services administratifs - John Abbott College

29• En collaboration avec les Ressources humaines, le BDI a élaboré une nouvelle Politique deperfectionnement professionnel et il a formulé des lignes de conduite générales pourl’ensemble des employés.• Il a favorisé le perfectionnement professionnel par le biais du Comité de perfectionnementprofessionnel et réduit sensiblement les frais d’administration et de gestion de ce comitétout en rendant possibles des conférences, des cours crédités et non crédités et des voyagesd’études tout en accélérant le processus de remboursement des frais.• Il a soutenu un groupe de six enseignants pendant leur projet de recherche dans le cadredu programme Master Teachers.• Il a rendu possible cinq rencontres casse-croûte avec des conférenciers du Collège sur lesthèmes suivants : Emotional Intelligence, Critical Thinking across the curriculum, WhenGroup Work goes bad, Mobile Learning, and The Pedagogy of Peer Instruction or Gadgets &Guizmos.• Il a publié des lignes de conduite et des formulaires de demande pour optimiser l’utilisationde l’Institutional Professional Development Fund (IPDF), qui a contribué au financement denombreux cours, ateliers et conférences.• Il a créé une brochure et une présentation électronique à l’intention des programmesinternationaux à distribuer pendant les visites officielles.• Le BDI a créé et lancé un guide pour une utilisation appropriée de l’image de marque duCollège : Visual Identity Guidelines.• Il a terminé l’évaluation de l’application de la PIEA.• Il a préparé un rapport d’évaluation sur l’efficacité de la mise en oeuvre du plan stratégique2004-2009.• Le BDI a lancé le processus de consultation pour l’élaboration d’un nouveau planstratégique.