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Mon quotidienFiche nº1Le texte latinTu, puer, sequere me ad macellum ; aliquid emamus ad prandium. Interroga, quantum piscis. Denariosdecem. Tu, puer, refer ad domum, ut possimus ire ad olerarium et emere olera, quae necessaria sunt, etpoma, mora, ficus, persos, pira, tuberes.Ecce habes omnia, quae emimus. Refer ad domum.Clamet aliquis cocum. Vbi est ? Sursum ascendit.Et quid uult ? Descendat hic. Tolle, coque diligenter pulmentaria. Conditura bona fiat. Affer clauem. Aperiloculum et eice clauem cellarii ; profer, quae necessaria sunt, sale, oleum Spanum et apparatum adlucernas, liquamem primum et secundum, acetum acrum, uinum album et nigrum, mustum uetus, lignasicca, carbones, prunam, securim, uasa, catina, caccabum, ollam, craticulam, coopertorium, mortarium,pistillum, cultellum. Quid aliud uis ? Haec tantum, puer.Fiche nº2La traductionToi, jeune garçon, suis-moi au marché. Achetons quelques choses pour le repas. Demande combienpour un poisson. Dix deniers. Toi, jeune garçon, rapporte-le à la maison pour que nous puissions allerchez le marchand d'huile et acheter les légumes qui sont nécessaires, des fruits, des mures, des figues,des pêches, des poires, des azéroles.Voilà, tu as tout ce que nous avons acheté. Rapporte (tout) à la maison. Quelqu'un appellera le cuisinier.Où est-il ? Il monte. Et que veut-il ? Qu'il descende ici ! Cuisinier, soulève délicatement lesaccompagnements. Que l'assaisonnement soit bon. Apporte la clé. Ouvre la petite pièce et tourne la clédu garde-manger. Sors-en ce qui est nécessaire, le sel, l'huile d'Espagne, le premier et le deuxièmegarum préparé près des lampes, le vinaigre âcre, le vin blanc, le vin noir, le vin doux vieilli, les bois secs,les charbons, la braise, la hache, les pots, les plats, le chaudron, la marmite, le petit gril, le couvercle, lemortier, le pilon, le petit couteau. Que veux-tu d'autre ? Seulement cela, jeune garçon.Itinera Vicina Autour des Intelligences Multiples30 FESeC - Langues anciennes - 1 er degré - D/2013/7362/3/02
Mon quotidienFiche nº3Les activitésIntelligence cibléeNiveau de la taxonomieVisuospatialeComprendreActivitéSynthèseÀ l’aide des mots tirés du texte, compléter les informations ci-dessous.Extrait tiré du texteTraductionad macellum……………………………………...Entourer l’image qui est suggérée par la préposition ad.Itinera Vicina Autour des Intelligences MultiplesFESeC - Langues anciennes - 1 er degré - D/2013/7362/3/02 31
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