12.07.2015 Views

Document PDF - Réseau québécois des villes et villages en santé

Document PDF - Réseau québécois des villes et villages en santé

Document PDF - Réseau québécois des villes et villages en santé

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Évaluation d’un proj<strong>et</strong> de prév<strong>en</strong>tion de la criminalité dans la MRC de La Mitisréaliser : […] la première année […] vous allez m<strong>et</strong>tre sur pieds votre table deconcertation, la deuxième année vous allez faire le diagnostic, la troisième année vousallez réaliser le plan d’action… Il me semble que notre contrat disait ça aussi <strong>et</strong> çac’était quelque chose qui était clair dans ma tête, qu’on ne coulerait pas <strong>des</strong> pério<strong>des</strong>dans le cim<strong>en</strong>t, on était sur <strong>des</strong> proj<strong>et</strong>s pilotes, dans ma tête, mon objectif c’étaitd’arriver avec <strong>des</strong> plans d’actions mais peu importe le cheminem<strong>en</strong>t qui aurait étépris... Le point important à partir de ces faits était les résultats qu’ils obti<strong>en</strong>drai<strong>en</strong>t deces proj<strong>et</strong>s pilotes. (E-1)C<strong>et</strong>te vision est partagée par les différ<strong>en</strong>ts interv<strong>en</strong>ants du RQVVS dans ce dossier.Il est intéressant de voir, à travers les deux pério<strong>des</strong> que nous avons <strong>en</strong>trepris d’analyser,comm<strong>en</strong>t le souti<strong>en</strong> donné par le RQVVS à la MRC de la Mitis s’est effectivem<strong>en</strong>t concrétisé.Période 1 : Appropriation du proj<strong>et</strong>Au cours de c<strong>et</strong>te première période d’implantation, le RQVVS est prés<strong>en</strong>t de façon constantesur le terrain. C<strong>et</strong>te assiduité se justifie non seulem<strong>en</strong>t par une volonté du RQVVS que lesacteurs locaux s’appropri<strong>en</strong>t le proj<strong>et</strong> de façon adéquate, mais aussi, par le besoin <strong>des</strong>outi<strong>en</strong> que requérait la coordonnatrice locale dans ses tâches. La représ<strong>en</strong>tante du RQVVSest donc prés<strong>en</strong>te, dès le début du proj<strong>et</strong>, aux différ<strong>en</strong>tes réunions organisées tant par legroupe de travail que par la Table de concertation. Constatant que le proj<strong>et</strong> m<strong>et</strong>tait du tempsà se préciser, le RQVVS juge nécessaire de laisser le milieu aller à son rythme pour arriver àde meilleurs résultats.…Nous à VVS on a toujours eu comme position, on leur poussera pas dans le dos, onva laisser…, pour que les g<strong>en</strong>s s’appropri<strong>en</strong>t quelque chose il faut que ça aille à leurvitesse, il ne s’agit pas de leur donner l’impression qu’ils ont tout le temps qu’ilsveul<strong>en</strong>t pour faire ça, on a quand même un cadre à respecter. […] On les <strong>en</strong>cadrait,mais dans le fond ils ont vécu <strong>des</strong> douleurs … Des fois, il y avait <strong>des</strong> malaises, il yavait <strong>des</strong> douleurs. (E2)Pour le milieu, ce souti<strong>en</strong> est bi<strong>en</strong>v<strong>en</strong>u <strong>et</strong> favorise la réflexion, notamm<strong>en</strong>t dans la mise <strong>en</strong>place de la Table de concertation.Le rôle du RQVVS avait été prés<strong>en</strong>té comme mandataire chargé d’évaluer les proj<strong>et</strong>spilotes puis de s’assurer que les proj<strong>et</strong>s, que ça suivrait son cours normald’implantation pour <strong>en</strong>suite faire une évaluation pour intégrer le proj<strong>et</strong> à l’<strong>en</strong>semble duQuébec… Je vois <strong>en</strong>core la première coordonnatrice du RQVVS qui était là au départ,excell<strong>en</strong>te, une chance qu’elle était là. Et à un mom<strong>en</strong>t donné c’était elle qui dès foisprésidait. C’était même elle qui pr<strong>en</strong>ait <strong>des</strong> notes p<strong>en</strong>dant la période qu’elle était là.Puis elle-même avait fait un cri d’alarme quand elle a vu que la coordonnatrice dumilieu s’<strong>en</strong> allait. (E-5)Période 2 : Réalisation du diagnostic<strong>Réseau</strong> <strong>québécois</strong> de Villes <strong>et</strong> Villages <strong>en</strong> <strong>santé</strong> 21

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!