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2000 - Centre Inffo

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JOURNAL DE L’ANNÉE <strong>2000</strong>Actualité - Les temps fortsLe processus de validation des acquisDossier(Preuves de compétences +acquises ; attestationsétablies par des tiers etc.) Entretienet avec le juryConfrontation à unesituationprofessionnelleConseil économique et social le3 février afin de s’accorder sur uncalendrier et huit thèmes dediscussion : voies et moyens del’approfondissement de la négociationcollective, assurance chômage,lutte contre la précarité,insertion des jeunes, santé au travail,prévention des risques professionnelset des accidents dutravail, évolution des régimes deretraites complémentaires, et formationprofessionnelle. IF 537➤ Vers des certificats de compétenceen entrepriseLors de son 10 e Carrefour,l’ACFCI propose un nouveau dispositifde gestion des compétences:les certificats de compétences enentreprise. IF 536➤ L’Oravep s’ouvre à de nouvelles instancesL’Observatoire des ressourcespour la formation intègre les activitésde Iota + (service d’appui duréseau des Ateliers de pédagogiepersonnalisée). IF 536➤ Sectes : la formation professionnelle“perméable”La mission interministérielle de luttecontre les sectes, présidée par AlainVivien, remet son rapport au Premierministre, le 7 février. IF 537➤ Projet de loi de modernisationsociale : le volet formationNicole Péry présente devant lesdéputés les grands axes du volet formation: réforme du financementdes centres de formation d’apprentiset construction de la validationdes acquis professionnels. IF 537➤ Toujours plus de diplômés del’enseignement professionnel et technologiqueD’après une note d’informationdu ministère de l’Éducation natio-délibération dujuryouÉpreuvesspécifiquesen fonction du profil(dossier) du candidatnale, le nombre de diplômesdélivrés dans l’enseignement professionnelet technologique a progresséde 3,8 % en 1998. IF 537marsTitre ou diplômecompletLe jury est souverain :- c’est lui qui décide de valider ou non l’expérience- c’est lui qui décide d’attribuer ou non la totalité du diplôme ou du titre- c’est lui qui détermine, d’après l’entretien et, le cas échéant, le dossier du candidat, le typeet le contenu des épreuves particulières qu’il estime devoir lui imposer pour vérifier qu’ilmaîtrise l’ensemble des compétences attendues d’un titulaire du diplôme ou du titre.source : secrétariat d’État à la Formation professionnelle➤ Circulaire sur la RTTUne circulaire du 3 mars apporteen 46 fiches les premières informationssur la mise en œuvredes 35 heures. IF 539➤ Réforme de la validation desacquis : l’information sur les certifications,accessible à tousLe volet relatif aux diplômes ettitres à finalité professionnelle et àla reconnaissance de l’expériencetout au long de la vie du projet deloi de modernisation sociale estexaminé en commission permanentele 4 mars. IF 538➤ Mobilisation nationale sur l’avenirdes métiersLionel Jospin confie, le 6 mars, àClaude Seibel, directeur de laDarés, la présidence du groupe“Prospective des métiers et desqualifications” qui vient d’êtrerelancé au sein du Commissariatgénéral du Plan. IF 540➤ “Femmes : l’égalité en marche”La “Journée de la femme” du8 mars est marquée par deuxtemps forts : l’examen parl’Assemblée nationale de la propositionde loi sur l’égalité professionnelleentre les femmes etles hommes déposée par CatherineGénisson, et la convocationdu Comité interministériel desdroits des femmes et de l’égalité.IF 538➤ Expérimentation interrégionaleLors des rencontres organisées le15 mars sur la place de l’économiesociale dans le processus deréforme de la formation professionnelle,Janine Jarnac, présidentedu Comité de coordination,annonce la mise en place d’uneexpérimentation interrégionaleentre le Limousin, l’Aquitaine etMidi-Pyrénées visant à la créationd’un Coref interrégional (voir égalementpage 17, rubrique Régions).IF 540 et supplément IF 555.