Histoire et mémoire : 1939-1945 - CRDP Basse-Normandie

Pour mémoire - Débarquements (École)http://www.cndp.fr/memoire/debarquements/primaire/presentation.htmPremier volet de la collection « Pour mémoire », ce dossier, créé à l’occasion du 60e anniversairedu 6 juin 1944, porte sur la période comprise entre les premiers jours du Débarquement et leretour de la République. Pour le primaire, des pistes pédagogiques présentent une chronologiedes événements et des exercices de cartographie permettent aux élèves de cycle 3 de suivrenotamment toutes les étapes du Jour J, chasse au trésor et récits extraits d’ouvrages pour lajeunesse à l’appui, avec des prolongements possibles également en arts plastiques et eninformatique. Bibliographie, filmographie, webographie.Pour mémoire – Libération des camps de concentration (École)http://www.cndp.fr/memoire/liberation_camps/ecole/presentation.htmDossier pédagogique cré à l’occasion du 60e anniversaire de la libération des camps deconcentration. Pour le primaire, des pistes pédagogiques s’appuient sur les récits de survivants,des archives radiophoniques, photos, documents d’époque, extraits vidéo, film (« Le Dictateur »)permettant d’aborder les thématiques de l’extermination des juifs et d’autres déportés par lesnazis. Exploitation en classe dans des activités comme : écoute, lecture, écriture, analyse etproduction d’image, synthèse.IG) VidéocassettesGoupil, Catherine..- Parcours d’histoire 01 (Nouvelle série).- CNDP / La Cinquième, 1999.- 1940-1944, Paris au temps des rafles, 1 VHS VHS : 39 min. + 2 notices.Le camp de Drancy est aujourd’hui un ensemble de logements sociaux. Revisiter ces bâtiments,c’est retrouver l’histoire de la déportation des juifs de France par les allemands et le régime deVichy.Pernot, Hervé. / Imbert, Thierry..- Parcours d’histoire 07 (nouvelle formule).- CNDP, 1999.- LaFrance résistante, 1 VHS VHS : 39 min. + 3 livretsDurant la seconde guerre mondiale, les plateaux du Vercors furent le théâtre de bravoure et debarbarie. Les résistants, opposés au régime de Vichy et à l’occupation allemande, y ont défendula liberté de la France au prix de leur vie.Vachet, Pascale / Baudrion, Christian / Michel, Jean -Titre : La Résistance : une leçon d’histoire.-CRDP de Bourgogne, 2001 .- 1 VHS VHS : 39 min. + 2 notices Une classe de CM2 de Mâcon(Saône-et-Loire) accueille Lucie Aubrac. Le film présente le travail des élèves avant la visite(recherche des questions, montage d’une exposition), la visite de l’exposition, les réponses deLucie Aubrac aux questions des élèves. Un livret propose des activités avec les élèves :progression pédagogique, mise en oeuvre, prolongement (exploitation des réponses de L.Aubrac).Renaudeau, Pierre-Marc / Wallet, Jacques.- La seconde guerre mondiale.- CNDP / LaCinquième, 1995.- 1 VHS VHS : 20 min. + 1 notice.- Dédalus histoire. Images à lireFrise chronologique détaillée situe la période concernée : de la déclaration de la guerre en 1939à la libération en 1945. De Gaulle descend les Champs-Elysées ; trois personnages de milieuxdifférents présentent leur point de vue : une concierge, un très jeune résistant FFI et une déléguémilitaire de la résistance à Londres. Claude Villers explique les raisons qui ont fait que lesallemands n’ont pas cru au débarquement du 6 juin 1944.Médiathèque du CRDP de Basse-Normandie Sélection histoire et mémoire :1939-1945 février 2009 11/57