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Mise en page 1 - ASPCo

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Certificat de formation continue universitaire <strong>en</strong>Stratégies cognitives et comportem<strong>en</strong>tales de larelation thérapeutiqueL'approche cognitivo-comportem<strong>en</strong>tale permet d’analyser les situations <strong>en</strong>terme d’hypothèses à vérifier, de théories à tester, d’attitudes interpersonnellesà examiner, dans le but:■ de pr<strong>en</strong>dre consci<strong>en</strong>ce des règles de conduite ainsi que des p<strong>en</strong>sées et dess<strong>en</strong>tim<strong>en</strong>ts <strong>en</strong> jeu.■ d’aider la personne à augm<strong>en</strong>ter ses capacités de résolution de problèmeset ses ressources adaptatives.Ce certificat intéressera tout professionnel de la santé désireux d’améliorer sescompét<strong>en</strong>ces dans l’<strong>en</strong>treti<strong>en</strong> soignant-soigné, dans la compréh<strong>en</strong>sion desituations cliniques ainsi que dans l’aide à la détresse psychologique et à larésolution de problèmes.Il comportera outre les cours théoriques, des ateliers pratiques, des séances desupervision et des suivis de cas.Responsables de l’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t: L. Bizzini, Y. Khazaal, R. Eiselé et C. Favre8www.unige.ch/formcont/psychotherapiecognitivoPremière année de tronc communM 1 Bases théorico-cliniques des approches cognitives et comportem<strong>en</strong>tales 48h2-3 octobre, 6-7 novembre, 4-5 décembre 2009M 2 Stratégies cliniques des approches cognitives et comportem<strong>en</strong>tales 48h15-16- janvier, 5-6 février, 5-6 mars 2010M 3 Exemples d’interv<strong>en</strong>tions stratégiques cognitivo-comportem<strong>en</strong>tales 48h26-27 mars, 16-17 avril, 21-22 mai 2010Deuxième annéeM 4C Troubles anxieux 32hseptembre – novembre 2010M 5C Troubles de l’humeur 32hnovembre 2010 – janvier 2011M 6C Dép<strong>en</strong>dances et troubles alim<strong>en</strong>taires 32hfévrier – avril 2011M 7C Interv<strong>en</strong>tions basées sur des stratégies cognitivo-comportem<strong>en</strong>tales 32havril – juin 2011Activités se répartissant sur les 2 ansSupervision (56h)<strong>Mise</strong> <strong>en</strong> pratique des stratégies thérapeutiques <strong>en</strong>seignées (56h au minimum)Travail personnel, contrôle des acquisRédaction d’un mémoire

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