Pilotage des Investissements SI : tirer parti des bonnes ... - IT-expert

Rubrique à bracLa mise en place de processus de GPEC (Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences) ausein des entreprises s’est généralisée depuis quelques années, avec les « accélérateurs » suivants :• règlementaires : loi Borloo-Larcher (obligation triennale de négociation d’accords de GPEC) ;• contextuels : choc démographique à venir, pression concurrentielle, complexification des métiers…Ces processus permettent :• d’établir une cible stratégique en termes d’emplois et compétences : quels métiers dans 5 ans ?Avec quels dimensionnements ? Quelles compétences ?• de cartographier et mesurer les compétences dont dispose l’entreprise, permettre d’identifier desexperts, ressources clés,…Stratégie du groupe/entreprisePolitiques RHConnaître les emplois actuelsPrévoir les besoins en emploisGérer l’emploi, les ressources et les compétencesAssurer l’adéquationemploi/ressources/compétencesConnaître les ressourceset les compétencesactuellesPrévoir les ressourceset les compétences futuresManagersacteursDévelopperla mobilitéFormer Recruter RémunérerSalariés acteursEn s’appuyant sur ces référentiels et cartographies de l’existant et de la cible, il s’agit ensuite de mettreen place les plans d’action pour assurer ensuite en permanence l’adéquation entre les ressources del’entreprise et les besoins : chantiers s’appuyant sur les entretiens individuels, plans de formations,mobilités, recrutements…Stratégie et transformation de l’entrepriseÉvolutiondémographiqueNiveau collectifNiveau individuelEmployabilitéexistantStratégieRHRéférentiels desemplois/métiersRéférentiels descompétencescibleParcoursParcours types,filières…OrganigrammesciblesParcoursprofessionnels,talents, mobilité,recrutement…Entretiens annuels :évaluation et objectifsCartographie des compétencesProfessionnalisationCataloguede formationsPlan de formation« Collectif »Plan de formationet professionnalisation« individuel »Besoins d’expertisesIdentificationd’expertisesIT-expert n°93 - septembre/octobre 201135