en santé communautaire au Canada - Community Health Nurses ...
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Section 4 :<br />
Activités de l’infirmière de santé<br />
publique/de santé <strong>commun<strong>au</strong>taire</strong><br />
Puisqu’il est impossible de rec<strong>en</strong>ser toutes les activités, les stratégies et les<br />
programmes de santé publique <strong>au</strong> <strong>Canada</strong> pouvant illustrer le rôle de l’infirmière de<br />
santé publique/santé <strong>commun<strong>au</strong>taire</strong> <strong>en</strong> soins de santé primaires, nous nous <strong>en</strong><br />
ti<strong>en</strong>drons <strong>au</strong>x activités générales.<br />
Les activités suivantes sont énumérées <strong>en</strong> ordre alphabétique et non <strong>en</strong> ordre<br />
d’importance; elles sont inspirées du docum<strong>en</strong>t du ministère de la Santé du<br />
Minnesota sur l’application des interv<strong>en</strong>tions sanitaires à la pratique infirmière <strong>en</strong><br />
santé publique 10 . Les trav<strong>au</strong>x publiés qui ont servi à rec<strong>en</strong>ser, définir et pe<strong>au</strong>finer<br />
notre liste d’activités de l’infirmière de santé publique/santé <strong>commun<strong>au</strong>taire</strong> se<br />
retrouv<strong>en</strong>t dans les Référ<strong>en</strong>ces (page 30) et dans la Bibliographie (page 38).<br />
Le groupe d’experts a <strong>en</strong>suite revu et corrigé cette liste pour créer celle que voici :<br />
Animation<br />
• Enseigne <strong>au</strong>x groupes ou <strong>au</strong>x personnes l’utilisation des méthodes efficaces<br />
pour :<br />
– réunir les g<strong>en</strong>s et créer un climat d’ouverture favorisant le partage ouvert des<br />
idées et des points de vue;<br />
– clarifier les <strong>en</strong>jeux ou les processus;<br />
– assurer le déroulem<strong>en</strong>t harmonieux des réunions et obt<strong>en</strong>ir l’accord des<br />
participants sur les buts et objectifs énoncés;<br />
– favoriser le r<strong>en</strong>forcem<strong>en</strong>t des capacités de la commun<strong>au</strong>té, du groupe et de<br />
l’individu.<br />
Collaboration et promotion du travail d’équipe<br />
• Emploie des techniques qui favoris<strong>en</strong>t le travail d’équipe, le respect mutuel et la<br />
prise conjointe des décisions dans ses échanges avec ses collègues, les éducateurs,<br />
les étudiants, les <strong>au</strong>tres professionnels et le public.<br />
• Utilise des techniques de médiation pour faciliter la coopération interorganismes<br />
et intergouvernem<strong>en</strong>tale.<br />
• Souscrit à une approche de r<strong>en</strong>forcem<strong>en</strong>t des capacités qui fait appel à la<br />
collaboration (avec <strong>au</strong> moins deux personnes ou organisations) pour promouvoir<br />
et protéger la santé.<br />
LA PRATIQUE INFIRMIÈRE EN SANTÉ PUBLIQUE~EN SANTÉ COMMUNAUTAIRE AU CANADA 19
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