➤ Les réseaux de la nouvelle chanceen AquitaineSignature par Nicole Péry dela cinquième expérimentationen Aquitaine : il s’agit de la créationet de la mise en réseau decentres de ressources pédagogiques.IF 538➤ ANPE 1999 : réussite de l’accompagnementpersonnaliséLe bilan 1999 de l’ANPE montrel’efficacité du dispositif d’accompagnementpersonnalisé ainsi quecelle de la nouvelle méthode derecrutement axée sur la capacitéd’une personne à réaliser une tâche,plutôt que sur un diplôme. IF 538➤ Le contrat de qualification et les35 heuresLe président de la Commissionalternance de la FFP, Pierre Courbebaisse,s’explique sur les incidencesde la réduction du tempsde travail sur le contrat de qualification.Interview IF 538➤ Le ministère de l’Emploi réformeses commissions professionnellesconsultativesLe ministère de l’Emploi et de laSolidarité procède à une redynamisationde ses commissionsprofessionnelles consultatives tripartitesqui délivrent ses proprestitres. IF 539➤ Congrès de la CGT-FO : pour une“vraie formation professionnelle”Lors du congrès de la CGT-FO,à Marseille, du 6 au 10 mars,21 résolutions sur la formationprofessionnelle sont adoptées.IF 539➤ Rapport Gauron : former d’abord lesmoins qualifiésCommandé par Nicole Péry auConseil d’analyse économique(CAE), le rapport sur l’accès à laformation professionnelle de l’économisteAndré Gauron, conseillermaître à la Cour des Comptes, estrendu public. Il est consacré à laproblématique de l’accès à la formationdes publics les moins qua-lifiés particulièrement frappés parle chômage. IF 532, 534 et 539➤ La parité hommes/femmes dans lesformations AfpaNicole Péry et Gilbert Hyvernatprésentent le 14 mars, le “plannational de l’Afpa pour promouvoirl’égalité d’accès des femmes et deshommes à la formation professionnellequalifiante”. IF 539➤ L’économie sociale se positionnesur la réformeLa rencontre organisée le 15 marspar l’USGERES (Union des syndicatset groupements d’employeursde l’économie sociale) porte sur lethème “Réformer la formationprofessionnelle avec les employeursde l’économie sociale”. IF 540➤ Plan de lutte contre les discriminationsracialesEn clôture des “Assises de lacitoyenneté” organisées par leGouvernement le 18 mars, LionelJospin annonce une série demesures visant à renforcer la luttecontre les discriminations raciales.IF 540➤ Les Olympes d’or : les trophées del’égalité hommes/femmesHuit personnes, responsablesd’associations ou d’entreprises, ontreçu le 20 mars, “l’Olympe d’or”,premier trophée de l’égalité entrefemmes et hommes, créé parNicole Péry. IF 540➤ Lancement de la licence professionnelleLa Commission nationale d’expertisede la licence professionnelleest installée le 22 mars.IF 540➤ Remaniement ministériel du27 marsEmploi et Solidarité :Martine Aubry, ministre del’Emploi et de la Solidarité,déploie son ministère en cinqgrands pôles :- ministre délégué à la Famille etl’Enfance : Ségolène Royal- ministre délégué à la Ville :Claude Bartolone- secrétaire d’État à l’Économiesolidaire (création) : Guy Hascoët- secrétaire d’État à la Santé et auxhandicapés : arrivée de DominiqueGillot- secrétaire d’État aux Droits desfemmes et à la Formation professionnelle: Nicole PéryÀ l’Éducation nationale, Jack Langremplace Claude Allègre, et Jean-Luc Mélenchon est nomméministre délégué à l’Enseignementprofessionnel. IF 540SUPPLÉMENT INFFO FLASH - JANVIER 2001 3

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