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dossier animateur JT 2013 - MEJ

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. Les temps spirituels<br />

• Temps de la Rencontre ou Temps pour le Seigneur (TPS)<br />

Objectifs : « Apprendre à construire sa foi et à devenir<br />

acteur de l’Église »<br />

Voir fiche « moyens » P 35-37<br />

C’est un temps prévu pour creuser sa foi, rencontrer le Seigneur<br />

autrement. Il peut être vécu chaque jour, ou en alternance avec des<br />

temps d’équipe, selon l’organisation du camp et le projet pédagogique.<br />

Ce temps regroupe diverses propositions : atelier manuel sur un objet de<br />

prière, expression corporelle autour d’un passage d’évangile, découverte<br />

d’un symbole de l’eucharistie, partage d’évangile, gestuation d’un chant<br />

de prière… Autant de propositions à la carte, ludiques, qui rendent<br />

acteurs les <strong>JT</strong>.<br />

Ce peut être également l’occasion de faire venir un témoin ; de vivre un<br />

débat en grand groupe sur un thème de foi (les <strong>JT</strong> en raffolent !) ; ou<br />

encore de préparer une messe (vécue le lendemain en camp ou en<br />

paroisse), de préparer le sacrement de réconciliation.<br />

• Prière personnelle Objectifs : « découvrir la prière personnelle » Voir fiche « moyens » P 34<br />

La découverte de la prière personnelle est un point important de la branche <strong>JT</strong>. Le camp est un lieu privilégié pour la vivre. Chaque<br />

jour, ce temps sera une véritable rencontre avec le Christ, s’il est bien expliqué et bien amené. D’où l’importance de soigner ce temps, sa<br />

progression sur les 17 jours (commencer par une prière guidée de quelques minutes, pour terminer en fin de camp, par des temps de PP<br />

plus longs avec des pistes autour d’un texte), sa forme (supports visuels pour écrire les fruits de sa prière, varier les lieux de prière…).<br />

Pour que ce temps soit vécu le mieux possible, pensons à être à l’écoute des jeunes, de leur expérience de PP. On peut envisager une prière<br />

« à deux vitesses », pour accompagner les néophytes. A la fin du temps personnel, un temps de partage en grand groupe ou en équipe<br />

permet aux jeunes de dire comment ils ont vécu ce temps, et aux <strong>animateur</strong>s de le réajuster la fois suivante.<br />

• Prière d’offrande et du soir Objectif : « apprendre à devenir acteur de l’Eglise » Voir fiche « moyens » P 33<br />

Ce sont deux temps qui rythment le début et la fin de la journée, tous ensembles avec le Seigneur. Il semble important de prendre<br />

le temps, le premier jour, d’expliquer aux jeunes le sens de ces temps, cela les aidera à mieux les vivre et les animer par la suite.<br />

L’offrande est généralement préparée par une équipe, et fait partie des services du camp.<br />

La prière du soir n’est pas obligatoirement préparée par une équipe. Lors de cette prière il faut favoriser le calme avant le sommeil.<br />

• L’Eucharistie : Objectif : « Découvrir la prière communautaire » Voir fiche « moyens » P 35<br />

L’eucharistie a une place particulière dans le mouvement dans ces deux dimensions : « vécu et célébré ». Chez les <strong>JT</strong>, il est<br />

important de bien préparer les jeunes à la célébration pour leur permettre d’être acteur, en en redécouvrant un des aspects (un des gestes,<br />

une des phrases, un des symboles …).<br />

Les étapes du camp sont l’occasion de mettre en valeur les étapes de l’eucharistie les unes après les autres.<br />

Personnellement, au niveau spirituel, quels sont les temps que je sais déjà animer avec des jeunes, quels sont les temps où il me semble que<br />

j’aurais plus de difficulté ? (je peux en parler avant le camp et pendant les 3 jours avec l’<strong>animateur</strong> spirituel).<br />

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J’apporte au camp une bible, je peux aussi apporter des outils pour animer les temps spirituels (livre de prière, dessin, coloriage, BD…) Je note ici<br />

les idées de temps spirituels que m’inspire le message d’année (texte biblique, visuel, objets pour la prière…)<br />

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2012- Animer Jeune Témoin - <strong>MEJ</strong> Spécificité d’un camp <strong>JT</strong> -p. 18

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