Curriculum vitae - Université de Genève

33– Conférence Comment enseigner à produire des textes écrits ? dans le cadrede la formation continue des enseignants primaires et secondaires del'Académie. Béziers, 2 octobre 1993.– Journées de formation Didactique de la langue: histoire et thèmesprincipaux. Ecole d'été destinée à des formateurs d'enseignants deMadagascar. Liège, 9 et 10 septembre 1993.– Membre du groupe d’étude « Français-Expression » de COROME(Commission romande des moyens d’enseignements) (depuis mai 1993).– Conférence et séminaire Des séquences didactiques pour enseigner laproduction de textes. Journée de Formation pour enseignants primaires etsecondaires. Vannes, 17 mai 1993.– Conférence La révision de textes dans le cadre de séquences didactiques.Formation continue de l'Académie de Versailles (groupe animé par D.Bucheton). Versailles, 5 mai 1993.1992 – Communication Enseigner à écrire des textes. Entretiens Nathan « Parole,écrit, image », Université Sorbonne. Paris, 28-29 novembre 1992.– Demi-journée de réflexion Enjeu de l'enseignement renouvelé du françaisavec les enseignants de français du Cycle d'orientation du Bois-Caran.Genève, 19 novembre 1992 (avec la Commission Pédagogie du Texte).– Conférence Savoirs et savoir-faire pour lire et écrire. Journées de formationpour enseignants du français langue maternelle, CEPEC Lyon. Lyon, 1septembre 1992.– Journées de formation Ecrire des textes, ça peut s'apprendre. 19e séminaired'été organisé par le Centre d'Etudes et de Documentation pourl'Enseignement du Français (CEDOCEF). Namur, 24 - 28 août 1992 (avec A.Pasquier et J. Dolz).– Conférence La didactique de l'écrit. Journées de formation des enseignantsde langue. Université de Vittoria, 1 avril 1992.– Séminaire Séquences didactiques. Concepts et exercices pour les enseignantsde français du Cycle d'orientation. Genève, 19 mars 1992 (avec M.-C.Rosat).– Conférence La production de textes descriptifs et argumentatifs au collège.Séminaire « Productions de l'écrit » de l'IUFM - Second Degré. Dijon, 13mars 1992.1991 – Conférence Produire des textes écrits. Formation des InspecteursDépartementaux de l'Education Nationale. Paris, 19 novembre 1991.– Conférence Psychologie du langage et didactique de l'écrit. Université d'Eté« Psychologie cognitive et apprentissage ». Clermont-Ferrand, 8 au 11 juillet1991.1990 – Intervention Mauvais lecteurs/non-lecteurs: quelques commentairespsychosociologiques. Journées d'études sur la lecture « Aider les mauvaislecteurs » pour les enseignants de français du Cycle d'orientation. Genève, 16et 23 novembre 1990 (avec la Commission Pédagogie du Texte).– Cours de formation pour les enseignants des écoles de commerce Evaluationdes examens oraux finaux langues étrangères pour les apprentis, organisépar l'OFIAMT. Liestal 7-9 mai 1990 (avec le Groupe de recherche etd'intervention didactiques - GRID).– Conférence Types de textes et enseignement du français langue maternelle.Formation des Inspecteurs Départementaux de l'Education Nationale. Paris, 3mai 1990.– Journée d'études La production de textes écrits chez l'enfant. 14e cours pourla formation d'orthophonistes, séminaire de regroupement. Neuchâtel, 22 au26 janvier 1990.1989 – Conférence Grammaires de l'écrit et situations de communication. Colloque