CONTRAT DE PROJETS ETAT-REGION 2007-2013 ... - Centre Inffo

La dimension internationale de ces secteurs sera systématiquement recherchée avec, notamment, l'amélioration de l'accueil deschercheurs et la mise en place d'un collège doctoral européen.2 Dynamiser les capacités d’innovation et de R&D des entreprisesPour l'Etat et la Région, la première priorité est de miser sur les six pôles de compétitivité labellisés en 2005, car ils constituent uncadre structurant pour le décloisonnement des mondes de l’entreprise, de la recherche et de la formation. Il s’agit de les hisser aumeilleur niveau, national, européen ou mondial selon leur potentiel, en soutenant à la fois les projets structurants et les projets de R&D.Cette démarche devra s’étendre aux pôles d’excellence économique identifiés dans le schéma régional de développement économique,et rendre ainsi lisible l’action régionale auprès de ses territoires.3 Moderniser l’accès au savoirPour accompagner la révolution informationnelle, les Learning Centers, véritables centres de ressources du futur, représenteront l’undes outils les plus innovants et les plus performants pour la maîtrise et la diffusion des savoirs en direction de la population du Nord -Pas de Calais dans toutes ses composantes (enseignants, étudiants, chercheurs, mais aussi scolaires, jeunes et adultes en formationpermanente et grand public).Pour améliorer la lisibilité de l’offre de recherche et de formation, l'Etat et la Région conviennent de promouvoir une politique de sitespour faciliter une organisation en réseau dans chaque grand domaine d’excellence, en cohérence avec les pôles de compétitivité etd’excellence économique.En complément aux initiatives spécifiques prises par certains établissements universitaires régionaux qu’il convient d’appuyer, cessites doivent par ailleurs contribuer à la démocratisation de l’accès à l’enseignement supérieur en garantissant à l’échelle du territoirerégional la cohérence de l’offre de formation, en organisant les passerelles telles que celles préconisées dans le schéma régional desformations ou encore en favorisant l’approche des métiers indispensable à l’insertion professionnelle des étudiants. Citons à titred’exemples : le campus technologique universitaire de Maubeuge ou la nouvelle école d’ingénieurs de Calais.9