl’investissementpersonnel<br />

et professionnel d’une infirmière pour<br />

venirenaideàsesfrèresetsœurshaïtiens<br />

(page 14) et apprenez comment les<br />

professionnelsdelacliniquesurspécialisée<strong>des</strong>troublesanxieuxsontvenusen<br />

aide aux jeunes haïtiens de Montréal<br />

(page18).<br />

finalement,parcequevousêtes<strong>des</strong>mordus<br />

de la langue française, <strong>no</strong>us vous<br />

proposonsdemettrefinàl’utilisation<strong>des</strong><br />

anglicismesparlalecturedelachronique<br />

«Lefrançaisdefrance»…parttwo!<br />

Enterminant,permettez-moidevousrappelerquelagaietéchangel'hiverenété!<br />

àvousdejoueretbonrendez-vousavec<br />

ladétenteetleplaisir!<br />

àlabonnevôtre!<br />

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