CONTRAT DE PROJETS ETAT-REGION 2007-2013 ... - Centre Inffo

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GRANDPROJET 13Opérations :LA REGENERATION FONCIERE, URBAINE ETENVIRONNEMENTALEDES ANCIENS BASSINS INDUSTRIELSETAT (k€)REGION (k€)TOTALETAT/REGIONL’animation Bassin Minier49. Une intervention globale et ciblée sur certaines parties de l’ancienbassin minier- Poursuite GIRZOM : opérations programmées40 000opérations nouvelles18 000- Fonds après-mine50 000 120 00050. Une politique renouvelée du traitement des friches industrielles12 000- Accompagner le traitement des friches en tissu urbain dense- Mise en valeur de l'héritage minier sur la démarche Bassin Minier UNESCO- Encourager le traitement et le recyclage des friches et des espaces dégradés70 000 50 000 120 00052
GRAND PROJET 14LA REUSSITE EDUCATIVE ET L’ACCES DES JEUNES A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEURL’éducation et la formation sont les vecteurs déterminants de l’accès à la connaissance, de l’autonomie individuelle et de l’insertion sociale etprofessionnelle. L’ambition de l’élévation du niveau de connaissances et de la qualification diplômante de la population représente un moteuressentiel de l’attractivité et de la compétitivité du territoire régional.Les enjeux de la formation tout au long de la vie dans le Nord – Pas-de-Calais sont décrits dans le Schéma Régional des Formations, adopté parle Conseil Régional le 23 novembre 2006 après un large concertation. Le grand projet présenté ici est la contractualisation de certaines opérationsinnovantes visant à la réussite éducative des élèves, afin d’augmenter le niveau de qualification des jeunes de la région et de développerl’accompagnement pédagogique individualisé.Le développement de l’apprentissage, reconnu comme une voie de réussite notamment dans les lycées et dans l’enseignement supérieur,l’intégration des TIC dans les établissements de formation initiale en termes d’équipements et de réalisation d’infrastructures, comme la montéeen charge de contenus pédagogiques informatisés couvrant les programmes d’enseignement des différents niveaux et permettant des pratiquesd’accompagnement individualisé renouvelées (formation ouverte et à distance), ainsi que le développement d’internats de réussite éducativepouvant constituer une réponse au décrochage scolaire, constituent les éléments nécessaires au renforcement de l’ambition régionale partagéepour une formation initiale de qualité, au service de la réussite du plus grand nombre.Trois opérations ont été élaborées :• Poursuivre l’intégration des TIC• Développer les contenus pédagogiques en accompagnement des classes pupitres• Développer les internats de réussite éducative53
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